[精]描寫(xiě)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)的作文 篇1

　　當(dāng)你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。

　　我們的507寢可是咱班最好的�。∧翘煲估锬愫屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的，只有我和霖（全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來(lái)時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨(dú)有的暗號(hào)，意味老師來(lái)了）你立刻心領(lǐng)神會(huì)，但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當(dāng)老師進(jìn)門(mén)的那一刻，歡笑聲停止了，傳來(lái)的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，因?yàn)槟闶菍嬍议L(zhǎng)，老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒(méi)有申辯，因?yàn)槲抑�道�?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

　　但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真，從你的字入手吧，每當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

　　就在XX年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實(shí)是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過(guò)天晴，但我知道最需要安慰的.是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

　　如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！彼自�(huà)說(shuō)得好：在這個(gè)世上，誠(chéng)實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。

描寫(xiě)的作文 篇2

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

　　陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我們畫(huà)好每一幅畫(huà)，如果你畫(huà)得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我們“別灰心，慢慢會(huì)有進(jìn)步的”。

　　陳老師還非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)每位學(xué)生。記得有一次，我來(lái)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，不知道誰(shuí)推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。

　　我愛(ài)我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。

描寫(xiě)的作文 篇3

　　胡蘭成說(shuō)，“桃花難畫(huà)，因要畫(huà)得它靜”。胡蘭成是理解桃花的。桃花其實(shí)是一種本分的花，一樹(shù)一樹(shù)，美麗繁華得似乎整個(gè)春天都包容不住，但分開(kāi)來(lái)看，一朵一朵又是那么文靜安然，毫不張揚(yáng)。《詩(shī)經(jīng)》里的“桃之夭夭，灼灼其華”，說(shuō)的就是繁花，也是女人一生中最繁華燦爛的時(shí)刻，新婚美俗，當(dāng)然能多熱鬧就多熱鬧了。但接著就綠葉成陰了，生活又還原為一種細(xì)水長(zhǎng)流的和緩、深沉與綿長(zhǎng)。

　　看桃花應(yīng)該選擇有陽(yáng)光的日子，陽(yáng)光明亮的時(shí)候看桃花的生機(jī)；黃昏，夕陽(yáng)濃紅，則看桃花的顏色了。小時(shí)候，我家院落東南角的睡蓮池子旁邊就有一株，枝條斜伸過(guò)水面，蓋住小半個(gè)池子。我常在那株桃花樹(shù)下玩耍，看桃花靜靜開(kāi)放和飄落。長(zhǎng)大后，我希望自己能夠生活得波瀾壯闊，甚至兩年前我還希望生活里能不斷出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小高潮，有滋有味的過(guò)一生，但現(xiàn)在看來(lái)不行了，和絕大多數(shù)人一樣，我的`生活是平淡的。也許生活的本質(zhì)只能是平淡的，這樣人類(lèi)才能生生不息，就象君子之交淡如水，清澈，不刺激，這樣才能安然而長(zhǎng)遠(yuǎn)的受用。

　　有一年春天，我曾獨(dú)自遠(yuǎn)行，要到外面看風(fēng)景。那天，天落雨了，春天的雨，有種牽扯不斷的纏綿。黃昏時(shí)分，車(chē)過(guò)一個(gè)小山坳，雨水突然停了。車(chē)子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小彎，我突然感到眼前一亮，只見(jiàn)山坳中竟然有開(kāi)得那么滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)桃花，當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得我和那樹(shù)桃花之間有一種無(wú)法解釋的聯(lián)系。

　　那一刻，我只想回家。

　　我突然明白，桃樹(shù)下長(zhǎng)大的人天生是木命，生命中是經(jīng)不起幾回挪動(dòng)的。那么我就待在原處吧。其實(shí)最美的風(fēng)景還是蕓蕓從生，一個(gè)人就是一處風(fēng)景。我就在原處看風(fēng)景吧，看別人也看我自己。

　　所謂“人生無(wú)處不青山”的氣慨，是屬于英雄豪杰的，但不屬于我。我只能做個(gè)平凡的人了。我讀《紅樓夢(mèng)》、《聊齋》有感應(yīng)，但讀《水游》、《三國(guó)》卻沒(méi)有感應(yīng)。只覺(jué)《紅樓夢(mèng)》、《聊齋》常讀常新，《水游》、《三國(guó)》淺嘗輒止，至今不能讀完。前者有世俗里平常人的憂(yōu)樂(lè)，后者卻只是英雄豪杰的縱橫捭合。前者是屬于我的，后者卻離我太遠(yuǎn)了。我只喜歡平凡的人生，平凡的世界，平凡世界里的人事。因?yàn)槠椒哺�容量接近美�?/p>

　　桃花開(kāi)的時(shí)候，我覺(jué)得仿佛不是一個(gè)春天向我走來(lái)，而是無(wú)數(shù)個(gè)春天一齊向我走來(lái)；而桃花飄落時(shí)，于亂紅如雨中，雖然仿佛覺(jué)得有無(wú)數(shù)個(gè)春天紛紛離我而去，而我卻相信，最終，會(huì)有一個(gè)春天留下來(lái)，在內(nèi)心深處陪伴我。

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