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（經(jīng)典）為自己喝彩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
為自己喝彩作文1
為白云喝彩，因為它給天空帶來了生機；為小鳥喝彩，因為它給森林帶來了活力；為春天喝彩，因為它給人間帶來了希望；為自己喝彩，因為我憑借自己的努力換得了別人的認(rèn)可。
那是去年的三月份，媽媽見別人家的孩子都在練鋼琴，他也想讓我去練鋼琴，我一聽媽媽的建議，就把頭搖得像撥浪鼓一樣，大聲抗議我不要練�？蓩寢尫瘩g道：你看人家都在練，你應(yīng)該學(xué)一學(xué)呀，將來以后找工作不僅要文憑，還要有藝術(shù)才能。你不能沒有一樣藝術(shù)才華。最后我終于被媽媽說服了，媽媽帶著我來到鋼琴班，我看見很多人都在這里，他們認(rèn)真地練習(xí)，他們用手創(chuàng)造出了美妙的音樂，很動聽，我一下子就被吸引了，我留下來開始學(xué)琴，我從簡單的五線譜學(xué)起，后來老師教我彈簡單的曲子，起初，我覺得非常簡單，后來我學(xué)的東西越來越多，我彈得越來越慢，有時候甚至感到枯燥，我已經(jīng)不想學(xué)了，老師鼓勵我說你還想聽你美妙的音樂嗎？那么就堅持下去吧！半途而廢什么也學(xué)不會，雖然彈琴枯燥，但是只要學(xué)會你就會感到快樂的。聽了老師的話，每天晚上不論多晚，我都要練習(xí)二十分鐘的鋼琴，雖然有的時候?qū)懽鳂I(yè)很累，但是我還堅持著練習(xí)，有時候我真想放棄，但想到將來以后你能行云流水般地彈奏美妙的音樂，我就增加了自信心。后來我終于練完三級的'曲子。以后，我學(xué)得更刻苦了，每一個曲子我都不知道練了多少遍，有的時候手都練僵硬了，但是我仍然堅持著，到了考級的那一天，我信心十足的來到目的地，再把倒背如流的曲子練一遍，就參加考試了。輪到我了，我坐到椅子上，把歌曲熟練的彈了一遍，評委露出了笑容，十多天天過去了，我收到了一個精美的證書，打開一看原來是我考過級了。我的努力終于得到了回報。現(xiàn)在我該考五級了，我仍在不停的練習(xí)，因為我有自己的目標(biāo)。
請為我喝彩。
為自己喝彩作文2
許多人的生命因他人的喝彩而變得精彩：殘疾人舟舟的成功，張海迪的生命奇跡，無不來源于親人和社會的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要為自己喝彩。
近來，我又遇到了考驗——鋼琴考級。鋼琴練習(xí)時，每每下鍵，不知怎的`，手一放在鍵上彈奏曲子時，手指就像貼了透明的輪子，老在在鍵上打滑，彈也彈不好；彈奏鳴曲時，節(jié)奏太亂。我很灰心，認(rèn)為考級沒有希望了。
這天我又來到鋼琴前，一想到所犯的錯誤，我禁不住臨陣退縮，可又想到考級的日子越來越近了，我只好鼓起勇氣，先彈了音階、琶音和弦音，還好，都沒問題。
可接下來是最有難度的奏鳴曲，這道難題像一只攔路虎，擋住我前進的步伐。但盡管如此，我也不能半途而廢。
試彈一遍，才發(fā)現(xiàn)我有很多毛�。汗�(jié)奏不清晰，速度快但不均勻，下鍵太快，內(nèi)容容易忘記。我對自己說：“有錯必改，我不能因為這點小毛病就放棄，我要相信自己！”
于是，我向媽媽請教了手滑的原因及解決方法，我照媽媽的吩咐，先把手洗干凈，然后擦護手霜，再把琴鍵擦一擦。我先試彈了一會兒，嘿，媽媽教的辦法還真管用，立即不滑了，彈起來更流利了。
克服了一個難題，我漸漸有了信心，但還有更嚴(yán)重的問題——內(nèi)容容易忘記，我又開始退縮了，但想到老師和家人對我的期望，我便強逼自己把內(nèi)容記住，時刻記在心里；下鍵太快，我便從慢的速度開始練，慢慢地，我學(xué)會控制了手關(guān)節(jié)。會控制手了，我的節(jié)奏也清晰了許多。我慢慢地走向了成功，我非常高興。
為了證明自己，我請來媽媽做我的“熱心觀眾”，媽媽的一句“我可不想聽到你那殺雞似的琴聲”，更加激發(fā)了我的斗志，我一定要證明給媽媽看！
我相信“我能行！”，頓時，我的信心好像增強了不少，我平靜又有些緊張地彈奏起曲子。演奏中，我時不時地看媽媽，擔(dān)心她挑出我的毛病，只見媽媽頻頻點頭，我心中頓時寬慰了許多。哎呀，一不小心出現(xiàn)了錯誤，我不敢再分心，專心地彈琴。
終于彈完了，媽媽欣喜地稱贊道：“你今天進步了許多，希望你再接再厲，更上一層樓！”聽了這話，我松了一口氣。
我要為自己喝彩，因為我終于找到了成功的法寶——自信與堅持！
為自己喝彩作文3
“哎，今天真累呀！”我一回到家，就倒在自己的床上，爸爸跑過來關(guān)切地說：“媛媛，怎么啦？”“別提了，今天體育課我們測了800米長跑。”我有氣無力地說。爸爸笑瞇瞇地說：“快，快洗手，吃晚飯了�！薄班��！蔽艺玖似饋��！斑�，媽媽呢？”我好奇地問�！皨寢尳裉旒影��！卑职只卮鸬�。
我很快吃完了晚飯。剛離開座位，“啪！”“哎呀，什么東西掉了？”我低下頭尋找著，地上赫然躺著我的紐扣�！霸懔�，媽媽不在家，誰來幫我釘紐扣呢？”我自言自語地說。爸爸說：“讓我來當(dāng)一回媽媽，幫你釘扣子吧！”我想了想說：“爸爸，你干了一天活兒也累了，再說，我也長大了一歲，讓我自己學(xué)著釘吧！”我左手捏著針，右手拿著線，誰知試了好幾次都穿不過針眼。這時，我想媽媽平時穿針的時候，總是先把線放在嘴里抿一抿，然后對準(zhǔn)針眼輕輕一穿就穿過去了……于是，我學(xué)著媽媽的樣子，一次，兩次……我有點兒不耐煩了，這針線真調(diào)皮，怎么就不聽我的話呢？
忽然，這樣一個感人的故事浮現(xiàn)在我的`腦海中：古時候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊抗擊外國侵略軍。可是，一連打了七仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。他對這場戰(zhàn)爭幾乎失去了信心。可是當(dāng)他看到一只蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)沒結(jié)成，都不灰心，照樣從頭干起，最后終于結(jié)成了一張網(wǎng)時，布魯斯激動極了，他猛地跳起來，喊到：“我也要干第八次！”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊趕路趕跑了外國侵略軍號，布魯斯的第八次抵抗終于成功了。
于是，我又重新振作精神……啊，成功啦！我成功啦！我高興地為自己喝彩。
爸爸看我自己釘好了扣子，笑瞇瞇地說：“我的媛媛真能干�！蔽衣犃耍α�，心想：我以后遇到不會做的事情一定要學(xué)著自己做，多為自己喝彩。
為自己喝彩作文4
我是一個堂堂的男子漢，可是有一個讓人慚愧的弱點——不會騎自行車。
從小到大，我的耳旁總會響著父母的一些嘮叨。其中說的最多的就是“你都這么大了，還不會騎自行車，簡直丟死人了。你看看，別人家的孩子一年級就能騎得飛飛的，你呢，都上幾年級了？”每當(dāng)聽到這些，我總是回應(yīng)：“知道了，知道了，馬上就學(xué)，馬上就學(xué)。”
可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光流水般逝去，我還是不會騎自行車�！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無心插柳柳成蔭。”就在去年暑假，沒有任何人催促，我卻無意間學(xué)會了騎自行車。
那是一個烈日炎炎的下午，我和哥哥一起去體育館鍛煉。這時，哥哥看到了路邊的`公共自行車，便對我說：“弟弟，我們租兩輛公共自行車在體育場比賽吧。”一聽到“騎自行車”這個詞，我的臉一下子就紅到了耳根，因為，這恰恰是我的“軟肋”。
“我，我不會騎自行車。”我一時吞吞吐吐。
“啊，你居然不會騎車�。俊备绺缡煮@訝，“那我來教你吧�！闭f完，借好車就走。
我看哥哥騎得那么輕快，那么自如，便躍躍欲試�？蓜傄簧宪�，就重心不穩(wěn)摔了下來。哥哥急忙跑過來，問我有沒有受傷。我只是搖了搖手，什么也沒有說，我心有不甘，便又要騎。哥哥笑著拉住我：“你不懂技巧，怎么騎也騎不好的，還是我來教你吧�！蔽尹c了點頭。
哥哥邊示范邊說：“一腳踩著地面，一腳踩上腳蹬，然后，將車子扶穩(wěn)，飛快地向前滑行。再將另一只腳踩上腳蹬，再次平穩(wěn)住車子，直線向前騎。”我照著哥哥的樣子學(xué)了一遍又一遍，摔了無數(shù)次。最后，我終于也能像哥哥那樣騎起來。原來感覺一點也不馴服的自行車變得輕巧自如。看著兩旁的風(fēng)景一閃而過，好不愜意！那種感覺，真可以用“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”來形容。
回到家里，我依然沉浸在興奮中�？吹界R中汗水淋漓的自己，我不禁為自己喝彩：“男子漢，好樣的！”
為自己喝彩作文5
今天，媽媽帶我去社區(qū)，參加了“傳承紅色基因、重溫革命經(jīng)典”的少兒趣味賽。
我們先來到二樓集合，簽到并自行分組。我選了上官和周天宸為隊友。
比賽很快就開始了，第一個項目是由兩位小朋友，給另外一位小朋友穿上紅軍戰(zhàn)士的衣服。我們決定，我和周天宸給上官穿衣服。我們分工可合作，我給上官穿上衣，周天宸給上官穿褲子。上衣的扣子太緊了，真心不好扣。總算，我們把上官的衣服褲子都搞定了，戴上帽子和臂章，一個活脫脫的紅軍小戰(zhàn)士。
趕緊舉手示意，社工叔叔給了我們通關(guān)牌，開始了第二個項目的游戲——射擊。用軟彈槍，打準(zhǔn)10環(huán)的區(qū)域才算過關(guān)。結(jié)果槍和子彈，我們?nèi)齻�連續(xù)射個好幾槍，不是脫靶就是離靶心有點距離。終于，周天宸指揮，我操作，正中靶心。我們興奮地跳了起來，接到了第三關(guān)的人物卡。
第三關(guān)是根據(jù)書的條碼去三樓的圖書館找書。我們組一共收到了三個條碼，我們決定每人找一本�？吹诫娞葸�在一樓，我們可等不及，直接從樓梯跑了上去，急急忙忙地找了起來。分工合作的效率還是蠻高的，很快，我們就成功得把書從書架中找了出來，每本書里都夾著一個白色的信封，每個信封里有3張拼圖。拼圖可是我們的強項，很快一張“黃河”的圖片呈現(xiàn)在我們眼前。我們大喊“黃河”，通關(guān)，我們又接到了第四關(guān)的指令。
第四關(guān)的任務(wù)是拼一幅中國地圖。拼中國地圖可是上官的.強項，我們幫上官找地名，他拼，在極短的時間內(nèi)，就拼出了中國地圖的一大塊，可還有一些小的部分還沒有拼完。因為我們的“上�！辈灰娏耍液屠现茉诮锹湔业搅怂�。終于，任務(wù)完成了，我們組奪得了第二名的桂冠。
今天，我真為自己感到驕傲，很多游戲都是第一次玩，像給別人穿衣服，打軟彈槍。但是我們分工合作，相互協(xié)作，一人為自己贏得了一大盒的樂高積木。我為自己驕傲，我為老周和上官驕傲，我們我們團結(jié)合作的團隊驕傲。
為自己喝彩作文6
每個人的身上都會或多或少地出現(xiàn)閃光點，我要為自己身上的小小的閃光點喝彩！
星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想著昨天媽媽說的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機前看電視，就是拿著手機在玩游戲，也不知道寫寫作業(yè)，全身上下都是缺點，你還有什么用？”我想著想著，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上。“哎喲！”我還沒反應(yīng)過來，就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看，原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐，原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來保護他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的.方法，一遍又一遍地重復(fù)著相同的動作，生怕下一秒這個乞丐的生命會結(jié)束。我弄了一段時間，發(fā)現(xiàn)沒有太大的效果，不由得怨起自己來———當(dāng)時在學(xué)校怎么沒有多學(xué)兩招呢？唉！我真沒用！就在這萬分危急的時刻，救護車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去，是爸爸讓我先回家的。
后來，那位乞丐怎么樣了，爸爸也沒告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會告訴我的。過了一段時間，我已經(jīng)全然忘記了那件事，過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活�？赏蝗挥幸惶毂粚W(xué)校評為“見義勇為”學(xué)生，得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什么回事，爸爸說：“你忘了你之前救過一個乞丐嗎？我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰�，所以你才得到了這個獎。以后你不要聽你媽媽亂說，誰說你沒有優(yōu)點啊，這樂于助人不是閃光點嗎？”聽了爸爸的話后，我立志做一個渾身上下都散發(fā)出光彩的人。
相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點，為自己喝彩！
為自己喝彩作文7
我是一名平平凡凡的中學(xué)生，沒有謝爍彬一樣英俊的面貌，沒有李勁逸流利的口才，更沒有方仲永一樣的天資聰慧，但是，我就是我，我并不自卑，并不認(rèn)為我比別人差。
不算小學(xué)，初中入學(xué)以來，我在我們班里始終保持著前五名的好成績，每次以我們班級為單位的表彰大會，我都會獲獎。面對各科作業(yè)，我始終報以認(rèn)真的態(tài)度把作業(yè)完成，盡量避免接觸參考答案，因為我知道，學(xué)習(xí)是為了自己的。我為自己能保持優(yōu)異的成績而且明確學(xué)習(xí)目的而喝彩！
從去年四月份開始，我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛?cè)腴T時是要經(jīng)受手指似痛非痛，似癢非癢的“折磨”，我沒有為此放棄當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)吉他時的雄心壯志，而且堅持學(xué)習(xí)下去；能夠用吉他彈唱簡單的曲子后，一首首更高難度等級的曲目向我撲來，我并沒有選擇不作為，而是在一次次失敗中獲取經(jīng)驗，漸漸地，我自己的手速和按弦精準(zhǔn)度明顯提高。雖然因為種種原因，我的'吉他課程只進行了半年就停止了，但是至今，我都堅持每天練琴，沒半個月就會練會一首新歌，爭取在無導(dǎo)師的情況下提高自己的水平，我為我堅持不懈學(xué)習(xí)吉他的毅力，喝彩！
我自己心中的自我形象無論再好，那也只是曾經(jīng)的我。說實在的，我過去的缺點還是很多的：盡管說我每次都是班級前五名，但是我從未進入過年級前十名；盡管說我盡量用心完成各科作業(yè)，但是我經(jīng)常把星期天作業(yè)放在星期日晚上做；盡管說我有學(xué)好吉他的毅力，但是我依然無法彈好十六分音符……
現(xiàn)在，我翻開了七年級下冊這一嶄新的篇章，在這個新起點上，我將要變得實事求是，不會再像之前那樣只把計劃寫得很完美，但是從來不按計劃行事。我很懊悔，為什么知道現(xiàn)在我才明白時間一去不復(fù)返，今后，我不要再繼續(xù)浪費我的青春，不要再錯過什么，什么事情都提前做！
我依然為自己喝彩，為我對錯誤的認(rèn)識和對未來的規(guī)劃而喝彩！我將帶著我自己對自己的喝彩，開創(chuàng)更加美好的未來！
為自己喝彩作文8
我為雛鷹喝彩，因為它能戰(zhàn)勝困難，在天空自由自在地飛翔；我更為我自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了自己的膽小，健康地成長起來了。
低年級時，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，哪都不差，但是有一個致命的缺點，那就是膽小。為了鍛煉膽量，媽媽幫我報了主持班。
剛開始的時候，老師教的口腔操我做得很好。但是需要在大眾面前展示自己的時候，我立刻變得不自信起來。當(dāng)教到練聲和發(fā)音時，全班讀得最小聲的就是我，跟蚊子發(fā)出的聲音有一比。因為我不敢打開嗓子練啊，也不敢和同學(xué)交流。當(dāng)時心里很后悔來學(xué)什么主持了，好好的在家里一個人呆著多好啊。心想下節(jié)課我不要來了，不學(xué)了。
媽媽看出了我的心思，便對我說：“兒子，既然我們知道了自己的'缺點，那就要勇敢地去面對它，并且還要改掉，而不是去逃避。媽媽相信你一定行的。加油！”媽媽的鼓勵起到了作用，我一直在追求進步，我不是逃兵，所以我堅持了下來。
真正把“膽小”打敗是第一次參加朗誦比賽以后。
記得那天，我假裝出一副很淡定的神情，可是沒人知道我的心卻像齊天大圣在大鬧天宮，特別緊張。我告訴自己，我一定行的。為了老師這段時間的辛勤付出，為了媽媽相信我的那個眼神，也為了戰(zhàn)勝“膽小”。怎么樣都要突破自己，而且我知道一旦突破了自己，以后就會好了。
到我上臺了，一眼看到臺下黑壓壓的觀眾和坐在前排的評委，俺的小心臟那個跳啊，嘭嘭嘭……可當(dāng)眼光和媽媽溫柔的眼神會和在一起的時候，看著她給我豎起的大拇指，我頓時像打了一針強心劑，滿滿的能量。嘿，老媽在給我打氣，我怕誰啊我！
誰也沒想到，那次比賽我拿了金獎。
從那次以后，我陸陸續(xù)續(xù)參加了節(jié)目主持、朗誦表演，還有一些比賽，這些大大小小的舞臺經(jīng)驗已把我磨練成了“老油條�！�
我為自己喝彩，我要大聲說：“我戰(zhàn)勝了膽��！”
為自己喝彩作文9
天不算晴朗，金黃的葉子伴著初秋的風(fēng)翩翩起舞。
幾絲悲涼，幾絲失落。
77分的數(shù)學(xué)試卷鋪在桌上。刺眼的紅叉一個又一個蹦進眼簾，像一個無情的法官宣判著我的失敗。
千思萬緒涌上心頭……七門功課像座山壓在心頭，幾乎讓我窒息；我不知道如何面對那即將到來的月考……初中真是一個臥虎藏龍的地方，無數(shù)競爭壓力像虎般緊逼著茫然、不知所措的我，像烏云遮住陽光……人生有兩條路，一條懦弱，一條堅強，我該如何選擇？似乎很難，又似乎很簡單……思緒萬千，混著失落的淚珠，像那落葉般悲傷。
該來的總會來的`。
月考迎著略帶慵懶的讀書聲來了，帶著緊張與壓力來了。
懷著“咚咚”直跳的心，我踏進考場。
這或許試一次重要的考試，每一分都至關(guān)重要地決定著成績、排名……那些拿不準(zhǔn)的題目，我總會停下細細推敲，然后仔細算算能考多少分。
是啊，我沒有多大信心，可我覺得至少要堅強，不被困難打垮，放手一搏。
走出考場，似乎輕松了許多，但不覺得高興或是難過，現(xiàn)在是——平靜地等待結(jié)果，等待命運。漫長的等待開始了，摻雜著焦急，緊張，害怕……酸甜苦辣，樣樣俱全。
幾天后，老師拿著成績單面無表情地走進教室。心跳的愈發(fā)急迫起來，像一通急令鼓，緊張又害怕的感受也愈發(fā)厲害……直到老師緩緩開口。
點到我的名字了，我埋下頭，不敢看老師沒有絲毫表情的臉，“全級——“老師放慢語速，急得我像熱鍋上的螞蟻，”第八�！�
那一刻，心卻平靜地像一汪湖水，幾秒后，才掀起波浪。眼角滾落淚珠，甜的。
可誰有直到，甜的背后，付出了多少酸辛與苦澀。人生有兩條路，我選擇了堅強，哪怕只有三分。
天晴了，微風(fēng)伴著金黃的葉翩翩起舞，白鴿躍過天空，留下一抹亮麗的身影。
那，是極美的風(fēng)景。
為自己喝彩作文10
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔?
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩!
山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的`稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩!
女媧補天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行，我等待著。
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧!
為自己喝彩作文11
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記
我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時爺爺?shù)囊晃缓糜褋砦壹易隹�。他姓張，我叫他張爺爺�?/p>
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去�！毖哉Z中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的`，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒�！�
事后，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的掌聲是你的缺點給你的。
為自己喝彩作文12
我的學(xué)校是十分初中體育成績的，甚至將學(xué)生的體育成績納入到最后的期末考核之中，所以我們每個人都非常在意自己的體育成績，我的體育科目是羽毛球，一開始我覺得我是比較擅長羽毛球的，雖然沒有怎么練過，但是至少有玩過其他的網(wǎng)球排球和籃球，我壓根都沒有試過，所以我就選了羽毛球，但是戀人戀人才發(fā)現(xiàn)羽毛球要從頭學(xué)起姿勢什么的都得跟著老師重新規(guī)范，而且羽毛球也沒有這么簡單，特別是最后的考核標(biāo)準(zhǔn)，其實我每節(jié)課都去上課了練習(xí)了，但是我還是沒有掌握到打羽毛球的精髓。
但是期末考試就要臨近了，特別是體育考試還被提前了，所以那個時候我非常的焦灼和緊張，我一開始覺得我肯定這一科是過不了了，但是我找了我的同學(xué)和我一起練球，他跟我有同樣的想法，于是我們每次大課間和放學(xué)的.時候都會去操場練羽毛球，我們羽毛球的考核標(biāo)準(zhǔn)是顛球顛二十個或者是兩個人打三十輪不要求，這就是我們的考核標(biāo)準(zhǔn)，對于我來說還是比較難的，一開始我只能顛球十個，但是到最后我全家練習(xí)就能過那個線了，但是我還是很不熟練，因為這個有非常多的不確定性，所以我還是要練習(xí)，因為只有一次機會，我很怕我這一科過不了。好就好，在羽毛球是比較便利的，而且顛球的時候不需要別人幫我，所以我也每次得閑了就開始顛球，一開始我覺得非常的閑，我每次都是可以到二十個就不能了，或者是二十個剛過，但是在考試的時候我們都會緊張，如果加上這個因素的話，或許我就過不了了，而且和別人對打三十輪，我覺得這個是最難的，于是我就和我的朋友在一起練了很久，每天別人都開始回宿舍洗漱睡覺的時候，我還在那里練球，非常累是真的，但是有成果也是真的。
體育考試終于來了，很快就到了，我那個時候我其實還是非常緊張的，因為我不知道會不會出什么差錯，于是我就開始倒吸一口氣開始進行考核，但是我竟然很順利的通過了考試，我為自己喝彩，因為我是通過自己的努力得到了進步和提升。
為自己喝彩作文13
成長如同一塊黑巧克力，雖略帶苦澀，但更多的是纏繞于心間的絲絲甜味，成長如同一盞美酒，雖有些清洌，但香氣清雅，醇厚悠長，令人回味無窮。在成長的過程中，為了夢想，我奮斗，我努力，我——為自己喝彩。
最初的我其實是學(xué)習(xí)過一段時間的舞蹈的。
第一次接觸舞蹈，是在很小很小的時候。只是依然還記得，那時小小的我趴在舞蹈室的窗口上，看著大姐姐們一步步旋轉(zhuǎn)出那優(yōu)美的弧線被深深的陶醉。終于，我穿上了那我夢寐以久的舞鞋，開始和老師一點點學(xué)習(xí)。而那時的我，總是跳的最差的一個。為此，我曾一度躲在角落里偷偷落淚。而每次哭完后，都會自己擦干眼淚，然后倔強的站起，一遍遍不斷練習(xí)，不甘心就此被打敗，便一直執(zhí)著，一直堅持。而漸漸的，我終是跳出了那扣人心弦的舞步，看著別人羨慕的目光，我開心的笑了。
舞步在夢想中飛舞，踩著輕盈色步伐，堅持，奮斗，為夢想中的舞步喝彩。
坐在古箏面前，看著那熟悉的21根琴弦，我開始演奏，但思緒卻飄到了那時……
“臺上一分鐘，臺下十年功�！比魏闻_上的風(fēng)采，都是用辛苦作為代價的。剛剛開始學(xué)習(xí)這一首曲子的'時候，我一直總是談不好刮奏，老師每次都在這個地方批評我，而媽媽也終于忍無可忍。“你今天要是在練不好，就不要給我吃飯了�！彪S后，“無情”的關(guān)上了房門。我對著曲譜暗暗地嘆了一口氣，開始努力跨過那一道坎。一次一次又一次，我的雙手因為不斷的刮奏而生出了一個個的水泡，看著那一個個水泡，我疼的不斷掉淚，但還是咬緊牙關(guān)，一遍一遍的繼續(xù)，不曾間斷。再練習(xí)了30次后，終是成功。帶著滿手磨破的水泡，我不曾后悔。
琴聲在辛苦的背后完美演繹，吃苦，努力，我為夢想中的琴聲喝彩。
努力、拼搏、堅持，這都將成為正在為夢想而奮斗的我，永遠的支柱，我為自己喝彩
為自己喝彩作文14
每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。我們應(yīng)該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己喝彩。
在六年級時，我還是一個平平凡凡的女孩，鋼筆字也寫得一般，整個人都不是那么優(yōu)秀。我羨慕一些同學(xué)的書寫，甚至渴望有那樣出色的一手毛筆字、鋼筆字——于是，我有了一本屬于自己的鋼筆字帖。從劉禹錫的《望洞庭》，到杜甫的《登高》，我仔細地描著、寫著。漸漸地，我喜歡上了寫字，字也寫得好起來。從那之后，我經(jīng)常沉迷其中，時常托著下巴研究：這個字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看；哪個字的“點”放在哪里更合適……慢慢地，這個閃光點就印在我身上了。
升入中學(xué)不久。有一天，班主任問：“誰的字寫得好？”同學(xué)們異口同聲地說：“張麗娜！”霎那間，我的'心比吃了蜜還甜。后來，班主任找到我讓我?guī)椭环輺|西時，我十分高興，因為我從來沒有幫人抄過什么。這是第一次，也是第一次這么認(rèn)真地寫一篇“作業(yè)”。當(dāng)我把“作業(yè)”交給老師時，聽見了兩個字：“謝謝！”這時我才明白：幫助他人，自己也很快樂。
又有一天上課，老師讓同學(xué)們要練好字，說“字是人的第二面容”，對于學(xué)好語文有很大益處，還說他就佩服我和另一個同學(xué)的字，并要同學(xué)們以我為榜樣。這時的我心里美滋滋的。正是這些微小的細節(jié)，使我成了我班的“書法小名人”。
為了這個閃光點，我會繼續(xù)寫好字，還要真正練習(xí)書法，更要變?yōu)閮?yōu)等生。請大家為我這個閃光點歡呼吧，我也會為自己喝彩！
讓掌聲響起來吧！人生需要喝彩，你會發(fā)現(xiàn)擁有喝彩聲的人生是多么美好！
點評：文章寫得樸實、自然，抓住被老師無意之中發(fā)現(xiàn)和肯定的一個“優(yōu)點”，寫出了內(nèi)心的喜悅和變化，作者也因此找回了自信，有了海燕般迎擊人生搏擊的豪情。
也不失為教育者在育人方式方法的一個啟示。
為自己喝彩作文15
我漫步在漢江河畔，和風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，遠處那正西斜的夕陽顏色漸轉(zhuǎn)黯淡。我的腦海中翻來覆去的回想著老師和同學(xué)們的話，視線漸漸模糊。
我從五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，雖說學(xué)了這么多年，卻因為我反應(yīng)能力慢。成績一直不盡人意。今天，我從同學(xué)的口中得知，陜西省要舉行鋼琴比賽，我們琴行拿到了五個名額。聽到這個消息，我竟有點微微的興奮，于是我鼓起勇氣，向老師要求要參加比賽。課老師卻冷冷地說；‘你就算了吧，這五個名額是我們好不容易才拿到的，怎么可以隨意費。’這時幾個同學(xué)也蹭了過來，說；‘就你也想?yún)⒓颖荣�，自不量力。我彈得這么好，都沒有被選上，你就更不可能去參加比賽了。正丟人現(xiàn)眼�！覜]有再說什么，只是撥開人群向家走去�；氐郊�，放下書包，想一個人出去散散心，可媽媽不同意說她帶我出去，我也沒說什么，于是就來到了河邊。
我獨自一人站在離媽媽很遠的欄桿邊，沉思良久：我是比別人笨一點，但只要我努力，也會有進步。他們?yōu)槭裁辞撇黄鹞�，我不甘心，我�?命運不該就此黯淡，大音樂家貝多芬小時學(xué)習(xí)音樂，老師還說他絕不是學(xué)音樂的材料，他都沒有灰心，我這點小挫折有算什么呢。
第二天，我又去找老師，請求他讓我參加比賽，并保證以后會更加努力練琴。最終老師被我的行為感動了，答應(yīng)了我的請求，并當(dāng)場為我布置下了曲子。那幾個周，我絲毫不敢松懈，除了上課、學(xué)習(xí)睡覺之外幾乎都在練琴。有時累得筋疲力盡，竟趴在桌子上睡著了。
到了比賽的那一天，不知怎的我的心出奇的平靜。甚至到了上臺，面對成千上萬的觀眾和臺下幾十位國內(nèi)知名的鋼琴大師，我也沒有一絲緊張。最終，我以兒童組最高分十分，拿到了第一。
當(dāng)我高高捧起獎杯時，我自豪的對自己說：“我做到了，我不比任何人差。”
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