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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-29 18:47:36 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)作文常用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文常用15篇

我的同學(xué)作文1

  翻開(kāi)那陳舊的相冊(cè),有許多許多美好的回憶,像一幅絢麗的水彩畫(huà),掛在我的心房,使我不會(huì)忘記那歡樂(lè)的時(shí)刻,在我的相冊(cè)中,令我最想給大家介紹的一下的那個(gè)人就是我的朋友,如果你想知道她的名字,就首先把這篇文章看完吧,從中你一定能得到答案。

  我的朋友就坐在我的前面,她有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛并不是那么多,而是淺淺的眉毛。一雙大大的眼睛,但是她笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,我總不喜歡看她瞇成縫的眼睛,她臉上有一個(gè)小酒窩,總喜歡穿一件粉紅的外衣,搭配一條牛仔褲,如果你看見(jiàn)她,首先令你吃驚的一定是她美麗的臉蛋,可是她的褲子十分緊,使她看起來(lái)像個(gè)大胖子。她十分熱心,只要你有什么事需要她幫忙,她肯定會(huì)為你兩肋插刀,可她卻是一個(gè)大馬虎,所以我有時(shí)候有點(diǎn)討厭她。

  一次,我叫她把她的《唐詩(shī)三百首》借給我,她答應(yīng)得十分痛快,到了下午,我去問(wèn)她帶著沒(méi),她卻說(shuō):“這個(gè)嘛,忘記帶了!蔽矣纸兴魈鞄,可第二天,她又忘記了,就這樣的明日復(fù)明日,結(jié)果我都沒(méi)借到她的《唐詩(shī)三百首》,唉!大家說(shuō)這是不是個(gè)大馬虎(她馬虎的事例十分多,這里只給你們舉一個(gè))

  俗話說(shuō):人各有所長(zhǎng),各有所短。既然她有缺點(diǎn),免不了有優(yōu)點(diǎn),一次我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶著,我心想:這下可糟糕了,班紀(jì)律分又要被扣了,必定又要被老師罵了。我又走去向同學(xué)借,可同學(xué)們只帶了一條紅領(lǐng)巾,都說(shuō):“沒(méi)有!边@時(shí)我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正當(dāng)我沒(méi)法的時(shí)候,她走了過(guò)來(lái),從書(shū)包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾,這簡(jiǎn)直就是一根救命的稻草呀!我接過(guò)紅領(lǐng)巾,向她說(shuō)聲謝謝,她卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的,你先用著吧可以后一定要記住帶紅領(lǐng)巾!笨粗x去的背影,我感激萬(wàn)分,當(dāng)我把這根紅領(lǐng)巾戴上時(shí),我同桌告訴我這是她剛買(mǎi)的,他去小賣(mài)部時(shí),看見(jiàn)她正在買(mǎi)紅領(lǐng)巾,這時(shí)我的感激之情油然而生,我想:這可真是個(gè)大好人呀!

  這就我的好朋友,雖然缺點(diǎn)有些多,但是她的優(yōu)點(diǎn)也不少,她就是我們班的——?jiǎng)ⅧP同學(xué)。

我的同學(xué)作文2

  我的班級(jí)是一個(gè)不同尋常的班,在年級(jí)排名不高,可你要是想當(dāng)全班第一,那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級(jí)中,孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最,只要他稱(chēng)第二,沒(méi)有人敢稱(chēng)第一。同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)好體育鍛煉的人,十分熱愛(ài)于單杠,他還十分為班級(jí)著想,每一次“苦力”都有他的身影。

  他有著人所共知的稱(chēng)號(hào)——“皮神”!捌ぁ痹谀睦锬?其一便是他的樣貌,他的身形完全可以用歷史書(shū)中形容原始人的.話語(yǔ)來(lái)形容:前額低平,歡骨突出,鼻骨扁平,最為重要的是他的“上肢”力量極大。在一次體育課中,老師讓達(dá)標(biāo)引體向上,單杠分為高、中、低三個(gè),只要在中等高度做四個(gè)就為及格,可他倒好,直接挑戰(zhàn)最高的。進(jìn)行了一番熱身之后,走到比他的一半高的單杠前,雙腿一屈,蓄足了勁兒,一個(gè)跳躍,雙手一抓,抓住單杠后一個(gè)屈伸便做了一個(gè),就這樣最后一口氣做了十個(gè)引體向上,做完之后的第一句話就是:“看我皮不皮。”

  除此之外,他還是一個(gè)大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務(wù),無(wú)人應(yīng)答時(shí),總是他站出來(lái)打個(gè)樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一千五百米跑,無(wú)人敢跑,而這時(shí)他就毫不猶豫地去參加,不論成敗如何,他都想闖一闖。他在每一次義務(wù)勞動(dòng)時(shí),也會(huì)積極參加。有一次,在開(kāi)學(xué)時(shí),在參觀完校園之后,大家發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,人們都以為他走丟了,可在我們回到教室一會(huì)兒,他滿頭大汗的回來(lái)了,說(shuō)道:“拖布和抹布都洗過(guò)了,垃圾也都倒完了!彼倪@一個(gè)優(yōu)良品德一直到了現(xiàn)在,一直沒(méi)有忘,似乎這就是他自己一個(gè)人的事。

  他是我們班的開(kāi)心果,也是我們班一個(gè)無(wú)私的“苦工,”他從我最開(kāi)始認(rèn)識(shí)他,直到現(xiàn)在,都給我留下了深刻的印象,我相信他一定會(huì)給這個(gè)不尋常的班帶來(lái)不尋常的變化,和我一起期待吧。

我的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,名叫賴(lài)園,她是一個(gè)能干活潑的女孩兒,來(lái)聽(tīng)我向你們介紹介紹。

  瞧,一雙水汪汪的大眼睛,圓形的臉蛋,五官標(biāo)志,一頭蘑菇短發(fā),顯出一些書(shū)卷氣息,這就是賴(lài)園,她可是位典型的好學(xué)生,也是我的'好朋友。

  我的英語(yǔ)成績(jī)一直不怎么理想,一次下課,我倆一塊兒在走廊上聊天,我就把我遇到的一個(gè)英語(yǔ)題拿出來(lái)請(qǐng)教她,這一科,她成績(jī)很好。

  賴(lài)園熱心的接過(guò)題目,認(rèn)真的看題,兩只眼睛飛快地掃視著題目與選項(xiàng),低下頭思考著什么,又抬頭看著題目,我想,這道題也把她給難住了嗎?我站在一旁靜靜等待著賴(lài)園解題,賴(lài)園沒(méi)寫(xiě)出來(lái),有些心急了,一只手一下一下地敲打著欄桿,發(fā)出清脆的聲音,一聲接一聲,好像奏一首優(yōu)美的音樂(lè)。賴(lài)園又低下頭想著什么,眼珠轉(zhuǎn)了幾圈,嘴巴微微張開(kāi),好像在說(shuō)些什么,她的兩個(gè)指頭捏住筆,筆在她指尖轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),她又用另一只手放在欄桿上,同以在手上兩只眼盯著天花板,兩條腿交換的受力,突然她拍了拍頭說(shuō):“我知道啦,是A!彼α诵,耐心的為我講解起來(lái)。

  賴(lài)園是不是很專(zhuān)注聰明的女孩兒呢?不僅如此,她還很能干呢。

  一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái),老師在臺(tái)上念分,讓賴(lài)園在臺(tái)下登分,接到命令賴(lài)園掏出筆和紙,雙眼盯著老師手中的試卷,嚴(yán)老師開(kāi)始念分了,賴(lài)園握緊了筆飛快地寫(xiě)著,筆尖像只靈活的小鹿,蹦來(lái)蹦去,她認(rèn)真的聽(tīng)著,一只手按住紙,一只手握著筆,耳朵“豎”了起來(lái),嘴里念著老師剛剛念過(guò)的名字和分?jǐn)?shù),一個(gè)沒(méi)聽(tīng)清,她便迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“老師剛剛說(shuō)什么?”得到了答案后,又轉(zhuǎn)回來(lái),認(rèn)真的記著,一個(gè)字突然忘了怎么寫(xiě),她便停下筆,抬著頭盯著天花板幾秒鐘,又繼續(xù)寫(xiě)啦,賴(lài)園記得滿滿的,多能干呀!

  有“小荷才露尖尖角”的銳氣,慧眼里閃耀著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的神采,賴(lài)園這樣一個(gè)陽(yáng)光女孩,值得我向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文4

  走進(jìn)新的校園,一棟高大而又陳舊的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的四周都種滿了花花草草。一棵棵美人蕉,在展示著自己婀娜的身影。那一叢叢的花朵,也正沐浴著溫和的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué),我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在班里,結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無(wú)盡的'歡樂(lè),也有幫助。

  開(kāi)學(xué)快2個(gè)月了,我結(jié)交了一個(gè)位既樸素又單純的朋友,大家可以猜猜看——她是誰(shuí)。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦,但她的頭發(fā)卻十分長(zhǎng),她常常將頭發(fā)扎起,露出一對(duì)淡淡的眉毛,像柳條一樣細(xì),她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常喜歡與我開(kāi)玩笑。對(duì),她就是我的新同學(xué)——方雨菲!

  她十分的可愛(ài)!有一次,我正在寫(xiě)老師布置的作業(yè),可誰(shuí)知,她已經(jīng)悄悄地來(lái)到我的身后,正準(zhǔn)備用她的手蒙住我的眼睛呢!可我卻毫不知情,還在那里認(rèn)認(rèn)真地做著作業(yè)。

  突然,我的眼前一黑,“哎呀,誰(shuí)那么無(wú)聊,把我眼睛蒙住了?”我問(wèn),沒(méi)有人回答我,于是,我再一次的耐著性子問(wèn)了一遍,但依然沒(méi)有人回答。

  接下來(lái)我生氣了,說(shuō):“真討厭,還讓不讓人寫(xiě)作啦!”我強(qiáng)行把她的手拿開(kāi),往后一看,原來(lái)是方雨菲。

  我笑著說(shuō):“原來(lái)是你呀!,有什么事嗎?”

  她也對(duì)我笑笑,說(shuō)“沒(méi)什么,只是想與你聊聊天,但你好像現(xiàn)在沒(méi)有空!”隨后便跳著走開(kāi)了,多么可愛(ài)的女生!

  她還十分堅(jiān)強(qiáng)。有一次看我們?nèi)プ稣n外活動(dòng),我們都十分開(kāi)心地沖向了操場(chǎng)但唯獨(dú)她,一個(gè)人坐在位子上,捂著肚子,十分難受,我便問(wèn)她怎么了,她說(shuō)她肚子疼,我急忙說(shuō)“你趕緊去班主任那里吧,讓你媽媽來(lái)接你去醫(yī)院!”但是她不答應(yīng)說(shuō)“這一點(diǎn)點(diǎn)的肚子疼用不著去醫(yī)院的!钡亲罱K,她實(shí)在忍不了了,被她媽媽接了回去。

  這就是我的新同學(xué),同時(shí)也是我最好的朋友!十分可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女生!

我的同學(xué)作文5

  在我們3班,有這樣一位俗世奇人,他本名叫程思遠(yuǎn),之所以說(shuō)他奇,是因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膿搁T(mén)兒,不僅對(duì)別人摳門(mén),對(duì)自己也摳門(mén),這在同學(xué)中甚為少見(jiàn),于是得了個(gè)外號(hào)“程摳門(mén)”。

  程摳門(mén)花錢(qián)可以說(shuō)幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度,能花一塊錢(qián)買(mǎi)的東西絕對(duì)不花兩塊,即使家長(zhǎng)給了他專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)鞋的錢(qián),他也會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個(gè)最便宜的去買(mǎi),美其名曰:勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省,是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動(dòng)動(dòng)小心思,將這種摳門(mén)精神發(fā)揚(yáng)光大,甚至都到了愛(ài)占小便宜的地步。

  就像上次一樣,我請(qǐng)他吃了一塊5塊錢(qián)的雪糕,然后他答應(yīng)下次回請(qǐng)我。結(jié)果等來(lái)等去沒(méi)了蹤影,終于讓我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。一周以后我在文具店看到了他,似乎在東張西望看什么,于是我就讓他回請(qǐng)我雪糕,他就跟我說(shuō):“不就一塊雪糕嗎,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小氣似的”。

  還有一次我約他去看書(shū),每人都帶了100塊錢(qián)出門(mén)。到了書(shū)店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書(shū),因?yàn)樗X(jué)得要在咖啡廳看書(shū)害的.買(mǎi)一杯果汁太不劃算了,他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書(shū),中午準(zhǔn)備出去吃飯時(shí),卻找不到他,于是我便自己去吃飯了。等我回來(lái)看見(jiàn)他正站在書(shū)店門(mén)口啃面包,他說(shuō)剛才去沃爾瑪買(mǎi)來(lái)的,本來(lái)還給我捎了兩個(gè),說(shuō)著就從書(shū)包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說(shuō)自己吃過(guò)了。在回家的路上,我買(mǎi)了一杯奶茶和一串糖葫蘆,“陳摳門(mén)”一會(huì)兒?jiǎn)栁姨呛J好吃嗎,一會(huì)問(wèn)我糖葫蘆酸嗎,一會(huì)兒又問(wèn)我那層米紙好吃嗎,我便拔了一串給他。這讓我看到了一個(gè)童年本真的程摳門(mén),小孩子心性依然難以掩飾。

  后來(lái),學(xué)校里為一個(gè)家庭遇到困難的同學(xué)募捐,同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛(ài)心,但沒(méi)有想到的是,最后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的消息震驚了我:捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門(mén)”,這時(shí)候我才明白,他并不是真的摳門(mén),只是他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度有著別人看不到的光輝。

  這就是我的奇葩同學(xué),一位又摳門(mén)又有愛(ài)心的同學(xué)。

我的同學(xué)作文6

  那年夏天我進(jìn)入了初中三年級(jí)。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我在家里安排了12個(gè)班。

  起初,我是來(lái)的。我記得第一天看了幾個(gè)熟悉的名字,聚集在一張白紙上。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是黃曉峰、謝曉麗等。我?guī)е闷婧瓦h(yuǎn)見(jiàn)進(jìn)入了初中三年級(jí)。時(shí)光飛逝,我很快就和班上的學(xué)生一起玩了,包括他。我第一次仔細(xì)地看著他。在體育課上,一個(gè)游蕩而遲鈍的同學(xué)吸引了我。我看著他,戴著厚厚的眼鏡。一些劉海是一些年輕人留下的腳印,他們的.手不自然地放在后面。這不是李的第二個(gè)同學(xué)嗎?我記得他旁邊的黃曉峰一直在他身邊閑聊,好像他只是想嘲笑他一樣。我問(wèn)我旁邊的學(xué)生,說(shuō),他似乎有點(diǎn)心不在焉。我對(duì)同學(xué)的回答感到驚訝。所以我跑去問(wèn)他QQ。那天晚上我在網(wǎng)上打開(kāi)了他的心。他是個(gè)健談的人。最經(jīng)典的線條是你手機(jī)的模型是什么?直到那時(shí),我才知道他是正常和害羞的。他不僅能迅速了解老師在課堂上教授的知識(shí),而且還在課后做了很多練習(xí)來(lái)鞏固他不理解的事情,所以他打破了沙鍋,發(fā)誓他不會(huì)停下來(lái)。這也是他取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。在我的記憶中,他從不輕易缺席。有一次,我看到他紅著手,問(wèn)他發(fā)燒了,但他沒(méi)有請(qǐng)假完成兩篇數(shù)學(xué)論文。他不僅努力學(xué)習(xí),而且保持低調(diào)。在生活中,他是一個(gè)非常深思熟慮和內(nèi)在的人。即使他在班上排名第一。但他從不夸夸其談,而是默默地滋養(yǎng)自己的光芒。我記得當(dāng)我和他在同一張桌子上的時(shí)候,我的心情常常是陰云密布的,我在三天的最后找到了他。然而,他從來(lái)沒(méi)有責(zé)備我,而是一次又一次地保持沉默,直到我和他談笑風(fēng)生。這是一個(gè)難以忍受的時(shí)刻。所以我把它看作是一個(gè)例子。他經(jīng)常跟著他去買(mǎi)早餐,跑到他的座位上,在體育課上吹水和扔鉛球。所以他自然成為我最好的朋友。因?yàn)樗跇I(yè)余時(shí)間很可愛(ài),我總是喜歡和他調(diào)情,所以我成為班上第二大同性戀。我喜歡在QQ上和他說(shuō)話,在暑假或短假期里和他唱歌。看來(lái)這已經(jīng)成為我生活的一部分。我沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)入第一中學(xué),也沒(méi)有去他的學(xué)校。我好像沒(méi)有親戚。我在家人的安排下去了電海。我媽媽開(kāi)學(xué)的那天帶我去上學(xué)。房子離夏天越來(lái)越遠(yuǎn)了。

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),他的名字叫陳俊宇,光光的頭,圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,平時(shí)總是咧開(kāi)嘴笑嘻嘻的.。

  他那張大嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人火冒三丈,抽泣不已,有時(shí)卻使人忍俊不禁,大笑不已。

  他有個(gè)最大的特點(diǎn):跑得快。

  記得初中生活中的一天,我們要測(cè)200米,當(dāng)陳俊宇站在起跑線上,時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑姿勢(shì)時(shí),旁邊的拉拉隊(duì)在大聲呼喚,鼓起掌,他的臉憋得通紅,青筋也暴露出來(lái)了!邦A(yù)備,”一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的響聲,在使勁地鼓掌;花蕊微微地低下腦袋,在點(diǎn)頭微笑;小草舞動(dòng)著身體,在不停地舞蹈,微風(fēng)似乎讓所有人的壓力減少了一些。“跑!”老師的手瞬間揮了下來(lái),陳俊宇依靠他驚人的反應(yīng)能力,活活比對(duì)手整整快了半秒,他猶如一道閃電從起跑線上直竄而過(guò),他不斷提速,好似一頭餓了三天三夜的餓狼正在捕食獵物,又像一頭驚慌失措的小鹿,瘋狂擺動(dòng)著左臂和右臂,到了最后一百米,他終于使出了他的必殺技“獅吼功”!“哈!”一聲巨響過(guò)后,陳俊宇開(kāi)始瘋狂加速,前腳與后腳看上去從來(lái)沒(méi)落地,好似“輕功水上漂”,“加油,加油……”,又是一聲巨響,這次來(lái)自于啦啦隊(duì)的加油與鼓勵(lì),陳俊宇像是明白了什么,突然再次瘋狂提速,手上與腿上的青筋突然暴起,與對(duì)手足足拉開(kāi)了三十米距離,快到了已經(jīng)看不見(jiàn)他的身影的地步,但陳俊宇依然覺(jué)得這還不夠,“再快點(diǎn),再快點(diǎn)!”他怒吼著,陽(yáng)光打在他的頭上,汗水劃過(guò)他的臉頰,他的身體像是沒(méi)有了知覺(jué)一般,一直加速,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)一只右腳邁入終點(diǎn)線,隨后又是左腳,陳俊宇到達(dá)了終點(diǎn),聽(tīng)著老師報(bào)著他的成績(jī)“陳俊宇,25秒!”陳俊宇聽(tīng)到了這個(gè)成績(jī)后,一蹦三尺高,對(duì)著同學(xué)們露出了燦爛而自豪的笑容。

  這就是我們班的跑步健將陳俊宇,人稱(chēng)外號(hào)“光頭小黑”。

我的同學(xué)作文8

  他生就有一副像哈巴狗的臉,但也不奇怪,再看他的嘴唇,豐厚的簡(jiǎn)直能與非洲人相比了,那嘴皮往上翹又似張牙舞爪的朝我們打招呼,說(shuō)“Hi”,他的身材就更不用說(shuō)了,水桶腰,大象腿,都在他身上顯出,有時(shí)我真心疼那個(gè)快被他撐炸的校服,可憐!可憐!給人這難忘形象的人就是我的同學(xué)——臧延峰。

  又是新的一天,他昏昏欲睡的'走進(jìn)教室,這讓人不得不猜想,他又熬夜玩手機(jī)了吧。他的步伐是沉重的,眼睛似合非合,慢悠悠的走進(jìn)來(lái),好像一只“老烏龜”背著他那堅(jiān)硬的“殼”一步一步往前走。

  上物理課了,老師背過(guò)去在黑板上寫(xiě)字,他的頭開(kāi)始往下沉,眼睛往下合,老師開(kāi)始講起話來(lái),他好似從睡夢(mèng)中驚醒,當(dāng)老師話音末了時(shí),他又“睡了”,他好像在跟我們說(shuō):“我控制不住我自個(gè)兒!”老師終于發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“那個(gè)戴黑眼鏡的,是不是要睡著了!”他蒙蒙的看著老師,好似在說(shuō):“臣妾委屈!”這時(shí)有一個(gè)聲音響起“老師他眼睛小”是啊!那像小米粒的眼睛,瞇成了一條縫,不知道的還以為他在臉上割了幾道口子呢!

  可就是這樣的人,竟是我們的物資管理員,他好像總是那么忙,每周的課間操總有那么幾天是要去開(kāi)會(huì),有時(shí)帶幾個(gè)垃圾袋,有時(shí)會(huì)要幾個(gè)掃把,也是十分盡心的,他在課堂上也很是積極,上數(shù)學(xué)課時(shí),他總是會(huì)上去講幾道題,有時(shí)他那龐大的身軀擋住了半邊黑板,我們說(shuō):“擋住了!”他就會(huì)立馬讓開(kāi)身,讓我們?nèi)w都能看到黑板,他也總是耐心又細(xì)心的跟我們講,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)會(huì)了嗎?這就是他。他總是能想出與別人不同的思路,而他的思路也往往是最通俗易懂的,這也是他。

  這讓我想到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言:“請(qǐng)對(duì)我的欣賞為主,長(zhǎng)相為輔!焙尾皇沁@樣呢?每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處,也有他的短處,有他的好處,也有他的壞處,也不要對(duì)自己自卑,因?yàn)槟憔褪悄,是顏色不一樣煙火,天空海闊要做最?jiān)強(qiáng)的泡沫。

我的同學(xué)作文9

  “水又沒(méi)有了!”話還沒(méi)有說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊又傳來(lái)熟悉的腳步聲,又聽(tīng)見(jiàn)他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽(tīng)到這聲音,一股暖流涌進(jìn)我那心房。心想:一定是水搬來(lái)了。

  我們班上有一位出了名的“大力!,他叫黃煒杰,“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉,跑起來(lái)步來(lái),一跳一跳的,很吃力。兩顆大門(mén)牙掛在嘴里,像兩扇大門(mén)。臉蛋圓溜溜的,笑起來(lái),臉上肉往上一提,眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個(gè)板刷頭,生氣時(shí)連毛帶發(fā)連根拔起,都豎的像是針?biāo)频,誰(shuí)要是惹他,他讓你沒(méi)好果子吃。猛的一拳射過(guò)來(lái),看了都令人毛骨悚然。當(dāng)然他是專(zhuān)門(mén)針對(duì)那種可惡之徒的。見(jiàn)人蠻不講理,就會(huì)拔刀相助,打他個(gè)落花流水。且他的嘴上功夫也不差,是個(gè)有型的“語(yǔ)言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好,但他的筆上功夫就不行,寫(xiě)字慢吞吞的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我相信他速度會(huì)變快的`。

  他天生具備著超人的力氣,每次搬水都沖鋒陷陣,搶在第一個(gè)。他搬水單槍匹馬,像個(gè)小士兵,第一個(gè)沖下樓梯,扛著滿滿的一桶水滿載而歸,這似乎已經(jīng)成了他固定的活計(jì)。

  記得有一次,驕陽(yáng)烤打著我們,吸去了我們身上的水分,排放著無(wú)比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來(lái)的。嘴巴里個(gè)個(gè)都快噴出濃濃的火焰來(lái)了,連口唾沫也都是干干的,難以下咽。當(dāng)我們蜂擁到飲水機(jī)旁時(shí),這一幕,令我們大驚失色――水桶里早已空空如也了。突然黃煒杰拿下空水桶,頭也不回地走出教室,向樓下走去。大家伸著脖子簇?fù)碓陂T(mén)口,“水搬來(lái)了!”不知誰(shuí)一聲喊,果然見(jiàn)他“呼呼呼”地跑了上來(lái),頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機(jī)旁,只見(jiàn)他剝掉了蓋子,一使勁,一大桶水就乖乖地立在飲水機(jī)上。隨著“咕咚咕咚”的聲音,水不住地往下流,一杯又一杯,大家終于喝到水了。

  黃煒杰,我的好同學(xué),我真羨慕他有一身使不完的勁,更欣賞他的助人為樂(lè)。

我的同學(xué)作文10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——徐佳杰,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的`身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴(lài)的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“夏曉麗,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

我的同學(xué)作文11

  溫柔的自來(lái)卷,兩瓣薄薄的嘴唇緊閉著,亮亮的黑眼睛上一道淡淡的眉毛。她站在人群里,也不說(shuō)話,心想她是一個(gè)文靜的女生吧——這便是我與她初見(jiàn)的印象了。

  但隨著我們的相知相熟,才發(fā)現(xiàn),她是個(gè)開(kāi)朗的女生。只要她在你身邊,你就總能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑。她能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè),再加上她無(wú)拘無(wú)束,率真的性子,大家都叫她“董哥”。

  董哥也很愛(ài)玩,很愛(ài)鬧,她總是帶著冒險(xiǎn)精神,去挑戰(zhàn)嘗試各種新奇的事物。就像那次我們幾個(gè)人一起出去玩,看見(jiàn)一個(gè)近乎垂直的滑梯架在高臺(tái)上,連大人見(jiàn)了都望而生畏,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便更像是無(wú)疷深淵。但之前說(shuō)好了要挑戰(zhàn),于是就見(jiàn)她很快坐在滑梯邊,卯足一口氣,兩手把自己向前一推,不一會(huì)就見(jiàn)一個(gè)粉紅色的身影在下面笑著朝我們揮手了。

  我以為,她一直是那么無(wú)所畏懼,但后來(lái)才知道,有一種東西能叫那么勇敢的'她生怯。那天我們一起去野外露營(yíng),三兩下她就麻利地搭好帳篷。我們坐在帳篷里正聊的開(kāi)心,一個(gè)小小的黑影經(jīng)過(guò)了我們的頭頂。她一聲尖叫,一下子伏下身子,縮在了角落里。我也被嚇了一跳,“怎么了?”我問(wèn)。過(guò)了半天,她才支支吾吾地說(shuō):“有……有蟲(chóng)子……”小蟲(chóng)爬了半天,終于溜到一塊遮布后面,我叫她,這才緩慢地抬起了頭。才松一口氣,又聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,董哥捂住眼睛,說(shuō)了句:“蟲(chóng)……蟲(chóng)子……”我找了半天沒(méi)見(jiàn)小蟲(chóng)的蹤影,我只得讓她指一下,她飛快地看了一眼,指向頭頂。她的眼眶上濕潤(rùn)了不少,眼淚都要奪眶而出了。我朝她指的方向看去,哭笑不得地說(shuō):“這只是根繩子。 彼砷_(kāi)緊捂雙眼的手,向上觀察一會(huì),擦去了眼淚,對(duì)我開(kāi)懷大笑了起來(lái)。

  她的臉上總是睛空萬(wàn)里,即使有烏云飄過(guò),也能很快雨過(guò)天晴。董哥很率性,但也有可愛(ài)的孩子似的稚氣。在我眼里,她一直是那個(gè)最樂(lè)觀真實(shí)的自己。

我的同學(xué)作文12

  一張圓圓的臉上有著像星星一樣多的雀斑,是她給人的第一印象。

  接觸久了,當(dāng)你細(xì)細(xì)打量她時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的腿挺細(xì),像茁壯的苗;腰挺粗,像營(yíng)養(yǎng)過(guò)多的鴨子;手不粗不細(xì),像一根桿;臉挺圓,像一個(gè)雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一對(duì)柳眉,一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創(chuàng)造出她來(lái)。

  她的特點(diǎn)有很多,有如天上的星星,地上的小草。但其中最亮最高的.便是吃了。

  她的肚子時(shí)時(shí)刻刻都像黑洞一般,只要有的吃的,她便會(huì)打交道:“餓死我了!” 說(shuō)完便會(huì)像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣:一會(huì)兒啃啃雞腿,和喝可樂(lè),一會(huì)兒嚼嚼臘肉,喝喝果汁……當(dāng)她正吃得油光滿面的時(shí)候,便開(kāi)始大肆評(píng)論:一會(huì)兒評(píng)點(diǎn)一下回鍋肉,一會(huì)兒又評(píng)論一下紅燒肉,一會(huì)兒又評(píng)論一下清蒸鱸魚(yú)……

  喜歡吃的個(gè)性不僅僅在于此。她還設(shè)了關(guān)于吃的5個(gè)等級(jí):吃友,吃貨,吃豪,吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃,而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃,而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過(guò)始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個(gè)等級(jí)來(lái)看,足以說(shuō)明她有多么愛(ài)吃。她也驕傲地告訴我們,她是一個(gè)吃后。

  為吃而降。她對(duì)食物的喜愛(ài)程度就到達(dá)了這個(gè)程度。為吃而降,顧名思義,就是為了吃而投降。這是因?yàn)椋河幸淮危液退谟懻撘坏罃?shù)學(xué)題。我說(shuō)東她偏說(shuō)西。我說(shuō)三十一,她偏說(shuō)五十一。我倆意見(jiàn)不合,一直僵持不下。我便使出殺手锏:“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦!”她立馬改變態(tài)度,把頭點(diǎn)的跟招財(cái)貓一樣,說(shuō)道:“我贊同! 看,這就是為吃而降的故事。

  說(shuō)到這里,你一定會(huì)好奇地問(wèn):她是誰(shuí)呢?告訴你吧,她就是我的同學(xué)林輝月。你喜歡愛(ài)吃的她嗎?

我的同學(xué)作文13

  他們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬,因小小的運(yùn)動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液,故稱(chēng)之曰:八戒。八戒可為我們班增添了不少樂(lè)趣,這不,我們正上數(shù)學(xué)課呢,老師正聚精會(huì)神地講解題目,就在這鴉雀無(wú)聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去,只見(jiàn)八戒憋著通紅,正納悶時(shí),只聽(tīng)撲哧一聲,八戒頓時(shí)神清氣爽,原來(lái)八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著,最后,臉漲得通紅,屁還是沒(méi)憋住。這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會(huì)兒,大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對(duì)八戒說(shuō):這就不能調(diào)成振動(dòng)嗎?誰(shuí)知八戒來(lái)了一句:我這是山寨版的,調(diào)不成振動(dòng)的!頓時(shí),我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!

  到了大課間時(shí),八戒又大顯神通了!廣播操音樂(lè)一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720旋轉(zhuǎn)落下,配合著他那肥胖的身軀,實(shí)在是滑稽可笑!這時(shí),八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個(gè)宮廷少女!到了最后一節(jié),八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的落幕!作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補(bǔ)課,他一下就嗅到了老師家廚房中的'美味佳肴,他就對(duì)老師說(shuō):老師,給我吃點(diǎn)嗎?好不嬌羞!老師笑著對(duì)他說(shuō):只要你那次考了全班第一,我就請(qǐng)你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣,那好,您要說(shuō)話算數(shù),我可要聽(tīng)得很多呢?打個(gè)比方說(shuō),我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強(qiáng)算個(gè)飽!老師一聽(tīng),驚異地看著面前的老豬,你吃得可真不少。,我還是收回剛才的話吧這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨(dú)特的閃光點(diǎn)呀!這不,瞧他又來(lái)了:再給我吃點(diǎn)兒吧!三十六計(jì),走為上策,撤啊

我的同學(xué)作文14

  你,人高馬大的,總留著短發(fā),顯得格外神氣;你,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)班級(jí),誠(chéng)然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  你,樂(lè)于奉獻(xiàn)。每天中午晚上,別的同學(xué)吃好飯總往餐盒中了了一放。只有你,即使不是你的職責(zé),也盡心盡力地把疊高的餐盤(pán)一層層放平,井井有條地推到樓道口去。你像一支紅燭,用自己的心力,為班級(jí),為同學(xué)盡自己最大的`力,這份溫暖從心底升起。

  你的字很有特點(diǎn),是與你極不對(duì)稱(chēng)的短小精簡(jiǎn)。而且你熱愛(ài)閱讀,敢于發(fā)問(wèn)。一下課,就會(huì)捧起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,津津有味地讀著。此刻,我看見(jiàn)你,雙眼睜大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本;就算教室里再紛亂噪雜,你也旁若無(wú)人地沉醉其中,直到上課鈴打響,才依依不舍地收下書(shū)本,這需要何等的韌性!

  課堂上,你就像換了個(gè)人似的,從下課的文質(zhì)彬彬變得活力四射。當(dāng)問(wèn)題拋來(lái)。全班沉寂,你總會(huì)舉起手來(lái),爭(zhēng)著當(dāng)回答;當(dāng)老師所講述的內(nèi)容與自己觀點(diǎn)不同,你還是高舉起手,一定要弄個(gè)明白,才會(huì)有所悟徹地點(diǎn)頭坐下。心里十分敬佩——興許是讀書(shū)豐富,了解甚遠(yuǎn)的原因,興許是這種“鉆牛角尖”,卻對(duì)真理渴求向往的原因罷。

  這幾天,你迷戀上了《出師表》。乍一看,驚然——段落錯(cuò)落有致,文字密密麻麻,給人一種望而生畏的感覺(jué)。

  我也嘗試了背誦,幾個(gè)課間,總在默記,半天下來(lái),竟只背出了較為容易的第一小節(jié)。心中打起了退堂鼓,看著文章,嘆了口氣,幾乎放棄了。

  你卻沒(méi)有言棄,反而越搓越較勁了——下課在背,回家在背,甚至吃飯時(shí)也拿出紙,看著你那堅(jiān)定的目光,忘我的記憶,真叫人吃驚。

  大約在三四天后,你讓我抽背,更是驚的目瞪口呆。你速度飛快,像一挺機(jī)槍?zhuān)街帲翢o(wú)錯(cuò)字,更無(wú)停頓,甚至可以到倒背如流!

  一股深深的敬意油然而生!致那個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),見(jiàn)多識(shí)廣,堅(jiān)持不懈的熱血少年!

  咦?你又開(kāi)始《岳陽(yáng)樓記》了?這回我不能再敗給你了,我無(wú)論如何也要背完它!

我的同學(xué)作文15

  她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛(ài),幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,人稱(chēng)“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——郭欣。

  郭欣身上有許多優(yōu)點(diǎn)讓我敬佩,但最值得我佩服和學(xué)習(xí)的是她樂(lè)于助人的精神和寬宏大量的氣度。

  記得有一次,我與郭欣,還有幾個(gè)同學(xué)到公園玩。就在我們玩的非常高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣哭聲。我們循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒在地上大哭著,周?chē)矝](méi)有大人。郭欣馬上跑過(guò)去,想把小弟弟扶起來(lái),卻被一個(gè)同學(xué)拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問(wèn)。“這還用問(wèn)嗎?萬(wàn)一她的家長(zhǎng)看到了,不分青紅皂白說(shuō)是我們撞倒的,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了!薄安,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再說(shuō)了,我是班長(zhǎng),如果班長(zhǎng)都不去幫助別人的`話,我還不如不當(dāng)班長(zhǎng)了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰(shuí)也不準(zhǔn)攔我!”說(shuō)罷,她甩開(kāi)那位同學(xué)的手飛快地跑過(guò)去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時(shí)小弟弟的媽媽急匆匆地趕過(guò)來(lái)了,看到此番情景,連聲說(shuō)著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就馬上回到我們當(dāng)中。此時(shí)我的心中一種敬佩之情油然而生。

  郭欣不僅樂(lè)于助人,還很寬容。有一次我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認(rèn)的手臂力氣大,她這弱不禁風(fēng)的小身板哪里經(jīng)得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問(wèn)她:“郭……郭欣,你……沒(méi)事吧?”“沒(méi)事兒,不過(guò)你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬(wàn)別傷到別人了!彼龔(qiáng)忍著疼的快要流出來(lái)的眼淚,微笑著對(duì)我說(shuō)。剎那間,我對(duì)她的敬佩之情更深了。

  這就是我的同學(xué)——郭欣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。

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