敘事作文大全[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人有奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人的夢(mèng)想；有的人有幸福簡(jiǎn)單的小夢(mèng)想。我也不例外：我多么希望人世間多一分寬容�。�

　　想著想著我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出至今令我難忘的那一幕：一位小伙子走到賣(mài)西瓜的攤位上，昂著頭冷冷的問(wèn)道：“喂，一個(gè)西瓜多少錢(qián)？”賣(mài)西瓜的阿姨熱情的答道：“小伙子，這個(gè)西瓜不貴，要不要來(lái)一個(gè)？”“來(lái)一個(gè)吧�！毙』镒硬恍家活櫟拇鸬馈０⒁套屑�(xì)的挑了一個(gè)大西瓜，雙手捧著遞給小伙子，他卻試圖用一只手去接，大家都知道，這樣西瓜很容易掉在地上摔碎的。

　　果然，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只聽(tīng)那個(gè)小伙子很不講道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”說(shuō)完嘴巴里還罵罵咧咧的說(shuō)些什么。賣(mài)西瓜的'阿姨卻笑著重新挑了個(gè)西瓜遞過(guò)去并對(duì)他說(shuō)：“小伙子，拿好�！币苍S是覺(jué)得自己的行為有些過(guò)分，小伙子紅著臉丟下錢(qián)就跑遠(yuǎn)了。

　　我有些打抱不平的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，剛剛明明是他不對(duì)，為什么要那么忍讓他？”阿姨卻笑著說(shuō)：“年輕人不懂事難免的，都是自家地里長(zhǎng)得，沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)到這里，我打心眼里敬佩這位阿姨，沒(méi)想到一個(gè)賣(mài)西瓜的阿姨竟然有這樣的胸襟。要是我們每個(gè)人都能對(duì)別人多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)忍讓?zhuān)�這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧。

　　回頭想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他爭(zhēng)吵，不知道事情會(huì)變成什么樣呢？真的是人生處處是課堂��！

敘事作文 篇2

　　今天下午第一節(jié)課的下課鈴一響，教室里立即沸騰起來(lái)。

　　我大聲招呼：“誰(shuí)玩踢球？”吳昊和周維宣爭(zhēng)先恐后地舉手：“我來(lái)！我來(lái)！”但是，我們空有玩球的心，卻沒(méi)玩球的條件——沒(méi)球。別看周維宣個(gè)子矮，但點(diǎn)子特別多，他高高興興地建議“咱們玩扔瓶子吧”為了抓緊這寶貴的十分鐘，我們不假思索地一致通過(guò)他的建議。

　　游戲開(kāi)始，周維宣拿起一個(gè)空瓶子一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，把瓶子狠狠向教室后邊甩去，我和吳昊飛快地占據(jù)教室后面的左右兩角，去接瓶子。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲覀兒炔省�吶喊，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋。這么熱烈的氣氛讓我們更瘋狂。我搶過(guò)瓶子朝周維宣砸去，他一低頭躲了過(guò)去，然后得意地大笑。抓過(guò)瓶子又朝吳昊進(jìn)攻，又高又壯的吳昊跳起來(lái)接過(guò)瓶子大喊一聲“看球！”把瓶子又扔回去。因?yàn)椤盎鹆Α碧�猛，周維宣藏在講桌下不敢抬頭，旁觀的同學(xué)哈哈大笑。周維宣生氣了，他使出絕招——瘋狂亂扔，這下可惹了眾怒，只要是誰(shuí)撿到瓶子都朝他扔去�？蓱z的周維宣像過(guò)街的老鼠左躲右閃，終于他抓到了瓶子，使出“必殺技”——“旋轉(zhuǎn)飛球”，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈把瓶子狠狠甩了出去，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，書(shū)柜的玻璃被砸碎了。。全班同學(xué)一下子就像被掐住脖子的`鵝一樣集體失聲了，上課鈴還沒(méi)響，我們就灰溜溜地回位了，有的裝模做樣地拿著一本書(shū)很認(rèn)真地看著，有的探著頭看后窗墻上的爬山虎，好像剛才瘋狂的不是他們一樣，只剩下周維宣撅著嘴，木呆呆地看著一地的碎玻璃渣子不知怎么辦才好。

　　我趴在桌子上，腦海里像刷屏一樣滾過(guò)一串串詞語(yǔ)：戛然而止、幸災(zāi)樂(lè)禍、殃及池魚(yú)……

敘事作文 篇3

　　當(dāng)慵懶的陽(yáng)光穿過(guò)高樓間隙，輕輕鋪在剛灑過(guò)水的街道時(shí)，因?yàn)⑺��?chē)席卷過(guò)而粘在街道上的水珠很快被來(lái)往車(chē)流碾壓得無(wú)影無(wú)蹤；不過(guò)一會(huì)兒功夫，街上的卷閘門(mén)一扇一扇拉起，擔(dān)著蔬菜的爺爺奶奶們掐準(zhǔn)時(shí)段上街，從街頭晃到街尾，順著一個(gè)個(gè)店鋪問(wèn)道：“要蔬菜嗎？”老板說(shuō)要，他們便把籃里的蔬菜挨個(gè)兒給老板看，以此證明都是純天然的綠色食品；老板說(shuō)不要，他們就擔(dān)起籃子，走向下一個(gè)店鋪，不多做停留。

　　到了上班上學(xué)的時(shí)辰了，車(chē)輛行人逐漸多了起來(lái)，車(chē)擠車(chē)，人擠人，喇叭聲、交談聲和吆喝聲糾纏著，熱鬧非常。

　　偏偏撞上趕集，本來(lái)就不寬的街道明顯不夠用了，一個(gè)個(gè)專(zhuān)挑趕集擺攤掙活頭的小販沿著店鋪外挨個(gè)兒搭起棚子，賣(mài)衣服的、賣(mài)水果的、賣(mài)鞋子的、賣(mài)飾品的、買(mǎi)書(shū)的等等，應(yīng)有盡有，紅色的、綠色的和藍(lán)色的棚子，一層接一層疊著，人來(lái)人往，尤其壯觀。

　　每逢趕集，鎮(zhèn)子周?chē)�大村小村的村民們都上街了，不管忙不忙，總要帶著自家孩子，從一個(gè)攤子輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)攤子，看一看“生于斯，長(zhǎng)于斯”的地方的盛況。這小馬路一到趕集時(shí)，常常被折騰得“癱瘓”——堵車(chē)，不過(guò)堵車(chē)也絲毫未能降低人們逛街的熱情，更何況還有一些特殊的伴奏——這里的喇叭叫著某某服裝城打折，那里的喇叭喊著某某超時(shí)大減價(jià)，看似撿了大便宜的買(mǎi)賣(mài)在熱情高漲的人群中被無(wú)限放大，打折的商鋪內(nèi)門(mén)庭若市，服務(wù)員忙的不可開(kāi)交，幾乎可以想象老板數(shù)著鈔票的`得意模樣。

　　每一個(gè)棚子都有其獨(dú)特之處：賣(mài)衣服的棚子把最漂亮的衣服掛在最外邊以招攬生意；賣(mài)水果的小販把每一樣水果都勻出一點(diǎn)當(dāng)做樣品以供顧客品嘗；賣(mài)老鼠藥之類(lèi)的小販悠哉悠哉的坐在棚子下，吃著隔壁水果攤上免費(fèi)品嘗的瓜果，不費(fèi)任何力氣去叫喊招攬生意，因?yàn)樗�的小喇叭�?huì)替他完成這項(xiàng)工作；不得不說(shuō)的是騎三輪車(chē)賣(mài)書(shū)的“黑叔叔”，別看他的攤只是臺(tái)輛小小的三輪車(chē)，車(chē)上的東西可多著哩，DVD碟片、字帖、兒童書(shū)籍、言情小說(shuō)、中外名著、鬼故事、菜譜、甚至連易經(jīng)之類(lèi)的書(shū)也有，真是麻雀雖小，五臟俱全。

　　每一個(gè)攤都有不同的特色，但他們都有共同的特點(diǎn)：東西任客人挑選，會(huì)很熱情準(zhǔn)確的回答客人的問(wèn)題，就算你不買(mǎi)任何東西他們也很樂(lè)意你逛他們的攤，有時(shí)候就是只嘮嘮嗑也會(huì)令他們很開(kāi)心。

　　就像百花齊聚，競(jìng)相綻放，各有千秋。

　　還未籠上薄暮，擺攤的小販便已經(jīng)開(kāi)始收攤了，他們得趕著回家。小時(shí)侯最?lèi)?ài)趕集，生活在小山村里頭的我總是以為鎮(zhèn)上每天都如趕集時(shí)那般熱鬧，于是我每天哭著喊著要去鎮(zhèn)上趕集，媽媽每次都說(shuō)明天就帶你去或者過(guò)兩天帶你去，可是她說(shuō)的“明天”和“過(guò)兩天”總是過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后才兌現(xiàn)的；后來(lái)搬至鎮(zhèn)上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)的趕集是有規(guī)定日期的，與小時(shí)候的小鎮(zhèn)相比，現(xiàn)在的小鎮(zhèn)很城市化，燈光璀璨，翻新的瓷磚房鱗次櫛比。雖然小鎮(zhèn)的外貌發(fā)生了翻天覆地的變化，但不變的，是趕集的味道，令人心馳神往、回味無(wú)窮的味道。

敘事作文 篇4

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天小雨，可是我起床的時(shí)候，往窗外一看，外面白茫茫的一片，霧大得很，遠(yuǎn)處的樓房樹(shù)木都看不清了，連街道上的汽車(chē)都開(kāi)起了車(chē)燈，在霧里若隱若現(xiàn)地穿行。

　　我吃過(guò)早餐，撐起一把雨傘，也加入了霧中穿行的行列之中。走入霧里的街道，感覺(jué)走進(jìn)了一片白茫茫的神秘世界，道路仿佛縮短了，只看到短短的一段，隱隱約約看到前面有亮光，緊接著近了，近了，才發(fā)現(xiàn)是一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)。街道上的`車(chē)子都放慢了速度，因?yàn)殪F真的很大，這樣的路況對(duì)司機(jī)們確實(shí)很危險(xiǎn)。

　　車(chē)子慢慢前行，行人卻顯得行色匆匆。因?yàn)樾腥硕际强恐�路邊，或是屋檐下走，所以大霧對(duì)于行人影響小些。我也匆匆地趕往學(xué)校，霧里的景象如演出的幕道一般，一道一道的景物，隨著腳步的移動(dòng)，一幕一幕的從模糊到清晰，又從清晰到模糊……到了學(xué)校，走進(jìn)教室，我坐在課桌前往窗外望去，外面還是白茫茫的一片。

　　期盼太陽(yáng)快快出現(xiàn)，讓霧閃去，我們才可以到操場(chǎng)去活動(dòng)！

敘事作文 篇5

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，風(fēng)兒穿過(guò)我的衣袖，我的短發(fā)在風(fēng)中凌亂。像往常一樣，我打車(chē)去上學(xué)，剛走到車(chē)站，看到一位青年，秀發(fā)齊眉，染的黃發(fā)在陽(yáng)光中顯得有點(diǎn)不和諧。只見(jiàn)他一手插入荷包，一手提著行李箱，望著幾米高的公交站牌，看起來(lái)有點(diǎn)茫然。

　　這時(shí)，他向另外一對(duì)老年夫婦問(wèn)了路，說(shuō)是哪里有168路車(chē)搭。168,？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？我好奇的.我有刻意、仔細(xì)的聽(tīng)。原來(lái)他是外地的！那對(duì)夫婦給他指了路——長(zhǎng)途汽車(chē)站!這不就是和我一起下車(chē)嗎？

　　車(chē)來(lái)了。在車(chē)上，我忍不住我那樂(lè)于助人的心�！拔抑�道你要去哪，下了車(chē)跟我走，我給你帶路�！彼�不知所措的站在那里，只是稍微點(diǎn)了一下頭，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。

　　快到站了，他問(wèn)司機(jī)：“長(zhǎng)途汽車(chē)是不是在前面一站？司機(jī)�！薄皩�(duì)�！边@時(shí)我就不高興了，我都告訴他了跟我一起下車(chē)，這是不相信我嗎？

　　下了車(chē)，他又詢(xún)問(wèn)正在等車(chē)的人，車(chē)站該怎么走。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)“：我?guī)�你去，別問(wèn)了�！彼�可能認(rèn)為我是孩子，不可靠吧。又是在外地，別人主動(dòng)給你帶路難免有些懷疑，我便調(diào)整心態(tài)，我繼續(xù)帶路�！伴L(zhǎng)途汽車(chē)站有168路車(chē)嗎？我的家在彌市�！薄爸x謝�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我之前的所有情緒都忘掉了。

　　過(guò)了馬路，三層樓高的大字吸引了他的注意——長(zhǎng)途汽車(chē)站。“里面有窗口可以詢(xún)問(wèn)，我要去上學(xué)了，你就自己去吧�！薄爸x謝”又一次使我的身體顫動(dòng)了一下。這可能就是樂(lè)于助人后一聲謝謝給我?guī)��?lái)的感受吧。雖然開(kāi)始他的不信任讓我有點(diǎn)尷尬與氣憤，但結(jié)局總是好的。我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他的背影，生怕他找不到入口，可能是我多心了，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。我還站在原地肚子享受。

　　“喂，你不去上學(xué)嗎，他怎么在這里�！边@不是遲到大王小謝嗎。我便與他走去學(xué)校，那時(shí)我感覺(jué)有些奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)有人，完了，要遲到了！班上新定的規(guī)矩“遲到一分鐘，罰站一下午，使我的教飽受折磨，但現(xiàn)在想起來(lái)——值！

　　假如你也迷了路，你猜有人會(huì)給你指路嗎？

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