描寫(xiě)的作文范例(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文 篇1
“晝出耘田夜繼麻，村莊兒女各當(dāng)家。”這就是鄉(xiāng)下人的日常生活，早上外出辛勤耕耘，夜晚依然孜孜不倦的工作著，透亮了農(nóng)民們的敦厚淳樸的性格。
初春是插秧播種的時(shí)節(jié)，農(nóng)民跟隨著季節(jié)變化的旋律，也開(kāi)始了他們的勞動(dòng)生涯。太陽(yáng)才剛剛升起，公雞還在熟睡，大伙就起早貪黑，扛著鋤頭打到田里插秧，水稻，小麥，高粱……“嘿嘿！太陽(yáng)出來(lái)啦喂，大家都是喜洋洋誒，不怕辛苦不怕累喂，嘿羅咋遮……”人們雖然很疲憊，但在這樸實(shí)的歌聲中，蕩漾著生生不息的精神，所以大伙都感受到了勞動(dòng)的甜蜜與快樂(lè)！
盛夏恰好是施肥的好日子，農(nóng)民朋友們都帶著自家的工具，在肥沃的土地上牽著黃牛默默地耕犁。正午時(shí)分，村中人還沒(méi)趕得及回家吃飯，依舊堅(jiān)守在工作的崗位上。黃昏時(shí)，天邊微微泛起了一抹紅霞，大雁也成群結(jié)隊(duì)的回巢去，村里的婦人正在做晚膳，煙囪升起了裊裊炊煙，可大家還在農(nóng)田上勞作，夕陽(yáng)映襯著他們深沉的背影，是多么的.辛苦勞累，是多么得可敬可嘉��！
涼秋步入了豐收的季節(jié)，五谷豐登，果實(shí)累累，稻田上站立著一個(gè)個(gè)精神抖擻的麥穗，正等待著主人的收割，香飄十里，加上晶瑩發(fā)亮的果實(shí)，真是令人垂誕欲滴啊！大伙這會(huì)可忙亂了起來(lái)，家家拿著鋒利的鐮刀，招呼上街坊鄰居和親朋好友們一起干起來(lái)。收割機(jī)，犁車(chē)，抽水器，能用上的裝備都一并用上了。我站在田埂邊上，望著前方金燦燦的麥地，身邊飛舞潔白著雪絨花，在彩霞的照耀下顯得格外耀眼，大家的影子印在土里邊，形成了另一番別致的獨(dú)特風(fēng)景，真是美不勝收，心里便感覺(jué)美滋滋的，難道不會(huì)因?yàn)榻衲甑哪昃岸吲d嗎？
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！边@是村民們一年中最清閑的日子了。大伙都呆在家里，喝著暖和的濃茶，稍有一些閑情逸致的還會(huì)練一練太極八卦，撈得個(gè)好不舒適的逍遙！正所謂“瑞雪兆豐年”，就算大伙呆在窩窩里，也不用擔(dān)心農(nóng)作物會(huì)枯萎，因?yàn)檠├锏酿B(yǎng)分會(huì)滋養(yǎng)著麥子，并不用著急。但有的時(shí)候得來(lái)視察一下田里的情況，所以由此見(jiàn)得，農(nóng)民全年里一刻也不消停。
一分耕耘，一分收獲。農(nóng)民朋友們用自己的勞動(dòng)與勤勞，巧妙的運(yùn)用季節(jié)變化的農(nóng)業(yè)知識(shí)，在人生的每一步路上，都留下了前所未有的艱辛，但只有如此，才能真正體會(huì)到生活的滋味。
再見(jiàn)了，農(nóng)民朋友們，讓我們來(lái)年再次相聚，祝你們大家能夠再一次的大豐收！
描寫(xiě)的作文 篇2
每當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，總有一雙炯炯有神的大眼睛在注視著我們的一舉一動(dòng)。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛里，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而垂頭喪氣時(shí)，她便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)有同學(xué)遇到難題不會(huì)做而急得抓耳撓腮時(shí)，她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“不要急躁，換另一種思路再好好想一想，說(shuō)不定就能想到了呢�！�
老師的眼睛里，充滿(mǎn)了溫柔。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩硬是不想上學(xué)：“我不要上學(xué)!我不要上學(xué)!”“為什么呢?能告訴老師嗎?”老師溫柔地問(wèn)道�！耙�?yàn)?.....因?yàn)?.....你......好可怕!”我想，老師聽(tīng)到這話(huà)不得氣炸了嗎?沒(méi)想到老師還是那么溫柔：“別害怕，你看，老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕呢!”老師向那個(gè)小男孩看去，眼里充滿(mǎn)了溫柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老師去上學(xué)了。
老師的'眼睛里，充滿(mǎn)了焦急。有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)正在削鉛筆，卻不小心把大拇指削破了，老師知道后，立馬就把他送到了醫(yī)務(wù)室。之后，所有人都若無(wú)其事地去干自己的事了，唯獨(dú)老師除外——老師的眼睛里充滿(mǎn)了焦急。
老師的眼睛里，充滿(mǎn)了鼓勵(lì);老師的眼睛里，充滿(mǎn)了溫柔;老師的眼睛里，充滿(mǎn)了焦急。我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)老師!
描寫(xiě)的作文 篇3
我最喜歡這春天的早晨了。
清晨，當(dāng)我起床推開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，一股薄霧卻把我緊緊地籠罩著，抬頭向遙遠(yuǎn)的天際看去，只見(jiàn)一輪殘?jiān)聮煸诎肟罩�，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄美的故事，此時(shí)的空氣中彌漫著一股淡淡的花香……
這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了它那久違的笑臉，霧也漸漸地散去了，草地上的小草是綠油油的，細(xì)長(zhǎng)的葉子上還掛著晶瑩的露珠，在朝陽(yáng)下熤熤生輝，那真是：“露似珍珠，月似弓”，好一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呀！每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，花兒在向它問(wèn)好；拂過(guò)草兒，草兒向它打著招呼……太陽(yáng)是越升越高了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
你瞧，在公園里，那邊的老大爺們正在打著太極拳，那一招一式真是舒展極了！你聽(tīng)到有節(jié)奏的音樂(lè)聲了嗎？這邊有一群老太太正在歡快地扭著秧歌，打著腰鼓，那場(chǎng)面真是美極了！大樹(shù)下，還有很多用功的小朋友們正在那里晨讀，朗朗的.讀書(shū)聲清脆悅耳！真是一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰！
學(xué)校里，有的同學(xué)正在匆匆忙忙地往學(xué)校趕，有的同學(xué)還在操場(chǎng)上晨練；不一會(huì)兒，早讀的上課鈴響了起來(lái)……頓時(shí)，每間教室里都傳來(lái)了震耳欲聾的讀書(shū)聲……校園里新的一天生活開(kāi)始了！
清晨的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)著朝氣，我喜歡這春天的早晨！
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