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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-09 08:31:01 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  菊花是“花中四君子”之一,在我國(guó)有悠久的歷史,早在三千多年前就又記載了。屈原寫下了“春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無(wú)覺(jué)兮千古”的詩(shī)句。陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”更是家喻戶曉的千古名句。

  菊花別名黃花,屬菊科,是宿根花卉。菊花品種很多,如果按時(shí)間可以分成早菊,秋菊和晚菊。此外還有五月菊,七月菊等等。

  菊花的形態(tài)各異,一種姿態(tài)仿佛可以體現(xiàn)出一種性格,有的讓人覺(jué)得優(yōu)柔寡斷;有的卻蒼勁有力;有的嫵媚動(dòng)人;有的樸實(shí)無(wú)華,卻格外純真。它的花瓣有的像蠶絲一般細(xì)膩;有的像爪子一樣柔美;有的如少女的長(zhǎng)發(fā)一般飄逸;有的如一個(gè)小洋娃娃一般玲瓏可愛(ài)。它的顏色有金碧輝煌的'黃色;有熱情奔放的紅色;有清麗高雅的白色······它的姿態(tài)和顏色引起了我的無(wú)限想象:金色的像一個(gè)衣著華麗的大小姐;紅色的像一個(gè)妖嬈女郎;白色的像一個(gè)矜持的姑娘······菊花的香氣也沁人心脾,讓人神清氣爽。菊花不但好看,作用也很廣泛。它的花序是一種名貴的中藥材,其嫩莖、葉、根也可作藥用。菊花還能做成各種美味佳肴。

  我愛(ài)菊花,愛(ài)它悠久的歷史,婀娜的身姿和廣泛的用途。

五年級(jí)的作文 篇2

  12月24日是平安夜,每個(gè)小孩都盼望著童話里的圣誕老人送給自己一份夢(mèng)寐以求的禮物。我也不例外。在平安夜的前一天,我用自己小時(shí)侯的衣服做了一個(gè)大襪子。按照童話里的順序,做好襪子后,把愿望寫在一張紙條上,最后把愿望塞進(jìn)襪子里等待愿望的實(shí)現(xiàn)。

  那一天,雖然寒氣襲人,但我卻不能抑制住內(nèi)心的歡樂(lè)。所以就向爸媽要了十五元錢,買了一大堆與圣誕有關(guān)的物品。比如:噴霧器呀,小雪人呀,還有小圣誕樹(shù)和圣誕帽。我統(tǒng)統(tǒng)買了個(gè)遍。

  晚上,我以最快的`速度把作業(yè)寫完,然后把我的房間布置得漂漂亮亮的,充滿了圣誕的氣氛。

  還沒(méi)到九點(diǎn)我就上床了,在充滿安靜和歡樂(lè)的時(shí)刻,我分外激動(dòng)。心里充滿了幻想:圣誕老人真的長(zhǎng)的象故事里那樣嗎?戴著一頂圣誕帽;架著一副老花鏡;留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子;穿著一身紅衣裳,還領(lǐng)著一群麋鹿給孩子們送禮物?我邊想邊進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

  星期五早上,天才蒙蒙亮。我就迫不及待的在襪子里尋找禮物的蹤影?砂胩爝^(guò)去了,什么都沒(méi)有找到,我又急又氣,最后還是含著淚上的學(xué)。

  中午,媽媽似乎看透了我的心思。在她的房間里搗鼓了好久一陣。翻出了我想要的圣誕禮物。我問(wèn)媽媽:“怎么圣誕老人送的禮物在你那兒?”媽媽幽默的說(shuō):“昨天呀,圣誕老人太忙了,所以無(wú)意中,把禮物扔進(jìn)了我的房間!薄芭,原來(lái)是這樣!蔽业男那轳R上從陰轉(zhuǎn)晴。

  朋友們,你們覺(jué)得世界上真的有圣誕老人嗎?

五年級(jí)的作文 篇3

  我特別喜歡過(guò)星期六,因?yàn)檫@一天的培訓(xùn)班是我的最愛(ài)。早上,又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習(xí)了,徐老師上節(jié)課特別強(qiáng)調(diào)了不能遲到,如有遲到者,老師將頒發(fā)“棍子”獎(jiǎng),我可不想得到這個(gè)獎(jiǎng)啊!但今天早晨,我還是起來(lái)遲了,匆匆準(zhǔn)備好一切,離上課的'時(shí)間只剩下五分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻,催促著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

  剛下樓,電瓶車好像故意和我作對(duì)似的,輪胎壞了,媽媽只能騎自行車。我心急如焚地對(duì)媽媽說(shuō):“Go!”我們終于上了路,看著大街上的來(lái)往車輛,感覺(jué)自行車好慢啊!突然,我找到了一個(gè)目標(biāo),手指著前面的那輛車對(duì)媽媽:“快!追上前面那輛自行車!眿寢屨f(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題。”只見(jiàn)媽媽用力地踩著自行車,車速明顯加快了,幾秒鐘就追上了那輛車。“媽媽,現(xiàn)在的目標(biāo)是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車!”媽媽努力地追趕著。不錯(cuò),努力就能成功!一會(huì)兒就把她落下了!澳繕(biāo)是藍(lán)色自行車!”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望,她身體左右搖擺著,這次也不例外,又追上了我們的目標(biāo)。這時(shí),前面已沒(méi)有自行車了。“媽媽,現(xiàn)在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車?”媽媽自信地說(shuō):“應(yīng)該行吧!眿寢尭优α,可怎么也追不上他,始終保持著那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候,天助我也!紅燈亮了,那輛電瓶車只好停了下來(lái)。而這時(shí),我們順利地往右手邊一拐,終于超過(guò)了他!經(jīng)過(guò)我們的努力,五分鐘便到達(dá)書(shū)法班,還好沒(méi)有遲到。

  從這件事中,我明白了:做任何事情,只要有明確目標(biāo),并努力奮斗,就一定會(huì)成功的!

五年級(jí)的作文 篇4

  小明是個(gè)粗心的孩子。在家里,媽媽讓他上街去買醬油,他話沒(méi)聽(tīng)清,買來(lái)的卻是黃酒。在學(xué)校里,老師讓他默寫“老大娘”這個(gè)詞,他卻默成了“老大狼”,鬧了個(gè)大笑話。難怪大家都叫他“馬大哈”。

  最可笑的要數(shù)這一件事了。

  一天早晨,小明躺在床上正做著美夢(mèng)。他翻了個(gè)身,揉了揉眼睛,一看鐘,啊呀!七點(diǎn)了,再不起床,又得遲到了。想到這,他掀開(kāi)被子,一個(gè)鯉魚(yú)打挺翻身下床,抓到衣服就穿,摸到褲子就套,臉不洗,牙不刷,背上書(shū)包,抓起饅頭,風(fēng)風(fēng)火火地朝學(xué)校跑去。

  小明剛要跨進(jìn)教室,就被值日干部小紅攔住了!罢咀。蛱炷阃鼟旒t領(lǐng)巾,害得我們班被扣了分。今天,你一定忘帶手帕了吧!”小明自信地說(shuō):“我手帕帶著呢!不信拿出來(lái)給你瞧瞧!”說(shuō)著,頭一歪,從口袋里掏出一塊軟綿綿的東西,在小紅面前揚(yáng)了揚(yáng)說(shuō):“不騙你吧!這不是手帕嗎?我特地叫媽媽用力士香皂洗的,還噴了香水呢!你聞聞。”說(shuō)著,把這軟綿綿的東西在小紅鼻子底下甩了甩,小紅捂住鼻子,往后退了幾步,心想:這是什么呀?我見(jiàn)過(guò)的手帕多著呢!有大的,有小的.,有花的,有白的,可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)長(zhǎng)的,還散發(fā)出怪味的手帕。她定睛一看,哈,這分明是一只臭襪子。小紅推了推小明說(shuō):“這哪里是手帕呀,分明是一只襪子呀!”小明回過(guò)頭一看,不禁“啊”的叫了起來(lái)。眼睛一眨,老母雞變鴨,手帕怎么變成了襪子?

  同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來(lái)。有的同學(xué)笑得前俯后仰;有的同學(xué)笑得淚水直流;有的同學(xué)笑得直叫肚子疼。小明臉紅脖子粗,呆了半天才想起昨晚洗腳時(shí),隨手把襪子朝口袋里一塞,今天早上由于起床匆忙,忘了取出來(lái),才鬧了個(gè)大笑話。打這以后,小明再也不粗心了。

五年級(jí)的作文 篇5

  在我的生活中,許多記憶隨著時(shí)間的流逝而褪色,但有一件事,讓我感動(dòng)不已,至今歷歷在目。

  那是去年的一天,媽媽生病了,當(dāng)我要上學(xué)時(shí),媽媽不停地說(shuō):“帶好要帶的東西,路上小心……”我聽(tīng)得有些不耐煩了,就說(shuō):“我知道了,您就別再嘮叨了,我會(huì)準(zhǔn)備的”說(shuō)完,我便一陣風(fēng)似地跑了。

  下課時(shí),我突然想起了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,可我卻忘了帶雨衣,這可怎么辦?放學(xué)了,外面果然電閃雷鳴,不一會(huì),大雨便傾盆而下。穿著雨衣的同學(xué)都回家了,沒(méi)帶雨具的同學(xué)家長(zhǎng)也來(lái)接了。漸漸地,校門口只剩下我一個(gè)人了,我站在雨答下,焦急地等待著,張望著……

  正 當(dāng)我焦急成分之時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的`眼前,啊,是媽媽!只見(jiàn)媽媽穿著一件藍(lán)色的雨衣,手里還拿著一把傘,艱難地向前走著。我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙?說(shuō):“媽媽,你不是在打點(diǎn)滴嗎?怎么跑來(lái)接我了呢?”媽媽一手撐起傘,一手撫摸著我的頭說(shuō):“媽媽沒(méi)事,你等著急了吧?”

  回家的路上,媽媽把雨衣脫給我,自己打著傘,望著媽媽有些憔悴的面容,我心疼極了。那一刻,我懂得了什么是感動(dòng),那一刻,我懂得了什么是母愛(ài)。我在心底默默地說(shuō):“媽媽,你真好!”

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