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暢想未來作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暢想未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來作文1
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來又將如何呢?我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來簡直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中�？晌乙廊徊粫�(huì)忘記那些課外書，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢，我的未來。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽到李商隱對(duì)我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖?文字，對(duì)一壺濃茶，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢里，夢到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢，著一定會(huì)是真真切切的未來。
暢想未來作文2
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識(shí)、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的`學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國的語言帶回中國，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！
暢想未來作文3
現(xiàn)在，我雖然是一名普普通通、平平常常的小學(xué)生。而二十年后，我會(huì)變成什么樣？做什么工作呢？我竟然是一名導(dǎo)游！連我也想不到我以后的行業(yè)是一名導(dǎo)游！
“大家快看，這就是新加坡最具有民族特色的地方！——華人街！融入了許多的風(fēng)俗！每到節(jié)日，這里就會(huì)擠得水泄不通！人山人海！我們中國人喜歡到這兒買食品，弄個(gè)紋身！華人街的特產(chǎn)是當(dāng)?shù)孛刂频睦�！許多游客以為，這是奶茶和咖啡的結(jié)合！因?yàn)檫@拉茶的味道有些像奶茶的.味道又像咖啡的味道！細(xì)想又都不像！既沒有咖啡的苦！也沒有奶茶的甜味！所以人們開始爭論不休！爭論到頂端的時(shí)候！只好上前去求助老板……”
“這是大自然給予新加坡的一份賀禮！大大的沙灘！早上！陽光明媚！是游泳的好時(shí)節(jié)！許多新加坡人都會(huì)聚集在這兒！有的泡日光�。∮械南硎艽笞匀坏娘L(fēng)光！有的孩子則建起沙堡……”“導(dǎo)游大人！你叫我們帶了一套游泳衣！是不是要在這里玩��！好啊好啊！”有些年級(jí)稍小的孩子已經(jīng)迫不及待地沖出了車門！還叫他的小伙伴！一起玩！
“大家可以自由活動(dòng)了！記住5點(diǎn)在這里見哦！”說完大人們也沖出了門外。
我也來放縱一下吧！我穿上了潛水衣！帶上面罩！準(zhǔn)備出發(fā)！
大海深處真美麗！有無數(shù)條美麗色彩斑斕的小魚！有綠的、紅的、黑的真漂亮！……
五點(diǎn)到了！游客們集合了！載著車，回去了……
暢想未來作文4
我看見一顆流星，并閉上眼睛許愿：我想去未來世界看看，我睜開眼真的來到了未來世界！
我在這兒，看見了水陸空三用的汽車，不需要燒汽油，只需充電。當(dāng)大路堵車時(shí)，有一些車就會(huì)打開飛行器，升上天空；當(dāng)要去河對(duì)面時(shí)，就會(huì)收起車輪，變成船車開過去；當(dāng)有些人想走河路，就可以打開潛水功能，游進(jìn)水里。
這里的房屋都裝了外接控制功能。想一回家就喝到開水，只要在控制功能上寫下：燒水，就行了，還有冰箱會(huì)根據(jù)你的營養(yǎng)需求給你搭配飯菜。家里臟了，也不需要你動(dòng)手，直接使用控制功能，輸入：打掃就可以了。
還有衣服都帶有修復(fù)功能。比如衣服上有油滴在上面，不要擔(dān)心直接會(huì)掉下去。這里的`衣服不用你選，它會(huì)根據(jù)你的喜好搭配衣服給你穿。
這兒的食物都非常干凈。路邊根本沒有人放東西，吃的食物都要自己到超市買，都是經(jīng)過檢查才能到超市賣。
當(dāng)我醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。希望那樣的日子快點(diǎn)到來。
老師點(diǎn)評(píng)：你從“衣、食、住、行”等四個(gè)方面展開想象，向我們描繪了未來世界，想象奇妙！
暢想未來作文5
今天，我早早的就醒來了，因?yàn)槲医裉煲臀业募胰巳ピ虑蛏先ヂ糜�，但主要原因還是去看我的姐姐。
說起姐姐這個(gè)詞，我已經(jīng)好久沒叫了，因?yàn)樗谌昵耙呀?jīng)搬到月球上居住去了，我們現(xiàn)在只能在電腦上聯(lián)系。這不，我剛剛研制出了瞬間轉(zhuǎn)移器，媽媽就急著要去看我老姐了。不過，這也正合我意。因?yàn)槲以缇吐牻憬阏f月球上有多么的好啊。也正想去呢，但是一直沒有時(shí)間，現(xiàn)在好了，有了瞬間轉(zhuǎn)移器，只要一想去哪里，便馬上就會(huì)到了。這不，我已經(jīng)收拾好東西，正準(zhǔn)備整裝待發(fā)。我剛和家人乘上瞬間轉(zhuǎn)換器，心里剛想起一個(gè)月球，我還連眼都沒來的及眨呢！便到了。這是我的.眼前出現(xiàn)了一個(gè)人，打扮的和古代人一樣，細(xì)一看，原來是老姐。我看到老姐后非常驚奇，因?yàn)樗堑珱]老，而且變得更年輕了，我想老姐這是怎么回事，原來是我姐夫研制出長生不老藥了。我立刻和老媽、老爸一人吃了一顆，不到十分鐘便有了效果，我連對(duì)姐夫贊嘆不已！姐夫說：“我哪有你能啊！你不到一年的時(shí)間就有了兩大成就呀！我連忙說彼此彼此！在我正覺得口渴時(shí)，突然有一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，我問姐夫什么時(shí)候顧上這么漂亮的保姆了。姐夫一張口便把我嚇暈了，這個(gè)人竟然是機(jī)器人。我緊接著又是一連的贊嘆！接著，我在姐姐家吃了機(jī)器人做的飯，然后便和我的家人回到了家。又開始研究我的發(fā)明了。
我相信我的未來不是夢，他總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來作文6
人們深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，他們開始了新的生活。人們?cè)斐隽艘蛔呖萍甲≌�，屋頂上裝有太陽能芯片，房屋能夠隨著太陽的光線旋轉(zhuǎn)，最大程度的吸收太陽能，太陽能儲(chǔ)存在芯片里，通過電腦自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，吸收或釋放溫度，使房屋的'溫度調(diào)到最佳狀態(tài)，人們住得非常舒適。
人們?cè)谠虑蛏祥_墾荒地，播種，插秧。該給秧苗澆水了，一名科技人員手持形似寶葫蘆的小瓷瓶，打開瓶蓋，從里面拿出一枝帶有綠葉的神奇樹枝，輕輕一揮，就像施了魔法一樣，田間地頭都被籠罩在蒙蒙細(xì)雨之中，一會(huì)兒功夫，小秧苗渴足了水，蒙蒙細(xì)雨就像接到命令一樣，慢慢地回到了瓶子里�？萍既藛T向總部匯報(bào)說：“我澆這邊地所用水量只相當(dāng)于地球上的1/100，這個(gè)寶葫蘆瓶真是神通廣大，為我們節(jié)約了大量水資源�！痹撌┓柿丝萍既藛T打開一個(gè)真空塑料包裝袋，里面裝有五顏六色的肥料，這些肥料是由骨頭、樹葉、蛋殼、茶梗等營養(yǎng)物質(zhì)而合成的，這些肥料無毒害，綠色環(huán)保不含任何化學(xué)成份，而且還能殺菌、滅蟲，促進(jìn)植物生長。半個(gè)月后，青椒、茄子、西紅柿成熟了，它們的個(gè)頭，比在地球上的大好幾倍，而且色澤艷麗、鮮嫩可口。
暢想未來作文7
今天，我寫著作業(yè)，不知不覺睡著了。
突然，我面前出現(xiàn)了一位花仙子�；ㄏ勺永业氖謫栁遥骸澳阆肴タ茨阄磥淼募亦l(xiāng)嗎？”我聽了一蹦三尺高，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；ㄏ勺咏o我一顆糖，讓我吃掉。我剛把糖放進(jìn)嘴里，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
人們有的'掛上了翅膀，在天空中自由的翱翔；有的坐在七彩云上行走。太陽能汽車都是純黃金做的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。家家戶戶的門口都有一個(gè)水晶盒，只要他們打開水晶盒說出想去哪就能立刻出現(xiàn)在那個(gè)地方。
人們都住在用水晶打造的房子里。到自己家只要把面部對(duì)著識(shí)別區(qū)，門就開了。河水清澈見底，能直接飲用。里面還有活潑又可愛的小魚、小蝦，看得清清楚楚。
生病了，不用去醫(yī)院，醫(yī)生會(huì)神密的來幫您看病。學(xué)習(xí)的筆只要帶一只，因?yàn)楣P能變成各種各樣的色彩；上學(xué)不用帶書，只要把學(xué)習(xí)卡一刷，就能看書了。
突然，一聲“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音把我吵醒了，原來是一場美夢，但我相信總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來作文8
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。
教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的.口腹之欲。
放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家�！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信，只要我們努力，任何的夢想都會(huì)成為真實(shí)。
暢想未來作文9
沒有理想的人就沒有未來。一個(gè)人的理想是什么？有的相同，有的不同。
我呢？在未來想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間，在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，開始無憂無慮的生活。
在未來，我還想當(dāng)位慈善家，給世界上最窮的地方捐許多許多的錢，讓他們能滿足溫飽，擺脫苦日子。
在未來，我希望那時(shí)的世界是科技世界，更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地，那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上。那時(shí)飛船可以沖出太陽系。那時(shí)的.人類可以在為星上生活，讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那時(shí)，世界上的沙漠里都安上太陽能板，為地球補(bǔ)充能源。那時(shí)，已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù)，讓大量的海水變?yōu)榈僖矝]有今年我國西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。
在未來，世界是一個(gè)和平的世界，沒有仇恨，更沒有戰(zhàn)爭，地球是一個(gè)大家庭，大家都友好相處，親如一家。
未來的世界想要變成我想往的樣子，就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來為我們的世界出謀劃策，來“暢想未來”吧！
暢想未來作文10
未來對(duì)于我們還很遙遠(yuǎn)，但正因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才給我們暢想的空間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們可以盡情地憧憬未來，暢想未來。
在未來的世界里，沒有戰(zhàn)爭，沒有糾紛。沒有國與國之間的矛盾，也沒有人與人之間的仇恨。到處是一片其樂融融的景象。在這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再有滿街乞討的老人，他們每一個(gè)人都有屬于自己的家，那就是這個(gè)社會(huì)。同時(shí)也不會(huì)再出現(xiàn)地震、海嘯等災(zāi)害摧毀家園，不會(huì)有妻離子散的悲痛景象。
在未來的世界里，一座座高樓拔地而起，街道上人來車往，但與以往不同的是，來往的車輛的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染，在這里，交通井然有序，不會(huì)出現(xiàn)北京那樣堵車的`狀況，而且令人吃驚的是，車也成了“兩棲動(dòng)物”。車不僅可以在陸地上行駛，在水中也可以來去自如，那是因?yàn)檐嚽昂蠖及采狭寺菪龢�，只要啟�?dòng)它，發(fā)動(dòng)電力就可以在水中行駛了，怎么樣？很神奇吧！先放下繁華熱鬧的城市不說，在未來的世界的另一端有一片真正的“世外桃源”。
這里風(fēng)景秀麗，空氣清新，這里是所有人放松身心的最佳地點(diǎn)。這里沒有城市的喧鬧，有的只是它獨(dú)有的祥和、安靜，給人愜意的感覺，神奇的是，這里生存著許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，它們?cè)谶@里繁衍生息，同時(shí)優(yōu)越的自然條件使生活在這里的人壽命都很長，他們與生活在這里的動(dòng)物成為了很好的朋友。
我腦海中的未來就是這樣，雖然她算不上最好的，但是卻是我所向往的。我將盡我所能把暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來作文11
24世紀(jì)因?yàn)槿祟悂y伐樹木，使地球已經(jīng)不再適合人類生存。作為一個(gè)科學(xué)家，我正在坐著T—XI微型飛船在宇宙中尋找著適合人類生存的星球。
忽然我被一股強(qiáng)大的磁場吸引了過去，被吸到了一個(gè)長著奇異花草的星球。因飛船被磁場吸飛，我只好步行前進(jìn)。走著走著，我看到了一座廢棄外星基地，我打著激光燈進(jìn)去了，我剛邁一步，就停在了門口。
原來有一些長得跟鯊魚一樣的人魚士兵在門口把守，我仔細(xì)一看它們都被凍住了，“可能是遇到了寒流吧！”我自言自語道。因?yàn)槲业臒崃�，我碰到過的人魚士兵都被肢解了，我打開了外星人圖鑒，我發(fā)現(xiàn)這是20xx萬年前的滅絕生物“鯊魚人”！
我接著向前走，看見了一面鏡子，十分別致，我剛想摸，可卻被它吸了進(jìn)去，我定神一看，我進(jìn)了“鏡中世界”！
所謂“鏡中世界”是一個(gè)戰(zhàn)爭狂魔‘卡洛’制造的.，里面有各種滅絕的戰(zhàn)爭外星人。你必須與它們戰(zhàn)斗才可以回到現(xiàn)實(shí)。據(jù)說進(jìn)去的人是根本出不來的。
34世紀(jì)我已經(jīng)在“鏡中世界”生活了10000年因?yàn)槲页粤恕伴L命百歲丸”所以可以活這么多年，其實(shí)這些戰(zhàn)斗外星人并不可怕，它們只不過是被“卡洛”訓(xùn)練的十分殘暴罷了！
暢想未來作文12
我站在陽臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？。我在路上看見許多人拿著寵物對(duì)講機(jī)，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語言。這輛車把我?guī)У搅艘蛔邩谴髲B，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦，用不完的電池……我到了這一棟樓的`頂樓—9999樓。我從這里看見了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽他們說，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、恐鳥貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏膁na，克隆出來的。我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。
暢想未來作文13
當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場，幾個(gè)機(jī)器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)生疑問：怎么沒有操場呢？請(qǐng)您不必?fù)?dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場設(shè)在地下了。下課后，它自動(dòng)會(huì)把你帶入地下操場，四周裝著太陽能發(fā)光板，整個(gè)操場就如白天一樣，一點(diǎn)兒也不影響學(xué)生們的`運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)墻和現(xiàn)在的墻不一樣了，它是以上課或下課而改變顏色，上課的時(shí)候，墻會(huì)變成紅色，并且會(huì)發(fā)出聲音：上課了。下課的時(shí)候，墻會(huì)變成黃色，它也會(huì)發(fā)出聲音：下課了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”，上課時(shí)，老師和學(xué)生可用電腦進(jìn)行對(duì)話。考試的時(shí)候，每個(gè)課桌都有警報(bào)器，只要有人在作弊，紅色警報(bào)器會(huì)響進(jìn)起來。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來作文14
一個(gè)小小的愿望是可以支撐起一方朗朗的晴空，一個(gè)深深的期待是可以踏實(shí)一段長長的歷程。
暢想未來是詩的時(shí)代，同時(shí)式微的還有一種叫詩意的生活。這也難怪，在這忙碌的時(shí)代，完成著各樣的工作與作業(yè)，應(yīng)酬著人世間復(fù)雜的關(guān)系，我們渴望有余暇靜靜回味唐詩宋詞的美麗意境。
人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，每個(gè)人的心中都有一片天空，明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，令人神往。
暢想未來是詩意生活，這樣讓我們有著更多的歡樂，擁有更美的世界，擁有一片自己的天空。當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑時(shí)，人們暢想的未來生活就應(yīng)該開始了。
詩意的生活，源于人們內(nèi)心的`和諧，我們暢想我們的未來生活有著理想。只有理想才可以點(diǎn)燃星星之火，是理想讓我們有了追求的目標(biāo)。暢想詩意地生活，就要有理想，無論是暗淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。我們暢想未來的生活是有理想，有目標(biāo)的。等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。
收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。
我們暢想未來是詩意的生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈�，F(xiàn)代人的生活充滿著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充滿著人與人之間的冷漠，人們需要詩意的生活，來讓自己的內(nèi)心和諧，帶著愛心去生活。
暢想未來是詩意的生活，我們要永遠(yuǎn)詩意的歌唱，詩意的生活�？鞓访恳惶臁�
暢想未來作文15
22世紀(jì)將是一個(gè)為水而戰(zhàn)的世紀(jì)，也是高科技盛行的世紀(jì)。從人類的發(fā)展史看，人類的思維走向了高潮。但環(huán)境卻走向了低谷。
22世紀(jì)人們將解決照顧放問題，人類將筑造比現(xiàn)在更高建筑，而且會(huì)有很多，同時(shí)，22世紀(jì)海澤也回成為人類的家園。像陸地一樣普遍。每家人都要建一個(gè)與海隔絕的居室。這只是一三層，當(dāng)四五六層甚至更高的樓層就不需要這些，海中生活的人進(jìn)了家可以不用戴氧氣罩。當(dāng)在海中漫步時(shí)，可以戴一個(gè)類似氧氣罩的呼吸工具他叫筆器就是把一個(gè)像筆那么長的工具戴在嘴上，保證人類呼吸順暢，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人類還會(huì)建造空中花園也會(huì)像陸地一樣普及。這樣就形成海路空三大活園。人類對(duì)于地球的探索是永無止境的。人們已在南極北極又建造了長城站等站，以后會(huì)有更多的站，例如中華站等```
隨著人類的.劇增，探索意識(shí)的降低，地球的環(huán)境將會(huì)改變，古代四大發(fā)明就是古老的河流兩岸孕育成熟的，那么，在人類高度文明的今天，水對(duì)人類意味著什么？水是生命的源泉。人類文明的產(chǎn)生離不開水，為了自己的明天，珍惜生命之源住全世界范圍內(nèi)。人了可以發(fā)明，用3個(gè)“R”表示對(duì)垃圾科學(xué)態(tài)度。她們分別代表不同的含義。
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