描寫的作文必備（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　生活中，人們會(huì)被一些問題所困擾，但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾，但是我也一樣，把這個(gè)問題給解決了。

　　過程我這就給你一一道來(lái)吧。

　　那天，我和姐姐去郊外散步，我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音，走近一看，原來(lái)是一群蜜蜂在采花蜜，我問：姐姐，蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音��？姐姐說(shuō)：可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說(shuō)的有道理，因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來(lái)的，蜜蜂也可能是，知道了答案的我，興高烈采的跑回了家，問了爸爸，爸爸說(shuō)：你自己上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后，網(wǎng)上的答案和姐姐說(shuō)的不一致，網(wǎng)上的說(shuō)：蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的。我又去問爸爸，爸爸說(shuō)：是啊，蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的，哦，原來(lái)姐姐說(shuō)的.是錯(cuò)的，電腦說(shuō)的才是正確的啊。

　　今天，困擾我的問題終于被我解決了！

描寫的作文 篇2

　　在校園的角落里，種著一些桂花。快入深秋了，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，卻非常甜美，它源自于遠(yuǎn)方。

　　我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的.花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊非常細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。

　　校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。

描寫的作文 篇3

　　聽爸爸說(shuō)7月22日南通將出現(xiàn)罕見的日全食。我長(zhǎng)這么大，還是第一次聽說(shuō)日全食呢！于是我就好奇地問爸爸什么是日全食。爸爸說(shuō)：“日全食是指當(dāng)月亮運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間的時(shí)候，月球遮擋了地球上人們看太陽(yáng)的視線。這可是500年一遇的天文奇觀�！甭犃税职值闹v解，我一直都期待著這一天的到來(lái)。

　　終于到了7月22日，早晨一起床，我看到天空陰沉沉的，不見了太陽(yáng)公公的笑臉。烏云把太陽(yáng)都給遮住了。爸爸遺憾地告訴我很可能看不到我期待已久的日全食了。我覺得很可惜，好失望啊！上午9點(diǎn)多時(shí)，天變得越來(lái)越暗，就像傍晚一樣。我想，這時(shí)候的月亮一定正在漸漸地把太陽(yáng)給遮擋住了。

　　到了晚上，媽媽在電腦里找到很多世界各地的人們拍攝的日全食視頻和圖片給我看。從圖片上我可以看到太陽(yáng)的變化過程，隨著太陽(yáng)被月亮遮住的部分越來(lái)越大，太陽(yáng)從最初的圓盤變成了被咬過一口的'大餅，再變成彎彎的小船、小小的月牙、細(xì)細(xì)的眉毛。隨著太陽(yáng)越來(lái)越小，天空也越來(lái)越暗。最神奇的是那張像光環(huán)一樣的圖片，奇妙極了！什么時(shí)候能親眼看到日全食，一定非常有意思，我盼望著下一次的日全食快快到來(lái)。

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