【實(shí)用】月考反思作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的月考反思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月考反思作文1

　　今天，劉老師發(fā)了考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何�，考得太差了�?/p>

　　這次考得差的原因是：1。錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的'賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯(cuò)了，一共被扣了4分。5。沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人！

月考反思作文2

　　月考的試卷發(fā)下來(lái)了，望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。

　　老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的'第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病��！

月考反思作文3

　　周四，我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考，我考得不是很理想。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)是八十八點(diǎn)五加一分，出現(xiàn)的問(wèn)題是"載"字，"載入"什么時(shí)讀四聲，寫(xiě)什么時(shí)讀三聲，我給寫(xiě)錯(cuò)了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要是丟題落題，馬馬虎虎！

　　今后語(yǔ)文我一定努力學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，我相信我一定能取得好成績(jī)！

　　數(shù)學(xué)我打了八十八分，出現(xiàn)的問(wèn)題是脫式計(jì)算第一部算錯(cuò)了及應(yīng)用題審題不明，還有看錯(cuò)題等。

　　最主要的'原因還有我答題速度太慢，效率不高，今后我一定要注意，做什么事情都要認(rèn)真，講究速度，我相信期末我一定能考出好成績(jī)。相信我，媽媽說(shuō)我能改掉慢的毛病就更好了，我一定能做到！

月考反思作文4

　　語(yǔ)文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵(lì)，當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為他們不行的時(shí)候，更多時(shí)候應(yīng)該是在說(shuō)他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，而不是正真的成績(jī)。成績(jī)還算能交差!

　　高二語(yǔ)文的命題我在去年也命過(guò)兩三次，深有感慨，安不好命題。滿意度，難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一：一是，和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一，三級(jí)的學(xué)生，不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是，與現(xiàn)行的課堂，教輔，課本相統(tǒng)一。語(yǔ)文課的枯燥與低效是顯而易見(jiàn)，命題偏離了這些，課堂會(huì)更加糟糕。三是，與學(xué)校的'命題要求相統(tǒng)一。

　　另外，作文的命題，建議自己原創(chuàng)，網(wǎng)路上的來(lái)得太容易了，既然是自己命題，就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng)，這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時(shí)，要注意慢慢與高考接軌。

月考反思作文5

　　這一周我們的月考成績(jī)出來(lái)了，我也是第一次知道，每次考試不僅學(xué)生會(huì)有成績(jī)單，老師也會(huì)有自己的教學(xué)成績(jī)單。

　　拿到成績(jī)單的時(shí)候，我很高興，也很反思。我教的兩個(gè)班，月考語(yǔ)文單科全年級(jí)第一第二，授課老師排名第一。我很開(kāi)心，也有一點(diǎn)第一次當(dāng)老師的滿足感。

　　這不是我一個(gè)人的成就，但也有我的努力，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的安慰。

　　這是我和導(dǎo)師一起帶領(lǐng)的兩個(gè)班。我也參與了教學(xué)，從導(dǎo)師那里學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大部分功勞都給了我的導(dǎo)師，但我也為我上的.每一節(jié)課付出了極大的熱情和準(zhǔn)備。所以，看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，我很開(kāi)心，也很感激。感謝導(dǎo)師給我的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，讓我有機(jī)會(huì)感受到看到學(xué)生進(jìn)步的喜悅多于看到自己的成功。

　　這一次，我也受到了極大的鼓舞。作為一名老師，看到學(xué)生的好成績(jī)比自己還要開(kāi)心。也許這就是每個(gè)從事教師職業(yè)的人的樂(lè)趣和幸福吧！

　　我會(huì)以更大的熱情和承諾對(duì)待未來(lái)的教學(xué)和工作，我會(huì)繼續(xù)努力，加油！

月考反思作文6

　　這次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)好成績(jī)，奧數(shù)沒(méi)考好，但是我能在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)要回來(lái)�？纪陫W數(shù)考完時(shí)，老師沒(méi)有說(shuō)我，因?yàn)槔蠋熤�道這次我盡力了，老師也相信我能考好數(shù)學(xué)，所以老師不說(shuō)我，當(dāng)時(shí)，我心里在想，我一定要認(rèn)真仔細(xì)，一定不能辜負(fù)了老師的希望�？墒�，我真的沒(méi)有辜負(fù)老師的希望，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)的時(shí)候，我的心中是多么的幸福啊。我這次考完試后，老師一直說(shuō)我有進(jìn)步。這次考試的卷子上，我只扣了5分，我錯(cuò)的那些題都是不該錯(cuò)的題，一個(gè)是比較，另一個(gè)是判斷，下一個(gè)就是解決問(wèn)題的'倒數(shù)第二個(gè)題錯(cuò)了，其實(shí)，我完全可以考個(gè)滿分，只是我粗心大意了，所以我錯(cuò)了，下一次，我一定要考個(gè)好成績(jī)，不再像這回一樣粗心大意。

　　老師講過(guò)的題一定要答對(duì)，如果老師沒(méi)講過(guò)的題，也要根據(jù)老師講過(guò)的題對(duì)一下，看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別，如果真的不會(huì)，那也沒(méi)關(guān)系。

月考反思作文7

　　這一次月考，雖然不是非常的難，但我還是考的不怎么樣，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得不怎么好，所以經(jīng)過(guò)自己深思熟慮之后總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)幾門題目沒(méi)考好的原因，語(yǔ)文主要是閱讀理解和課外，課外文言文沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)的原因是因?yàn)槔蠋熌瑢?xiě)的課外文言文字詞沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以在考試中下不了手，閱讀理解主要是老師上課講的時(shí)候，我沒(méi)有好好聽(tīng)講才導(dǎo)致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分不清楚，扣了分。英語(yǔ)是考的最差的一門，因?yàn)槲疑险n的時(shí)候，老師講的我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，該背的'沒(méi)有好好背，默寫(xiě)總是不過(guò)關(guān)，才會(huì)這樣的。數(shù)學(xué)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不動(dòng)腦子，上課的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)，不會(huì)做的題目沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師，才會(huì)這樣的。

　　經(jīng)過(guò)了這次月考我得到了一些教訓(xùn)，上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講，不能走神，該記的要記，該畫(huà)的要圈畫(huà)，老師布置的任務(wù)要高質(zhì)量的完成，默寫(xiě)要當(dāng)天過(guò)關(guān)，不懂的知識(shí)一定要問(wèn)老師，這樣成績(jī)才能有所進(jìn)步。

　　希望下次月考，能取得好成績(jī)，加油！

月考反思作文8

　　月考考試已經(jīng)結(jié)束了，老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習(xí)結(jié)果，加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此，我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jī)——語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)95分。

　　這次考試雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是第一名，但我還是很慚愧，因?yàn)槲宜鶃G失的那2分的'確是不應(yīng)該的。那是一道填空題，我在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案，在最后的審題中也沒(méi)有認(rèn)真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是在我的心里卻是特別的自責(zé)，一直的問(wèn)自己：答題時(shí)我為什么不認(rèn)真一些呢?做完后為什么不認(rèn)真檢查呢?唉……假如世上有賣后悔藥的，我一定讓媽媽買來(lái)一些給我吃。

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)這次在班中沒(méi)有取得第一名，雖然我很傷心，但我并沒(méi)有泄氣，在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取讓語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)辛苦培養(yǎng)我的各位老師，還有愛(ài)我的爸爸媽媽!

　　麻晗旭，加油!

月考反思作文9

　　通過(guò)這次的月考，我不得不承認(rèn)我的成績(jī)下降了許多。老師留給我的話是：“你太驕傲了”。我其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)的驕傲，只不過(guò)是高興，這也讓我知道：驕傲是無(wú)形的，每次你覺(jué)的并沒(méi)有驕傲?xí)r，卻晚了。這驗(yàn)證了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話。

　　月考之后，我仔細(xì)總結(jié)了考砸的原因：主要是太馬虎。我覺(jué)的也聽(tīng)課了，英語(yǔ)課也敢舉手回答問(wèn)題了，可不知為什么就考砸了。不過(guò)，我堅(jiān)信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇，在努力一些，在加把勁，我還是能進(jìn)步的.。我不想著今天20名明天就前10了，我要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步走進(jìn)前十名。我這人成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低，如果成績(jī)穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子，學(xué)習(xí)也是如此，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，學(xué)習(xí)要一步步來(lái)。進(jìn)前十雖難，但我一直記著：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　我這次考砸了，但我下次要更加努力。考試所出的成績(jī)就是近期學(xué)習(xí)的好壞。我考的差了，責(zé)任確實(shí)在我，但我會(huì)加倍努力，考出一個(gè)輝煌的分?jǐn)?shù)。

月考反思作文10

　　在惶恐的心情中，月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)到：“陳子珺，第38名“我當(dāng)時(shí)就像霜打的'茄子——蔫了。我心中悔恨極了，不過(guò)我想了想自己前段時(shí)間的所作所為，這引起都是自作自受。

　　首先我覺(jué)得導(dǎo)致我失敗的一大因素是：基礎(chǔ)沒(méi)打扎實(shí)，要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì)有這個(gè)因素呢？我想是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真，課后不復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃，我只有現(xiàn)在改正才為時(shí)不晚，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！�

　　導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認(rèn)真檢查，每次都錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題，丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我一定痛改前非，下定決心改掉這個(gè)壞毛病，讓成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升；如風(fēng)箏般直入云霄；如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅(jiān)信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習(xí)，痛改前非，我的成績(jī)就真的會(huì)像雨后春筍的！

月考反思作文11

　　第一次大型考試來(lái)臨，讓我覺(jué)得比上次進(jìn)步許多，可是也有許多遺憾。

　　在這次考試中進(jìn)步最大的就是英語(yǔ)，我從當(dāng)初的59分到現(xiàn)在的81分，說(shuō)到底，這都是劉老師的功勞，我還記得當(dāng)初劉老師還放下話來(lái)說(shuō)：只有你們跟著我走，保證你們?cè)诘谝淮卧驴贾刑岣邆�(gè)一二十分沒(méi)問(wèn)題，然后我?guī)е�王校長(zhǎng)的話想了想：劉老師是將軍路中學(xué)的王牌教師。我也是半信半疑，可是直到她講課的時(shí)候，我才相信了，劉老師她非常細(xì)心，講課雖然不按章法套路來(lái)，但只要我們懂，甚至她一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠講五遍都可以。所以以前背不下來(lái)單詞，課文的'我，也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的知遇之恩，教育之恩啊，讓我們不再因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而苦惱了。

　　還有就是數(shù)學(xué)，太粗心了，連計(jì)算都出錯(cuò)了。幾個(gè)大題都是計(jì)算出的問(wèn)題，以后一定不能看都不看，直接將結(jié)果抄下來(lái)。

　　總而言之，言而總之。這次的教訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確是巨大的。

月考反思作文12

　　經(jīng)過(guò)這一次的月考，我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問(wèn)題。語(yǔ)文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀，從中選擇三個(gè)詞，寫(xiě)一段描寫(xiě)自然景色的話”。我沒(méi)有看清題目，卻寫(xiě)在上面選了三個(gè)詞，每個(gè)詞造一個(gè)句子。最后，還是白白地扣了1。5分，真是不值得��！

　　考數(shù)學(xué)，我也沒(méi)有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫(xiě)出來(lái)了，白白地被扣了1。5分，真是不值得�。�

　　可是，現(xiàn)在說(shuō)這么多都已經(jīng)沒(méi)有用了，過(guò)去的.事情就讓他過(guò)去吧！至于英語(yǔ)，我現(xiàn)在還不知道，聽(tīng)馬老師是我英語(yǔ)只得70多分吧！馬老師還對(duì)我說(shuō)：“這次的英語(yǔ)題目非常難，得了70多分已經(jīng)算不錯(cuò)的啦！”

　　我覺(jué)得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時(shí)很少積累關(guān)于英語(yǔ)方面的一些資料。如果有積累的話，就不會(huì)考得這么差了！

　　經(jīng)過(guò)這次的“教訓(xùn)”，我再也不敢粗心大意了！

月考反思作文13

　　這次月考我語(yǔ)文考了94，數(shù)學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，雖然語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90分以上，但是我還是覺(jué)得沒(méi)考好，因?yàn)檫@次月考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)打破紀(jì)錄的最低分呀！

　　在馬上要走出校門時(shí)候，我想：一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了�；氐郊�，媽媽問(wèn)：“考了多少分？”我想文蚊子一樣地回答：“我這次沒(méi)考好，語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)91�！鳖D時(shí)，原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得烏云翻滾，媽媽大聲地呵斥我，還把我的`數(shù)學(xué)卷子撕了，我哭著來(lái)到我的房間，想：語(yǔ)文沒(méi)考好，是因?yàn)楹偷囊粋�(gè)讀音he，本來(lái)我可以想到和平的，就是因?yàn)橄氲锰�多了，結(jié)果寫(xiě)成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對(duì)的，就是因?yàn)闃?biāo)三角形時(shí)只標(biāo)了一個(gè)字。

　　面對(duì)這幾張?jiān)嚲�，我覺(jué)得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯，我希望下次考三百分！

月考反思作文14

　　這次考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點(diǎn)超出了所學(xué)的范圍，但我認(rèn)為這都是次要的，問(wèn)題多是出現(xiàn)在自己的身上的，我找了幾點(diǎn)主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因：

　　1。上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　2。上課時(shí)精力沒(méi)有集中有些沒(méi)有搞懂的知識(shí)沒(méi)有當(dāng)時(shí)提出，學(xué)了1半扔1半，小問(wèn)題不會(huì)多了就成了大問(wèn)題。

　　3。沒(méi)有按照老師所說(shuō)的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做，導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。

　　4。沒(méi)有堅(jiān)持做筆記，在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫(xiě)的題目就空著，老師講后沒(méi)有更正和修改。

　　5。課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背，導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫(xiě)

　　以上就是我對(duì)這次考試的反思，我認(rèn)為如果我把以上的`所有的缺點(diǎn)都改正，相信我成績(jī)也會(huì)上來(lái)的，請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)！

月考反思作文15

　　很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這次考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)。

　　這次語(yǔ)文考試，我得了75。5分，全班一個(gè)人考了90分以上。

　　在試卷第一大題基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用中，按拼音寫(xiě)生字有少數(shù)同學(xué)不會(huì)寫(xiě)個(gè)別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯(cuò)了“澀”字的。我對(duì)部首的認(rèn)識(shí)不是很準(zhǔn)確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯(cuò)，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會(huì)背—但寫(xiě)錯(cuò)別字，這也是我疏忽的'一點(diǎn)，只要會(huì)背，就會(huì)寫(xiě)。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對(duì)于“古詩(shī)”理解不了，所以填空時(shí)寫(xiě)的都是前言不搭后語(yǔ)，還有閱讀理解我對(duì)于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來(lái)，說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。

　　對(duì)于本次考試，我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考！

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