我敬佩的一個(gè)人作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文1

　　我敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任任老師，她就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，照顧著我們！

　　任老師身材瘦瘦的，有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡，秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，著起來(lái)就是一個(gè)和藹可親的老師。她和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感覺(jué)了。

　　任老師待我們很親切，不過(guò)上課很嚴(yán)肅，她那雙火眼金睛能掃描四面八方，誰(shuí)做一點(diǎn)兒小動(dòng)作，她都能看得清清楚楚，絕對(duì)不會(huì)手下留情。有一次，一個(gè)同學(xué)正在下面玩小紙板兒，他玩得正開(kāi)心時(shí)，就被任老師看見(jiàn)了。任老師嚴(yán)肅地說(shuō)︰“把你的小紙板兒給我�！边@把他給嚇了一大跳，臉一下子紅了，難為情地低下頭，再也不敢做小動(dòng)作了，我們也更加認(rèn)真地坐好了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們！這就是我嚴(yán)肅的任老師！任老師為我們付出了很多，她從一年級(jí)到現(xiàn)在都一直堅(jiān)持著給我們無(wú)償?shù)纳现袊?guó)傳統(tǒng)文化課。我學(xué)到了《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》，特別是《弟子規(guī)》給我印象深刻。因?yàn)檫@本書(shū)讓我學(xué)到了要孝敬父母，要尊老愛(ài)幼，要好好做人。原來(lái)，任老師對(duì)我們這么有心！她不但給我們講解文中句子意思，讓我們朗讀，記憶；下課時(shí)還陪著我們聊天、玩耍。任老師就跟我們的媽媽一眼，帶我們學(xué)習(xí)，陪我們玩耍，我覺(jué)得非常有趣！這就是為我們付出了很多的.任老師！你們喜歡嗎？

　　任老師還是一名優(yōu)秀的骨干教師，她任教已有30年了，她就像是一顆閃亮的星星，指引著我們前進(jìn)的方向。這就是我敬佩的任老師！

我敬佩的一個(gè)人作文2

　　這時(shí)，我不小心把一個(gè)人撞了一下，“對(duì)不起，對(duì)不起，您沒(méi)事兒吧？”我一邊道歉一邊抬起頭�！拔覜](méi)事兒，不要緊的！”只見(jiàn)這位叔叔寬容地說(shuō)，他很瘦，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙木然的眼睛，向前慢慢地摸索。原來(lái)是一位盲人叔叔。我好心地對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，您家住哪呀？”“我家住‘富康院’�！眲偤秒x我家不遠(yuǎn)，于是，我又說(shuō)：“叔叔，您家離我家不遠(yuǎn)，我送您回去吧！”“謝謝你了，小姑娘。”叔叔感激地說(shuō)。

　　我扶著他快步向前走。真可憐呀！這么年輕就失去了心靈的窗戶，看不到五彩繽紛的世界......我正想著,忽然被一塊磚頭絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。我生氣地怨道：“是誰(shuí)呀？把磚頭放在路中間，有沒(méi)有道德的啊？”接著，我又提醒盲人叔叔：“叔叔，您小心，別被磚頭絆到�！笔迨逑蛭抑傅姆较蜻~了一步，順利地跨過(guò)了磚頭，突然，叔叔停了下來(lái)，說(shuō)如果別人不小心絆倒，那多不好......"于是,他把拐杖放在一邊,彎下身子摸索。終于，他摸到了那塊磚頭，小心翼翼的.把磚頭放在路邊。我看著大雨像鞭子似的抽打在他的身上，心里想：多么好的一為盲人叔叔呀！

　　漸漸地，我似乎感到盲人叔叔的眼睛在發(fā)光，是的，我看到了，我看到了他心靈的窗戶，正如他所做的那樣美好。

我敬佩的一個(gè)人作文3

　　我最敬佩的人是電影《戰(zhàn)狼二》的男主角的扮演者一一吳京。

　　因?yàn)殚_(kāi)場(chǎng)白里有在水下兩分鐘的打斗場(chǎng)景，吳京為了能夠在水底堅(jiān)持2分鐘，并且能夠完成打斗的動(dòng)作，他一次次在水底練習(xí)憋氣，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身、踢腿、搏殺，前前后后練了100多次，終于成功在水下打斗兩分鐘，完成了導(dǎo)演需要的鏡頭。吳京叔叔真是一名勇敢的、不怕吃苦的演員。

　　電影講述的故事背景是在非洲。為了平息非洲的叛亂，吳京與敵人展開(kāi)了智慧與力量的'搏斗。他沒(méi)有槍，而叛軍是全副武裝，吳京打不過(guò)，他便做了幾支箭，并將箭頭插在有毒的植物上面，當(dāng)他把有毒的箭射向叛軍時(shí)，箭頭把防彈衣射穿了，有毒的地方便劃破皮膚。這是吳京的經(jīng)驗(yàn)，他知道這種植物有毒。

　　一輛坦克向吳京沖來(lái)，炮彈不斷，機(jī)槍亂掃，情況十分危急，好幾個(gè)同伴已經(jīng)手上犧牲。他打不過(guò)坦克，便智取。他自己在前面吸引對(duì)方的注意力，讓同伴用鐵鏈偷偷地在坦克上打個(gè)結(jié)，把鐵鏈栓在一根鐵質(zhì)的大梁上，坦克沖了十米遠(yuǎn)的時(shí)候，那根鐵鏈已經(jīng)繃得老直，再往前走了兩米時(shí)鐵鏈太短了，終于把坦克掀翻了。吳京用智慧成功的把敵人的一輛坦克給掀翻了，解決了對(duì)方的火力，迎來(lái)了最終的勝利。

　　我敬佩吳京有智慧文厲害，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的，愛(ài)動(dòng)腦筋的人，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，保衛(wèi)人民。

我敬佩的一個(gè)人作文4

　　我敬佩的人，不是指揮交通的警察，不是每天保衛(wèi)祖國(guó)的軍人，不是救死扶傷的醫(yī)生，而是一位普普通通的裁縫。她姓楊，在我們樓前的裁縫店里工作。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一張紅通通的臉，一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)非�？煽�。

　　她非常大方。有一次，我的媽媽和她一起聊天，兩人相談甚歡，一直聊到中午。這時(shí)，她們都有一點(diǎn)餓，楊阿姨毫不猶豫地說(shuō)：“咱們出去吃飯吧，既然你來(lái)到這兒就是客人，怎么能不請(qǐng)客人吃飯呢？”你們說(shuō)她大方嗎？

　　她也很善解人意。有一次我去表演時(shí)，衣服爛了一個(gè)口子，我心想：這可怎么辦呢？就是這時(shí)，我想到了楊阿姨的裁縫店。我立馬跑到她的店里，可是都開(kāi)始縫了我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶錢(qián)。天哪，一波未平一波又起！楊阿姨看出了我的心思，邊縫衣服邊說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你在演出時(shí)好好的表演，就可以認(rèn)為這道口子是自己愈合的�！惫�然，不負(fù)楊阿姨的期望，我取得了第一名的好成績(jī)。

　　不過(guò)她也有一個(gè)不太好的愛(ài)好，就是喜歡吸煙。有一次我到她的.店里去，發(fā)現(xiàn)她店里烏煙瘴氣的。我還是希望她能少抽點(diǎn)煙。

　　這就是楊阿姨，一個(gè)理解他人，善解人意的裁縫，也是我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

　　我的媽媽，是一個(gè)值得敬佩的媽媽。

　　我的媽媽非常關(guān)心我們。我清晰記得，那是我10歲的一個(gè)晚上，我做完作業(yè)后和媽媽一起去廣場(chǎng)溜冰。正當(dāng)我“風(fēng)馳電掣之時(shí)，忽然，遇到了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，腳下一滑，“撲通”一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地上，“哎呦！好痛��！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，急忙跑過(guò)來(lái)，上前問(wèn)道：“怎么了？你沒(méi)事吧？”她說(shuō)話的聲音是那樣的急促，我想：她一定著急了吧？我撇著嘴巴難過(guò)地說(shuō)道：“我的手……。好痛！”聽(tīng)了我的話，她更加著急了：“走，我送你去醫(yī)院。你還走得動(dòng)嗎﹖要我扶你嗎……”我強(qiáng)打著精神，在媽媽的懷抱里翅翅趄趄地向車那邊走去。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我瘦骨折了，需要打上石膏，打石膏的時(shí)候，媽媽一直在旁邊看著我。有了媽媽的照顧，害怕與疼痛悄悄退去，而我呢？卻在不知不覺(jué)中睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，媽媽坐在床邊看著我，眼睛里布滿了血絲，眼睛外面黑了一圈。一看，就知道她昨天晚上為了照顧我，沒(méi)睡好。她見(jiàn)我醒了，面帶微笑對(duì)我說(shuō)：“還痛嗎？”“好多了�！蔽一卮鹫f(shuō)。這時(shí)她一連打了好幾個(gè)哈欠，可語(yǔ)氣還是那么溫柔，她的.臉上也始終保持著慈祥的笑容。

　　我的媽媽不僅關(guān)心我們，工作上，也非常認(rèn)真。這不，夜深了，月亮悄悄爬上樹(shù)梢，清冷的光輝普照大地，也照進(jìn)了媽媽的房間。其他人都睡了，唯獨(dú)她，一定要把工作做完再睡�！��！�。

　　這樣的媽媽，怎么不值得敬佩呢？

我敬佩的一個(gè)人作文6

　　我敬佩的人是田老師，田老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛直成一條線，目光炯炯有神，看上去精神極了。田老師非常關(guān)心同學(xué)。

　　有一次，外面下起了傾盆大雨，同學(xué)都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)領(lǐng)走了而我卻在仍然教室門(mén)口站著等待媽媽，“咦，媽媽怎么還不來(lái)呢？”正當(dāng)我像火爐上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，辦公室里的田老師走了過(guò)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)；“宋瑞琦，家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)？”我搖了搖頭，默不作聲的繼續(xù)等待家長(zhǎng)，過(guò)了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機(jī)給媽媽打電話�？墒怯诌^(guò)了段時(shí)間媽媽還是沒(méi)來(lái)。我在走廊里來(lái)回走動(dòng)著，以掩飾內(nèi)心的不安。老師再次走到我身邊，拍拍我肩膀，又看看手機(jī)說(shuō)：“要不我送你回家吧？”“好吧！”我低聲說(shuō)道，于是老師開(kāi)著車，把我送回了家，媽媽不停地說(shuō)：“謝謝您，謝謝您。”我也對(duì)老師充滿謝意。

　　田老師也非常嚴(yán)格。有一次，有幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上跑鬧，被田老師發(fā)現(xiàn)了，上課時(shí)，田老師不住的`點(diǎn)名那幾位同學(xué)，讓他們不能跑鬧，還讓他們寫(xiě)了五百字檢查。這次后，同學(xué)們知錯(cuò)就改，不再跑鬧了。

　　田老師既嚴(yán)格，也非常的關(guān)心我們，所以令我非常敬佩！

我敬佩的一個(gè)人作文7

　　我們班的班長(zhǎng)叫昌磊，他白白的皮膚，長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多：樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　有一次，我在寫(xiě)試卷時(shí)筆突然沒(méi)墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后，我作業(yè)寫(xiě)完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫(xiě)試卷。老師來(lái)了，看見(jiàn)昌磊還沒(méi)寫(xiě)完，就說(shuō)：“昌磊呀，你怎么寫(xiě)得這么慢，怎么給同學(xué)們樹(shù)立榜樣呢？”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌�評(píng)的，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師聽(tīng)后對(duì)昌磊說(shuō)：“對(duì)不起，老師剛才錯(cuò)怪你了�！辈�磊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，確實(shí)是我自己太慢了�！�

　　昌磊不僅樂(lè)于助人，而且還很熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　那是一個(gè)下午，老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池，其中有昌磊。他們來(lái)到二樓的水池邊，發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾，還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，三、四樓的水池干干凈凈的`，像新貼了瓷磚一般。后來(lái)，老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué)，表?yè)P(yáng)了昌磊，他害羞地笑了。

　　昌磊，他總是這樣無(wú)微不至地幫助同學(xué)，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個(gè)人作文8

　　我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。

　　那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣，好像在說(shuō)真熱啊!知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀!我走在回家的路上，左手拿著迷你電風(fēng)扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢，怎么不回家呢?”“這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的`做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎?”阿姨說(shuō)。我又問(wèn)：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無(wú)論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好!”后來(lái)我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的!

　　清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)!

我敬佩的一個(gè)人作文9

　　生活中，總有許許多多的人值得我們敬佩：救死扶傷的醫(yī)生，不怕困難的解放軍叔叔……但是我最敬佩的一個(gè)人是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，她位是清潔工阿姨。

　　一個(gè)冬天的早晨，我起床吃完飯后，就去上學(xué)了。在上學(xué)的途中，我看見(jiàn)了一位穿著厚厚衣服的清潔工。她是個(gè)中年婦女，披著雨衣，頭上戴著厚帽子，上面蓋了一層雪。手凍得發(fā)紅，嘴唇冷得發(fā)紫，眼眼睫毛上都掛了雪，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一個(gè)雪人。但是，是一個(gè)移動(dòng)的雪人。只見(jiàn)她拿起掃帚一下一下地掃著地上厚厚的雪，把這里的積雪掃完，她就到另一個(gè)地方繼續(xù)掃。掃著掃著，不知是誰(shuí)吐的口香糖牢牢得粘在地上，怎么也掃不起來(lái)。她只好彎下身子，蹲在地上，從口袋里拿出隨身攜帶的小鏟子，把口香糖一鏟一鏟地細(xì)心地鏟起來(lái)，再把口香糖和積雪都倒在垃圾車?yán)�。雪還在下著，她卻依然默默地一掃帚一掃帚地掃開(kāi)路面。

　　這位清潔工阿姨不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且也是個(gè)熱心腸的人。

　　那是一個(gè)早上，阿姨正在打掃街道時(shí)，看到了一個(gè)塑料袋，里面似乎裝著東西，她便拾起來(lái)一看，原來(lái)里面有一張銀行卡。他就挨家挨戶地問(wèn)，最后問(wèn)到了，那張卡就是我們鄰居家哥哥的`銀行卡。她把還給了哥哥，哥哥連忙說(shuō)：“這就是我的卡，謝謝你幫我找到他�！卑⒁虜[擺手：“不用謝，銀行卡你可要保管好喲，娶媳婦還指著它呢�！比堑弥車�人一陣大笑。

　　這就是我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文10

　　每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫(huà)家和演員，而我最敬佩的一個(gè)人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績(jī)優(yōu)秀，而肯平時(shí)樂(lè)于助人。

　　如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會(huì)耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在做練習(xí)題的時(shí)候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請(qǐng)教，但是大家都不肯告訴他，我本來(lái)想去教他的，可是自己又不會(huì)做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)陷入絕望的時(shí)候，我們班的展民馬上走過(guò)去，一步步地跟那個(gè)同學(xué)講清楚解題的方法，可是那個(gè)同學(xué)怎么都聽(tīng)不懂，展民并沒(méi)有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的`步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。

　　每次上課的時(shí)候，展民總是專心地在聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，他總是第一個(gè)舉手積極主動(dòng)地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，剛開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，過(guò)了一會(huì)兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時(shí)，終于有人舉起手來(lái)了，他就是我們班的展民，他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案，當(dāng)他回答完問(wèn)題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　啊！展民你那一種樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文11

　　我敬佩的這個(gè)人，學(xué)習(xí)不怎么樣，但他那種不怕困難的勇氣，深深的打動(dòng)了我。他就是——張翰林。在基地的一個(gè)晚上，張翰林就從床上摔下來(lái)把腳歪了。第二天，我們就去玩驚險(xiǎn)的項(xiàng)目了。一路上，我擔(dān)憂張翰林：腳都崴了，行嗎？

　　沒(méi)想到，張翰林把好多項(xiàng)目都闖過(guò)了。其中，最驚險(xiǎn)的就是走鋼繩了。

　　到了這一關(guān)，前面幾個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。他也不甘落后，奮勇向前。我在心里為他捏一把汗：這一關(guān)考的就是平衡力，張翰林腳崴了，平衡力自然不好，能過(guò)去嗎？

　　忽然，四周響起一片加油聲。原來(lái)，他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他還在慢慢地走著。我雖然沒(méi)有張口，但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃，只見(jiàn)他一臉的焦急，好像在想辦法。等了一會(huì)兒，他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)腵停了下來(lái)，穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來(lái)，他又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的走開(kāi)了。眼看他快到終點(diǎn)了我忍不住脫口而出：“張翰林，加油！”他果然過(guò)去了！

　　望著他的背影，我陷入了沉思：這不正是那種不怕困難的勇氣嗎？我在心中為他——張翰林豎起大拇指。

我敬佩的一個(gè)人作文12

　　人人心中都有一個(gè)敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。

　　從那天起，我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話不說(shuō)，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的鼻子終于好了。我寫(xiě)給老師一封賀卡：老師，謝謝您。

　　記得有一次，校園里在舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)。老師拿出錢(qián)包。只見(jiàn)那錢(qián)包里面還剩下一千多元。老師二話不說(shuō)就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說(shuō)：“明天要多帶些錢(qián)，這些還不夠�！彪y道他不是我們的榜樣嗎？

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的`腿跌倒受傷了。她二話不說(shuō)就把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員，在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著他回到了班級(jí)。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)受傷了，所以每個(gè)星期都會(huì)去檢查。所以就會(huì)把課程拖延了一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)老師就會(huì)抽時(shí)間幫他補(bǔ)課。就是因?yàn)檫^(guò)度疲勞。她上課時(shí)總是無(wú)精打采。臉上也消瘦了許多。可她總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點(diǎn)多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯(cuò)題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜吶。

　　這就是我敬佩的人，這就是我的英語(yǔ)老師—陳艷。

我敬佩的一個(gè)人作文13

　　我人生中最敬佩的人就是我的哥哥。他有一對(duì)濃濃的眉毛，一對(duì)小眼睛，大耳朵，不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴。他小時(shí)候鄰居見(jiàn)了他，都說(shuō)他會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子，他也的的確確是個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真鉆研自己不會(huì)的問(wèn)題，樂(lè)于助人，為人樸實(shí)，但這些都不是我最敬佩他的.，而我敬佩他是：能夠不受干擾，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　記得那是一次中秋節(jié)，我來(lái)到奶奶家，推開(kāi)門(mén)一看，哇——幾乎所有我認(rèn)識(shí)的親戚都來(lái)了。雖說(shuō)是過(guò)節(jié)，但其實(shí)就是一次聚會(huì)的機(jī)會(huì)，大家聊聊天，問(wèn)候問(wèn)候，熱鬧熱鬧，所以家里非常亂。我找了好久才找到在熱鬧的氣氛中安靜寫(xiě)著作業(yè)的我親愛(ài)的哥哥。他安靜地寫(xiě)著作業(yè)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“哥哥，外邊那么熱鬧，難道你還有心思寫(xiě)作業(yè)？”他被我的問(wèn)候所打擾，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的來(lái)到，過(guò)了兩三秒他才對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的，我怎么沒(méi)看到你？”“我們?nèi)�中提前一天開(kāi)學(xué)，不能不寫(xiě)作業(yè)交給老師？”哥哥回答我說(shuō)。“哦，你真是刻苦��！”我說(shuō)，“你沒(méi)看見(jiàn)我是因?yàn)槟銓?xiě)得太認(rèn)真了�！边@短短的幾句話讓我看出了他的認(rèn)真，他的筆在一切我完全看不懂的式子和圖案寫(xiě)著，仿佛他的筆跟隨著音樂(lè)在律動(dòng)。他是那樣認(rèn)真，仿佛已和作業(yè)融為一體了。直到吃飯，他才戀戀不舍地放下了筆。我想：我一定要向他學(xué)習(xí)他的認(rèn)真。

　　這就是我人生當(dāng)中最敬佩的一個(gè)人——我的哥哥.

我敬佩的一個(gè)人作文14

　　在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說(shuō)著她飽經(jīng)風(fēng)霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的.眼眶里，白發(fā)里夾雜著絲絲黑發(fā)。你肯能會(huì)奇怪，這樣一位年過(guò)花甲的老人怎么會(huì)值得我敬佩呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那是一個(gè)薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開(kāi)來(lái)。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會(huì)兒，車靠站停了，上來(lái)了三個(gè)小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩(wěn)。一位坐在位子上的老奶奶見(jiàn)到此狀，巍巍顫顫的站起身來(lái)，用蒼老的聲音說(shuō)：小朋友，坐這兒來(lái)吧!待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來(lái)勉強(qiáng)站穩(wěn)，不過(guò)當(dāng)她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時(shí)心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

　　為什么老奶奶會(huì)把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來(lái)，是啊!這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，在你看起來(lái)理所當(dāng)然，做起來(lái)輕而易舉，可一到關(guān)鍵時(shí)刻便對(duì)那些人愛(ài)理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠(chéng)，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關(guān)心他人的舉動(dòng)令人敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文15

　　我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導(dǎo)力，也敬佩過(guò)小伙伴的字體，還敬佩過(guò)學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。

　　我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據(jù)說(shuō)還當(dāng)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢！每逢節(jié)假日，哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的'暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問(wèn)題，我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡，開(kāi)始認(rèn)真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了，而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢！

　　這就是我的姥爺，一個(gè)退休的老教師，一個(gè)我最敬佩的人。

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