我的愛(ài)好實(shí)用（15篇）

我的愛(ài)好1

　　我的愛(ài)好有很多，像唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)......其中我最喜歡的就是彈琴了。

　　兩年前的一天，我被從樓下傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲吸引住了，我對(duì)媽媽說(shuō)，這聲音真好聽(tīng)，我也要學(xué)彈琴。

　　第二天，我和媽媽來(lái)到愛(ài)樂(lè)鋼琴藝術(shù)中心，報(bào)名學(xué)彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標(biāo)記，以及演奏姿勢(shì)，還有樂(lè)理知識(shí)。剛開(kāi)始，我的手指老是放錯(cuò)位置，彈出的'聲音也不好聽(tīng)，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于能彈簡(jiǎn)單的曲子了。

　　彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以怛，而且還能幫我解除一天的疲勞。

　　今天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我彈了一首《快樂(lè)的小朋友》，彈著、彈著，我仿佛看到了有許多小朋友在快樂(lè)地玩耍、唱歌......這時(shí)媽媽回來(lái)了，我看到媽媽很累，便彈了一首《世上只有媽媽好》，幫媽媽消除了一天的疲勞。

　　我非常喜歡彈琴，因?yàn)樗�給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

我的愛(ài)好2

　　每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像是隨便看著玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)消磨時(shí)間。我呢？則是有事沒(méi)事都要看書(shū)。

　　剛開(kāi)始看書(shū)，我出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容的興趣。久了，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的`世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

　　從《好媽媽，感謝你》這篇文章，我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使 我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。

　　從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重�?/p>

　　從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學(xué)之間炫耀錢財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是最富有 的人。

　　本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)書(shū)籍。

我的愛(ài)好3

　　我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面是我最喜歡的.愛(ài)好：下棋。

　　一個(gè)星期六的下午，我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開(kāi)始不知道什么是跳棋，之后，我聽(tīng)了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。

　　在姐姐的教導(dǎo)下，我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn)，而且是我贏了，我并不知道，當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。

　　這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場(chǎng)，只有兩場(chǎng)是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺(jué)得我很厲害了，心里飄飄然起來(lái)。

　　我和許多高手對(duì)決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn)，然而，我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏。我不高興地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”姐姐說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)輸嗎？是因?yàn)槟闾�驕傲了，如果不驕傲，我的�?shí)力都不是你的對(duì)手�！边@句話讓我一生受益。

　　這次下跳棋，讓我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

我的愛(ài)好4

　　唱歌、跳舞、彈琴、畫(huà)畫(huà)我都喜歡，但是我最喜歡彈琴。

　　記得我四歲半的時(shí)候，媽媽就把我送到鋼琴班學(xué)彈琴，班里的同學(xué)都比我大好幾歲，剛?cè)サ臅r(shí)候，我看到教室里擺放的鋼琴，我心里是又驚又喜，“驚”的是鋼琴這么大，“喜”的是我能學(xué)彈鋼琴了。一會(huì)兒來(lái)了一位女老師，她開(kāi)始教我們彈琴了。先讓我們?cè)谇冁I上找到音符do、re、mi等，緊接著老師教我們?cè)趺凑勥@些音符，彈了一遍一遍又一遍，每一遍我都認(rèn)真的去彈。二十幾分鐘過(guò)去了，老師要求每位學(xué)生都要給大家表演一次，輪到我了，我心里好緊張，擔(dān)心自己彈不好，媽媽站在旁邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，上去彈吧！”彈完一遍，老師說(shuō)再?gòu)椧贿叄�我心想一定是我彈的不�?duì)吧。我沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)往下彈，這一邊彈完，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你在班里最小，但你今天表現(xiàn)最好�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

　　從那以后，我每天都按老師的要求去做，每天都要彈半小時(shí)鋼琴，一天又一天，一年又一年，我現(xiàn)在都拿到了鋼琴三級(jí)證書(shū)了。不僅如此，我還會(huì)給班里的`小朋友教彈琴，還能給音樂(lè)老師當(dāng)助手，還參加過(guò)許多演出呢！

　　彈鋼琴是我最大的愛(ài)好！我要堅(jiān)持到底，將來(lái)成為鋼琴家！

我的愛(ài)好5

　　我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。

　　從我5、6歲時(shí)讀的一些《紅軍與獨(dú)木橋》之類的連環(huán)畫(huà)算起，扳指數(shù)來(lái)，我與書(shū)結(jié)友已經(jīng)有六年了。我的書(shū)越來(lái)越多，從一個(gè)小木盒子到5層的小書(shū)架，如今字典呀，作文選呀，名著呀，練習(xí)集呀……各種各樣的書(shū)把書(shū)架擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有許多書(shū)只好放在桌子上。我的小房間儼然是書(shū)的海洋、書(shū)的世界、書(shū)的天地。

　　書(shū)的魅力無(wú)窮，書(shū)的世界最大。

　　這幾年來(lái)，我讀的書(shū)不能算太少。我愛(ài)在我的小房間里，挑一本我喜歡的書(shū)，靜靜地讀上一陣子；我愛(ài)在附近的圖書(shū)館中，那幾本我感興趣的書(shū)，泡上一整天；我愛(ài)在新華書(shū)店的“新書(shū)一覽”專柜邊，選一些熱銷的書(shū)，獨(dú)獨(dú)精彩處。我迷上了書(shū)，書(shū)成了我的最愛(ài)，我感到讀書(shū)是我人生中的一大快事！一本好書(shū)，往往讓我心動(dòng)神移，不能自己!

　　書(shū)使良師益友，開(kāi)卷有益。

　　記得有一次考試，擴(kuò)展題中有這么一道題：《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是

　　。我頓時(shí)欣喜若狂，前一陣子看的《古詩(shī)名句集》中，寫(xiě)到“出淤泥而不染”的.作者是宋朝的周敦頤嗎？第二天，，考卷發(fā)下來(lái)一對(duì)，嘻嘻，僅我一人對(duì)，我心花怒放，無(wú)比自豪。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我想：這都是書(shū)的功勞！

　　俗話說(shuō)的好：讀好書(shū)，如飲淳酒，其味無(wú)窮。我愛(ài)好讀書(shū)！

我的愛(ài)好6

　　我的愛(ài)好我今年11歲，高高的個(gè)子大大的眼睛，可惜架在鼻梁上的眼鏡暴露了我是個(gè)近視眼的“悲劇”真相。

　　隨著認(rèn)識(shí)的文字越來(lái)越多，我也越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，除了為它付出了眼睛健康的代價(jià)外還得了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)。瞧，早上起來(lái)在等媽媽做早飯的間隙看書(shū)，課間休息的時(shí)候看書(shū)，午休的時(shí)候看書(shū)，晚上偷偷躺在被窩里看出，甚至~~~嘻嘻，在上廁所的時(shí)候也捧著書(shū)......這個(gè)書(shū)啊，簡(jiǎn)直就是我生命中最重要的一部分了。

　　有一天，我和媽媽從書(shū)店采購(gòu)回家，在路上遭遇了傾盆大雨，幸好，我們第一時(shí)間就為我心愛(ài)的新朋友們套上我的雨披然后緊緊的摟在懷里，在我的'細(xì)心照顧下它們安然無(wú)恙的住進(jìn)了我家的書(shū)櫥里。雖然我和媽媽的衣服淋濕了，可是我們?cè)谟曛斜寂軙r(shí)臉上的笑容還是那么開(kāi)心。

　　這就是愛(ài)看書(shū)的我。你也愛(ài)看書(shū)嗎?那我們也一定會(huì)成為好朋友的!

我的愛(ài)好7

　　在世界上，每個(gè)人都有自己與眾不同的愛(ài)好，然而，我也有自己的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，在前蘇聯(lián)高爾基還說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！痹诠糯�也有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比欢�可見(jiàn)，書(shū)是人類最好的伙伴，沒(méi)有它，我們的人生就會(huì)孤獨(dú)。

　　每天一回家，我就趕緊寫(xiě)完作業(yè)，鉆進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　令我最難忘的是那個(gè)星期六的下午，那一天，圖書(shū)館里新到了一本書(shū)，我迫不及待地騎上自行車，直奔書(shū)店，到了書(shū)店，我從車上一躍而起，飛奔而去。幸好。還有一本書(shū)沒(méi)有賣掉，我拿起書(shū)，付了錢，我興高采烈地帶著書(shū)回家了。到了家，我剛準(zhǔn)備看，“我們準(zhǔn)備出去去釣魚(yú)”媽媽的.話如同晴天霹靂，我立刻拒絕了媽媽的建議。無(wú)亂怎么勸我，我都無(wú)動(dòng)于衷。堅(jiān)持在家看書(shū)！

　　你看，我為了讀書(shū)，放棄了釣魚(yú)的機(jī)會(huì)，只為了我的愛(ài)好！

我的愛(ài)好8

　　音樂(lè)是一種高雅的藝術(shù)，讓欣賞它的人陶醉在優(yōu)美旋律的海洋里，尤其是一些古典音樂(lè)，每每彈奏，我都為之動(dòng)情不已。

　　古箏是古老的樂(lè)器之一，它那寬闊的琴身上，有近三十根美妙之弦，撥動(dòng)每一根琴弦，都能發(fā)出天籟之音。

　　我是一個(gè)與古箏結(jié)緣五年的學(xué)生，借助著古箏這條“小船”，我一直在那一望無(wú)際的音樂(lè)海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)到的曲目已有幾十首，無(wú)論何時(shí)彈奏，都為之陶醉、為之流連、為之動(dòng)情。

　　其中有一首曲子，曲調(diào)歡快，最令我陶醉。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，那歡快的旋律仿佛在描繪一個(gè)豐收的場(chǎng)景。閉上雙眼，我正站在一個(gè)金黃色的世界里，人們臉上洋溢著歡快的`笑容。突然曲風(fēng)開(kāi)始緩慢，回到均勻的速度，人們似乎已經(jīng)累得滿頭大汗，但心中滿是快樂(lè)。音樂(lè)又逐漸加快，回到原來(lái)的興奮與暢快。天黑了，人們漸漸散去，坐到火爐旁享受著豐收的喜悅。這首樂(lè)曲叫《豐收鑼鼓》，它一次又一次地帶我徜徉于音樂(lè)的海洋，使音樂(lè)成了我生活中的快樂(lè)。

　　從學(xué)習(xí)古箏到喜歡古箏，古箏成了我形影不離的伙伴，漸漸地它成了我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好9

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)但我最喜歡看書(shū)。正因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽也經(jīng)常叫我書(shū)蟲(chóng)。

　　記得有一次，我在家看書(shū)，媽媽讓我去買糖，我拿著錢飛快的'跑進(jìn)超市旁邊的圖書(shū)館，感覺(jué)一下子來(lái)到了知識(shí)的海洋，我拿了一本童話書(shū)津津有味地看了起來(lái)，越看越有神，時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘悄悄的從我身邊溜走了。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，圖書(shū)館的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，快回去吧！我們要關(guān)門了。

　　這才想起來(lái)我是出來(lái)買東西的，可怎么也想不起來(lái)到底要買什么東西，好像是買鹽。于是我走進(jìn)超市買了一袋回家了。

　　回家后媽媽讓我取一勺子化成水，我完成了媽媽交代的任務(wù)遞給了她之后，就回屋看書(shū)去了。媽媽把飯做好了，叫我和爸爸吃飯，爸爸吃了一口，連忙吐了出來(lái)，你做的這是什么�。窟@么難吃，對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也嘗了一口，臉一下沉了起來(lái)，問(wèn)我買的啥，我說(shuō)鹽啊，這時(shí)把媽媽氣得哭笑不得對(duì)我說(shuō)，你這么大了，買個(gè)東西都能買錯(cuò)，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心呀？我就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭嗔怪道：真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　看書(shū)就是我的愛(ài)好，你的愛(ài)好是什么呢？趕緊和我們大家說(shuō)一說(shuō)吧！

我的愛(ài)好10

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的'人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡……而我卻喜歡跑步。大家都知道跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但每天堅(jiān)持跑步卻是件不簡(jiǎn)單的事。

　　我很喜歡跑步，經(jīng)過(guò)選拔后，我順利地成為了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)員之一。作為運(yùn)動(dòng)員就要刻苦訓(xùn)練，每日都要堅(jiān)持跑步。我每天天剛蒙蒙亮就要到校訓(xùn)練，那時(shí)大家還沒(méi)有起床。下午大家都放學(xué)了，我還在操場(chǎng)上跑步，我回到家天已黑了。有一段時(shí)間，我跑步狀況不怎么樣，跑完步回家晚飯都吃不下，奶奶心疼地說(shuō)：“我們不做運(yùn)動(dòng)員了�！碑�(dāng)時(shí)我也想放棄，但是在爸爸媽媽還有老師的支持與鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，渡過(guò)這段時(shí)光之后，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來(lái)越棒、越來(lái)越壯了。在三年級(jí)冬季遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了男子組八百米第一名。這就是我堅(jiān)持不懈的努力回報(bào)的結(jié)果。

　　我很喜歡跑步，我從跑步中獲得了自信，體現(xiàn)了我的價(jià)值所在，我將一如既往地向前跑。

我的愛(ài)好11

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如看書(shū)，上網(wǎng);在外可以騎車，打羽毛球。但我的愛(ài)好有點(diǎn)特別,是觀察昆蟲(chóng)。

　　在我觀察昆蟲(chóng)的歷史當(dāng)中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時(shí)常相互的碰一碰觸覺(jué)，似乎在進(jìn)行無(wú)聲的交談�？此鼈兟晞�(shì)浩大的工程，我的'頭腦不覺(jué)閃現(xiàn)出一個(gè)想法。我找來(lái)一只小甲蟲(chóng)，我下了很大的決心，先把小甲蟲(chóng)的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲(chóng)的爬行。然后把小甲蟲(chóng)放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時(shí)候，螞蟻們一下子驚慌起來(lái)，就好像一個(gè)人中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)最開(kāi)始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發(fā)聲器的話，那這里一定是一個(gè)熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢(shì)，一大群的螞蟻撲向了甲蟲(chóng)。其實(shí)，我一開(kāi)始就不應(yīng)該扯掉甲蟲(chóng)的一只腳，因?yàn)榫退闼�四肢健全，也無(wú)法在螞蟻們強(qiáng)大的功勢(shì)下脫身�，F(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲(chóng)的“逃亡”，又有一部分螞蟻開(kāi)始咬它的腹部了。甲蟲(chóng)開(kāi)始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個(gè)舉動(dòng)卻招來(lái)了更多螞蟻的圍功。

我的愛(ài)好12

　　我的愛(ài)好除去必修課讀書(shū)外就是踢足球，我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堪稱是“球迷”，每次看到足球小將們的足球比賽，我對(duì)他們都是發(fā)自內(nèi)心的稱贊佩服，心想：總有一天我會(huì)像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

　　為了這個(gè)愿望，在節(jié)假日，我就跟爸爸不辭辛苦的練習(xí)。首先，我先練習(xí)射球。爸爸當(dāng)守門員，我把球放到腳邊，使出了渾身的力氣，只聽(tīng)咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去，爸爸真是球技非凡，居然不費(fèi)吹灰之力就把球給攔下了，在他眼里這球速估計(jì)就像紙飛機(jī)吧。但是我沒(méi)有放棄，下定決心要當(dāng)“球王”，繼續(xù)踢，一腳、兩腳……終于我的耐心勝過(guò)了爸爸的體力，當(dāng)我再一次用勁一踢，球劃出了一道弧線從爸的`左肩上躥進(jìn)了球門。

　　接著，我換成了守門員，因?yàn)閯倓偟膭倮�已�?jīng)讓我信心滿滿，不料爸爸真是深藏不露，只一腳球像張了眼睛樣就沖進(jìn)了球門，一次又一次每次都好比火箭一樣，速度超快！不過(guò)沒(méi)用多久我就揣透了其中的規(guī)律，在第九次的時(shí)候我終于成功了，爸爸看到嘴巴驚的老大，下巴都快掉下來(lái)似的。他用欣賞的眼光看著我說(shuō)：“只要繼續(xù)努力你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭心里美滋滋的。

　　踢球不僅可以增強(qiáng)視力、速度、體能、靈活性，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作默契的協(xié)作能力，是一項(xiàng)很好的體育項(xiàng)目。

我的愛(ài)好13

　　在課余時(shí)間我有很多喜歡做的事，真正稱為愛(ài)好的有兩個(gè)，一個(gè)是羽毛球，另一個(gè)是鋼琴。

　　我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)羽毛球吧。我想要學(xué)習(xí)羽毛球的原因是有一次我走在操場(chǎng)上看見(jiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，他們打得很好，我很羨慕。所以從那天起我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我總是纏著媽媽在周末教我打，在一次又一次的.訓(xùn)練中，我的技術(shù)變得越來(lái)越好，我也越來(lái)越喜歡它。回到學(xué)校后，我找到那兩個(gè)同學(xué)，經(jīng)常和他們一起打羽毛球，我們?nèi)齻�(gè)也因?yàn)橄嗤�的�?ài)好而成為了好朋友。

　　我再說(shuō)說(shuō)鋼琴，在學(xué)校的大廳有一架鋼琴，我對(duì)它充滿好奇，但是我總是因?yàn)椴粫?huì)彈而十分的向往，有一天我看著四下無(wú)人便學(xué)著會(huì)彈琴的樣子彈了起來(lái)，結(jié)果一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“不會(huì)彈就不要制造噪音好嗎？吵死啦！”當(dāng)時(shí)我羞愧得不敢抬頭，逃一樣的跑開(kāi)了。

　　暑假我就參加了鋼琴班，為了可以在學(xué)校的鋼琴上大膽的彈琴，所以我每天都積極的練琴，哪怕是周末我都堅(jiān)持了下來(lái)。開(kāi)學(xué)后每次彈琴時(shí)，看見(jiàn)路過(guò)的同學(xué)眼中顯現(xiàn)出贊賞的眼光，我自豪極了。

　　我對(duì)羽毛球和鋼琴的熱情從來(lái)沒(méi)有減少，雖然現(xiàn)在功課很多，但在課余時(shí)我都會(huì)抽出時(shí)間去打打羽毛球彈彈琴，它們都是我最重要的愛(ài)好。

我的愛(ài)好14

　　興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。

　　大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛(ài)好。

　　愛(ài)好之一：看書(shū)。

　　我只要一有功夫，就會(huì)拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次，家里沒(méi)有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因?yàn)橹�急看�?shū)，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買的是加碘鹽，我應(yīng)該買無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì)兒書(shū)了。

　　愛(ài)好之二：滑冰刀

　　在冬天，沒(méi)有什么好玩的`了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋�；�到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。

　　愛(ài)好之三：玩手機(jī)

　　當(dāng)然，誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢？誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛(ài)好，都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機(jī)，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長(zhǎng)的苦心。

　　我有三個(gè)愛(ài)好，你有幾個(gè)呢？

我的愛(ài)好15

　　生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。

　　我的'愛(ài)好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚(yáng)，那美妙的箏聲讓我著迷，激起了我對(duì)古箏學(xué)習(xí)的向往。

　　剛開(kāi)始，我非常認(rèn)真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無(wú)數(shù)遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈著古箏，一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時(shí)帶我們?nèi)コ悦牢兜谋�淇淋。因而，琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽，布置我的作業(yè)沒(méi)完成好。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“孩子，要想彈出歡樂(lè)的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，怎么可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)好古箏，你必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；努力，努力，再努力�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，下定決心，每天都要堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí)，全身心投入，絕不偷懶。

　　日復(fù)一日地練箏，就這樣過(guò)了一年，我參加了古箏四級(jí)考級(jí)，獲得了“優(yōu)秀”等級(jí)，受到蘇老師的表?yè)P(yáng)與肯定，我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出，一份收獲。只要想學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，就一定能學(xué)好。

　　現(xiàn)在，彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我要加倍努力，在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。

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