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班級(jí)趣事作文[精華]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)趣事作文1
我們四五班是全年級(jí)人最多的一個(gè)班。人多,自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,梳著一個(gè)馬尾辮,還總愛(ài)扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時(shí)如坐針毯一樣,坐臥不安。不認(rèn)真聽(tīng)講,還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語(yǔ)文課,老師讓帆帆回答問(wèn)題。她流利地回答完后,馬尾辮一甩坐了下來(lái)。這時(shí),坐在她后面的小豪,眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見(jiàn)他把手伸向馬尾辮的'根部,小心翼翼地揪住其中最長(zhǎng)的一根,用力地往下一揪。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫(xiě)字,聽(tīng)到叫聲,急忙扭過(guò)頭問(wèn):“怎么回事?帆帆,你怎么了?”帆帆是個(gè)懂事的孩子,她怕影響其他同學(xué)聽(tīng)課,說(shuō)是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪,看著帆帆生氣的樣子,不但不覺(jué)得內(nèi)疚,反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲響。原來(lái)呀,他只顧得意地?fù)u晃,一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面,他的頭也碰了一個(gè)大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事時(shí),他支支吾吾地不知該說(shuō)什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情,形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來(lái)時(shí)的樣子,我覺(jué)得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級(jí)時(shí),發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
班級(jí)趣事作文2
我們班里的同學(xué)很多,班級(jí)里的趣事亦有很多。
有一次語(yǔ)文課上,付老師教我們“豬”字。老師先問(wèn)我們“豬”怎么組詞?教室里一下子亂了起來(lái)。有的說(shuō)小豬,有的說(shuō)豬圈,還有的說(shuō)豬肉。老師又說(shuō)“豬”組詞。同學(xué)們又開(kāi)始組詞了,不過(guò)只有幾個(gè)人說(shuō)。老師繼續(xù)說(shuō)“豬”組詞,但還是有人說(shuō),這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來(lái)。你們知道是為什么嗎?因?yàn)槔蠋熛群推匠R粯拥膯?wèn)怎么組詞,再說(shuō)動(dòng)物豬的'名字,再讓用“豬”組詞,只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來(lái)那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話。
還有一次,我們上體育課的時(shí)候,體育委員沒(méi)有來(lái),老師就說(shuō)今天我們來(lái)選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱,大家都羨慕極了,同時(shí)也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張,開(kāi)始叫隊(duì),剛一張口就喊錯(cuò)了口令,惹得大家都笑了。熱身時(shí),大家前后左右散開(kāi)等待著做運(yùn)動(dòng),劉凱張口就來(lái)了一句“向中看齊”,大家左看看、右看看,不知道該往哪里走!劉凱很不好意思的笑了。哈哈,原來(lái)是劉凱又喊錯(cuò)了口令了!這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無(wú)邊。在這些趣事中有歡聲笑語(yǔ),也有唉聲嘆氣,但不管是哪一種,它都會(huì)陪著我們一起成長(zhǎng)!
班級(jí)趣事作文3
如果說(shuō)生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個(gè)個(gè)美玉無(wú)瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……
高老師滿臉笑容的說(shuō):“每一個(gè)人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷,大家有什么自己的感受嗎?”說(shuō)到這里,老師頓了頓,用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周,指尖有的同學(xué)們用手撓著頭,似乎在思考著什么,猛然一抬頭,激動(dòng)的光芒射上“云霄”,高高的舉起了自己的手,恰好被“千里眼”老師看到了,嘴角微微朝上,滿意的.說(shuō):“你們當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想要高歌一首的感覺(jué)呢?”
“這位同學(xué),你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!崩蠋煱涯抗馔T谝晃煌瑢W(xué)身上,又滿懷期待的目光看著他,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音脫口而出:“有,那是我去青島看大海的時(shí)候,我看著大海的澎湃,忍不住想要高歌一首!薄芭叮悄銥槭裁锤杏X(jué)他還很澎湃呢?”
“嗯”他稍停了一會(huì)兒說(shuō),“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了垃圾進(jìn)了大海的時(shí)候又會(huì)被沖上岸來(lái)……”還不等他說(shuō)完,同學(xué)們便哄堂大笑,就連嚴(yán)肅的聽(tīng)課老師們也都笑出聲來(lái)……
我看見(jiàn)老師臉上的肉微微頓了頓,兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來(lái)抖了幾小下,勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)尷尬的笑容。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老師眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說(shuō)大海一塵不染……”聽(tīng)到這兒,同學(xué)們和聽(tīng)課老師們笑的更歡,更加放肆了……
班級(jí)趣事作文4
只見(jiàn)教室門口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑白套裝的中年婦女,面無(wú)表情的走上了講臺(tái),高跟鞋發(fā)出“叮叮”的聲音,臉白的像一張紙,紙上沒(méi)有任何內(nèi)容。
“我姓文,是你們?cè)谶@一階段的數(shù)學(xué)老師……哎,這個(gè)男同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍!毙碌臄(shù)學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),數(shù)學(xué)老師的白板臉,一下子就綠了,惡狠狠的不懷好意的`說(shuō):“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么?”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把
數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的話一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了,她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用。(shù)學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉,換上一副笑臉問(wèn)道:“很好,你叫什么名字?”“阿竹。”“好,以后你就是我的數(shù)學(xué)課代表了!崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰,滿意的說(shuō)。
教訓(xùn)完那個(gè)倒霉男生,數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們:“哼哼,我聽(tīng)說(shuō)咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,?”我們?cè)谙旅娑甲龀龊芪臉幼!昂,既然你們都很委屈,那咱們就?lái)驗(yàn)明正身!下面我念道誰(shuí)的名字,誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jī)!睌(shù)學(xué)老師話音剛落,我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去,本以為考得很差的我,卻考了第一名,看來(lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛啊!我也就隨之松了一口氣,這樣一來(lái),數(shù)學(xué)老師也就不會(huì)把我怎么樣了?墒俏覜](méi)想到,她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表!天啊,在她的手底下工作,簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛,以后的日子可不好過(guò)嘍!
班級(jí)趣事作文5
最近,班級(jí)發(fā)生了一件超級(jí)大趣事。
起因是這樣的,我們班的張博跟高博聊了一會(huì)天,一開(kāi)始很好,但是高博喜歡學(xué)女生說(shuō)話,把音拉的很高,最后還拖一下音,張博就說(shuō):“高博,你好娘啊!弊屗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這句話居然把高博給惹毛了,高博的`表姐可是這個(gè)班最兇的人了,高博一下站起身。大叫:“表姐!有人欺負(fù)我!”張博的眼神有點(diǎn)呆癡,嘴巴長(zhǎng)得很大,他知道,一場(chǎng)大戰(zhàn)要開(kāi)始了。
張博見(jiàn)情況不對(duì),立馬像閃電一樣沖出教室,高博的表姐發(fā)現(xiàn)她追不上張博,就叫了自己的朋友一起追。張博看見(jiàn)那么多人追自己,想絲毫不慌張,而是走到一個(gè)柱子后觀察,不一會(huì),高博的那群人來(lái)了,他首先跑出來(lái),讓她們發(fā)現(xiàn)他,那些人一看見(jiàn)他,立馬撲上前去。他跑到一個(gè)大皮沙發(fā)后,發(fā)現(xiàn)自己被倆面夾擊了,張博干脆一下跳到沙發(fā)上,那群人就圍在沙發(fā)旁,讓他出不來(lái)。我想張博這一次插翅難逃了,沒(méi)想到他早有計(jì),他直接跳了下去,旁邊的人立馬蹲下,讓張博不要碰到自己。我驚嘆這招用的妙。
張博再次利用自己的“蛇皮走位”,躲過(guò)了一個(gè)個(gè)路人,跑到了教室里,他想這么跑肯定不是辦法,我就賭一把!然后他就把臉貼在墻上,希望別人不要發(fā)現(xiàn)他,結(jié)果還真沒(méi)發(fā)現(xiàn),但是最后還是有人認(rèn)出了他。他連忙跑到椅子上,再站到桌子上,那群人不敢上去捉他,都站在一旁,張博趁機(jī)跳下桌子,直接往外跑,那群人也緊隨其后,可正好遇見(jiàn)了要上廁所的老師。最后那群“追兵”和張博都去了老師的“小黑屋!
結(jié)果可想而知,那些人都被批評(píng)了一頓,還叫來(lái)了家長(zhǎng),真慘!
班級(jí)趣事作文6
話說(shuō),公元XX年3月16日中午,會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽(tīng),班里熱鬧非凡。來(lái),讓我為你們說(shuō)一說(shuō),談一談。
今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說(shuō)著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語(yǔ)著。
“來(lái),大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來(lái),拍著手說(shuō)道。大家轉(zhuǎn)過(guò)身,看是老師來(lái)了,心想一定是來(lái)布置作業(yè)的吧,便聽(tīng)見(jiàn)“唉”聲一片,“哎,同學(xué)們,你們看我手里有吃的,誰(shuí)想要啊?”一聽(tīng)這話,我們頓時(shí)來(lái)了精神,齊刷刷地舉起手來(lái),一個(gè)勁兒朝著老師搖晃!盀榱斯狡鹨(jiàn),這次老師不拋,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)拋。古宏圖同學(xué),你來(lái)試試。”古宏圖磨磨蹭蹭地走上講臺(tái),害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞,好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真是難為他了。
“拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲(chóng),“鳥(niǎo)兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來(lái)抓去。只見(jiàn)“小猴子”肖添一個(gè)180度的平角翻身,加上一個(gè)“金雕展翅”,再來(lái)一個(gè)“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,萬(wàn)朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機(jī)將這美味奪走?梢钥闯觯ぬ砟樕弦蜒笠缰靡獾奈⑿。“這……這次算肖添的'!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬(wàn)朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑;顒(dòng)結(jié)束了,大家圍住肖添,在大家的逼問(wèn)下,他只得招供那美食原來(lái)是——南瓜餅!
為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂(lè)記憶。
班級(jí)趣事作文7
學(xué)校,不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是帶給我們快樂(lè)的地方。即使是嚴(yán)肅的課堂,也不免有一些快樂(lè)的事。下面,我們就來(lái)看看吧!
一天,我們正在上語(yǔ)文課,老師站在講臺(tái)上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習(xí)老師給我們上課,可她根本不能控制住局面。于是,同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話。
KZS是個(gè)很喜歡講話的同學(xué),老師怕他講話,就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒(méi)有人和他講話,他覺(jué)得很無(wú)聊,就研究起筆芯來(lái)。他拿出一支紅筆芯,拿在手里,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它,仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁,居然放在嘴里,使勁吸了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì),突然有人“。 钡卮蠛傲艘宦,于是全班同學(xué)都朝他望去,只見(jiàn)嘴里一片,紅臉上一片紅,下巴是紅的,額頭也是紅的。這下班里可炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的`捧著肚子大笑,有的趴在桌子上笑,有的笑出了眼淚,還有的干脆躺在后面的桌子上,閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害,光是看見(jiàn)他臉上那副不好意思的表情,我就笑個(gè)不停。不過(guò)老師沒(méi)覺(jué)得好笑,她惱羞成怒,對(duì)他擺擺手說(shuō):“快去洗!”于是KZS用手捂著臉,跑了出去。當(dāng)他回來(lái)時(shí),我們還在一個(gè)勁地大笑,看見(jiàn)了他,我們笑得更厲害了,因?yàn)樗较丛脚K,活象一只大花貓。
那節(jié)課,斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒(méi)停止。這件事也成了一個(gè)星期以來(lái)最搞笑的事。
班級(jí)趣事作文8
說(shuō)到趣事,就要講幽默;說(shuō)到幽默,就要講一個(gè)人,而這個(gè)人就是我們班的任課老師:翁老師。
上翁老師的課是很輕松的,因?yàn)橹v到一半,老師就會(huì)講一個(gè)故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時(shí)常回過(guò)神來(lái),捧腹大笑。
上次,書(shū)法課上,翁老師見(jiàn)我們班的`同學(xué)字寫(xiě)的很差,知道他們不是寫(xiě)不起來(lái),而是不想寫(xiě),說(shuō)了好幾遍也不聽(tīng)。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫(xiě)的字拿出來(lái),當(dāng)時(shí),那字剛在投影儀上放出來(lái)的時(shí)候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫(xiě)成了“分”!我想:那可比一年級(jí)小朋友寫(xiě)得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說(shuō)道:“不是你們寫(xiě)不起來(lái),而是你們沒(méi)有用心寫(xiě)!看,老師以前的字,再看看現(xiàn)在,多大的差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說(shuō)著,老師聽(tīng)了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫(xiě)著這么幾個(gè)字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個(gè)教室,這名兒好聽(tīng)。老師讓我們安靜下來(lái),聽(tīng)老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí),老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)考卷!倍紱](méi)有人上去領(lǐng)。到最后,老師問(wèn)哪位小朋友還沒(méi)有發(fā)到考卷青島前面來(lái)領(lǐng)考卷。只見(jiàn),一位小男生很委屈地走到老師面前,說(shuō):“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天!敝v完古時(shí)候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。
其實(shí),我們班的趣事很多,如果都寫(xiě)上,恐怕三天三夜都寫(xiě)不完,要是羨慕了,就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來(lái)見(jiàn)證吧!
班級(jí)趣事作文9
在我們的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)不時(shí)地會(huì)有趣事發(fā)生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我們班就發(fā)生了這么一件有趣的事。
語(yǔ)文課上,王老師正在講臺(tái)上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識(shí)重點(diǎn)。臨近期中考試,大家的神經(jīng)都是一根根緊繃著的弦,絲毫不敢有半分松懈。同學(xué)們大都抬起頭人真的聽(tīng)著,然而只有一位同學(xué)例外,他就是我們班的'搗蛋王——小胖。只見(jiàn)他正盯著課桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔細(xì)一看,原來(lái)在他的課桌里正攤著一本漫畫(huà)書(shū)。小胖看得津津有味,老師的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他還讓同桌幫他“放哨”,一旦老師發(fā)現(xiàn),立刻提醒他,真是“高明”呀!
然而,再秘密的小動(dòng)作也逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學(xué)身后,但還是被王老師發(fā)現(xiàn)了。她停下了講課,看著小胖,同學(xué)們的目光也齊刷刷的向他投來(lái),而他卻樂(lè)在其中,渾然不覺(jué)。同桌剛想提醒他,被王老師用手勢(shì)制止了。
王老師緩緩走下講臺(tái),朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都屏息凝神地等著看好戲。
大約過(guò)了幾十秒鐘,王老師繞到了小胖身后。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了。只見(jiàn)王老師抬起左手,輕輕拍了一下小胖的后背!皠e動(dòng)!”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說(shuō)。全班愣了兩秒中,頓時(shí)一陣大笑!肮贝蠹倚Φ们把龊蠛,笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發(fā)現(xiàn)不對(duì),猛地一回頭,卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。
這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來(lái),也暫時(shí)讓我們忘記了壓力。它就像一支潤(rùn)滑劑,推進(jìn)了我們更快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。
班級(jí)趣事作文10
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的內(nèi)容,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校,把鞋穿反了,也沒(méi)察覺(jué).(呵呵,這樣的事還不是只有一次呢)有的.常說(shuō)些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢?
記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久,又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課,老師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái),他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來(lái),接著,班上又是一片朗爽的笑聲.老師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過(guò)了兩周,麻煩事又來(lái)了,因?yàn)?兩周過(guò)后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,但是由于習(xí)慣了原來(lái)的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~
于是,老師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波,但是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問(wèn):"阿姨,小陳倩在家嗎?"
"小陳倩?小陳倩?哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢?"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
班級(jí)趣事作文11
夏薄荷因?yàn)榉N種原因疏遠(yuǎn)了胡蔚秋,成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的學(xué)校叫紅星中學(xué),學(xué)校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在學(xué)校里。今天是星期五,一放學(xué),同學(xué)們蜂擁而出,夏薄荷和祁可星一起走,胡蔚秋要和她們一起走,夏薄荷不同意,這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意,要把夏薄荷至于死地。剛好,祁可星要去買筆。這時(shí),一輛大卡車快過(guò)來(lái)了,胡蔚秋腦子一動(dòng),趁夏薄荷沒(méi)有防備的時(shí)候把她推了過(guò)去,那輛卡車從夏薄荷身上軋了過(guò)去,這時(shí),祁可星出來(lái)了,看見(jiàn)倒在血泊中的夏薄荷,連忙抱起她,用自己的手機(jī)打給醫(yī)院,不一會(huì)兒,救護(hù)車趕到了,接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了,她就是希望結(jié)果是這樣。
經(jīng)過(guò)幾天的搶救,還是沒(méi)有把夏薄荷從死神手里搶回來(lái),夏薄荷死了。
下葬的那天,外面下著點(diǎn)點(diǎn)的小雨。全班所有同學(xué)都來(lái)了,夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了,她說(shuō):“姐姐,你死了我怎么辦!你去見(jiàn)媽媽爸爸了,怎么忍心丟下我不管?姐姐,你醒醒!嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚,看著泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋了夏薄荷,同學(xué)們不由得落淚了。但是,只有胡蔚秋表面在哭其實(shí)心里在開(kāi)心的'笑,這正是她想要并希望的結(jié)果,她心中暗暗的說(shuō):“夏薄荷,這就是你背叛我的下場(chǎng),這就是你不同意我和你走的下場(chǎng)!哈哈哈哈!”
班級(jí)趣事作文12
“這姓陳的真該死!”我使勁的把手中的書(shū)“啪”的扔在課桌上,氣呼呼地坐在凳子上。
自從我坐到那個(gè)陳浩東后面那桌,他就成天罵我,罵來(lái)罵去也就這幾句,一點(diǎn)兒也沒(méi)新意,我的耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了。每次好好跟他說(shuō)話時(shí),他總是要罵上我?guī)拙,把我氣得滿腔怒火。我想罵他,但他說(shuō)起臟話來(lái)總是說(shuō)不完,我也不知到該罵些什么。有一回中午,他又在向我展示他那“絕活”了。他滔滔不絕的罵著我,我也罵他?伤R起來(lái)多帶勁兒啊,聲音沒(méi)過(guò)了我的聲音。他那張“出口成臟”的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣不停地朝我“發(fā)射子彈”,而我總是一步步的被他擊退。我沒(méi)力氣在罵他了。怎么辦呢?我想著想著。看看這姓陳的多驕傲呀,我越聽(tīng)越煩、越聽(tīng)越火,嘴上罵不過(guò)他,那我就在心里罵,罵死他!我就想先忍住,待會(huì)兒再告訴老師。我就先忍了一會(huì)兒,可他罵得實(shí)在是太過(guò)分了,太離譜了。突然,我想到了“假哭”。事已至此,只好先試試了,勝敗在此一舉。于是,我就裝出要哭的`第一步,然后摘下眼鏡,趴在桌子上,雙手抱住,再把頭埋向雙臂里,最后再發(fā)出哭的聲音。這下,姓陳的有點(diǎn)慌了。他把好像頭低下,用手碰了碰我,還說(shuō):“喂,喂……”我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了,就迅速地抓起旁邊的筆袋朝前面扇過(guò)去,然后再迅速戴上眼鏡看看情況如何。呈現(xiàn)在我面前的是用手捂著臉的陳浩東和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事,也笑了起來(lái)。“你……你……哎呦……”陳浩東指著我說(shuō)不出話來(lái)了。我當(dāng)時(shí)可是看都沒(méi)看就扇了過(guò)去,哪只會(huì)扇的那么準(zhǔn)。
因?yàn)橛霉P袋扇了他一下,報(bào)了仇,所以我樂(lè)了一個(gè)下午!還在心里大喊:“哈哈哈……我終于為自己報(bào)仇雪恨啦!”
班級(jí)趣事作文13
話說(shuō)我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上,有很多事情,這些事情有悲傷的,有歡快的,有無(wú)聊的,有有趣的?傊覀?cè)谀硞(gè)地方待的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)有許多悲歡離合,有許多酸甜苦辣。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使人難以忘記,這些事情將會(huì)伴隨著我們很長(zhǎng)時(shí)間。
我記得在初三的時(shí)候,我們是住校的,我們?cè)谙奶斓囊粋(gè)夜晚,那也是我們即將為我們的中考而奮斗。我們不在宿舍里面睡覺(jué),把大家的涼席拿到外面的水泥地上,在上面鋪上一層被子,因?yàn)槲覀兟?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)一句話:“是不可以睡在地上,夏天也不可以,”所以我們?cè)跊鱿箱伇蛔。我們幾個(gè)人睡在上面談?wù)勎覀兂踔挟厴I(yè)了以后干嘛,是繼續(xù)念書(shū)還是打工。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心,但是我開(kāi)心中還有一絲難過(guò)和不舍。我們正聊的.很開(kāi)心,可誰(shuí)知突然有蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。它們飛的很低,我們大家趕緊把頭伸進(jìn)被子里。雖然大家害怕蝙蝠,但是我們沒(méi)有退縮,我們還是在外面睡著了,早上天還沒(méi)怎么亮呢。我們聽(tīng)見(jiàn)聲音立刻醒了,趕緊抱起被子和涼席就往宿舍沖,萬(wàn)一被人看見(jiàn)怎么辦。沒(méi)有知道這件事,第二天的晚上我們還往外面睡,可誰(shuí)知道老師過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)谕饷婢驼f(shuō):“你們干什么的,晚上不在屋里睡,跑外面來(lái)干嘛,趕緊進(jìn)去。”我們不好意思的進(jìn)去了,我們?cè)俨贿M(jìn)去老師估計(jì)就進(jìn)來(lái)了。到了早上開(kāi)會(huì)的時(shí)候,老師竟然提到這件事情,雖然沒(méi)有點(diǎn)名,但是我們都知道說(shuō)的是誰(shuí)。不久,我們就分開(kāi)了,大家各奔東西了,偶爾聯(lián)系一下,但是很多人我已經(jīng)記不得他們長(zhǎng)什么樣子了。
時(shí)間總是過(guò)得那么快,這一件事情我都回憶過(guò)好幾次了,我懷念那個(gè)時(shí)候天真的我,我現(xiàn)在的班級(jí)沒(méi)有以前的班級(jí)好。我會(huì)珍惜以前初三的一切一切······
班級(jí)趣事作文14
我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張?zhí)煊,喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠,還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不,這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。
“答對(duì)了!答對(duì)了!”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說(shuō)出了一道題:“小明工作總是拖泥帶水,為什么領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)他?”說(shuō)完,邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索,我想:小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口,突然,我身旁的鐘正楠說(shuō):“因?yàn)樾∶魇且粋(gè)泥瓦匠!”“答對(duì)了!”邱子維又說(shuō)。這時(shí),鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)著美好的歡樂(lè)時(shí)光。
“什么,我竟然輸了?”周泓樂(lè)大聲說(shuō)。說(shuō)完他的臉緊繃繃的,看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè)和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹,大聲說(shuō)道:“我走‘象’”!拔易摺贰!拔易摺恰。” “我走‘獅’!薄拔易摺蟆。” “我走‘虎’!薄肮,周泓樂(lè),你又輸啦!”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕,連聲說(shuō)張昱走得好!聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆,他放聲大笑。周泓樂(lè)聽(tīng)到其它同學(xué)的歡笑聲,很快臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的`笑容。
“打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_(tái)詞。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他對(duì)我說(shuō):“你爸爸貴姓?”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興,笑是很難忍住的,我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。
張?zhí)煊盥?tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái),他的手抓著后腦勺,一臉惘然,不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁。我?duì)他說(shuō):“我是姓‘鐘’的,我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎?”張?zhí)煊钸珠_(kāi)嘴笑了。
你瞧,他們多么活潑,多么調(diào)皮。鬧出許多趣事,讓同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比!
班級(jí)趣事作文15
清晨,我來(lái)到學(xué)校,看到陽(yáng)光是那樣明媚,太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn),這節(jié)課是我們的體育課!
課上,老師告訴我們:“今天的課是玩沙包砸人的游戲!”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲,大家心里非常高興,好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái),開(kāi)始講解游戲規(guī)則,大家非常配合,鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真,生怕出差錯(cuò)!
規(guī)則講完后,老師把我們帶到操場(chǎng)上,分好組,排好隊(duì),首先是選接個(gè)男生扔沙包,然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔,而我們拼命在躲,不一會(huì)兒,有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后,只剩范芷航,李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù),閃轉(zhuǎn)騰挪!這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù),上來(lái)兩個(gè)老師,當(dāng)時(shí)我正在想,老師是從左邊扔還是從右邊扔呢?不知不覺(jué)中,我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了,我機(jī)靈的一躲,沙包從手邊飛過(guò)去了,好險(xiǎn)!我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí),沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了,我來(lái)不及躲閃,被砸中了,我非常沮喪的下場(chǎng)了,一會(huì)兒,范芷航,李星奧也先后被砸下場(chǎng)了,游戲也結(jié)束了!我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的',沒(méi)有爭(zhēng)取到最后,心里有些失落!
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走了,同學(xué)們也相繼的做了,只留下我一個(gè)人在久久的回味!
這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲,我們玩的很認(rèn)真,也非常開(kāi)心!
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