初中優(yōu)秀作文常用(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
這是關(guān)于他和我,還有她的事。
我喜歡他,至少全班同學(xué)都這么說,我剛開始是否認(rèn),后來連反駁的勇氣也沒有了,也許在幻想與現(xiàn)實(shí),我與他之間,我早就迷失了自己吧。
我和她是兩個(gè)很相像的人,至少我們倆都這么覺得:雙魚座,小女生,喜歡看小說,喜歡金正勛,喜歡《宮》。又或者說,我們都曾經(jīng)那樣地為他付出過。
他說喜歡她,是在我們倆一次一起買東西的路上,聽了這話,手上的可愛多成拋物線狀掉落。似乎心也隨著那滑膩的巧克力一起流離。他問我是怎么了,我只是笑著說有些中暑,便一個(gè)人轉(zhuǎn)身離開了,我沿著馬路走著,沒有目的的走著,想著。不禁地加快腳步,或者是在瘋狂地奔跑著吧。我感覺得到汗在我的身體上不停地滑落,就像雨中孤零零的瓦房一點(diǎn)點(diǎn)被雨簾埋蓋。
停下。躺在廢棄的滑梯上,望著天。原來時(shí)間,世界,一切都不會(huì)因?yàn)槲业膫亩淖儯拖瘳F(xiàn)在已經(jīng)來臨的黑夜?煲掠炅税,我起身準(zhǔn)備回家。在路上雨就迫不及待地落下,好象要和誰邀功一般,雨中的我又不由地又想起了今天我們倆的對(duì)話:
“她挺可愛的。”
“怎么看上人家啦?”
“可愛多可不是白吃的,幫我撮合撮合吧!”
記憶被打在身上的雨點(diǎn)拉回,搖搖頭,用盡全身的力氣將不停涌進(jìn)的`記憶拒之門外。也許那晚就注定是一個(gè)不眠之夜吧!
“老對(duì)兒,謝啦。改天請(qǐng)你一箱可愛多。”他把那張臉湊到我肩旁。我苦笑無語。
那一段時(shí)間,只剩我一個(gè)人買東西,吃飯。恍惚間,我失去了左手邊的她和右手邊的他。
其實(shí)在他說喜歡她之前,左手邊的她也說了同樣的話,我也是同樣的苦笑無語。
后來他們倆分手了,他說他只是覺得她可愛,并不是喜歡。
于是,我的右手邊又有了一個(gè)高挑的身影。后來我終于鼓起勇氣對(duì)他說喜歡,他笑著用手模我的劉海,卻說永遠(yuǎn)是朋友,我依然苦笑無語。
回去的路上,路邊放著周筆暢的《別愛我像愛個(gè)朋友》。于是,眼淚似乎有負(fù)不住的重量,傾泄下來。我蹲在人群中,抱著雙膝哭著,流著積壓了太久太久的淚。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我家有個(gè)大魚缸,那里面有許多貝殼和小石子,還有一個(gè)大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍,在貝殼和石子的上面,有兩個(gè)大“貝殼”,這就是我家的兩只小烏龜。
在這么好的環(huán)境里,兩只烏龜自然是快樂的,不愁“吃穿”,還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個(gè)頭將小,腹部花紋是無形狀的,龜殼較寬、圓的那只是母的.。而另外一只個(gè)頭比母的大,腹部花紋是圓的,有規(guī)律,龜殼較窄,形狀橢圓,這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”,母的烏龜叫“貝貝”,連起來就是“寶貝”。正因?yàn)槲覀內(nèi)野阉?dāng)成了寶貝,他們才有這么好聽的名字。
寶寶和貝貝是今年新年時(shí)期買的,剛買來時(shí),還不習(xí)慣,整天縮頭,成了“縮頭烏龜”。只有在沒人時(shí),他們便伸出頭來環(huán)顧四周。幾個(gè)星期后,寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式,不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來,寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里,任憑你怎么擺弄它,他就是不把頭伸出來和你打聲“招呼”,好像在和你較勁:就不出來,就不出來,看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了,它伸出頭來,用小小的眼睛瞅著你,你也望著它,媽媽說這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會(huì)跟寶寶說:“寶寶呀!你看你連女生都不如,人家貝貝都比你大膽,你連男子漢的氣概都沒有!睅讉(gè)月后,寶貝們已經(jīng)開始隨心所欲了。和人們一樣,一天三餐,上午和下午,是它們自由活動(dòng)的時(shí)間,想去哪就去哪。
半年后,寶貝們開始放肆起來,一點(diǎn)也不拘束了。有一次,我用手捏著飼料喂它們,它們搶著吃,四肢不停地扒,有時(shí)一不小心就會(huì)扒到對(duì)方的臉上,但它們似乎沒有感覺似的,一個(gè)勁地?fù),很像雛鳥找媽媽要蟲子吃的場景。我準(zhǔn)備把飼料給寶寶吃,但貝貝搶了過來,一口咬到了我的手指頭,我疼得哇哇叫,但貝貝并沒有松口,反而越咬越緊,足足咬了三秒鐘才松口,我忙看了看手指:起了一個(gè)小泡,幸虧烏龜沒有牙齒,否則我的手指非出血不可。我生氣了,罵了貝貝一通,貝貝也挺知趣的,縮著腦袋一動(dòng)不動(dòng)的,好像也在認(rèn)錯(cuò)。我決定這餐不給貝貝吃了,讓它鋨著給它個(gè)教訓(xùn)。于是,我用左手喂寶寶,貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料,寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口,我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀,恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時(shí)正是夏季,烏龜正需要大量的食物增加脂肪,為冬眠作準(zhǔn)備。于是,它們開始瘋狂地襲擊同在一個(gè)屋檐下的泥鰍,泥鰍們天天處驚恐中,隨時(shí)都有被吃的危險(xiǎn),每天藏在貝殼下,但既便是這樣,也難逃厄運(yùn)。烏龜捕殺一只只泥鰍,猛烈地撕咬著它們的頭、身子,尾巴,鮮紅的血也涌出來了,那樣子真是慘不忍睹。有一次,我走近魚缸,一股魚腥味撲鼻而來,往缸里一看:水面上浮著許多泥鰍的尸體,缸里一只活泥鰍也沒有了,我真不敢相信,懷疑寶貝們不是烏龜,是老虎的化身。我把這次嚴(yán)重事件稱為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后,我給寶貝增加了飯量,家里一買來小蝦或肉時(shí),我就會(huì)給一些寶貝們吃,有時(shí)小河蝦里有兩三只小魚,它們很快就會(huì)成為寶貝們的囊中之物。
現(xiàn)在,寶貝們已經(jīng)比剛來時(shí)長大了很多,都說烏龜長得慢,可我家的烏龜就不一樣,它們淘氣又可愛,有誰家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢?我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂樂地陪我渡過每一天。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,終于在這個(gè)春暖花開的季節(jié)和媽媽一起乘坐高鐵下?lián)P州了,而且還請(qǐng)了一天假,這樣的出游甭提多開心了!媽媽說煙花三月下?lián)P州也是她多年的愿望。我們從鄭州高鐵站出發(fā),途徑商丘、徐州、南京、鎮(zhèn)江,速度真快四個(gè)小時(shí)就到鎮(zhèn)江南站了。一到出站口,一則廣告特別有意思,“鎮(zhèn)江是一座美到讓你吃醋的城市”,至今令我記憶猶新。它的意思應(yīng)該是鎮(zhèn)江這座城市很美,而且醋是這里的'特產(chǎn)。由于時(shí)間緊張,我們沒有在鎮(zhèn)江停留,而是直接轉(zhuǎn)車去揚(yáng)州。曉琳阿姨已早早地在車站等候我們了,阿姨說旅途辛苦,先帶我們?nèi)ァ捌ぐ,然后再去“水包皮”。我有點(diǎn)兒發(fā)懵,什么意思呀?后來才知道,“皮包水,水包皮”原來是指揚(yáng)州人特有的一種生活方式,早上喝茶,晚上洗浴,揚(yáng)州人真會(huì)生活呀!
其實(shí)揚(yáng)州的蟹黃包也是“皮包水”,它皮薄如紙,湯汁極其鮮美,用吸管慢慢吸入口中,再細(xì)細(xì)品味,真是人間美味呀!對(duì)于蟹黃包我一直念念不忘,每每想起都垂涎欲滴。
游揚(yáng)州必游瘦西湖,所以我們的第一站也是瘦西湖。作為揚(yáng)州的旅游名片,瘦西湖果然名不虛傳,處處是美景。我和文清妹妹強(qiáng)烈建議去劃船,雖然等候的隊(duì)伍猶如長龍一般,可是我們還是堅(jiān)持要等。功夫不負(fù)有心,終于輪到我們了,我迫不及待地穿上救生衣,一個(gè)箭步?jīng)_上去當(dāng)船長。微風(fēng)吹拂著臉龐,欣賞著兩岸的花紅柳綠,看著船尾泛起的層層漣漪,那種感覺非常美妙。這時(shí)一副極其優(yōu)美的畫面呈現(xiàn)在我的眼前:一位老翁,劃著一葉小舟,頭戴斗笠,身穿蓑衣,船尾還站著幾只鸕鶿,時(shí)而跳下湖面,時(shí)而游上岸來;這位老者是那么悠閑自得;詩句中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,原來是這么個(gè)場面!美美美!
揚(yáng)州的美景欣賞不夠,美食品嘗不完,我和文清妹妹有個(gè)約定,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來的!
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