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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-11 15:15:55 關(guān)于想象的作文 我要投稿

(經(jīng)典)未來(lái)的學(xué)校作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)未來(lái)的學(xué)校作文15篇

未來(lái)的學(xué)校作文1

  我非常喜歡未來(lái)的學(xué)校,因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)校非常的美麗,就像是個(gè)仙境,而且地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,甚至一;覊m也沒(méi)有。

  學(xué)校大門(mén)上有個(gè)指紋識(shí)別器,你只要把手放在指紋識(shí)別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人,他就會(huì)禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,我不能讓你進(jìn)去,因?yàn)槟悴皇潜拘5娜。”如果是在校的師生,它?huì)熱情地說(shuō):“歡迎您到學(xué)校,希望你能度過(guò)這美好的一天!

  走進(jìn)校園,清新的空氣撲面而來(lái),在空氣中還帶有一絲清香,因?yàn)樵趯W(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類(lèi)。我都聞不夠這些花香,甚至站在那里都不想走了。可是,我還是得學(xué)習(xí)呀,我只好依依不舍地走了。

  來(lái)到扶手電梯旁,從外面看扶手電梯好像很小,只能站幾個(gè)人,可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí),里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕,不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。

  教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通,只不過(guò)未來(lái)的班班通能自己檫黑板,只要點(diǎn)一下寫(xiě)有擦字的按鈕,字就會(huì)在一秒內(nèi)全部消失。而且未來(lái)的班班通在播放時(shí)不用電,它是靠吸收空氣中的污染物自動(dòng)充電的。哦,忘了給你說(shuō)了,在班班通上寫(xiě)字不用粉筆哦,老師只需要用班班通上帶的'筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水,它只需要在帶的紙上寫(xiě)字黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,同時(shí)紙上卻沒(méi)有字,這樣就更節(jié)省資源了。

  教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時(shí)候,只需要按一下桌子上的按鈕,桌子和椅子會(huì)連起來(lái)變成一張床,而且床上用品一應(yīng)俱全。

  到晚上時(shí),你不用開(kāi)燈,只需要說(shuō)一聲星空,天花板就會(huì)變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)星座:北斗七星、北極星、天王星……

  晚自習(xí)下課時(shí)我乘坐電梯下了樓,走到校門(mén)口,指紋識(shí)別器便對(duì)我說(shuō):“明天見(jiàn)!”

  這所學(xué)校還有很多優(yōu)點(diǎn),等你來(lái)時(shí)你就會(huì)知道了。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  社會(huì)進(jìn)步了,火車(chē)提速了?萍荚絹(lái)越進(jìn)步,未來(lái)的學(xué)校也變得越來(lái)越高科技。

  每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)!,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的'寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

  中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

  雖然,科技是用來(lái)造福人類(lèi),但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變得不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  現(xiàn)在是三十世紀(jì),很多事情和從前不一樣了。我作為一個(gè)穿越時(shí)空隧道來(lái)參觀未來(lái)的人,感到眼前的一切,比起我的時(shí)代二十一世紀(jì),真是有著驚人而奇妙的變化!

  閑話少說(shuō),作為學(xué)生,我自然最想看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子,于是我就來(lái)到了三十世紀(jì)的東門(mén)小學(xué)。從校門(mén)口,我就看到校園里滿是鮮花,七彩繽紛,有紅的、黃的、白的、綠的…….就連黑的都有。我想進(jìn)入自己的班級(jí)和座位,便按照電腦門(mén)衛(wèi)的指令輸入班級(jí)、座位、學(xué)號(hào)和密碼。然后,一朵彩云姍姍而來(lái),悄無(wú)聲息地停在了我的腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上,我周?chē)有許多同學(xué)(其實(shí)我知道,他們都是虛擬的)。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊出現(xiàn):“請(qǐng)帶上耳機(jī),拿起遙控器,選擇您要學(xué)習(xí)的課程!蔽艺辙k了,眼前立刻出現(xiàn)了一面大屏幕,我想了想,選擇了“語(yǔ)文-中國(guó)-漢語(yǔ)-中古語(yǔ)言”,屏幕上出現(xiàn)了我要學(xué)的.課文內(nèi)容,一個(gè)溫柔而熟悉的聲音開(kāi)始講課了,是包老師!講完課,包老師來(lái)到我面前,問(wèn)我:“你聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,要去拉包老師的手,可是卻碰了個(gè)空,包老師也不見(jiàn)了,原來(lái),講課的是電腦程序,包老師的形象只是電腦根據(jù)我的腦電波顯示虛擬出來(lái)的。

  然后,我又上了古箏課、馬術(shù)課、現(xiàn)代軍事課、生命科學(xué)與星際科學(xué)課。

  要考試了!所有的課本都不見(jiàn)了,同學(xué)們之間也豎起了一道道紅外線擋板,啊,想作弊都難!幸好,我聽(tīng)課認(rèn)真,得了“A”。

  未來(lái)的學(xué)校真發(fā)達(dá),不過(guò),我有些開(kāi)始想我的學(xué)校了,那里有真正的包老師,有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時(shí)幫助我的,還是欺負(fù)我的,此時(shí),我真想看到幾個(gè)真正的、而不是虛擬的同學(xué)啊!

  我正想到這兒,電腦門(mén)衛(wèi)說(shuō):“您的參觀時(shí)間已結(jié)束,時(shí)間機(jī)器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀(jì)。”這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們蜂擁進(jìn)教室,田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……,還有笑瞇瞇的包老師,。∥乙呀(jīng)從未來(lái)回來(lái)了!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  我的想象力似乎乘著宇宙飛船飛向我們未來(lái)的學(xué)校。此時(shí),我沉浸在美好的錯(cuò)覺(jué)中……

  學(xué)校門(mén)口,每天都有兩個(gè)高度智能的機(jī)器人站在門(mén)口迎接我們。我們也可以與機(jī)器人交談。我們會(huì)問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題來(lái)幫助他們。一進(jìn)校園,一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按一下按鈕,就會(huì)根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。

  校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。上面有一個(gè)由活植物編織而成的屋頂。下雨時(shí),它可以保護(hù)我們免受雨淋。天氣晴朗時(shí),按下紅色按鈕自動(dòng)打開(kāi),變成一個(gè)大花環(huán),環(huán)繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng),非常漂亮。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分為兩層。第一層有一條綠色的圓形跑道,中間是一個(gè)足球場(chǎng),上面種著蓬松的綠草。學(xué)生可以在上面踢足球和游戲。二樓設(shè)有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,均由電子電腦和TX射線控制。操場(chǎng)周?chē)且粋(gè)大花園,由學(xué)生通過(guò)基因工程培育的新植物組成。一棵樹(shù)上可以盛開(kāi)冬茉莉、桃花、梅花、桃李,供學(xué)生品嘗。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前是一座由植物構(gòu)成的現(xiàn)代化教學(xué)樓。房子冬暖冬涼,因?yàn)檫@些植物可以自然調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。教室里的黑板是用電腦屏幕做成的,我們的老師只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)就可以輕松教學(xué)。我們的桌椅可以根據(jù)您的身高進(jìn)行調(diào)整。如果你的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確,它會(huì)悄悄發(fā)出信號(hào),要求你及時(shí)改正。我們的書(shū)是用寬海帶做的,墨水是用五顏六色的牛奶做的,筆是用可食的食物做的`。用完就可以吃了,不會(huì)產(chǎn)生任何污染環(huán)境的垃圾。

  體育場(chǎng)左側(cè)是科技大樓。一樓是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,只需按一下鼠標(biāo),我們就可以找到您需要的信息。二樓設(shè)有現(xiàn)代音樂(lè)室、美術(shù)室等特色房間。三樓是生物科技館,館內(nèi)藏有具有基因和克隆體的新種動(dòng)物。四樓是時(shí)光隧道。歷史課上,我們乘坐時(shí)光隧道車(chē)探尋遠(yuǎn)古時(shí)代。

  未來(lái)的學(xué)校多么迷人!這一切還是正是因?yàn)槲覀兘裉炫W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明、創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美好的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

  跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累!我好奇地推開(kāi)大樓的門(mén),一瞧,原來(lái)里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵,什么都沒(méi)有,如果想上五樓,就說(shuō)一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無(wú)比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話,只要說(shuō)高一度,風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些,說(shuō)低一度,風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí),無(wú)法控制冷暖,它會(huì)根據(jù)空氣中人體的'溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西,上面有個(gè)牌子,寫(xiě)著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫(xiě)著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個(gè)聲音問(wèn)我:“你想去校園里的什么地方?”我說(shuō)了聲教學(xué)樓,但并沒(méi)有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門(mén)口。哇!這么神奇!原來(lái)這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個(gè)想去的地方重組。

  這次的未來(lái)學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

未來(lái)的學(xué)校作文6

  一天,我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視,忽然覺(jué)得有一絲疲勞的感覺(jué),不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士,回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門(mén)口我迫不急待地沖進(jìn)了學(xué)校里面,一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了,里面有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的.假山,上面刻著八個(gè)大字"好好學(xué)習(xí),天天向上"。欣賞完了花壇,又往頭面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。

  教學(xué)樓有二十五層,設(shè)有可以四處觀光的電梯,樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險(xiǎn),學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺(tái)上都裝上微型智能空調(diào),只要在桌子表面上按一下按紐就會(huì)冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕,老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書(shū),電子書(shū)上課能當(dāng)課本,下課以后還能玩游戲,看電視,聽(tīng)歌,查字典也方便多了,只要說(shuō)一下讀音,或者把字體輸進(jìn)去。

  花壇的左邊有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)是地下操場(chǎng),另一個(gè)操場(chǎng)的地面是一種受到強(qiáng)烈壓力會(huì)變?nèi)彳浀牟牧献龅,同學(xué)們?cè)谏咸咔蚓筒慌滤恿,操?chǎng)上還擺著一個(gè)神奇的垃圾桶,只要你把垃圾扔進(jìn)去,就會(huì)變成新鮮的空氣,它還能吸收廢氣呢!

  花壇的右邊是圖書(shū)室,里面有成千上萬(wàn),不計(jì)其數(shù)的書(shū),這么多書(shū),找書(shū)是一個(gè)難題,如果有圖書(shū)查找器你就不要怕了,只要說(shuō)一個(gè)圖書(shū)的名字,它就會(huì)自動(dòng)從電腦里告訴你在第幾個(gè)書(shū)柜,第幾層,從左往右數(shù)第幾本,這樣就不費(fèi)吹灰之力找到了。

  "叮當(dāng)"一聲響,我摸了摸睡眼惺忪地眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展,以后會(huì)有這樣高科技的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來(lái)的學(xué)校。我就在想未來(lái)我會(huì)在什么樣的學(xué)校里讀書(shū)呢?忽然讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。想著想著我就睡著了······當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,但是又不像我的學(xué)校。我走到門(mén)口看到學(xué)校介紹上寫(xiě)著20xx年路砦小學(xué),原來(lái)我一覺(jué)醒來(lái)直接穿越到了20年以后的小學(xué)。大家快和我一塊看看我們的學(xué)校吧。

  學(xué)校的門(mén)有好幾道的程序。第一扇門(mén)是聲控門(mén)先把我們的聲音錄到系統(tǒng)里,只要我們到門(mén)口報(bào)上自己的名字門(mén)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別打開(kāi),第二扇門(mén)是用我們的.指紋打開(kāi)的,第三扇門(mén)是我們自己編程的9位數(shù)密碼。(有的人也許會(huì)覺(jué)得太啰嗦了,但是這么復(fù)雜的程序把我們的安全保護(hù)又升級(jí)了。)一進(jìn)校門(mén)老師的機(jī)器人助手007對(duì)我說(shuō):早上好,劉晨同學(xué).我對(duì)它說(shuō):007早上好。

  我走進(jìn)了班里小豌豆機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時(shí)間到了機(jī)器人小豌豆自動(dòng)的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕,課桌上出現(xiàn)了語(yǔ)文書(shū)(忘了告訴你那時(shí)候不用背書(shū)包),老師說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們翻到第32頁(yè)《小小的鄉(xiāng)村》。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地按下了32頁(yè)藍(lán)色按鈕,老師按著遙控器嘴里說(shuō)著《小小的鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。

  中午我走進(jìn)食堂,看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個(gè)對(duì)鉤,我要的食物立刻飛了過(guò)來(lái)。我吃完飯,跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號(hào),我就出現(xiàn)在了36號(hào)床鋪旁,我上了床立馬睡去。

  當(dāng)我睡的正香迷迷糊糊聽(tīng)到有人在旁邊喊我:劉晨快起來(lái)了,再不起來(lái)就要上學(xué)遲到了。我猛的睜開(kāi)眼睛一看自己竟然趴在家里的書(shū)桌上睡著了,原來(lái)剛才我不是穿越了而是做了一個(gè)夢(mèng)。20年以后的學(xué)校真的是這樣嗎?還是比那還要科技化呢?我對(duì)未來(lái)充滿了期待。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  今天又是雙休日,我一邊看電視一邊美滋滋地想:如果在我們的身邊有一所新型的現(xiàn)代化學(xué)校該多好哇,想著,想著,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)自己和孫悟空成了親兄弟。他親切地對(duì)我說(shuō):“走吧,我?guī)愕揭凰聦W(xué)校去上學(xué)!毙南耄哼有這樣的好事,太難得了。我毫不猶豫地答應(yīng)了他。

  我和孫悟空剛走到校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“停一下,不許到這里來(lái)!”我找了好半天仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)“機(jī)器人”,它十分客氣地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你把左手的中指放在桌子上……”還沒(méi)等機(jī)器人把話說(shuō)完,我就來(lái)到一個(gè)陌生人面前。我上下打量了好一會(huì)兒,才認(rèn)出他是20年前和我一起在哈三小學(xué)讀書(shū)的校友,F(xiàn)在他已經(jīng)成為一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校校長(zhǎng)了。

  我們倆邊走邊聊,不知不覺(jué)就來(lái)到了四(3)班的教室門(mén)前,只見(jiàn)水晶般的玻璃窗發(fā)出耀眼的光芒,地面上一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。我走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室正前方的大屏幕上閃現(xiàn)出一行字:“同學(xué)們好!”我不由自主地叫了一聲:“老師好!”,這幾個(gè)字也出現(xiàn)在大屏幕上。過(guò)了一會(huì)兒,這幾個(gè)字就消失了。我就跟著眼前的大屏幕上了一堂自由自在的語(yǔ)文課,直到下課也沒(méi)有看到老師的身影……

  下課了,我隨著同學(xué)們一起到樓上去做各種有趣的游戲,你可千萬(wàn)別說(shuō)我淘氣。就在鈴聲打響的那一瞬間,教學(xué)樓勻速下降,等我們走到頂層樓的時(shí)候,教學(xué)樓的最高處已經(jīng)與室外的操場(chǎng)平齊了,這回你明白了吧。那里還有一座漂亮的假山,就在假山的下面還有一個(gè)游泳池,游泳池邊鋪滿了綠色的.地毯,而且地毯是隔音的。我正要下水游泳的時(shí)候,被正在做飯的媽媽叫住了:“小電視迷,該吃飯了!”我這才從夢(mèng)中醒來(lái)。

  一想起這個(gè)甜甜的美夢(mèng),我都不想去現(xiàn)在的學(xué)校讀書(shū)了。哎,我真希望我們現(xiàn)在的學(xué)校變得越來(lái)越好!伴我們一起走過(guò)快樂(lè)的童年生活。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  22世紀(jì),逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)可大變樣了,讓我們一起去看看吧!

  走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)就自動(dòng)發(fā)出紅色光來(lái)對(duì)你進(jìn)行掃描,經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,“刷”的一聲,門(mén)打開(kāi)了。我走進(jìn)校門(mén)后,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。如果你不是本校學(xué)生,任憑你怎么敲門(mén)大門(mén)也不會(huì)打開(kāi)的。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是一片綠陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。到了一定時(shí)間,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝,就像孫悟空的.花果山水簾洞一樣。門(mén)衛(wèi)室里,有一個(gè)機(jī)器人在維持次序。那是全自動(dòng)電梯,它會(huì)把你直接帶到教室。教室是自封閉形的,四周全是水銀燈,光線柔和,不刺眼,水銀燈上罩著超硬型夾絲玻璃罩,不僅不容易弄壞,還可以吸塵,使教室一直可以保持清潔。

  桌子是長(zhǎng)方形的,由冬暖夏涼的大理石組成,上面還刻著精美的圖案。桌上有一臺(tái)“微型玻璃板”,你不用每天擦,只要一個(gè)月擦一次就行了。另外,它還可以提醒你守紀(jì)律。如果你在上課或者考試時(shí)作弊,它就會(huì)發(fā)出一陣陣刺耳的警報(bào)聲。

  在講臺(tái)桌上,有一塊長(zhǎng)方形的顯示屏,那是專(zhuān)門(mén)給老師提供上課內(nèi)容用的,老師再也不需要粉筆了,這樣可以保持清潔。顯示屏的上方,有一臺(tái)計(jì)算機(jī),那是專(zhuān)門(mén)給學(xué)生收看節(jié)目,學(xué)生娛樂(lè)用的。計(jì)算機(jī)左邊,有一個(gè)大書(shū)柜,上面放著許多不同種類(lèi)的書(shū),什么地理、科普、動(dòng)漫……應(yīng)有盡有。只要按一下黃色按鈕,并說(shuō)出書(shū)名,轉(zhuǎn)眼間,一本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。按一下綠色按鈕,那本書(shū)就會(huì)回到書(shū)柜,特別方便。

  接著走,就到了食堂。食堂里有一套“高級(jí)電腦自動(dòng)裝置”。只要說(shuō)一聲你想吃的食物,“高級(jí)電腦自動(dòng)裝置”。就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始工作。

  雖然這一切的一切都是憑空想象的,但我們只要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、這一切就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門(mén),直奔崇文。

  到了校門(mén)口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀,請(qǐng)進(jìn)!庇酰姨澪乙鹿谡麧,要不然,對(duì)不起,關(guān)門(mén)免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來(lái)。

  走進(jìn)校園,我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣!边@是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒(méi)還,未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō):“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了!

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,我來(lái)到語(yǔ)文教室,找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著:必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。

  第二節(jié)是英語(yǔ)課,我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A,它就會(huì)發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時(shí),就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。

  午餐時(shí)間到了,我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單,點(diǎn)擊自己想吃的東西,不一會(huì)兒,餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng),盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)后,老師沒(méi)有布置回家作業(yè),未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的!

  當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí),耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  一轉(zhuǎn)眼,我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期,學(xué)校遷移到了宇宙空間站。

  早晨,一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門(mén)口,等待著我。登上飛艇,不一會(huì)兒就到了校門(mén)口。大門(mén)自動(dòng)打開(kāi),并對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)上學(xué)!”說(shuō)著飛艇就打開(kāi)了門(mén),我下去后,飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。

  走進(jìn)教室,一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕,上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去,坐下來(lái)。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:今天你想學(xué)什么呢?“嘿嘿,未來(lái)的學(xué)校可真好,想學(xué)什么就學(xué)什么!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

  屏幕上又出現(xiàn)了各門(mén)功課的名字,我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”,一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩,一會(huì)兒上課,一會(huì)兒做游戲,玩得不亦樂(lè)乎!當(dāng)然,老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái),我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),差點(diǎn)忘了時(shí)間。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時(shí),墻是紅色的`,激發(fā)我們的動(dòng)力;下課時(shí),墻是綠色的,調(diào)節(jié)我們的心情;上科學(xué)課時(shí),墻是透明的,可以讓我們觀察宇宙。上體育課時(shí),桌椅竟然憑空消失了,地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣,教室的墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),一位帥氣的機(jī)器人老師來(lái)了,這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”,還給我們講了許多有趣的故事和笑話,逗得我們捧腹大笑。

  放學(xué)了,玻璃飛艇又將我送回了家,可我的心思還在學(xué)校。

  隨著祖國(guó)的科技發(fā)展,我相信在不久的將來(lái),學(xué)校一定能如我所愿,變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的游樂(lè)園,讓我們?cè)谟螛?lè)園中暢游。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  轉(zhuǎn)眼間,50年過(guò)去了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想明白嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是十分美麗的

  在呼和浩特市,有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)校――雙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高制造的。比如說(shuō):桌子就是一臺(tái),有許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西,你只要按一下多功能鍵,然后說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你只要放好紙就能夠打印了,你說(shuō)神不神奇?

  這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,那里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都十分神奇,無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的知識(shí)都樣樣精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很簡(jiǎn)單,也就是說(shuō)學(xué)生人人都能夠成為天才、成為作家、成為……

  未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生能夠在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都能夠自我動(dòng)手做自我想要的東西,如:電子作品、標(biāo)本、……在電子廠里能夠用你聰明的,發(fā)揮你的.聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就能夠自由選取,也能夠用多功能查找各種,還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!

  50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個(gè)小孩,我必須會(huì)到這所學(xué)校去讀書(shū)。

未來(lái)的學(xué)校作文13

  “叮叮叮,同學(xué)們,上課了!”

  一聽(tīng)到鈴聲,同學(xué)們就會(huì)飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面,那是他們的教室。

  “停!不用懷疑,因?yàn)樗麄兪窃谖磥?lái)的學(xué)校里!

  未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡,里面的設(shè)備都是水晶做的,這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)外邊圍著六棵樹(shù),是他們的教室。

  進(jìn)入“樹(shù)”里,“哇!好寬敞啊!”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的,一排排的擺放得非常整齊,你可以隨意操作,就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的,坐上去非常軟!靶【d羊”的羊角是筆筒,用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi),放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢?我來(lái)告訴你吧。比如:這節(jié)課是語(yǔ)文課,就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字,課桌系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數(shù)學(xué)課,輸入“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,也會(huì)自動(dòng)切換,其它課也是一樣。

  教室里沒(méi)有老師,只有一臺(tái)智能機(jī)器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律,它就會(huì)讓綿羊椅子發(fā)出聲音,迅速警報(bào),操控能力非常強(qiáng)。怎么樣?智能機(jī)器神奇吧?一點(diǎn)兒也不比老師差吧。

  水晶城堡里面的.“游樂(lè)場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方,地面上有花花草草,不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間,有的同學(xué)在整理花壇,有的在圖書(shū)館看書(shū),有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn),還有的在爬樹(shù)?傊,同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。

  怎么樣?不錯(cuò)吧!如果喜歡的話,你也可以設(shè)計(jì)自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦!我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  轉(zhuǎn)眼間,35年過(guò)去了。我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地般的變化,它建到了海底。

  學(xué)校的大門(mén)是由尖頂螺搭成的,上面有四個(gè)火紅色的大字:圭峰小學(xué)。大門(mén)有一個(gè)蚌殼柜,里面放了幾個(gè)水壺以及幾件大衣,供學(xué)生使用。大門(mén)還有一個(gè)用海藻點(diǎn)綴的機(jī)器,它會(huì)自動(dòng)會(huì)掃描你的身份,確認(rèn)你是學(xué)生后才能打開(kāi)讓你進(jìn)去。

  走進(jìn)大門(mén),就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是不是一個(gè)有著黃色絨毛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?不是,這可是一朵巨型雪蓮花,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就建在它的花蕊之上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的外圍有一圈跑道,它會(huì)根據(jù)你的體能來(lái)設(shè)定長(zhǎng)短,起步快的人就跑60至400米,而耐力比較好的同學(xué)則跑1000米以上的長(zhǎng)度。如果你對(duì)跑步有著無(wú)比的熱情,它還可以變成馬拉松賽道讓你挑戰(zhàn)呢!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后面是一排教學(xué)樓。教學(xué)樓是由巨型的尖塔螺組成,一共有6座,每一個(gè)年級(jí)使用一座。當(dāng)你走進(jìn)纏著矮牽;ǖ拇箝T(mén),電腦就會(huì)識(shí)別你所有的班級(jí),并自動(dòng)打開(kāi)擋住樓梯的屏風(fēng)。教室的.桌椅是用玻璃做的,這樣教室里無(wú)論發(fā)生什么事情老師都可以一目了然。黑板是一個(gè)觸屏的電子屏幕,老師只要拿筆在上面寫(xiě)字就可以了。

  宿舍也發(fā)生了很大的變化。男、女宿舍有了極大的區(qū)別。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校,所以宿舍的陳設(shè)就更要讓同學(xué)們喜愛(ài)了。女生宿舍的床是粉紅色的,床單、枕頭等則是粉紫色的。粉黃色的墻上裝飾著瑞香花、朱頂紅、薔薇等鮮花。男生宿舍的床是船樣的,被鋪是柔和的鵝黃色,墻則是天藍(lán)色的,上面畫(huà)著大浪、小船、群島……實(shí)現(xiàn)了許多男孩的“船長(zhǎng)夢(mèng)”。

  雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的科技能讓人們?cè)谒泻粑,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),一定能有這樣的技術(shù),一定能把學(xué)校建在海底。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  未來(lái)的學(xué)校嘛,必須是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門(mén)的話筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了,只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的`科目,桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

  講臺(tái)就更神奇了!對(duì)上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫忙。如果他們上課睡著了,老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼,按下“確定”鍵,它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì)用只有他聽(tīng)得見(jiàn)的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。

  操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩,按一下操場(chǎng)旁的“賽車(chē)”鍵,跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車(chē)道。如果想,就按“跳遠(yuǎn)”鍵,跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原先的跑道,按一下“還原”鍵,跑道又變成原先的跑道了。相信,未來(lái)的學(xué)校必須會(huì)更加高科技,更加神奇。

  未來(lái)的學(xué)校嘛,必須是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門(mén)的話筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了,只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

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