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雨的作文

時(shí)間:2023-07-30 17:11:48 雨作文 我要投稿

[薦]關(guān)于雨的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于雨的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]關(guān)于雨的作文

關(guān)于雨的作文1

  一早醒來(lái),喔!在下雨呢!帶著興奮的心,拉過(guò)毛巾被披在肩上,就這么趴著,笑聽(tīng)雨之歌,欣賞雨之舞,細(xì)聆雨之語(yǔ)……

  這雨細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息的下著,像是怕攪擾了什么人。樹(shù)枝上的嫩芽微微的探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著物我。小雨調(diào)皮的落在他們身上,哈!好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住的.吹著雨絲到處跑,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

  一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,仿佛向大地灑落成千上萬(wàn)顆珍珠。霎時(shí),天地之間有如掛上了巨大的雨簾。四周的樓房蒙蒙朧朧,好似一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。雨娃娃落在屋頂,像坐彈簧床似的又彈了起來(lái),濺起朵朵水花,那聲音“劈劈啪啪”,就像孩子用手敲打屋頂?shù)耐咂。雨順著屋檐流下,像斷了線的珠子。濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透的水花……

  細(xì)雨中,樹(shù)兒盡情的舒展腰枝;花兒不住的點(diǎn)頭微笑;草兒跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上,五顏六色的傘兒,就像一朵朵小花在移動(dòng),真是人間仙境!

  蒙蒙細(xì)雨,細(xì)雨蒙蒙。小雨有山泉的清幽、純樸,有綿綿的詩(shī)意。彌漫天空的小雨,沒(méi)有陰沉、悲涼,只有清新、翠綠。

關(guān)于雨的作文2

  不知怎的,雨就來(lái)了;蚴悄腔颐擅傻奶臁灍岬目諝、紋絲不動(dòng)的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的余地,先是一聲悶雷,如起軍的`號(hào)令,雨就急急忙忙地趕來(lái)了。

  起先并無(wú)察覺(jué),后聽(tīng)有如沙槌前后晃動(dòng)發(fā)出的音色,乍一看,雨來(lái)了。

  這雨,初看來(lái)得不賴(lài)。綠葉在雨中輕輕搖曳,脆弱不堪,接二連三地落下,將臉埋進(jìn)沙土。堅(jiān)強(qiáng)不屈的,仰著頭,凝視著與眾不同的天,努力熬過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。大地“滋滋”作響,溫度急速下降。不知這初來(lái)乍到的雨會(huì)不會(huì)被這高溫給嚇蒸發(fā)了,嚇得又忙躲回那片生它養(yǎng)它的云里去呢?

  雨大了。本還有一兩個(gè)站在外面接雨的,這時(shí)也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學(xué),頭上頂著本書(shū),邁開(kāi)腿,大步流星地向前沖。穿涼鞋的若不留神踩上水坑,那可真是倒霉透了。一走路,鞋子里的水就“咕咕”地叫個(gè)不停。這聲音絲毫不討人喜歡,主人總丟下一句:倒霉。

  雨滴聚集在低洼坑洞中,就成了水洼。雨珠墜落在上面,總會(huì)濺起一連串的水花。這時(shí),我開(kāi)始煩惱起來(lái):雨這么大,怎么回家?我愁眉苦臉地托著下巴望著天,雨絲毫沒(méi)有停的趨勢(shì)。

  科學(xué)課時(shí),窗外忽吹來(lái)一陣風(fēng),吹醒了我迷糊的腦袋?纯创巴,雨似乎小了那么點(diǎn),定睛一看,還是老樣子?纯此闹,許多同學(xué)出來(lái)玩了一個(gè)課間,頭發(fā)就有了可以定型的基礎(chǔ)。隨手一摸頭發(fā),全成了“雞冠頭”。

  等到放學(xué),只有絲絲小雨了,可空氣清爽了不少。

關(guān)于雨的作文3

  “嘩啦啦”這是什么聲音?我走到窗前一看,原來(lái)是外面下雨了。在我的印象中雨的聲音有很多種,小雨“滴滴滴”,大雨“嘩啦啦”。有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的毛毛細(xì)雨,還有讓人害怕的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的雷陣雨……

  雨可以讓萬(wàn)物煥然一新,雨可以沖洗大地上的灰塵,雨也可以滋潤(rùn)著小花小草!吧成成场毙∮暝诤托〔菡f(shuō)話,“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的時(shí)候,我漫步在雨中的小路上,歡樂(lè)的玩耍著、嬉戲著。雨又讓人憂(yōu)愁,又讓人快樂(lè),對(duì)雨的看法是由自己的心情來(lái)決定的。雨讓人快樂(lè)的`沉醉在其中,小朋友們?cè)谟曛袣g快地玩耍,在雨中悠閑地漫步,還在雨中打打鬧鬧。不僅這樣,我還認(rèn)為雨也是有生命的,雨的風(fēng)格由它自己的心情而變化比如它的心情好就是小雨、它很傷心就是暴風(fēng)雨……

  雨也有各種各樣的形態(tài),春天的時(shí)候他就是“春雨”讓萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天的時(shí)候他就是“夏雨”讓人們涼爽起來(lái),秋天的時(shí)候他就是“秋雨”讓農(nóng)民們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。而冬天的時(shí)候他就不是“冬雨”了卻是“冬雪”了因?yàn)槎熳兊酶淞、雨就變成了雪?/p>

  雨,還是一位默默奉獻(xiàn)的清潔工,他們打掃著世界上的萬(wàn)物。它的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí),我喜歡雨!

關(guān)于雨的作文4

  下了一夜的雨,空氣格外清新,便想出去走走。

  雨水沖走了空氣中的灰埃,似乎也蕩滌了我心頭的塵埃。不知什么原因,覺(jué)得萬(wàn)物都是那么新鮮。

  那初生的太陽(yáng)好似稚嫩的孩童,紅紅的臉蛋照映著這片廣闊的土地。太陽(yáng)在云朵間偷偷地看著大地,眼中沒(méi)有炙熱的烈焰,有的只是一絲純真。

  花草上的雨水還沒(méi)有退去,一縷縷陽(yáng)光照射下來(lái),通過(guò)水珠照進(jìn)我的眼中,那是新生的.希望!經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,萬(wàn)物都顯得生機(jī)勃勃,花草隨著微風(fēng)跳著華爾茲,一切都顯得那么和諧。

  我來(lái)到小亭子里坐下,感受著波光粼粼的湖面給我?guī)?lái)的愜意。由于下了一夜的雨,水面上漲了不少,頗有“巴山夜雨漲秋池”之意。真想找條小船,在這粼粼波光中泛舟。

  坐在亭中閉上眼,想象著夏天池中蓮花盛開(kāi)的樣子,頓時(shí)覺(jué)得香味撲鼻。尋著花間的水跡,找到了一個(gè)“偷采白蓮回”的孩童,正不知所措地站在那兒呢。

  湖邊的假山經(jīng)過(guò)雨水的教導(dǎo)之后,也像變了個(gè)人似的,安靜地享受著雨水帶來(lái)的涼爽和舒適。它和湖對(duì)視著,它可能也覺(jué)得這是一生中最好的時(shí)候了吧,我想。

  面對(duì)這藍(lán)天白云,花草初陽(yáng),湖水假山,我頓時(shí)感慨萬(wàn)千。是啊,青少年就像雨水沖起過(guò)一般,散發(fā)著耀眼的光芒和希望的氣息。

  作為被雨水洗滌過(guò)的我,該做些什么呢?

關(guān)于雨的作文5

  清晨,我打開(kāi)眼簾,朦朧世界闖入視線,花朵的花瓣合在一起,一根根小草沒(méi)了形,成了一個(gè)大草坪,棵棵大樹(shù)合在了一起,仿佛是一幅水粉被暈染開(kāi)的畫(huà)。滴滴答答的聲音傳入耳際。

  打開(kāi)窗戶(hù),伸出手感受著小雨滴的親密,感受著小雨滴的清涼,感受著小雨滴的纏綿。

  小雨滴似一只輕柔的手,拂過(guò)小草,拂過(guò)花朵,拂過(guò)泥土,小草仿佛更綠了,花朵仿佛更艷了,泥土仿佛更有營(yíng)養(yǎng)了,空氣中彌漫著各種各樣的香味,有花的芳香,有小草的淡香,有泥土的.清香。

  忽然,雨滴變急了,變大了,我想那應(yīng)該是那些小雨滴的爸爸媽媽吧,他們下來(lái)找小雨滴的吧,他們可真急,似一串?dāng)嗔司的珍珠,“啪嗒啪嗒”的向下落。

  雨滴打在鐵皮上,打在屋檐上,打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一個(gè)又一個(gè)小水洼,一些調(diào)皮的小朋友故意踩水洼,踩得水花直濺。發(fā)出各種悅耳的聲音,好像一支曲調(diào)變化隨意的樂(lè)曲。

  咦,哪來(lái)的那么多彩色的小蘑菇。原來(lái)是小朋友的小小傘啊,可真多樣!上面有白雪公主,小黃人,汽車(chē)人。

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,它洗刷著大地,洗刷著天空,洗刷著世間萬(wàn)物。

關(guān)于雨的作文6

  天空中刮過(guò)一陣陣呼嘯的狂風(fēng),空氣漸漸變得悶熱起來(lái),螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬著家,就在這時(shí)候,雨悄悄地來(lái)了。

  抬頭望望天空,頭頂已經(jīng)有了大片大片的烏云,好像一伸手就能抓得到似的。

  細(xì)如牛毛的雨絲像一個(gè)個(gè)小精靈,降落在不同的地點(diǎn)。有的降落在大地上,有的降落在樹(shù)木上,也有的.降落在草叢上。這些小精靈是來(lái)灌溉植物的,他們讓大自然中的花草樹(shù)木喝飽水。還有一些調(diào)皮的小精靈,落在一些不銹鋼屋檐上,傳出“啪啦”“啪啦”的聲音,好像在我們伴奏呢!

  漸漸地,雨大了,打在樹(shù)葉上的沙沙聲也大了。雨奏出了一首首樂(lè)曲,而打在屋檐上的“鼓”聲,就是來(lái)給這首樂(lè)曲伴奏的。這樂(lè)曲時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷。

  雨的色彩也在變化著。一會(huì)兒是金黃,嫩綠,一會(huì)兒是淡藍(lán),淺紫,一會(huì)兒又是火一般的紅色。在不同的環(huán)境下,雨就有了不同的顏色。

  雨停了,樂(lè)曲奏完了,鳥(niǎo)兒來(lái)為這場(chǎng)雨謝幕,大自然的雨就像一雙手,為我們?cè)斐鋈绱嗣赖木吧?/p>

關(guān)于雨的作文7

  ‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊,大家?yīng)該也常常碰到這種情形吧!在下雨時(shí),大家都會(huì)撐著雨傘,匆匆忙忙的回家,如果有人沒(méi)帶傘,可能會(huì)成了“落湯雞”。

  “雨”給我們大家的感覺(jué)是什么?我的感覺(jué)是雨可以幫助我們,但也可能釀成水災(zāi),每次下雨,池塘旁總會(huì)聽(tīng)到小青蛙們?cè)诟吒枰磺行﹦?dòng)物甚至可以知道下雨要來(lái)了,例如:蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。

  我不喜歡下雨,因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí),體育課總是不能在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),假日也不能出去玩,地板也會(huì)濕濕的;每當(dāng)下雨,我的鼻子會(huì)很不舒服,而且有一種怪怪的.味道。但,雨總會(huì)停,太陽(yáng)總會(huì)來(lái)臨。下雨時(shí),我的心情就會(huì)很不好,但,等到太陽(yáng)來(lái)了,烏云走了,心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。

  雨可以帶來(lái)好處,也可以帶來(lái)壞處,不管你對(duì)雨是怎樣的看法,我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水,讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。

關(guān)于雨的作文8

  雨,嘩嘩地下著;風(fēng)呼呼地刮著;雷,轟轟地打著。三位自然音樂(lè)家一起演奏一曲憂(yōu)傷的自然交響樂(lè),我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂(lè)中。

  我生性頑皮,在學(xué)校里,喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來(lái),直到急得別人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我才會(huì)把藏的東西拿出來(lái)。

  那天,一節(jié)數(shù)學(xué)課后,我的`知心朋友諶超一支筆不見(jiàn)了,諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗,看我干啥,我又沒(méi)拿你的筆,不信你來(lái)搜,諶超仔仔細(xì)細(xì)的搜著,翻了這個(gè)夾層又翻另外一個(gè),翻了五六遍了都沒(méi)找到他的筆。這時(shí),諶超已有四五分相信我了,一個(gè)旁邊的同學(xué)說(shuō):“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽(tīng)了,一直叫我把筆拿出來(lái)。我一臉真誠(chéng)的向他解釋我真沒(méi)拿他的筆。事情過(guò)了許久也得不到解決,漸漸地我和諶超疏遠(yuǎn)了,沒(méi)有以前那么親密,不知什么時(shí)候,諶超都拿我當(dāng)仇人了。

  五天后,我趁室外大課間時(shí)間在玩呼啦圈的時(shí)候。忽然,諶超走到我面前,滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起,劉泓辰,我誤會(huì)你了,那天數(shù)學(xué)課后,我的筆掉進(jìn)了書(shū)包,還一直誤會(huì)你拿了藏起來(lái)了!蔽遗呐闹R超的肩膀說(shuō)道:“沒(méi)事,朋友之間應(yīng)該互相包容。”說(shuō)著,我和諶超的友誼像兩只手一樣,緊緊地握著,握住不放。

  那場(chǎng)雨,教會(huì)了我朋友之間應(yīng)該相互包容,更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。

關(guān)于雨的作文9

  "夏天的雨,是一群可愛(ài)的小精靈!它有時(shí)像小綿羊一般溫柔,有時(shí)像小鹿的腳邊一般輕快,有時(shí)卻像大老虎一般兇猛。

  它來(lái)到山林中,演奏大自然的音樂(lè)!八⑺⑺ⅰ,落在青青的葉子上,撓得小葉子好癢,左搖搖右晃晃,淘氣地把可憐的.小雨滴抖掉了。“啪啪啪”,小雨滴拍在石頭上,石頭經(jīng)過(guò)小雨滴的沖洗,是多么光滑,多么干凈,在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!皣W嘩嘩”,小雨滴掉進(jìn)清澈的溪水中,濺起一陣水花。

  小雨滴來(lái)到荷塘。它躺在荷葉上曬太陽(yáng),此時(shí)的荷葉是那么美,水珠是那么晶瑩剔透。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉晃來(lái)晃去,小雨滴來(lái)回滾動(dòng),緊緊地粘在圓圓的荷葉上,在它寬大的懷里盡情舞蹈。小雨滴調(diào)皮的跳到荷花上,它打了個(gè)哈欠,摟著清香四溢的荷花做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)。喲,青蛙響亮的歌聲驚醒了它,它睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,歡快地走了。

  一陣果子的甜香飄來(lái),是獼猴桃,是甜葡萄,還是紅蘋(píng)果?都有。這群小雨滴在果園里歡快地奔跑,猶如斷了線的珠子不停地落下來(lái)。它們澆灌了果園,很滿(mǎn)意地走了。

  小雨滴悄悄地溜到夜晚的街道上。馬路上留下它們的痕跡,濕漉漉的,坑坑洼洼的地方積起了小水塘。路過(guò)的小孩用力跺腳,小雨滴嚇得跳啊跳。在路燈、車(chē)燈的照耀下,它們閃著五彩繽紛的顏色,有紅色,有黃色,有綠色,有銀色……

  是啊,夏天的雨真是一群奇妙的小精靈!"

關(guān)于雨的作文10

  春雨,夏雨,秋雨,它們都各有千秋,每一次的來(lái)到,都顯示出自己翩翩起舞時(shí)的婀娜多姿和驍勇善戰(zhàn)是的驚天動(dòng)地

  春雨是細(xì)膩的,她仿佛是一位與世無(wú)爭(zhēng)的老人,只是在用著自己微薄力量的去滋養(yǎng)著這個(gè)世界。竹筍,因?yàn)樗墓膭?lì)破土而出;嫩草,因?yàn)樗墓膭?lì)而擠出了嫩芽;鮮花,因?yàn)樗?鼓勵(lì)咧開(kāi)了最美的笑臉!按河昙(xì)無(wú)聲”,她悄無(wú)聲息地來(lái)到這個(gè)喧囂吵鬧的世界,他抹去了世界的一切灰塵,使世界變得清澈明朗。然而這之后,她又默默無(wú)聞的回到了自己的工作崗位。

  夏雨是剛烈的,他仿佛是一位無(wú)所畏懼的士兵。盡情的把他的"看家本領(lǐng)"——猛,展示給我們,但是他是個(gè)“三分鐘的熱度”,所以夏雨“來(lái)的快,去得也快”。喏!剛剛威風(fēng)凜凜的夏雨現(xiàn)在就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。在每一個(gè)烈日炎炎的夏天,一場(chǎng)"說(shuō)來(lái)就來(lái)的雨",無(wú)疑是夏天最好的禮物了,而有些時(shí)候,收禮物也收的不厭其煩了。

  秋雨是纏綿的,他仿佛是一位已經(jīng)看破世間一切的老者,一次雨,使世界變得澄黃。稻子一個(gè)個(gè)的露出那潔白整齊的牙齒,高粱卻被收來(lái)的果實(shí)壓彎了小蠻腰。瞧去,一片片似火的楓葉落在地上,雙腳踩上去,一種干脆利落的聲音久久回蕩著,秋雨也是一個(gè)攝影師,把最美的景色留在了我們的腦海中。

  雨,真的好美!

關(guān)于雨的作文11

  雨,讓人們的行走不便,也讓人感到麻煩,但是,在雨天里發(fā)生了一件事,至今讓我也記憶猶新……

  一天,外面下著大雨,我坐在教室里聽(tīng)課!昂昧,今天講到這兒,放學(xué)。”我走出教室,看到雨越下越大,連路都快看不清了。我摸了摸書(shū)包,糟了,沒(méi)帶傘,這下可要淋成落湯雞了。

  “你沒(méi)帶傘,是嗎?”一個(gè)陌生的聲音從我身后傳來(lái)。一個(gè)中年大叔站在我身后,“我把我的`傘借給你吧!”那個(gè)大叔擺出一副笑臉,雖說(shuō)是笑臉,但看著讓人感到十分不安!安挥昧耍壹液芙!闭f(shuō)罷,我便立刻走開(kāi)。

  可那人像牛皮糖一樣,緊緊地粘著我。“你到底煩不煩呀!”我生氣地喊到。那人停住了腳步,收起了笑容,把傘塞到我的手中,便大步流星地走開(kāi)了?匆(jiàn)在雨中漸漸消失的那位大叔的背影,我有一種說(shuō)不出感激,同時(shí)也感到內(nèi)疚。

  我打開(kāi)傘,向家里走去;氐郊抑校瑡寢屨谧鐾盹,看見(jiàn)我身上滴雨不沾,先是一愣,然后再吃驚地問(wèn)我:“有人給你傘嗎?你身上怎么一滴雨也沒(méi)有?”“是的,一位好心的大叔給我的傘!”我望著窗外漸漸變小的雨說(shuō)到。

  雨,雖然十分麻煩,但卻讓人與人之間的感情流露了出來(lái),讓人與人之間更加親近。

關(guān)于雨的作文12

  四季的景色在不斷的輪回變遷中反復(fù),過(guò)路的人來(lái)來(lái)往往。大雨傾盆而至,沖洗去一切的塵埃。

  窗外的玻璃被雨水沖洗;路邊的樹(shù)木的每一片葉子被雨點(diǎn)打濕;漫長(zhǎng)的公路被雨水浸濕;而身心的每一寸角落都被雨水給滋潤(rùn)著……

  雨后的世界格外的美麗,逐漸還原出世界最真的自我,空氣格外的清新,天空也格外的藍(lán)。每當(dāng)這時(shí)就更加希望自己可以像雨一樣,可以洗滌著整個(gè)世界,可以洗滌著人們的心靈,為人們帶去一份溫暖。

  清晨,漫步于鄉(xiāng)間小道,在在眼前的是一片寧?kù)o的場(chǎng)景。步履蹣跚的老人相互攙扶著,年輕的夫妻相互依偎著,而兒童相互追逐打鬧著,落葉在細(xì)雨清風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)離了城市的`喧囂,不用擔(dān)心煩躁的喇叭聲,也沒(méi)有來(lái)往的噪雜聲,一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來(lái),沒(méi)有人來(lái)人往的身影,和擁擠的車(chē)輛,只是在細(xì)雨中踱步的人們。

  透過(guò)窗戶(hù),看向窗外的世界,聽(tīng)著雨打在玻璃上的清脆響聲,心中的煩惱也漸漸消失,身心的疲倦和學(xué)習(xí)的壓力也隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)被洗去。雨點(diǎn)看起來(lái)十分的渺小,但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。

  無(wú)論我們做些什么,不妨在雨中思索著,或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤(rùn)著萬(wàn)物,在轟隆隆的雷鳴中警示著萬(wàn)物,無(wú)論是大雨還是小雨,都是雨過(guò)天晴。因此我們每一個(gè)人不妨向大雨學(xué)習(xí),想雨一樣沖洗去一切的塵埃,努力學(xué)會(huì)忘掉心中的不愉快的事情。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)依然明朗。

  讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。

關(guān)于雨的作文13

  雨——如絲……

  舞蹈在一切地方,因?yàn)槲沂且唤z雨。我能決定自己的去向,用自己的視覺(jué)去觀察所有東西,因?yàn)槲沂亲杂傻摹?/p>

  渲瀉于天地之間的我看著這個(gè)世界;ú皇悄菢吁r艷的,草不是那樣碧綠的。是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)才使這個(gè)世界籠罩上了灰色的淡影嗎?不——不要,我要看到光明、鮮麗的世界……

  陽(yáng)光是光明的象征,去找太陽(yáng)吧,我想。于是我旋轉(zhuǎn)著遁上天空。

  飛了不知多久,我累了,輕輕飄至一朵云上。我伏在云的.耳邊問(wèn):“太陽(yáng)在哪兒?你知道嗎?”云輕輕抖抖說(shuō):“太陽(yáng)在東邊。”我轉(zhuǎn)飛向東邊,見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒,便落在其羽翼上,問(wèn):“太陽(yáng)是在東邊吧?”……我不知問(wèn)了多少。太陽(yáng),我卻仍沒(méi)有見(jiàn)到它。直到我看到一片烏云。“太陽(yáng)在哪?”“太陽(yáng)……你是雨,見(jiàn)到了太陽(yáng)便會(huì)蒸發(fā)的!薄罢舭l(fā),那不算什么!蔽业男闹兄挥幸粋(gè)念頭,我要看到光明的世界……這個(gè)信念異常堅(jiān)定地屹立在我心頭。

  突然,只見(jiàn)萬(wàn)縷金絲般的光芒環(huán)繞在我身邊。啊——是陽(yáng)光,我舞了起來(lái),在天地之間。與陽(yáng)光交織在一起——我俯視地面,地上的一切都閃閃發(fā)光,陽(yáng)光趕走了一切灰暗。一切都在這場(chǎng)太陽(yáng)雨中,散發(fā)著前所未有的光芒……

關(guān)于雨的作文14

  南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?

  我喜歡夏天的景,秋天的風(fēng),冬天的雪。然而,我更喜歡春天的雨。

  雨的來(lái)臨,是事先誰(shuí)也無(wú)從知曉的。對(duì)了!怎能把螞蟻忘了?這一群群“小不點(diǎn)”早已為這場(chǎng)雨做好了準(zhǔn)備,每一個(gè),每一群,全都小心翼翼,膽戰(zhàn)心驚地從那一片片翠葉下爬過(guò),卻少有人知曉。

  雖說(shuō)現(xiàn)在乍進(jìn)入春季,但偶爾也會(huì)有些雷聲。一開(kāi)始,烏云漫漫而來(lái),天空像一張黑蒙蒙的網(wǎng),只有幾滴雨絲滴落,滑過(guò)我的.臉龐,就如蠶絲般絲滑。沒(méi)過(guò)多久,串串水珠便快速滴落下來(lái),不再是原先慵懶的樣子,落在衣上,漫開(kāi)來(lái),就如要把它的樣子印在衣上。

  小草,花兒,都為這一切的到來(lái)跳起舞來(lái),舒展出新鮮美麗的四肢,是雨給它們換上了如蟲(chóng)繭般美麗的一身新衣!柳樹(shù)也是因此,絲發(fā)伸得更長(zhǎng)了,模樣也漸漸從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),更像一個(gè)天真無(wú)邪的女孩轉(zhuǎn)眼間蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

  淅淅瀝瀝的聲音很有規(guī)律地響了又響,過(guò)了好一會(huì),雨滴又變得如同開(kāi)始似的,漸漸地,消失了。是的,也到了它們?cè)撾x去的時(shí)候了。

  雨,你何時(shí)再來(lái)?

關(guān)于雨的作文15

  “下雨天,在窗前,我閉上雙眼。那聲音,就想你在我身邊,聆聽(tīng)著寂寞的夜。”我站在窗前,望著窗前的雨,輕輕地哼著這首歌,聆聽(tīng)每滴雨水落下的聲音。

  雨程度不同,聲音也千變外化。下毛毛雨時(shí)的聲音,沙沙,沙莎莎,如一位姑娘穿著草裙在跳舞,跳動(dòng)是裙子發(fā)出的響聲,連發(fā)出的聲音都好像在跳動(dòng),非;钴S;下小雨時(shí)的聲音;滴答,滴答,滴答停頓很有節(jié)奏;下大雨時(shí)的聲音嘩——嘩——聲音顯得十分豪放。

  滴答滴答你知道今天下的是什么雨嗎、對(duì)了,就是小雨。

  雨一串串地落下,雨水是清澈的,閃爍著銀色的光,劃過(guò)玻璃,發(fā)出金銀的光芒,隨后落在一朵花上,仿佛是一顆鑲嵌在花瓣上的鉆石,染紅了花瓣,變的嫣紅,還給花朵帶來(lái)香氣,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),讓我陶醉在花中,而花,開(kāi)的更加燦然了。

  柔和的雨,在空中靜靜地下,為大樹(shù)描出輪廓,然后落在樹(shù)葉上。雨水在碧綠的葉子上滾動(dòng),擦去葉子的灰塵之后消失了,留下那一道道水痕是它的'蹤跡。

  雨落在楓葉上,為它洗了個(gè)痛快的澡,讓楓葉露出了緋紅的笑臉,比二月開(kāi)的玫瑰還紅呢。

  雨水落在干固已久的土地上,土地用裂開(kāi)的嘴巴貪婪的吮吸著,喝夠了,才閉上嘴巴,露出笑臉。

  不知不覺(jué),雨停了,云開(kāi)霧散,天空中露出一道青霞,可是到處多是雨的足跡。

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