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過(guò)程作文500字

時(shí)間:2023-09-04 12:46:40 五百字作文 我要投稿
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[實(shí)用]過(guò)程作文500字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的過(guò)程作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]過(guò)程作文500字9篇

過(guò)程作文500字 篇1

  寒假里,我去新華書(shū)店參加了一次講故事比賽,因?yàn)闆](méi)有像去年一樣拿到第一名,所以回家后一直悶悶不樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你努力了就好。過(guò)程比結(jié)果更重要!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)周一,老師說(shuō)學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委員了,還把我們班唯一的.競(jìng)選名額給了我。我高興極了,回家趕緊告訴媽媽。媽媽說(shuō):“你只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)可很有難度的,但是我們盡力而為吧!”于是,為了能在競(jìng)選中給大家留下好印象,一做完作業(yè)我就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)稿子,自吹自擂了老半天,寫(xiě)完后又把稿子拿給媽媽修改。

  周五便要演講了,我計(jì)劃周二把稿子背出來(lái)。可是,稿子太長(zhǎng)了,我又太性急,沒(méi)讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面,就是忘了后面,里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急,感覺(jué)自己真像一只熱鍋上的螞蟻。

  周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒(méi)有背稿子,所以到了周四傍晚,我已是心亂如麻,焦慮不安!爸皇W詈笠粋(gè)晚上了,卻連第一段都背不熟練,明天,可要在全校同學(xué)面前出丑了!”想到這些,我連吃飯都沒(méi)心思了,匆匆吃了幾口,就放下飯碗,拿出稿子讀了起來(lái)。咦,今天簡(jiǎn)直神了,只練了三遍,媽媽就說(shuō)我已經(jīng)背得不錯(cuò)了。我又跑到房間里對(duì)著鏡子背了兩遍,既正確又流利,感情也表達(dá)得不錯(cuò)呢!

  競(jìng)選的日子終于來(lái)到了,我在臺(tái)上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會(huì)不會(huì)被選上,但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂(lè),為自己克服困難,順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說(shuō)的那句話:過(guò)程比結(jié)果更重要!

過(guò)程作文500字 篇2

  你是一個(gè)糖食愛(ài)好者嗎?在生活中你試過(guò)用火來(lái)融化白糖嗎?你如果說(shuō)者太浪費(fèi)了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)太浪費(fèi),但這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺費(fèi)勁,你得有足夠的耐心和觀察能力。

  科學(xué)課上,老師要求我們把糖放在火上烤,還說(shuō)需要把實(shí)驗(yàn)過(guò)程給記下來(lái)。

  于是,我們小組就開(kāi)始了。我下把那個(gè)蠟燭點(diǎn)燃,不過(guò)在這里我們要注意,火柴不能燒到手,要不然會(huì)受傷的。在白糖從固體到液體的過(guò)程只是一瞬間,那是你要精神高度集中才能看得到,慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)白糖會(huì)從剛開(kāi)始的一粒一粒的、白白的、晶體狀的、可食的、規(guī)律的顆粒變成黃黃的,表體已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)融化了,漸漸的'隨著白糖被加熱的時(shí)間的增長(zhǎng)和白糖自身的溫度的增加,那白糖便變成黑黑的上面漂浮著白黃泡沫裝的東西,糖也從固體變成了液體狀,從形體上的變化我們叫它“物理變化”。

  蠟燭繼續(xù)在加溫糖漿,糖漿開(kāi)始冒熱氣了,逐漸的那液體狀的糖漿變成了稠稠的液體,黑黑的一直有一些的黑泡泡在那里冒出來(lái)便一下子就爆掉。慢慢的稠稠的液體燒了起來(lái),漸漸的火焰小了,現(xiàn)在勺子里的物質(zhì)已經(jīng)不是糖,它是一種讓上后產(chǎn)生的新物質(zhì)。這種物質(zhì)呈金屬光澤,摸上去很脆,捏起來(lái)有“咔咔”聲。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,也教育了我們?cè)谏钪幸屑?xì)的觀察。

過(guò)程作文500字 篇3

  “路也漫漫,遙遙其途,心之所向,雖遠(yuǎn)莫阻!弊穼(mèng)想的道路遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn),但只要堅(jiān)持下去,再遠(yuǎn)再難也無(wú)法阻擋。堅(jiān)持下去,并享受這漫長(zhǎng)的過(guò)程,自信的走出每一步,踏上成功的大道。

  享受這一過(guò)程,是其美多吉雪域通郵二十余年堅(jiān)持下來(lái)的方法。

  其美多吉長(zhǎng)期工作在高原的郵路上,至今已二十余年。他沒(méi)有時(shí)間吃飯,總是就著雪水吃鍋巴,他沒(méi)有時(shí)間回家,一年除卻除夕幾乎都在路上。郵路很長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)千里;道路險(xiǎn)阻,僅容一車(chē)通過(guò)。他每天都行進(jìn)在白山黑水中,但看到一路上風(fēng)景美如畫(huà),想到鄉(xiāng)親收到郵件后的笑臉,他便樂(lè)在其中了。他享受這一過(guò)程,故而堅(jiān)持下來(lái),甚至不惜性命與歹徒搏斗。他的'事跡也為人感動(dòng),上了20xx“感動(dòng)中國(guó)”。

  享受過(guò)程,讓其美多吉堅(jiān)持下來(lái),多年在高原險(xiǎn)阻通郵,感動(dòng)了中國(guó)。

  享受這一過(guò)程,是桑提亞哥得以捕獲大魚(yú)的方法。

  桑提亞哥出海捕魚(yú),他本一無(wú)所獲,結(jié)果一條巨大的大馬林魚(yú)突然出現(xiàn),他并未因?yàn)槭《鴼怵H,反而欣喜萬(wàn)分,毫不猶豫的駕船而去,但大馬林魚(yú)力大無(wú)比,即使被叉中仍掙扎不止,于是他將大魚(yú)拖行了幾小時(shí),耗費(fèi)大量精力,終于捕得了這條大魚(yú),但猩紅的血液引了鯊魚(yú),不斷殘食大馬林魚(yú)?伤⑽幢货忯~(yú)的兇狠嚇破了膽,想到魚(yú)肉的鮮美,想到鄰居不住的夸贊,他堅(jiān)持下來(lái),苦中作樂(lè)。他享受這一過(guò)程,故而堅(jiān)持下來(lái),他拿起魚(yú)叉和匕首與鯊魚(yú)搏斗。最終魚(yú)肉雖然被掠食一空,但他提著巨大的魚(yú)骨上了岸,那一刻他得到了滿足與眾人驚詫的目光。

  享受這過(guò)程,讓桑提亞哥堅(jiān)持下來(lái),捕獲大馬林魚(yú),并成為他永久的紀(jì)念。

  享受堅(jiān)持這一過(guò)程,即使身處黑暗,處境艱難,我們也能心生向往,走向黎明,擁抱屬于自己的那抹朝陽(yáng)。

過(guò)程作文500字 篇4

  這次的課,顧老師帶著我們來(lái)到八佰伴的負(fù)一樓抓娃娃。

  來(lái)到負(fù)一樓,首先映入眼簾的是那些琳瑯滿目,五彩繽紛的娃娃。這兒有可愛(ài)的小企鵝,呆萌的小狗,小巧的粉紅跳跳虎……顧老師給了我們一人5個(gè)硬幣,所有人都迫不及待地沖向各臺(tái)娃娃機(jī)。

  第一個(gè)嘗試的自然是顧老師了。他選中一臺(tái)滿是打結(jié)猴的娃娃機(jī),投下一枚硬幣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只天藍(lán)色的打結(jié)猴,操控著鐵把手左搖右搖,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“啪”一下摁下按鈕。鐵抓精準(zhǔn)地伸向娃娃,抓住了!可在平移過(guò)程中,鐵抓突然一松,娃娃掉了下來(lái),哎,真是可惜啊!

  我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)汪易林叉開(kāi)腿,眼睛瞪得大大的,一副胸有成竹的樣子。大概是有概率抓的原因,他用力地甩了幾下鐵抓,勢(shì)在必得地拍了一下按鈕,一只粉紅跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的'臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

  汪易林能成功,我為什么不行呢?我大步流星地走到一臺(tái)裝滿呆萌小狗的娃娃機(jī)前,投入一枚硬幣。我屏住呼吸,繃緊全身的肌肉,仔細(xì)地調(diào)整角度,左看右看,感覺(jué)沒(méi)有誤差了,才敲下按鈕,等待著。鐵抓已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地把毛絨玩具抓起來(lái)了,平移向取口處,哎呀!毛絨玩具掉到了窗口的邊緣,我氣得又跺腳又嘆氣,返回去試了好多次,卻是一無(wú)所獲。

  哎,抓娃娃真是個(gè)“坑人”的游戲,我再也不抓娃娃了!

過(guò)程作文500字 篇5

  寒假前,生物老師給我們留了一項(xiàng)生物作業(yè)——種白菜花,觀察白菜花的生長(zhǎng)過(guò)程。

  到了寒假,我和媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)了一棵帶根的大白菜,找來(lái)一個(gè)碗,倒?jié)M水,將切下的白菜根泡在里面?粗@個(gè)白菜根,我想:這樣一個(gè)白菜根也能開(kāi)出花嗎?

  第一天和第二天它什么變化也沒(méi)有,它灰頭土臉地、靜靜地泡在水里,我更加疑惑了,它真的能開(kāi)出花嗎?好像沒(méi)什么希望。后來(lái)的兩天我都忘了去看它。又過(guò)了幾天,突然媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲喊:“天哪!它開(kāi)花了!”

  我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),一看,白菜根里竟然冒出一個(gè)小小的嫩芽!我激動(dòng)地趕緊找來(lái)手機(jī),“咔嚓咔嚓”地給它拍了好幾張照片。一顆看似已經(jīng)死了的白菜根,竟然能發(fā)出苗來(lái)!簡(jiǎn)直是奇跡!

  之后的每天早上,我起床后的第一件事就是給它換水,用相機(jī)不同角度地給它拍照,放在陽(yáng)光底下給它曬太陽(yáng)?粗强眯∶缫稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,鉆出嫩綠的芽子。又過(guò)了十幾天,白菜真的長(zhǎng)出了花骨朵!看著它每天一點(diǎn)點(diǎn)地變化,是我每天最開(kāi)心、最盼望的.事情。

  又過(guò)了兩三天,我的白菜終于開(kāi)花了!淡黃色的花瓣,金黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò),好像一群金黃色的蝴蝶在空中飛舞。黃色的小花越開(kāi)越多,越來(lái)越茂盛,那片金黃色是那么的鮮亮、明快、春意盎然,充滿了春天的氣息。

  看似毫無(wú)生命力的白菜根,卻開(kāi)出了美麗的花朵,植物的生長(zhǎng)原來(lái)如此神奇?此破降瓱o(wú)奇的生命,原來(lái)也會(huì)有如此盎然的生機(jī)。

過(guò)程作文500字 篇6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多故事,其中最難忘的就是學(xué)騎車(chē)的那一天。

  爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我騎。剛開(kāi)始爸爸一邊給我講解一邊給我演示怎么上車(chē),怎么騎動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子,先坐上了車(chē)子,一只腳踩地,一只腳使勁蹬地,車(chē)子動(dòng)了我趕緊提起腳放在腳踏板上,兩只腳交替蹬著腳踏板,我在院子里慢慢騎了一圈,心想原來(lái)騎車(chē)這么簡(jiǎn)單,正得意突然感覺(jué)身子和車(chē)歪斜了,呀!要倒了,我的'腳不敢動(dòng)了,嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原來(lái)爸爸一直跟在我身后呢。接下來(lái),爸爸怕我再摔倒,就扶著我跑,騎了幾圈,我覺(jué)得自己可以騎了,便自信的說(shuō):“爸爸,你休息一下,讓我自己騎一會(huì)吧!卑职挚隙ǖ膶(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我越騎越好就騎出院子了,在經(jīng)過(guò)一個(gè)小土坡時(shí),心里出現(xiàn)了一個(gè)新想法——越過(guò)山。不知哪來(lái)的力氣,左腳一蹬,我和自行車(chē)筆直地沖向山坡,砰的一聲,我和地來(lái)了個(gè)親密接觸,但我并沒(méi)放棄,我站起來(lái)拍拍灰,扶騎自行車(chē)接二連三的沖向土坡,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于沖上了土坡。這時(shí)爸爸來(lái)了,看見(jiàn)我腿上的擦傷,走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我“疼不疼?”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說(shuō):“不疼,你看我沖上來(lái)了,厲害吧。”爸爸用手指刮了一下我的鼻子說(shuō):“真厲害,但下次還是要小心!弊詈笪因T著車(chē)子回家了。

  這次騎車(chē)的經(jīng)過(guò)讓我難忘,因?yàn)椴粌H讓我學(xué)會(huì)了騎車(chē),而且讓我明白了人們口中的“先苦后甜”的道理。

過(guò)程作文500字 篇7

  我們一生中都要經(jīng)歷種種事情,這些事情都有一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程正是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程。

  享受助人的過(guò)程

  當(dāng)自己漫步在街上時(shí);當(dāng)我們放學(xué)在路上嬉戲時(shí);當(dāng)我們坐在自家口時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多需要幫助的人:年邁的爺爺奶奶,蹣跚學(xué)步的小弟弟,妹妹,我們應(yīng)該做些什么呢?去攙扶他們!去牽著他們的手!還有就是勇敢地說(shuō):”讓我來(lái)幫你!“這個(gè)助人的過(guò)程,就是快樂(lè)地,幸福的,它們能使我們成功讓我們行動(dòng)起來(lái),去親生經(jīng)歷這個(gè)使人快樂(lè)的`過(guò)程。

  讓我們以大樹(shù)為證,這個(gè)過(guò)程是令人幸福的。

  享受學(xué)習(xí)的過(guò)程

  大家肯定有過(guò)這樣的心理:學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么越學(xué)越好呢,而學(xué)習(xí)差的學(xué)生越來(lái)越厭學(xué),這是為什么呢?因?yàn)楹脤W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,他們?cè)谙硎苓@個(gè)過(guò)程,就像在吃雞腿一樣,你享受著它的美味,就會(huì)越來(lái)越香。所以我們一定要快樂(lè)的學(xué)習(xí),去享受這個(gè)過(guò)程,而不是抱著混一天是一天的心態(tài)。

  讓我們以彩虹為證,這個(gè)過(guò)程是令人快樂(lè)的。

  享受讀書(shū)的過(guò)程

  當(dāng)我們漫步在圖書(shū)室里,看著書(shū)中密密麻麻的文字,背書(shū)中的情節(jié)所吸引時(shí),我們就成功了,因?yàn)槲覀円苍谙硎苓@個(gè)過(guò)程。我們會(huì)慢慢覺(jué)得自己的時(shí)間根本不過(guò)用來(lái)看書(shū),我們就像中了魔似的,已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。

  讓我們以大海為證,這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的。

  每一個(gè)令人幸福、快樂(lè)、成功的過(guò)程都需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),我們要熱愛(ài),學(xué)會(huì)享受這些過(guò)程。

過(guò)程作文500字 篇8

  昨天,我去丹尼斯制作圣誕樹(shù)了。郭佳瑞媽媽給了我一張?bào)w驗(yàn)卡,我就去了制作圣誕樹(shù)的地方叫做創(chuàng)意奇思妙意。我先在那里看了看,選我想做的東西。我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我想做圣誕樹(shù)!眿寢屨f(shuō)“圣誕樹(shù)咱們家可以做,你選個(gè)在家不能做的吧。”我看呀看呀,接著說(shuō)“那做個(gè)木頭房子唄!眿寢屨f(shuō)“那你最想做的是什么?”我說(shuō)“我最想做的是圣誕樹(shù)。”媽媽又說(shuō)“那你去跟阿姨說(shuō)呀。”我就跟阿姨說(shuō)了。阿姨說(shuō)讓我把皺紋紙剪成寬條條兒,我剪的皺紋紙是深綠和淺綠色的。

  沒(méi)過(guò)多久我就把紙剪完了。另一個(gè)小朋友來(lái)了,她是來(lái)做蛋糕的.。那個(gè)小朋友叫月月。另一位老師也開(kāi)始讓她做蛋糕了。老師讓我往圣誕樹(shù)模型上貼皺紋紙,我先貼深綠色的,在貼淺綠色的,再貼深綠色的,按這個(gè)規(guī)律一直延伸下去。當(dāng)我貼到兩三層的時(shí)候,老師讓我貼一個(gè)別的顏色,我想貼黃色,然后我就貼了一片黃色的紙。貼完黃色的紙之后,我就再按淺綠和深綠的規(guī)律來(lái)貼紙,貼到快完了的時(shí)候,老師在圣誕樹(shù)模型上加了一個(gè)圓椎體,讓我在上面貼彩色的紙球球兒。那些紙球有黃的、紅的、橙的、綠的、藍(lán)的,還不止這些顏色呢。我就把那些彩球球們貼到了圓錐體上。當(dāng)我把這些彩球們?nèi)假N到圓錐體上,我就開(kāi)始給圣誕樹(shù)做裝飾啦!我用膠槍把馴鹿圖案的裝飾,以及小天使、樹(shù)葉還有芭蕉扇等這樣的裝飾都添了上去,一位阿姨還給我兩個(gè)銀色和金色的蝴蝶結(jié)呢!我把這兩個(gè)蝴蝶結(jié)貼在了圣誕樹(shù)的頂端。

  看著我的杰作,我心里美極了!

過(guò)程作文500字 篇9

  謝老師布置的每日練字任務(wù)一落發(fā),大家都掀起了一波練字熱潮,我身在其中,卻總歸有些力不從心,前后多次調(diào)整,但老是找不到練字成家的感覺(jué)。

  于是我又重新看了謝老師的字帖:看了每首詩(shī),每個(gè)字。老師的字,每個(gè)筆畫(huà)的舒展都十分到位,不斜不歪,對(duì)于我筆畫(huà)易改變這點(diǎn),難能可貴。漢字的體美在字形的大氣與勻稱上展現(xiàn)的淋漓盡致,個(gè)個(gè)飽滿,一氣呵成,力量感十足,也確實(shí)符合謝老師利落,完美的特點(diǎn),字如其人嘛。再想想最近我的練字,不講究寫(xiě)字的細(xì)推與專注,多半都以速度為先,完全投入到了自己寫(xiě)字的習(xí)慣,曾提醒自己的那些小毛病又一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái),等到整體拿出來(lái)再比較,就又感到了十足的挫敗,和字帖上一對(duì)比,又受到萬(wàn)分暴點(diǎn)可又加上我有時(shí)并不追崇絕對(duì)的完美主義,再寫(xiě)一張的想法也時(shí)常懈怠,也就作罷。

  但練字的效果雖說(shuō)沒(méi)有突飛猛進(jìn)的迅速,卻也有在增加,遠(yuǎn)看我的字小學(xué)過(guò)于拘束在方格內(nèi),整齊但沒(méi)有一種磅礴的氣魄,現(xiàn)在早已打破了這種局限,方方正正、體體貼貼也不像我。近看上學(xué)期字又偏有些左低右高,胖瘦不一之感,算是想進(jìn)一步,但是沒(méi)有做到位,這學(xué)期即然多見(jiàn)老師的范字,才應(yīng)該更加用心觀察,多練,自有它結(jié)的果,進(jìn)步大小沒(méi)有關(guān)系,但一定要前進(jìn)著,抓住一個(gè)暑假的'大好時(shí)機(jī),朝著榜樣的光輝走去呀。

  我又想到考前老師發(fā)下的一張學(xué)哥學(xué)姐的字,我們也即將到初二那個(gè)年紀(jì),立誓完成要同樣”字合為一”的目標(biāo)仍在練字路上等待,練字是為了靜心,為了舒心,所以才鍛煉耐心,鍛煉細(xì)心,練字之路長(zhǎng)久,應(yīng)當(dāng)付出一輩子般的努力謙虛去不斷進(jìn)取,好在,我們現(xiàn)在就可以踏上這條路的起點(diǎn),并有十足的信心前進(jìn)著。

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