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以我的為題的作文

時(shí)間:2023-09-02 14:03:33 題作文 我要投稿

以我的為題的作文(集合)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以我的為題的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文(集合)

以我的為題的作文 篇1

  想是路旁的一盞明燈,使我們前面的路越發(fā)明了;理想是一座宏偉的橋,讓你向高處前行;它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

  我以前是個(gè)調(diào)皮蛋,總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天,我又和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”:“低調(diào)”埋私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁,在講臺(tái)埋老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字,我想扭過已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái),默默對(duì)地板行“注目禮”!斑^來(lái)。”老師依然埋眼鏡不時(shí)閃過一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái),心臟砰砰直跳,仿佛就在告訴我:災(zāi)難就要來(lái)臨了,做好心里準(zhǔn)備吧!剛踏上講臺(tái),“沙沙”聲便戛然而止,傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音:“林潤(rùn),人生就要有理想、志向,不能整天像個(gè)沒的,向你這樣不思進(jìn)取,將來(lái)一定會(huì)后悔!切記,別學(xué)三國(guó)的'劉禪!”

  有理想,有志向!蔽胰鐗(mèng)初醒,學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫作,便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛好,技藝百尺竿到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí),拿起理想的筆書寫未來(lái),每當(dāng)不快,我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心。

以我的為題的作文 篇2

  激動(dòng)!興奮!瞧把我樂的,我樂啥呀?原來(lái)今天,爸媽把我最要好的七個(gè)同學(xué)請(qǐng)來(lái)參加我的十歲生日活動(dòng),那激動(dòng)真是難以名狀,我的十歲生日活動(dòng)作文。期待!再期待!

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口集合時(shí),當(dāng)我看到他們時(shí),真是難掩內(nèi)心的興奮!于是,我激動(dòng)地抱抱這個(gè),又拉拉那個(gè)的手,像個(gè)花蝴蝶一樣圍著他們轉(zhuǎn)個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停。

  新城市廣場(chǎng)是我們活動(dòng)目的地,活動(dòng)主題一:吃飯前唱生日歌曲,八個(gè)小朋友加我的爸媽,十個(gè)人的聲音齊聲高歌,引得旁人駐足觀看,我真是激動(dòng)不已!主題二:每個(gè)小朋友介紹暑期的見聞,我們互相分享快樂,有意思極了!主題三:玩游戲,我們兩兩結(jié)隊(duì),分成四個(gè)組比賽誰(shuí)獲得游戲票最多,最后居然我和周珺坤贏了,真是過癮!主題四:我將集了一年的游戲票,共計(jì)11173張拿出來(lái)競(jìng)換獎(jiǎng)品,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿到三、四件心儀的.獎(jiǎng)品時(shí),我們開心地直笑,又互相分享對(duì)方的玩具,一起興奮得手舞足蹈,小學(xué)三年級(jí)作文《我的十歲生日活動(dòng)作文》。

  今天的生日活動(dòng)是有紀(jì)念意義的!感謝同學(xué)們的陪伴,因?yàn)槟銈,讓我體會(huì)了同學(xué)之間純正的友誼,因?yàn)槟銈,讓我的十歲生日難以忘懷!謝謝你們!

以我的為題的作文 篇3

  永遠(yuǎn)記得你那熱情洋溢的面龐,和獨(dú)屬于你那大大咧咧而灑脫的氣質(zhì)。你對(duì)我說(shuō):“我們做一輩子的死黨。”

  “朋友一生一起走,那些日子不再有——”你說(shuō)過,你最愛周華健唱的《朋友》,你說(shuō),因?yàn)樗碇欢翁扉L(zhǎng)地久、最真摯的友情,而這,便是你我

  張家俊,一個(gè)多么有個(gè)性的名字,而擁有“假小子”性格的你,與它是多么般配。是你,影響改變了我的學(xué)習(xí)和生活,是你給予我這么多的陽(yáng)光和歡樂。而這,仿佛是上帝特意為我們安排的緣分吧!

  沒錯(cuò),僅僅是不經(jīng)意的一眼,你的形象便足以令人深刻在腦海中。與眾多梳著馬尾的女生不同,你留著一頭帥氣干練且?guī)е唤z秀氣的短發(fā);如黑芝麻般大而深邃的眼睛,總是那樣炯炯有神,加襯上兩撇濃密的眉毛;挺立的鼻子下總帶著一張樂呵呵的大嘴;黑黝黝的皮膚,臉蛋上蹭著一抹高原紅。你愛跑、愛笑,笑時(shí)總露出一口潔白整齊的牙齒。你大大咧咧,熱情開朗,你愛打籃球,愛打越野戰(zhàn),收集各種兵器,凡是男孩子喜歡的玩具,你一應(yīng)俱全,甚至好多男孩子在你面前也甘拜下風(fēng)。對(duì)此,我對(duì)你深感佩服。

  或許是由于你不拘小節(jié)的性格,什么事情也不放在心上,讓我們?yōu)⒚摰那靶。記得小學(xué)一次數(shù)學(xué)測(cè)試,你我都經(jīng)歷了一次真正的“滑鐵盧”——數(shù)學(xué)測(cè)試我們競(jìng)在及格邊緣。那一次在回家的路上,我放聲大哭,就連平時(shí)樂呵呵的你也沉默了。但僅僅過了幾分鐘,你突然哈哈大笑,拍拍我的.肩,幽默地調(diào)侃道:“哈哈,哥兒們,別傷心了,我忽然發(fā)現(xiàn)我們的分?jǐn)?shù)很不錯(cuò)!66,六六大順嘛,說(shuō)明我們下次只要努力,100分勢(shì)在必得了,再說(shuō),濃縮的都是精華,我們這可都是精華啊!”不知怎的,聽了你這幽默的總結(jié),我也破涕為笑。你又接二連三的講了幾個(gè)笑話,考試失利的事早被跑到九霄云外,淹沒在我們快樂的笑聲中。自此,你那“幽默療傷法”為我解決了數(shù)不清的煩惱,更激勵(lì)著我努力奮斗。

  真的,別看你外表大大咧咧,是個(gè)“假小子”,可你心里比誰(shuí)都細(xì)心。你對(duì)朋友真誠(chéng)坦率,直言不諱。如果說(shuō):古代大臣魏征是唐太宗“知得失”的一面鏡子,而你就是使我辨識(shí)道德品質(zhì)真?zhèn)蔚囊煌籼端。你直爽的話語(yǔ)純凈不摻一點(diǎn)雜質(zhì),總是沁人心脾,令我幡然醒悟。我要衷心謝謝你,是你一直用幽默真摯的話語(yǔ)鼓勵(lì)我勇往前行。

  雄鷹的死黨是藍(lán)天,魚兒的死黨是海洋,小樹的死黨是土地。是啊,在青春的道路上,總要有有這么一個(gè)人為我們指點(diǎn)迷津,我想說(shuō),你是我永遠(yuǎn)的死黨,那個(gè)不離不棄的朋友。

以我的為題的作文 篇4

  父親一向不怎么愛說(shuō)話,很多時(shí)候有好些話好像對(duì)他說(shuō),但終究還是開不了口,長(zhǎng)這么大,一直以來(lái)都是家里的一個(gè)負(fù)擔(dān),不會(huì)賺錢但開銷最大的卻是我,每次從學(xué);丶业臅r(shí)候,就是跟家里拿錢…看著父親手上的老繭,回憶起他辛苦賺錢的背影,那越來(lái)越脆弱的'身體…

  無(wú)盡的辛酸苦楚不知那里訴說(shuō),心里確是一陣一陣的痛,如果不是因?yàn)槲遥赣H就不用吃那么大的苦,不懂事的我有時(shí)還會(huì)和媽媽吵架;,奶奶斗嘴讓父親生氣,回想過去自己的不是,心真的好痛好痛,但自己依然還是沒有勇氣跟父親說(shuō)起,我不想看到父親那么辛苦賺來(lái)的錢都冤枉花在我身上,好想對(duì)他說(shuō),我也長(zhǎng)大了,我已經(jīng)開始懂事了!

  但我一直都沒說(shuō)出口,很多時(shí)候話總是到了喉嚨又咽下去,有太多的辛酸,太多的不該,自己長(zhǎng)這么大了不該拿家里的錢,現(xiàn)在每天要那幾十塊,一星期就是幾百塊。父親對(duì)我有多大的期盼,他流了多少的汗水,自己不敢想,也沒有勇氣去想,因?yàn)槊看蜗氲竭@些心就會(huì)好痛好痛,感到自己背負(fù)著太多太多,感到自己漸漸成為這個(gè)家的支柱。

  我的父親很平凡,也許和別人的父親一樣,但是我知道——父親對(duì)我的期待不平凡。他希望我可以再學(xué)校有優(yōu)異的成績(jī),在家做個(gè)乖孩子,明白父母對(duì)我的用心良苦。

  父親不奢求我們給他什么,只是希望我們有用,希望我們青出于藍(lán),希望我們以后的生活可以過得更好。

以我的為題的作文 篇5

  每一個(gè)人都會(huì)有自己的的理想,盡管它華麗而不真實(shí),盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的幻想…

  我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫家。因?yàn)槲蚁矚g畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事,盡管畫中的故事是虛擬的,但我還是會(huì)很開心,因?yàn)槲覄?chuàng)作了畫中的小天地…也許你會(huì)說(shuō),這不算什么。也許你會(huì)說(shuō),這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過,為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)理想,給過我歡笑、給過我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì)了很多道理,學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  為什么我會(huì)想當(dāng)漫畫家呢?對(duì)呀,為什么呢?因?yàn)槁,它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來(lái)…我經(jīng);孟,幻想自己是一只小雛鳥。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺小!

  而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn),照亮著我未來(lái)的路…我不知道自己的名字,也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書包中,既沒有鮮花、也沒有彩虹,卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯(cuò),這就是其中一個(gè)原因——因?yàn)槁嬇惆橹遥?/p>

  小時(shí)候就喜歡涂涂畫畫,和看一些小故事,也展示了我繪畫的天賦,和閱讀能力。那時(shí)候的我心想:色彩斑斕的畫當(dāng)然很好看!但只有靜靜的畫面,那多無(wú)聊!一本編繪美好故事的小說(shuō)當(dāng)然也很好!但只有枯燥無(wú)味的字眼,那多不新鮮。≡趺茨芗ぐl(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的興趣呢?于是我的.理想就是讓小說(shuō)與畫面結(jié)合。沒錯(cuò)!這也是其中一個(gè)原因——因?yàn)楫嬅媾c小說(shuō)結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫家。

  我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái),作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵(lì)我的人名字,和他們的樣子永遠(yuǎn)的記住,作為最美的人設(shè)。我還要好好學(xué)習(xí)、我會(huì)參加很多畫畫比賽,我還會(huì)堅(jiān)持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄!我不想以后因?yàn)闆]追求過理想而后悔。

  請(qǐng)記住我的理想,一個(gè)要當(dāng)漫畫家的理想。也請(qǐng)記住我理想的名字——我自己!

以我的為題的作文 篇6

  生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活,讓我成長(zhǎng)。

  生活是充滿風(fēng)雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生,每個(gè)人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗?赡苡肋h(yuǎn)無(wú)法忘記跑操時(shí)痛苦,無(wú)法忘記烈日下的汗水,無(wú)法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持,教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

  生活是充滿悲傷的,我們?cè)谶@條路上不斷遇見,不斷告別,開始適應(yīng)這生活的`常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,祖母離開的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無(wú)法接受,那個(gè)從小伴我長(zhǎng)大的人,就這樣離去了。悄無(wú)聲息中,往日的回憶也隨風(fēng)逝去,不再?gòu)?fù)返,我心如刀絞,泣不成聲。可這畢竟是生活,教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離,如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長(zhǎng),帶我告別過去,迎接新的生活。

  生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖,可能是一個(gè)微笑,又或是一次伸手。而對(duì)我來(lái)說(shuō),每當(dāng)疲憊時(shí),母親的一聲問候,一次關(guān)懷,一個(gè)擁抱,都帶給了我無(wú)微不至的溫暖。我總是無(wú)法忘記燈光,母親細(xì)心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會(huì)我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)春暖花開。

  感謝生活,有剝奪也有饋贈(zèng);感謝生活,教會(huì)我成長(zhǎng)。

  就這樣,我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈剩o靜流過光陰的平原,慢慢成長(zhǎng)……

以我的為題的作文 篇7

  我是個(gè)熱愛音樂的陽(yáng)光女孩,也是一位小小鋼琴家,每當(dāng)我坐在鋼琴前,覺得這就是我綻放音樂光芒的舞臺(tái)。

  那是一個(gè)冬日的下午,在琴行的會(huì)場(chǎng)里,一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)陣的鋼琴大賽正在激烈地進(jìn)行著。這場(chǎng)比賽可謂是高手如云,要想取得優(yōu)異的成績(jī)十分不易。我坐在會(huì)場(chǎng)邊上,聽著選手們一首首動(dòng)聽的曲子、一次次精彩的表現(xiàn),心中不免有些緊張,緊張中還帶著些期待與激動(dòng),期待著我又一次登上舞臺(tái),展現(xiàn)最佳的自我。

  “下面,有請(qǐng)12號(hào)選手帶來(lái)鋼琴演奏……”我站起身來(lái),深呼吸一口氣,緩緩走上了舞臺(tái)。一盞盞追光燈照向了我,我站到鋼琴前向評(píng)委觀眾們微微鞠躬,臉上露出了自信的笑容,臺(tái)下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上了琴凳找準(zhǔn)了音,用輕快的節(jié)奏彈了起來(lái)!岸、唻、咪……”一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的.音符從琴鍵上蹦了出來(lái),有如一個(gè)個(gè)快樂的音樂小精靈圍繞著我。頓時(shí),我心中的緊張全都被它們趕跑了,我在心里默默地為自己加油,這是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我是舞臺(tái)上最閃亮的明星!想著,想著,我的手指更加靈活地在黑白相間的琴鍵上彈奏,旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩都被我用心演繹得淋漓盡致。

  彈著,彈著,我仿佛完全融入了樂曲中那美妙的境地:流水淙淙穿過樹林,點(diǎn)點(diǎn)光斑投在草地上,蟲兒在鳴叫,鳥兒在唱歌。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙,水聲清脆,一切都是那么美好,奏響了一首交響樂。

  一個(gè)強(qiáng)音的收尾,曲聲終止了。一陣?yán)坐Q般的掌聲再次響起,我?guī)е匀坏奈⑿狭艘还従徸呦屡_(tái)去。

  一邊走,我一邊想著,想著那個(gè)在舞臺(tái)上自信滿滿的我,想著那屬于我的音樂舞臺(tái)。那一串串悅耳動(dòng)聽的音符,又一次飛入了我的心中。

  比賽在一首美妙的輕音樂中結(jié)束了,經(jīng)過了緊張的投票和評(píng)委打分,我從百余名高手中脫穎而出,榮獲了二等獎(jiǎng),進(jìn)入了十強(qiáng)。

  當(dāng)我從評(píng)委手中接過那本火紅的榮譽(yù)證書時(shí),我笑了,我覺得,這就是我的舞臺(tái),綻放光芒的舞臺(tái),成就人生的舞臺(tái)。

以我的為題的作文 篇8

  嗨嘍!每個(gè)人的身邊都有一個(gè)愛模仿別人或者調(diào)皮搗蛋的小人物,我得身邊就有一個(gè)愛模仿人的小家伙!他長(zhǎng)著大大的眼睛,像天上的星星一樣漂亮極了。還有一張小小的嘴巴,一生起氣來(lái)就一嘟起他那個(gè)嘴就能把你萌死!模仿起人來(lái),就更可愛了。那么他就是我的弟弟。

  有一天,我們一家去飯店吃飯,我們一進(jìn)門就有服務(wù)員90度鞠躬還有面帶微笑的說(shuō):”歡迎光臨!“弟弟就記住了,吃完飯回到家。就聽到我媽說(shuō)舅舅明天回來(lái),弟弟第二天一早就在門口等著,我和媽媽爸爸都不知道弟弟在干嘛。過了一會(huì),舅舅一開門,弟弟也學(xué)著飯店里的人90度鞠躬面帶微笑的說(shuō):“歡迎光臨!本司吮粐樍艘惶稚夏玫.水果掉了一地。接著就就對(duì)弟弟說(shuō):“小寶貝,你在干嘛嚇?biāo)滥憔司宋伊恕?/p>

  舅舅,我沒有嚇你啊!飯店里的人就這樣啊!”我和爸爸媽媽對(duì)視一眼,就哈哈大笑起來(lái),弟弟疑惑得問:”你們?cè)诟墒裁?笑我做什么?我在模仿飯店里的人,難道我做錯(cuò)了嗎?沒錯(cuò)吧,我們一進(jìn)去人家就說(shuō)'歡迎光臨‘!

  啊!我也一樣啊!為什么我在家里說(shuō)不行呢?“ 我看著呆萌的弟弟回答道:”應(yīng)為這是家里又不是飯店,在飯店服務(wù)員說(shuō)’歡迎光臨'是出于禮貌性才說(shuō)的,讓別人認(rèn)為這是一家,講文明又做菜好吃的飯店,那么,去吃飯的客人就會(huì)常常去吃飯了!懂了吧?哦,原來(lái)是這樣!我懂了。 就這樣我們開開心心的吃了一頓飯,舅舅也開開心心的回到他的家里。 你看我的弟弟是不是很可愛?你身邊會(huì)不會(huì)也有這樣一個(gè)古靈精怪的小人物?快來(lái)告訴我吧,我很期待哦!

以我的為題的作文 篇9

  窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),映在窗前的那只鞋上,顯得好不漂亮……

  那只鞋很新,很新……布滿了灰塵,看著確乎被扔在窗臺(tái)上接受風(fēng)雨洗禮也有些時(shí)日了,卻也恍惚是幾年了。黑紅相間的毛線織就,大俗也,上面的針腳很密很密,想的刺猬一樣,不堪入目,但我不知道為何不去扔掉它?

  在醫(yī)院的樓上,向著陽(yáng)光的地方,是外婆的病房。她病了也有好些時(shí)日了,一直不見好,是寒冬,不由得便掛心了起來(lái)。

  初三生涯是忙碌的,我很痛苦,很痛苦。。。外婆手術(shù)當(dāng)天,是正午時(shí)分,卻也怪異,陽(yáng)光格外刺眼,刺得我眼眶紅起。雖我能擠出時(shí)間,卻不愿去看她,因?yàn)椴恢喾暝撜f(shuō)寫什么,卻也無(wú)言以對(duì)。

  記憶中的外婆,藍(lán)印花布頭巾,跛足遠(yuǎn)去的短衣斜影。是嚴(yán)厲的,是絮叨的,是村中農(nóng)婦的餐后閑談。她的到來(lái)總是會(huì)伴隨著一場(chǎng)場(chǎng)的腥風(fēng)血雨,家里徹夜燈火不息父親母親以及奶奶的砰砰作響,我總是在家庭戰(zhàn)爭(zhēng)的余波中度過我那悲歡離合的童年。因此,面對(duì)此情此景,我竟不知該何去何從?

  一聲聲溫柔呼喚,一句句親切的問候,一針一縷,一絲一線。年年不斷的棉鞋,都在我心中索繞。

  媽媽打來(lái)電話,說(shuō)要我去看外婆,我推脫了數(shù)次,久久不去。

  心中糾結(jié),卻也隨步踱至醫(yī)院。

  病房?jī)?nèi)的燈光很暗,很暗。媽媽倚在床邊,面無(wú)表情的看著我,舅舅坐在一旁靜靜的抽著煙,不動(dòng)聲色,我的腳步很輕,很輕……煙霧彌漫下病床上的外婆面色顯得愈發(fā)蒼白,那雙手仿佛嶙峋的巉巖,凹陷的雙目,秸稈是的頭發(fā)。我的淚滑落……

  每年冬天不斷地棉鞋,密密麻麻的`針腳,縫不住的情,補(bǔ)不完的愛……

  傍晚,夜?jié)u涼,我的心亦如此一般涼,但深處卻是跳動(dòng)著的暖。明月的清輝下,映著窗外稀稀疏疏的樹葉,投下星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,印在窗前那雙棉鞋上。

  我分明看到兩個(gè)字——幸福,外婆那沉默的愛便是我的幸福。

  序……

  冬天,棉鞋再也沒有被遺忘,我穿著它,飛奔過下雪的路邊……

以我的為題的作文 篇10

  成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  冰心

  我們每個(gè)人的成功都離不開我們的老師的教育。老師是不滅的火種,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的夢(mèng)想,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給學(xué)生帶來(lái)生活的豁達(dá),學(xué)習(xí)的熱情;鸱N的存在,希望的同行。老師猶如一股清泉,流過密林山野,趟過深溝淺灘,永不干涸。

  剛上八年級(jí)時(shí),原來(lái)的語(yǔ)文老師繼續(xù)教七年級(jí)的,因此會(huì)有新的語(yǔ)文老師。新的`語(yǔ)文老師姓楊,班主任告訴我們,楊老師懷孕了,所以在以后的學(xué)習(xí)中要多照顧老師的心情。于是,我?guī)е缕媾c老師相處。

  時(shí)間的流逝在增進(jìn)著我們之間的默契。而真正的心靈碰撞是在那一次公開課上。

  課前,老師說(shuō),公開課不僅在考察教師的教學(xué)能力,也是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的一次證明,更是師生之間默契的考量。于是我們?yōu)楣_課準(zhǔn)備著,都希望這次公開課講好,為老師,為證明自己。早讀時(shí),老師讓我們自己誦讀一遍。這時(shí),我看見老師拿著一張紙,和我們一起在誦讀,我想是上課的內(nèi)容。真正的公開課開始了,只見楊老師誦讀的有滋有味,講的栩栩如生,我們聽的津津有味。她并沒有因?yàn)槎亲永锏暮⒆佣荒敲赐度,仿佛我們也是她的孩子,她在用心地為我們講一節(jié)很美的文章,很動(dòng)聽的故事。顯然,我們這一節(jié)公開課上的很成功,同學(xué)們表現(xiàn)的尤其好。獲得了很多老師的夸贊?湮覀儼鄬W(xué)生,朗讀得字正腔圓,情感到位,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍濃烈,我們感覺心里美滋滋的,感覺比吃了糖還要甜美。

  語(yǔ)文老師雖然懷孕了,但她仍然一如既往,認(rèn)真批改作業(yè)并及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,兢兢業(yè)業(yè)。雖然我們與她相處的時(shí)間短,但她對(duì)我們的愛和付出,都讓我感動(dòng)。她的精神深深感染了我們。我們的語(yǔ)文成績(jī)也提高很多。

  楊老師,在這里,祝您和寶寶身體健康,我們?cè)谶@里等著您回來(lái)。相信在您的教導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文會(huì)更加優(yōu)秀,相信我們,我們一定可以的,和您相識(shí),我感到很幸運(yùn);和您相處,我感到很快樂;和您相知,我感到很幸福。楊老師,我永遠(yuǎn)愛您!愛您的小婧!

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