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以生命為題作文

時(shí)間:2023-08-15 16:09:18 題作文 我要投稿
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以生命為題作文4篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的以生命為題作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以生命為題作文4篇[集合]

以生命為題作文 篇1

  生命的意義在哪里?這似乎已成為千古的命題,每個(gè)人在無(wú)意間或寂寞里往往想起這個(gè)永無(wú)答案的命題,我們很多人都有著同樣的心路歷程。其實(shí)這個(gè)命題雖然有些虛無(wú),但是一旦沒(méi)有想個(gè)明白或者找到一個(gè)能夠說(shuō)服自己的理由,那么它會(huì)困擾我們很久很久,甚至讓那些偏執(zhí)的人們走上另外一條道路。

  在理性的認(rèn)識(shí)中,生命的意義源于一個(gè)人的所看,所思;在感性的認(rèn)識(shí)那里,一切卻取決于心靈的體會(huì)及情感的豐富程度。但同時(shí)它又不僅僅是一種體會(huì),更關(guān)鍵的是它影響思考的方式。生命可能是這樣一種過(guò)程:體驗(yàn)---積累---思考。當(dāng)你習(xí)慣了這種生活方式時(shí),永恒的也就只有思考了。同時(shí)思考也是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,它也需要一個(gè)否定—肯定—再否定—的循環(huán)過(guò)程,也需要經(jīng)歷一個(gè)思想混亂的過(guò)程,漸漸走向澄清,再走向獨(dú)立,并最終確立起屬于自己的思維模式。這不僅需要時(shí)間,更需要持之以恒的積累與勇氣。并不是每一個(gè)人都有這樣的意愿,也不是每一個(gè)人都能以這種生活為享受。生命對(duì)每個(gè)人的意義或許都不同,我覺(jué)得努力活著再享受人生,就已經(jīng)是生命的全部意義了。對(duì)生命意義的追問(wèn),是每一個(gè)有思想的生命體對(duì)自身靈魂的必然拷問(wèn)!吧囊饬x何在?”、“活著是為了什么?”我們帶著如此凝重的問(wèn)題出發(fā),遭遇到的卻多是“活著是美麗的,生命的意義在于愛(ài)!”這類輕飄飄的華麗語(yǔ)言、淺薄無(wú)用的簡(jiǎn)單說(shuō)教。

  獨(dú)一無(wú)二的特性使得每個(gè)人都與眾不同,也使得每個(gè)人的存在有其意義,這種特質(zhì)與創(chuàng)造性的工作和人類之愛(ài)息息相關(guān)!耙粋(gè)人不能去尋找抽象的生命意義,每個(gè)人都有他自己的特殊天職或使命,而此使命是需要具體地去實(shí)現(xiàn)的。他的生命無(wú)法重復(fù),也不可取代。所以每一個(gè)人都是獨(dú)特的,也只有他具特殊的機(jī)遇去完成其獨(dú)特的天賦使命!薄耙粋(gè)人一旦了解他的地位無(wú)可替代,自然容易盡最大心力為自己的存在負(fù)起最大責(zé)任。他只要知道自己有責(zé)任為某件尚待完成的工作或某個(gè)殷盼他早歸的人而善自珍重,必定無(wú)法拋棄生命!泵慨(dāng)看到這樣的段落,我都不禁為那些“傷心人”和輕生者惋惜。只要有“求意義的意志”存在,不僅生命和愛(ài),就連“苦難”和“痛苦”都深具意義。生命的意義有很多不同是說(shuō)法,每個(gè)人都有自己的看法,但最終還是要自己去感受,自己去體會(huì),別人的話只能是參考。

  “生命不在長(zhǎng)短,只要活得有意義。”

  十年、二十年……五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏縮縮而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意義的人,只要生命曾經(jīng)綻放過(guò)光芒,這一生就已值得,生、死已無(wú)關(guān)緊要了。

  活到一百歲,和只活到三十歲、二十歲的人,根本上并沒(méi)有什么差別。雖然,前者多活幾十年,后者則少活了幾十年;但,這只是人們觀念上的感覺(jué)與執(zhí)著,對(duì)于認(rèn)得生命意義,清楚宇宙真諦的人,存在的長(zhǎng)短已不覺(jué)得遺憾。

  時(shí)間就是永恒,活到一百歲,和只活到二十歲,是一樣的;萬(wàn)年就是一年,一年存在萬(wàn)年中。

  人們以為離開(kāi)了瞬息萬(wàn)變的時(shí)間,別有永恒的存在,這是不對(duì)的,永恒是存在時(shí)間中,離開(kāi)了無(wú)常的時(shí)間,就沒(méi)有永恒的存在。

  所以,只要你創(chuàng)造了永恒,將人生提升到永恒的境界,那么,生命的長(zhǎng)短,又有什么關(guān)系呢?

  只要活得有意義,生命就會(huì)接近永恒,不再只是短短的幾十年。如何才能活得有意義呢?

  從淺近方面來(lái)說(shuō),生活離不開(kāi)工作,所以,要活得有意義,必須從事有意義的工作。什么才是有意義的工作呢?就是屬于付出與合乎靈性要求的工作。

  屬于付出方面的,就是做有益于人類、國(guó)家社會(huì)和一切生靈的工作。世界各地正有許多這些工作,在等著我們?nèi)プ龊虾蹯`性要求方面的,就是追求完美,和生活在真實(shí)中。

  看!藝術(shù)家為了追求藝術(shù)的完美,可以犧牲物質(zhì)上的享受,甘愿與貧困為伍。

  作家為了一篇文章的完美,不惜再三的修改,一再的謄寫(xiě)。

  歌唱家為了一首歌能完美地唱出,私底下不知已經(jīng)練習(xí)了多少遍。

  還有各行各業(yè)中,許許多多的人,也都是這樣,不辭辛苦地做著所從事的工作。他們不但毫無(wú)怨尤,還做得滿心歡喜;因?yàn)樗麄冇X(jué)得,自己所做的工作,是有意義的。

  當(dāng)他們?nèi)囊灰獾,為他人、或自己靈性而工作時(shí),不再感覺(jué)時(shí)間的存在——時(shí)間已經(jīng)停止;不知老之將至——生命哪有長(zhǎng)短?這,不就是永恒嗎?

  至于生活在真實(shí)中,這是人生的最高境界,也是永恒的境界。

  什么是真實(shí)?真就是不假、不虛偽;實(shí)就是實(shí)在、不做非份之想。換句話說(shuō):這是一種不撒謊、不做作、不違背良心,純乎心性而行的境界。

  由于不作假,本身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),一目了然,所以能不自負(fù)也不自卑。

  由于不作非分之想,所以能安貧于道,而知足常樂(lè)。

  由于不違背良心,所以心無(wú)掛礙,日日是好日。

  最重要的是:依心性而行,該作則作,不該作則止;所以,沒(méi)有妄想、煩惱。

  這種生活,已經(jīng)超越了意義,而意義自在其中。

  總之,能夠完全活在真實(shí)中的人,將不再是普通的人,而是超凡入圣的圣者了。

  當(dāng)他人說(shuō)幸福的人就是那些實(shí)現(xiàn)了生存目標(biāo)的人的時(shí)候。

  我們或者還想說(shuō),實(shí)現(xiàn)了生存目標(biāo)的人,除了繼續(xù)活下去外,就不必再有其它的目的了。也就是說(shuō),他心滿意足了。

  生命問(wèn)題的解決,是在于這個(gè)問(wèn)題的消失……

  但是,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),什么不再成為問(wèn)題,這樣活下去難道是可能的嗎?

  這是否意味著,這個(gè)人是活在永恒中,而不是活在時(shí)間中?

  這是否就是那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久困惑之后終于弄清楚生命意義的人,反而講不清什么意義究竟在何處的原因呢?(維特根斯坦)

  生命的意義是否在本質(zhì)上存在,我無(wú)法確定。但是,我認(rèn)為即使這樣,我們?nèi)钥梢允棺约旱玫接幸饬x的生命。

  在很大程度上,關(guān)于生命意義問(wèn)題,源于我們?nèi)祟愖陨聿粩嗟奶剿。生命本身存在意義嗎?如何得到一條生命中有意義的道路?生命的意義意味著什么?它使我們發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的某種事物嗎?她使如何依賴于目的、價(jià)值和理念的?它和幸福有什么關(guān)系?它會(huì)給人類以自信。使男人和女人能夠勇敢的面對(duì)他們的困惑嗎?

  多數(shù)人沒(méi)有思考這些問(wèn)題,但是,只要他們快樂(lè)幸福著,那也很好。而一旦思考了這些問(wèn)題,困惑就接踵而至。弗洛伊德認(rèn)為人一旦思考這些問(wèn)題,他就開(kāi)始患心理病了。但是,我仍然要說(shuō),研究這些問(wèn)題,我們或許能夠建構(gòu)出一個(gè)思想的輪廓,并得到一個(gè)值得去過(guò)的人生。

  從西方的哲學(xué)來(lái)看,傳統(tǒng)哲學(xué)多是從神學(xué)的角度回答了這個(gè)問(wèn)題。事物能否如其所是的存在?在宇宙中是否存在著一種準(zhǔn)人性的溫和目的?這是神學(xué)需要回答的問(wèn)題。而信仰神的存在的人中,多數(shù)是因?yàn)樗麄冃枰棺约合嘈庞钪骈g有一個(gè)至善的意志,他們需要使自己相信人世間存在著對(duì)我們以及我們認(rèn)為有價(jià)值事物的一種基本的同情,他們需要使自己相信對(duì)我們的理想和愿望來(lái)說(shuō)有一種終極的支撐和避難所。

  這些人主要是希望自己能夠確認(rèn),有一種超越我們?nèi)祟悓用娴目梢缘皇侨祟惪梢钥刂频牧α看嬖谥,萬(wàn)事萬(wàn)物是可以解釋的——如果我們的智力能夠理解其本質(zhì)的話——這種力量是有目的可言的,我們可以把它看作是完美無(wú)缺的`價(jià)值。至于是否存在這樣的超越普遍生命的目的先驗(yàn)的目的存在,這里拒絕討論,我只說(shuō)它不是我能夠了解到的,只能存疑而已。

  不管宇宙間是否有意義可以被我們發(fā)現(xiàn),意義在其中得以體現(xiàn)的世界只能是我們所在的這個(gè)世界。在這個(gè)世界上,我們經(jīng)?梢钥吹揭饬x被創(chuàng)造出來(lái)了,不管這些意義是否有終極性而言,我們也不管是否存在先驗(yàn)的單一的人生意義,我們先去看看生命中意義是如何被要求并被賦予的。正如西蒙-波娃所說(shuō)的,“意義的存在是兩可的,它絕非一成不變的,應(yīng)該說(shuō),人生的意義是不斷地爭(zhēng)而后得的。”(大致意思是這樣)因此,我們可以認(rèn)識(shí)到,我們?yōu)樽约簞?chuàng)造意義,我們不需要?jiǎng)e人或者說(shuō)是什么客觀明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)告訴我們什么是意義,我們也不需要?jiǎng)e人或者是什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定我們應(yīng)該如何去創(chuàng)造意義。

  生命

  生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深。何覀?cè)鲩L(zhǎng)自己的智慧,是為自己開(kāi)一朵花;我們奉獻(xiàn)世界的心,是為世界開(kāi)一朵花;丶业穆飞衔业椭^走著,因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽?jī)一塌糊涂而顯得悶悶不樂(lè)。正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊,我想也沒(méi)想,伸出腿給了它狠狠的一腳,看著它骨碌骨碌地滾出老遠(yuǎn)。有了這么一個(gè)出氣筒,我覺(jué)得心情快慰了一些,緊跟著追上去,又補(bǔ)了重重的一腳。我陷入沉思當(dāng)中,在路旁怔怔地立著,看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進(jìn)垃圾車,推著慢慢地走遠(yuǎn)了,而在他身后,留下的是一條整潔的街道。

  一夜無(wú)語(yǔ)。第二天背上書(shū)包的時(shí)候,我的心情輕松了許多。知識(shí)要給予人的不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是一種快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧,無(wú)論增長(zhǎng)的結(jié)果如何,都應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,分?jǐn)?shù)能證明什么呢?能證明過(guò)去,卻無(wú)法證明未來(lái)。

  努力為自己開(kāi)一朵花,開(kāi)一朵春天的木棉花,把鮮艷的色彩獻(xiàn)給自己,再努力為這個(gè)世界開(kāi)一朵花,把愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。

  易拉罐在我的腳下呻吟著,飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋,接著一位老人彎下腰,輕輕地把易拉罐撿了起來(lái)。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子,用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

  夕陽(yáng)的光輝顯得特別柔和,給街道籠罩著一層橘紅色,路旁的木棉花開(kāi)了,已經(jīng)是春意盎然的時(shí)候!叭绻粋(gè)人的

以生命為題作文 篇2

  人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)她回首往事的時(shí)候,她不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,她能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭(zhēng)!}記

  生命信念

  信念之于人生,如同舵手之于航船,航船沒(méi)有舵手,就會(huì)在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)沒(méi)有羽翼,就不能展翅飛翔。看,田埂上,有一只可愛(ài)的小蝸牛,它背著重重的殼兒緩緩前進(jìn),一步一步,慢慢地前進(jìn)。沒(méi)有人知道它將去哪?只有它自己知道。它要去尋找,尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時(shí),大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它沒(méi)有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為:只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地,只有堅(jiān)持的信念才會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。生命之花因信念而絢爛。

  生命感恩

  呱呱墜地,到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情是無(wú)盡的大海,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉是我們對(duì)他們的感恩之情。步入學(xué)堂,老師的辛勤教學(xué)使我們點(diǎn)滴進(jìn)步,他們看著茁壯成長(zhǎng)的我們,或激動(dòng),或惋惜,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對(duì)他們的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了誰(shuí)來(lái)扶,流淚了誰(shuí)來(lái)擦,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)膿从选:?nèi)存知己,天涯若比鄰是我們對(duì)他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

  生命誠(chéng)信

  誠(chéng)信似土,為萬(wàn)物提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信似水,滋潤(rùn)著萬(wàn)物舒枝展葉;誠(chéng)信似根,將魄力與智慧給了生長(zhǎng)中的樹(shù)干。人以誠(chéng)為本,以信為天。沒(méi)有誠(chéng)信將無(wú)法得到朋友的信任,無(wú)法打下堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)基。有了誠(chéng)信,人際會(huì)協(xié)調(diào),社會(huì)會(huì)發(fā)展,事業(yè)會(huì)成功。出淤泥而不染,濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的.屈原啟迪我們要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。生命之花因誠(chéng)信而璀璨。

  珍愛(ài)生命,就要有追隨晨曦的勇氣;珍愛(ài)生命,就要有承擔(dān)責(zé)任的思想;珍愛(ài)生命,就要有把握機(jī)遇的追求

  珍愛(ài)生命揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,追隨明天的太陽(yáng),我對(duì)自己說(shuō):飛吧!

以生命為題作文 篇3

  那是幾個(gè)星期前發(fā)生的事情了。

  那一天,剛好下了一場(chǎng)大雨,路面濕漉漉的。上完了體育課,我沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道走向教室。我突然發(fā)現(xiàn)了一株不起眼的植物,它生長(zhǎng)在看臺(tái)和健身場(chǎng)的中間水泥縫隙中,窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著它,它在微薄的`泥土中,無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著,風(fēng)兒輕輕地拂過(guò),陽(yáng)光慷慨地照射著,它大約30厘米高,在那并不肥碩的葉子上已經(jīng)結(jié)出了果子。葉子是那么翠綠,綠得逼你的眼。它不像花園里的植物那樣,是依靠園丁的辛勤才能開(kāi)花結(jié)果。我愛(ài)憐地望著它久久不愿離去。

  上課鈴響了,我沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道向教室走去,內(nèi)心涌出一種莫名其妙的感動(dòng)。

  今天我又去看那株植物,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著它,不禁感慨不已,多么平凡的小植物,我甚至叫不出它的名兒來(lái),可是在這短暫的歲月里,它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂(lè)章,最精彩的人生,也許這就叫做生命的意義吧。

  我又像那天一樣,沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道向教室走去,心里微微地蕩起一絲絲波浪。

以生命為題作文 篇4

  那是個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹(shù)繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時(shí),我的心不禁為之一顫。我驚詫,在這個(gè)小鎮(zhèn)里,我生活了這么多年,樹(shù)天天在、花年年開(kāi),可對(duì)于這近在咫尺的美,我竟然從未留意過(guò),接連好幾天,我都帶著一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上觀望它們,望它們于無(wú)聲處悄然地散發(fā)著生命的芬芳。

  清涼的春雨帶來(lái)了清新的空氣,燥熱的心情總算靜默下來(lái),暮色漸漸地侵入我的房間,風(fēng)依然輕撫著,偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,沁著一絲絲微微的香氣,松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里,我經(jīng)常從夢(mèng)中驚醒,我不是在緬懷過(guò)去的歲月,而是在掂量我生命的價(jià)值。親眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的斷息,我漸漸地感覺(jué)了自己活著的珍貴,懼怕生命的威脅,而我又這么不珍惜自己的生命。對(duì)于他們那短暫的生命,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)不是一種痛惜,而又有多少人熟知它存在的價(jià)值,又有多少人能感泣那生命的絕響,去為生活千倍拼搏萬(wàn)般努力。

  人生是一次遠(yuǎn)航,沒(méi)途擦船而過(guò)的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫,但這些都無(wú)損生命的`坦蕩與忠誠(chéng),人生是一次攀登,沿途擦足而過(guò)的有蜿蜒曲折的小徑,奇形怪狀的猛獸,但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的,不能碌碌無(wú)為地活一生,更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命,我們要使它崇高,使它莊嚴(yán),寧可犧牲它也要維護(hù)它的尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值,而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn),而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯,生命也必有大限。活著就是一個(gè)向著死亡的存在,鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭,便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艱苦,敢于沿著山路永無(wú)止境地攀登,你才會(huì)看到世界的美麗,才會(huì)達(dá)到人生的頂峰。

  風(fēng)依然輕撫著,心慢慢地舒坦下來(lái),不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng),心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺(tái),凝視著那近在咫尺的花樹(shù),它依然如故,在悄無(wú)聲息的寧?kù)o中默默地散發(fā)著生命的芬芳。

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