為自己喝彩作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文1

　　視線像孤魂野鬼般在窗外游移不定，終于，落在枯黃的文竹上。

　　它已經(jīng)沒(méi)有昔日的生機(jī)，只是似乎在感嘆。我為它澆水，因?yàn)樗�每次�?jīng)理衰頹的歷程后總會(huì)再現(xiàn)光彩。

　　可是，過(guò)了幾天，它沒(méi)有和以往一樣從枝干變綠，而是在角落里長(zhǎng)出綠芽。

　　我無(wú)法想象文竹是如何竭盡全力展現(xiàn)新的生命，但我似乎察覺(jué)這不止息的生命曾為自己喝彩。

　　瞬間的感悟如綠芽般涌出……

　　為自己喝彩！

　　為自己喝彩。當(dāng)陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個(gè)安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對(duì)孤獨(dú)，又自信地走出孤獨(dú)。

　　為自己喝彩。你總是不能預(yù)知明天，預(yù)知未來(lái)，但你卻草草過(guò)完今天，對(duì)今天感到空寂無(wú)聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的一天”。

　　為自己喝彩。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏時(shí)，你聽(tīng)到了全班同學(xué)的`喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰(zhàn)，不斷沖刺。

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　　為自己喝彩。每個(gè)人都會(huì)在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的戰(zhàn)爭(zhēng)王牌便是為自己喝彩。

　　奶奶說(shuō)，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦�！�—

　　當(dāng)綠芽長(zhǎng)成真正的文竹時(shí)，它會(huì)為一旁自己曾經(jīng)的枯黃喝彩嗎？

為自己喝彩作文2

　　“不要因?yàn)轷r花而忘記感動(dòng)，不要因?yàn)檎坡暥�不去傾聽(tīng)心聲。”這是一句多么富含哲理的話。其實(shí)人生是自己走出來(lái)的，我們大可不必太在乎表面的風(fēng)光與艷麗，我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，在奮斗時(shí)給自己加油，在成功時(shí)為自己喝彩。

　　鐘表上的一枚小齒輪總是在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知過(guò)了多久，他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉(zhuǎn)還是轉(zhuǎn)。于是他便開(kāi)口向另一個(gè)齒輪抱怨道：你說(shuō)我們這樣有什么意義呢？每天都這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，日子過(guò)得多么乏味。而鐘的'外表什么也沒(méi)干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們?cè)诤笈_(tái)努力工作，它卻在外風(fēng)光，這不公平！

　　另一個(gè)齒輪意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“鐘外表的木板是由一棵被砍伐的樹(shù)木拉到工廠加工，打磨，再經(jīng)過(guò)篩選，雕琢、上色、拼裝……多個(gè)步驟做成的，它何曾不是經(jīng)歷了層層磨難呢？而我們也是多么重要，正因?yàn)槲覀冇啦煌Ｐ�的轉(zhuǎn)動(dòng)才讓它變的準(zhǔn)確，為別人服務(wù)。我們難道不偉大嗎？我們難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎？”

　　這一番話令小齒輪十分感動(dòng)，它不再抱怨什么，只是盡心盡力地工作。

　　幾千年的歷史洗刷了無(wú)數(shù)，但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時(shí)間的步伐，但它堅(jiān)信，它會(huì)拼搏到最后一刻，因?yàn)樗�在為自己默默喝彩�?/p>

　　的確，每個(gè)人不一定渺小，我們也更不因渺小而自卑，只要努力，每個(gè)人都能綻放自己的光芒，都能為自己喝彩。

為自己喝彩作文3

　　忽而悠揚(yáng)，以涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江河。這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，飄蕩在他的課余生活中。

　　他參加過(guò)許多比賽，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，按理說(shuō)，他再去參加比賽應(yīng)該很放松，可是，他還是小心地邁出步伐。

　　這次比賽規(guī)模很宏大，許多外地的同齡人都來(lái)參加，重慶、綿陽(yáng)、貴州……就連北京的.，也有。人越多，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，成千上萬(wàn)的人沖著幾百個(gè)優(yōu)勝者這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。他心里緊張，知道了這次比賽的重要性，可能因?yàn)?。5分差距而不能進(jìn)入決賽，不能獲獎(jiǎng)。所以他心里、手里都捏了一把汗。

　　當(dāng)叫到他的名字時(shí)，他想臨陣脫逃，但是看見(jiàn)爸媽帶著希望的目光時(shí)，也為了他們，豁了出去，鼓起勇氣走到了琴凳邊，坐了下來(lái)，開(kāi)始“他”，不，是我的表演。

　　沒(méi)想到，還蠻順暢的，我偷偷瞄了評(píng)委們一眼，評(píng)委們帶著微笑在打分。

　　我高興地走出了考場(chǎng)，給爸媽說(shuō)了自己彈得還行，爸媽也都笑了。

　　人只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才能使人在困境中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅(jiān)定走向理想之塔，去往那片屬于自己的天空。

為自己喝彩作文4

　　為自己喝彩，世界因我而變得精彩。

　　我，一個(gè)出生于90年代的小孩，一個(gè)生活在蜜罐的小孩。小時(shí)候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因?yàn)槟莻�(gè)快樂(lè)的我喝彩。

　　小學(xué)的我，與朋友關(guān)系良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那么融洽，所以，我為那個(gè)友善的我喝彩。

　　六年級(jí)的我，就要與同學(xué)分別時(shí)，時(shí)光匆匆而過(guò)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前，但伸手卻抓不住，最后的一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒從指間略過(guò)。但分別那天來(lái)臨，向來(lái)陽(yáng)光的我保持著我最后的`防線，忍住眼淚往下流，以前的美好，告別了，我為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。

　　步入中學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來(lái)的是更大的誘惑，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅(jiān)持自己的原則而努力著，所以，我為那個(gè)理智的我喝彩。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過(guò)了之后，我有重新鼓起勇氣面對(duì)生活，從此微笑著面對(duì)一切，因?yàn)槲磥?lái)的路還長(zhǎng)�！靶σ恍�，十年少，愁一愁白了頭�！边@兩者，我當(dāng)然是選擇前者嘍，我為那個(gè)樂(lè)觀的我喝彩。

　　為自己喝彩，為那個(gè)陽(yáng)光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！

為自己喝彩作文5

　　既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)�，除了悠悠的白云，還有重重迷霧。

　　既然要想與千里馬并駕齊驅(qū)，那么又何必埋怨萬(wàn)里征程，只有仰天長(zhǎng)嘯，揚(yáng)鞭奮蹄，才能到達(dá)前所未有的高度。既然要傲立在高高峰頂之上，那么只得不顧一切向上攀登。

　　這條人生的長(zhǎng)路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失敗而又站起來(lái)的'呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵(lì)。

　　人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要鼓勵(lì)。古往今來(lái)，歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。王之渙會(huì)鼓勵(lì)自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵(lì)著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，是何等的豪情滿懷。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風(fēng)雨過(guò)去之后，你們將是第一。

　　喝彩聲是點(diǎn)燃勝利的火種；喝彩聲是搏擊藍(lán)天的起跑線。在黑暗里，喝彩聲會(huì)照亮一切；在得意時(shí)，喝彩聲能昂揚(yáng)斗志。也許周?chē)�同學(xué)的喝彩聲你不在意，也許老師的表?yè)P(yáng)你不在乎。但生活確實(shí)要喝彩來(lái)平衡失落感。喝采會(huì)伴你走向成功，會(huì)使你在事業(yè)上東山再起，叮囑你永不言敗。

　　昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不將為我哭泣，因?yàn)槲覉?jiān)信：天生我材必有用！

　　為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要?dú)g呼，人生需要伴你走向成功的喝彩……

為自己喝彩作文6

　　我為自己喝彩，為自己喝彩什么？喝彩自己的成功，喝彩自己的每一滴進(jìn)步，喝彩自己的努力！

　　海明威的兒子曾回憶爸爸的教誨，寫(xiě)作時(shí)不要啰嗦，動(dòng)筆之前想一想自己準(zhǔn)備些什么。大體結(jié)構(gòu)是怎樣的！

　　當(dāng)成功的時(shí)候，朋友會(huì)為你喝彩，父母會(huì)為你喝彩。海明威叫到自己的孩子怎樣寫(xiě)作。

　　有一次，背書(shū)的時(shí)候背完了終于完成了一項(xiàng)作業(yè)，心里很安分。搶在別人前面背書(shū)，有一種驕傲。

　　寫(xiě)作的時(shí)候要投入進(jìn)去，假如你成功了一次，就取成功一千次吧！

　　海明威曾經(jīng)對(duì)成功一次的兒子說(shuō)過(guò)“：你已經(jīng)做成功一次，可也有些地方要修改一下，比如把驟然改成突然比較好比如把······”

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)“：當(dāng)你邁出了一小步，但是在心理上卻邁出了一大步�！�

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)“：當(dāng)你成功一次的`時(shí)候，之后就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)成功的時(shí)候�！�

　　我為自己喝彩，喝彩自己的快樂(lè)，喝彩自己的成功，喝彩自己的勇敢，合采自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，喝彩自己的智慧······所以，我為自己喝彩。

為自己喝彩作文7

要說(shuō)本人從出生到現(xiàn)在，最為驕傲的事就是與張同學(xué)扳手腕，你可能要問(wèn)了，扳手腕又有什么好驕傲的，別急別急，且聽(tīng)我道來(lái)。

在20xx年五年級(jí)第二學(xué)期班里的那一場(chǎng)扳手腕比賽之后，同學(xué)們的余熱還未消去，因?yàn)樵诳蛨?chǎng)的比賽中我敗給了張同學(xué)，還有不甘，便向他挑戰(zhàn)。盡管我也知道自己這豆芽菜身板過(guò)去會(huì)是怎樣的'二字，但我還想試試與同學(xué)的差距。他答應(yīng)后立刻做好準(zhǔn)備，像是在古羅馬角斗場(chǎng)內(nèi)的一位英勇厲害的角斗士一樣，氣勢(shì)逼人。而我呢，像一只病貓，有氣無(wú)力，無(wú)精打采的，別看我這樣，其實(shí)我是有用意的，其一便是讓自己養(yǎng)精蓄銳，其二就是讓對(duì)手松懈，嘿嘿，高明吧。開(kāi)始了，我利用剛開(kāi)始這個(gè)好時(shí)機(jī)，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學(xué)的手腕被我扳下去了一大半，好機(jī)會(huì)！可他似乎已經(jīng)知道了危機(jī)，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點(diǎn)了，就這樣兩只手抓成拳如同波峰浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學(xué)青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來(lái)一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說(shuō)面無(wú)表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，酸痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個(gè)平局，我樂(lè)開(kāi)了花。

這次我沒(méi)能贏他，可是他也沒(méi)能贏我啊。這無(wú)聲的平局其實(shí)也是另一種肯定，是堅(jiān)持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！

為自己喝彩作文8

　　有時(shí)候，人失敗了總會(huì)鼓勵(lì)一下自己再來(lái)，我就是這樣的。

　　幾年前的一天，我在學(xué)自行車(chē)那會(huì)兒，總是失敗，所以就連上車(chē)的勇氣都沒(méi)了。一天，我見(jiàn)幾個(gè)朋友都在騎自行車(chē)，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說(shuō)：“可憐的沈邦達(dá)，就連自行車(chē)都不會(huì)騎，真悲哀啊……”我聽(tīng)了這句話，倍感傷心，從此，我寫(xiě)了幾句激勵(lì)我的`話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)自行車(chē)，不管有多難都要學(xué)會(huì)，每天如饑似渴的練習(xí)，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。

　　還有一次，見(jiàn)朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運(yùn)總和我開(kāi)玩笑，讓我經(jīng)�；�倒，怎么練習(xí)都沒(méi)效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫(xiě)在紙上貼在顯眼的地方，以此來(lái)刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì)溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩，又嘲笑我說(shuō)：“哎呦，‘無(wú)能小子’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵�下，我追了上去，“站�。∮蟹N跟我打一場(chǎng)，看我不把你揍扁！”“你追上我再說(shuō)呀，真垃圾�！彼�的話激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因?yàn)槟菚r(shí)太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。

　　朋友們，其實(shí)鼓勵(lì)一下自己，會(huì)有意想不到的事哦，像我，把運(yùn)動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。

為自己喝彩作文9

　　我，一個(gè)即將步入中學(xué)大門(mén)的六年級(jí)學(xué)生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多，比如誠(chéng)實(shí)和愛(ài)看書(shū)，但缺點(diǎn)也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。

　　似乎從小我就沒(méi)對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過(guò)謊。在父母眼中，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；在老師眼中我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊，只會(huì)說(shuō)實(shí)話；在同學(xué)眼中，我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續(xù)保持，不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的'長(zhǎng)河中。

　　在一年級(jí)時(shí)，我就愛(ài)上了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書(shū)來(lái)，就想捧著一件心愛(ài)的寶貝，忘掉了周?chē)�的一切，只有自己沉浸在�?shū)的趣味中，那架勢(shì)，就是十頭老牛，也拉不動(dòng)。平常我看書(shū)時(shí)，不看上個(gè)一兩小時(shí)，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)書(shū)籍，隨便拿起一本書(shū)看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會(huì)懇求媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�讓我看下�?shū)吧！”如果媽媽不同意，我便會(huì)撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書(shū)來(lái)了。我雖然知道過(guò)度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛(ài)好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”

　　這就是我，誠(chéng)實(shí)。愛(ài)看書(shū)的我，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文10

　　今天，我終于站在了舞臺(tái)中央，但看到臺(tái)下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如臺(tái)上的'聚光燈一般熱切地注視著我。

　　我的心怦怦地跳著，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，我的手心、后背都出了一層汗，整個(gè)身子不由自主地微微顫抖起來(lái)。我感到呼吸都困難了，周?chē)�的空氣似乎都凝固了。糟糕，我只覺(jué)得腦里一片空白，那熟悉的曲譜此時(shí)一下子消失了……

　　“下面請(qǐng)吳子衿同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏……”主持人話音剛落臺(tái)下便響起了一片掌聲。

　　我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來(lái)了！

　　我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會(huì)兒高，如峻嶺挺拔；一會(huì)兒低，如幽幽山谷；一會(huì)兒快，如飛馬急馳；一會(huì)兒慢，如蝸牛慢行。我拉著琴，臺(tái)下的觀眾都屏息凝神地聽(tīng)著，那幽幽琴聲在空中回蕩。

　　我的演奏剛一結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。

為自己喝彩作文11

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多第一次，第一次上學(xué)，第一次坐飛機(jī)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)等等。但我印象最深的是第一次去金華參加浙江省拉丁舞比賽。

　　那是一次省級(jí)的比賽，比賽地點(diǎn)在金華體育館。

　　早晨，我穿好規(guī)定的舞服，懷著激動(dòng)而緊張的心情上了大巴，太陽(yáng)公公掀開(kāi)了一點(diǎn)云層小被，小花小草這時(shí)也蘇醒過(guò)來(lái)，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油！”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們到達(dá)了比賽場(chǎng)地金華體育館，哇！此時(shí)體育館已被圍得水泄不通。進(jìn)了場(chǎng)館，這是一個(gè)凹形體育館，觀眾圍坐在賽場(chǎng)的周?chē)��?/p>

　　比賽即將開(kāi)始，“啪”燈光一照，觀眾熱烈的掌聲響起，這時(shí)我的心不由自主地緊張起來(lái)，因?yàn)槲覍⒃诘诙��?chǎng)上場(chǎng)比賽，所以早早就在檢錄區(qū)拍好了隊(duì)。隨著比賽的臨近，我的雙腿不由自主地顫抖起來(lái)，手心都是汗，怎么辦呢？我著急地想，又在暗暗的安慰自己，或許一會(huì)兒就沒(méi)事的，可過(guò)一會(huì)兒我更加緊張，連牙齒也在抖動(dòng)，還發(fā)出了咯咯的響聲。

　　哎呀，怎么辦，快輪到我了，我突然想到了一個(gè)辦法，深呼吸。果然，奇妙的'事情發(fā)生了，我的手腿都開(kāi)始聽(tīng)我的使喚放松了下來(lái)，隨著廣播里播報(bào)“2號(hào)陳和玉上場(chǎng)”，我挺起胸，自信地入場(chǎng)，聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏，把動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)一場(chǎng)的比拼，最終我獲得了省級(jí)金獎(jiǎng)的好成績(jī)。我戰(zhàn)勝了遇事慌張的自己，成為了更完美的自己。啊，我為自己喝彩。

為自己喝彩作文12

　　在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。

　　五年級(jí)的我是心高氣傲的，仗著自己是語(yǔ)文科代表就開(kāi)始目中無(wú)人，自恃高人一等。就連對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)教也是愛(ài)理不理，即使有些同學(xué)在去告狀，老師也只是批評(píng)幾句并沒(méi)有嚴(yán)厲處罰�？稍诹�年級(jí)時(shí)，我引以為傲的職位被撤去，只有一個(gè)領(lǐng)讀的閑職。我不服，我不再是班級(jí)重要的主角，只是一個(gè)可有可無(wú)的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，把位置讓給其他同學(xué)鍛煉一下。我對(duì)領(lǐng)讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑。可當(dāng)我真正站在講臺(tái)前，看著面前完全無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)，好幾遍的“請(qǐng)同學(xué)們拿去語(yǔ)文書(shū)”后毫無(wú)取色。幾位幫我撐場(chǎng)面的好友也表示愛(ài)莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的事，我第一次覺(jué)得有些力不從心。無(wú)助彷徨的我覺(jué)得自己是如此沒(méi)用，沒(méi)有這個(gè)勇氣大聲喊出來(lái)。喉嚨突然有一股甘露滋潤(rùn)了干澀的.嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)！”同學(xué)們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本�？粗�終于有反應(yīng)的同學(xué)們，我如釋負(fù)重般，班級(jí)里傳出朗朗的讀書(shū)聲，老師眸中也透露著欣慰。

　　并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上，即使我只是一個(gè)不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。

為自己喝彩作文13

　　每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。

　　記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的`，跑起來(lái)很快了。

　　當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，輸?shù)舯荣�。比賽開(kāi)始了，我們剛聽(tīng)到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�(gè)的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過(guò)紅線了，我們是第一名，第一名��！

　　我們都很激動(dòng)，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒(méi)有我們這一組？沒(méi)有我們這一組，當(dāng)時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來(lái)一陣酸楚。

　　“沒(méi)關(guān)系，我們雖然沒(méi)進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的第一名呢！”“對(duì)啊，我們要開(kāi)心點(diǎn)，不要難過(guò)！”我們互相安慰道。雖然這樣說(shuō)，但是我們心里還是很難過(guò)的，不甘心就這樣沒(méi)進(jìn)決賽。“下學(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭(zhēng)取拿第一��！”我說(shuō)道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”

　　得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎(jiǎng)，不必失望。是啊，雖然我們沒(méi)贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！

為自己喝彩作文14

　　人生，少不了挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)撛趺崔k？夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個(gè)夜晚。

　　夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進(jìn)了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。

　　我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見(jiàn)了陌生人。突然，我覺(jué)得閃過(guò)一個(gè)黑影。“啊~別過(guò)來(lái)！”我驚叫一聲，同時(shí)狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動(dòng)步伐。

　　一陣風(fēng)飄過(guò)耳邊，立刻引起了我的警覺(jué)，這次我一動(dòng)不動(dòng)地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前方漆黑一片，伸手見(jiàn)不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒(méi)有手機(jī)的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，在這寧?kù)o的夜晚，有誰(shuí)會(huì)到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時(shí)，腦海中閃映出媽媽慈祥的面容，溫暖的懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無(wú)數(shù)次：“媽媽?zhuān)　?/p>

　　我勇敢地站了起來(lái)，無(wú)畏懼，無(wú)害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進(jìn)，夜空出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的`內(nèi)心深處。我看見(jiàn)了那不遠(yuǎn)處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。

　　我戰(zhàn)勝了自己，為我在黑夜中勇敢地前進(jìn)喝彩；為我鼓足信心，邁出堅(jiān)定的一步喝彩；為我戰(zhàn)勝了自我喝彩……

為自己喝彩作文15

　　人最需要鼓勵(lì)，尤其是陷入絕望時(shí)，鼓勵(lì)可以使人重拾信心，奮發(fā)進(jìn)取，并且讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩。

　　記得有一次，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔(dān)心自己記不住臺(tái)詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺(tái)詞，每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，我總算把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。

　　有一天來(lái)了一次突如其來(lái)的小彩排，校長(zhǎng)和五年級(jí)老師都來(lái)當(dāng)觀眾，讓我們進(jìn)行一次預(yù)演。當(dāng)時(shí)我心里特別緊張，竟然忘記了臺(tái)詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒(méi)有批評(píng)我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說(shuō)出來(lái)。在老師的一次次鼓勵(lì)之下，我不知不覺(jué)地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當(dāng)天我暗暗為自己加油，該我們上場(chǎng)的時(shí)候，我在心里默念著，不要緊張，不要緊張……

　　那短短的'幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很長(zhǎng)，但有了老師們的鼓勵(lì)，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很興奮，我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里，銘記在心里。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲也粌H獲得了榮譽(yù)，還克服了缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己。

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