暢想未來(lái)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暢想未來(lái)作文1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了20xx年，我是一位著名的科學(xué)家。人們未來(lái)生存而與大自然拼搏，無(wú)限地開(kāi)墾、放牧，森林和草原遭到了嚴(yán)重的破壞。為了讓人們有更好的環(huán)境生存，于是，“大自然凈化液”在我腦海浮現(xiàn)出來(lái)。我經(jīng)過(guò)六個(gè)月的時(shí)間，終于把“大自然凈化液”研制出來(lái)了�！按笞匀粌艋�液”可分為“污水凈化液”、“空氣凈化液”和“土地凈化液”三種類型。

　　“污水凈化液”的作用十分廣泛。把它滴幾滴，可以讓開(kāi)水變成太空水，人喝了可以潤(rùn)肺開(kāi)胃、防止病痛……；滴一些凈化液在被污染的小河流里，被污染的河水將清澈見(jiàn)底；在大海中噴灑一些凈化液，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的魚(yú)兒長(zhǎng)得又肥又壯，各種稀有生物得到存活……

　　“空氣凈化液”一經(jīng)噴出便成為氣體，是凈化被污染空氣的最佳能手。把它噴灑在空氣中，不僅能把汽車、工廠排出的廢氣凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘甜、芳香，對(duì)人類有益無(wú)害。

　　“土地凈化液”是專門(mén)凈化土地的。把它噴灑在被垃圾污染的.土地中，使它快速變成可耕田的土地，噴灑在荒山野嶺，能使荒地變得肥沃、松軟，種上各類瓜果蔬菜，沼澤、沙漠也同樣適用，可種上各種綠色植物……

　　在以后的生活中，我會(huì)研制出更多對(duì)人類有益、對(duì)環(huán)境有益、對(duì)大自然的生物有益的科學(xué)用品，讓我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)更加干凈、美好的生存環(huán)境！

暢想未來(lái)作文2

　　據(jù)在瑪雅文明中，有一預(yù)言，地球?qū)⒃诘谖逄��?yáng)紀(jì)迎向完全滅亡的結(jié)局。當(dāng)?shù)谖逄��?yáng)紀(jì)結(jié)束時(shí)，必定會(huì)發(fā)生太陽(yáng)消失，地球開(kāi)始搖晃的大劇變，而這終結(jié)日據(jù)推算，為現(xiàn)今西歷對(duì)照，就在西元20xx年xx月22日前后。

　　大家可能認(rèn)為正是個(gè)迷信�？蛇@些又怎沒(méi)說(shuō)呢？了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧。瑪雅人在一瞬間全部消失。誰(shuí)也不知道他們?nèi)チ四睦�。至今，這仍是一個(gè)密團(tuán)。但是。瑪雅人留給我們太多的問(wèn)題了。他們的'預(yù)言百分之99都變成了現(xiàn)實(shí)。他們預(yù)測(cè)到了汽車，飛機(jī)的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì)問(wèn)。他們?cè)趺磿?huì)知道以后有一種東西叫做汽車。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現(xiàn)了這些。他們預(yù)測(cè)了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......

　　所以說(shuō)這些預(yù)言的事都是很可能發(fā)生的。想想現(xiàn)在的環(huán)境你早晨起來(lái)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽(tīng)到的不是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，而是汽車那刺耳的喇叭聲？當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛？當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿了白色的塑料袋？當(dāng)你觀賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹(shù)不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。

　　所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在我們賴以生存的環(huán)境。保護(hù)我們的家園。讓預(yù)言的20xx永不到來(lái)！

暢想未來(lái)作文3

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。

　　去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好��！每天每天吃粉筆灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的'職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍�這樣比喻：教師是人類靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。

　　記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

　　我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧��！

暢想未來(lái)作文4

　　天是越來(lái)月熱了。

　　我抬起頭向窗外望只見(jiàn)炎熱的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地，地皮被烤得直冒煙。路上的行人無(wú)不戴著面具抱頭向著涼快地方奔去。幾個(gè)人坐在一棵已經(jīng)被太陽(yáng)曬了的小樹(shù)下，煩躁地扇著扇子。這已經(jīng)是20xx年了。

　　由于大氣污染造成的`溫室，效應(yīng)和現(xiàn)象的襲擊，全地球氣濕變暖，南北兩極的冰水融化，海平面增高，沿海城市受到威脅……這些已經(jīng)長(zhǎng)呢感了各個(gè)國(guó)家期待解決的問(wèn)題。

　　我正在研制一種花物質(zhì)，這中物質(zhì)到空氣中，就由液體變成透明膜，它不光有調(diào)節(jié)溫度的功能，而且耐高，耐嚴(yán)寒的性能也非常好，它不但能吸收各種射線，還有調(diào)節(jié)空氣中氧氣與二氧化碳的含量，并且可以阻攔員石進(jìn)入大氣層。

　　一個(gè)月后產(chǎn)品終于研制成功了，我把它命名為“地球保護(hù)層一號(hào)。這個(gè)成里，使地球人都震驚了，使用的那一天，無(wú)數(shù)科學(xué)家來(lái)到各國(guó)的航天發(fā)射基地觀看，無(wú)數(shù)架抗天飛機(jī)同時(shí)間飛上了天空，灑下了地球保護(hù)層一號(hào)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，全球四季如春。

　　試驗(yàn)成功后，各個(gè)國(guó)家的工廠開(kāi)始大批量生產(chǎn)從此地球的氣溫轉(zhuǎn)為正常了。

暢想未來(lái)作文5

　　有人說(shuō)我們的祖國(guó)在未來(lái)肯定是強(qiáng)大的，完美的。將來(lái)，我國(guó)的科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，民主更加健全，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)�，F(xiàn)在我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)必將是屹立在世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家。是啊！未來(lái)的世界都以我們中華民族而驕傲。

　　在我的眼中，未來(lái)世界是一個(gè)神奇美妙的高科技世界。在這個(gè)高科技世界里會(huì)發(fā)生許許多多的不可思議的事。我幻想，未來(lái)世界中的人們可以居住在奇妙的太空和美麗的海底世界里。在太空中，會(huì)看到許許多多的飛船在太空中飛行著，這就是人們的智慧。是我們自己造出來(lái)的宇宙飛船，他們可以帶領(lǐng)人們?cè)谏衿娴奶�空中探索無(wú)窮的奧秘。我幻想，在未來(lái)世界中原來(lái)的所有設(shè)施都含有高科技的成分，尤其是海陸空三軍使用的輪船、汽車、飛機(jī)不在是單獨(dú)的水面航行，地面航行或空中航行，而是三種功能結(jié)為一體的航行。

　　瞧，一個(gè)和諧美滿的家庭正坐在宇宙飛船中在太空飛行著，爸爸和媽媽孩子幸福的擁在一起，在星空中飛行，他們的臉上都掛著燦爛的.笑容。生活在海底的人們?cè)诤５捉ㄔ斐隽艘蛔�美麗的“海底公寓”，“海底餐廳”，“海底游樂(lè)園”等許多豐富的設(shè)施，他們一家在海底快樂(lè)的漫游。這就是我們未來(lái)的祖國(guó)與世界，只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我堅(jiān)信——我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌。

暢想未來(lái)作文6

　　突然，一道刺眼的光閃過(guò)，我來(lái)到了20年后！

　　我穿著整潔的校服，成了一名人民教師�！岸ｂ忊彙�…”上課了。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的校服五彩斑斕，十分時(shí)尚。我抽出一根金屬制作的教鞭，那教鞭頂頭有一個(gè)圓珠，里面裝有傳導(dǎo)信號(hào)的傳感器。我用教鞭輕點(diǎn)了一下講臺(tái)，黑板上立即浮現(xiàn)出要講的內(nèi)容。第二節(jié)課考試，安靜的教室里散發(fā)著陣陣花草的芬芳。突然，王小剛同學(xué)下面的地板變成了刺眼的紅色，我走近一看，原來(lái)王小剛草草地寫(xiě)完了試卷，正興致勃勃地玩著老爸給他新買的ipa18呢！結(jié)果，滿分100的卷子30分及格，他只考了15分。

　　又一道白光閃過(guò)，我成了名醫(yī)生！我只需為病人做疹斷，病人不多，我來(lái)到病房巡視。瞧，那一臺(tái)臺(tái)穿著護(hù)士服的護(hù)理機(jī)器人，正細(xì)心地照顧身體不適的病人呢！他們有時(shí)還和病人聊聊天，多快樂(lè)啊，我不禁笑了起來(lái)。隨后，我又回到了工作崗位，這時(shí)來(lái)了一位問(wèn)疹的病人，我確疹后說(shuō)道：“一共是18.5元，先生�！闭f(shuō)完，我便送給他一個(gè)友好的微笑，他也回我一個(gè)快樂(lè)的微笑。聽(tīng)護(hù)理機(jī)器人報(bào)告，有病人要?jiǎng)邮中g(shù)了！在這危急關(guān)頭，我毫不猶豫地沖進(jìn)了手術(shù)室。在手術(shù)中，機(jī)器人只能做幫手，真正的.手術(shù)工作還得由醫(yī)生來(lái)做，因?yàn)楸囟ㄊ侨嗣�關(guān)天的事呀。作為大家心中的白衣天使，我一定要認(rèn)真履行職責(zé)，讓病人放心、安心。

　　累了一天，下班回到家里，“神舟”二十七號(hào)即將發(fā)射。在人們的期盼下，十天后終于成功載人登入太空了！這也是中國(guó)人第22次成功登上太空，宇航員是劉洋的徒弟，也是中國(guó)第10位女太空人！他們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　一道白光……我回來(lái)了！

　　希望在20年、50年后的中國(guó)能有更好、更快發(fā)展，讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)、航天水平成為世界一流。

暢想未來(lái)作文7

　　在未來(lái)50年中，到處都充滿綠色。

　　清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)遍滿馬路兩旁。馬路上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車十分稀少，代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染，反而讓空氣更清新，因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢?shù)木，天然的.樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮，而且還美化了環(huán)境。

　　回到家里，墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

　　塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒(méi)有人再賣塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，使用布袋來(lái)裝購(gòu)買的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠加以改造，再賣出去。這樣循環(huán)利用，可以省下很多資源，也不污染環(huán)境。

　　森林里，人們也會(huì)砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù)，人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為！不會(huì)讓森林變成一片荒蕪！

　　動(dòng)物園里，沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西，他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看，游客們?cè)谂c小猴子握手，小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！

　　由于人類的悔不當(dāng)初，所以50年后的今天才有了人類快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

　　希望50年后的中國(guó)真的是這樣！

暢想未來(lái)作文8

　　作為吃了延生丹的人群之一，我感到非常榮幸。

　　歡迎來(lái)到五一四九年，我已經(jīng)有三千一百五十二了。現(xiàn)在的宇宙里已經(jīng)有五百一十個(gè)星球成為我們的移民居住地。我們和一百五十多個(gè)種族為聯(lián)盟，其中有雪人、海底人、蜥蜴人、塔卡極斯人、水星人······

　　路上已經(jīng)見(jiàn)不著了汽車、自行車。有的人們駕駛著地低移動(dòng)器，有的.人們帶著飛行器飛行。而路上只能碰見(jiàn)行人。

　　現(xiàn)在居住的已經(jīng)不是高樓大廈了，而是漂浮在天空的房子，這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠了；因?yàn)槲覀儾恍枰�鐵了，我們用的是——白云，通過(guò)白云轉(zhuǎn)換器來(lái)把白云轉(zhuǎn)化成比金剛石還要硬的物質(zhì)。人們也不再伐木了；因?yàn)樗�有的東西都是通過(guò)想象制造器里傳送出來(lái)的，再通過(guò)笑聲轉(zhuǎn)換器打造出來(lái)。人們不再排放污水了；因?yàn)槲覀冇辛宋鬯�處理器，可以將污水轉(zhuǎn)化為純凈水，還可以用來(lái)做家務(wù)呢!人們也不再排放臭氣了；因?yàn)橛辛顺魵廪D(zhuǎn)化器，可以將臭氣轉(zhuǎn)化為氧氣。

　　人們學(xué)會(huì)了，如何自己發(fā)明并且使用自己發(fā)明的機(jī)械。是人類成為全宇宙最強(qiáng)的種族之一。

　　五一四九年這個(gè)嶄新的時(shí)代！

暢想未來(lái)作文9

　　“我們這個(gè)世界將來(lái)究竟會(huì)變成怎樣呢？”從古到今這個(gè)問(wèn)題成為了無(wú)數(shù)人們心中的難以解答的問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有人能預(yù)知未來(lái)，也沒(méi)有人知道過(guò)去，所以這個(gè)問(wèn)題始終都是一個(gè)謎。

　　星期六的早晨，當(dāng)我睡的正香時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽，我很快辨認(rèn)出來(lái)了醒來(lái)一看，竟然是一個(gè)極為矮小的機(jī)器人，只見(jiàn)它能不停的變化聲音。下樓之后，發(fā)現(xiàn)客廳的周圍是一大片竹林，真是讓人驚嘆不已，于是我整個(gè)人就像是石雕一般，呆在那里，這時(shí)媽媽笑瞇瞇的走了過(guò)了，“怎么了，難道連自己家都不認(rèn)識(shí)了？”天哪！這真、是我的家嗎？甚至我自己都難以相信，這時(shí)小狗貝貝跑過(guò)來(lái)蹭了蹭我，我抱起它，問(wèn)：“我不是在做夢(mèng)吧？”這時(shí)小狗貝貝竟然張口說(shuō)話了，“你當(dāng)然不是在做夢(mèng)了！啊，狗竟然會(huì)說(shuō)話，真是太神奇了，這時(shí)，貝貝竟然還主動(dòng)邀請(qǐng)我，讓它帶我散步，呵！狗帶人散步這時(shí)何等的有趣，可是，我還是很干脆的答應(yīng)了。我們走到大街上，發(fā)現(xiàn)天空中有無(wú)數(shù)大的車子在飛行，于是我驚訝的'問(wèn)：“這是什么”這時(shí)貝貝回答我：“車呀！現(xiàn)在車子都有飛行和潛水功能了！”“哇!聽(tīng)起來(lái)好棒呦！”正說(shuō)著，竟來(lái)到了一個(gè)叫“百寶園”的果園，于是我好奇的想：為什么要叫做“百寶園”呢？貝貝好像看穿了我的心思，說(shuō)“因?yàn)槔锩嬷挥幸活w果樹(shù)，而這棵果樹(shù)卻能結(jié)出各種你想得到的水果。于是我迫不急待的跑了進(jìn)去，找到那棵果樹(shù)，于再下面大喊：我需要兩個(gè)蘋(píng)果！話音剛落，兩個(gè)完整無(wú)缺的蘋(píng)果就落在了我的手心，我又驚又喜，于是試了很多次，結(jié)果都一樣。

　　這時(shí)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在那張舒舒服服的小床上呢！哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真好！讓我看到了未來(lái)，真期待那天快點(diǎn)來(lái)！

暢想未來(lái)作文10

　　要說(shuō)起暢想未來(lái)，而我卻覺(jué)得應(yīng)該先拯救我們的想象力。坐在電視機(jī)前看《大風(fēng)車》正在播一個(gè)小孩子的節(jié)目主持人鞠萍姐姐的嗓音問(wèn)面前的一群四五歲的小朋友，你們知道花朵為何開(kāi)放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來(lái)，因?yàn)榛ǘ渌�覺(jué)醒了睜開(kāi)眼睛。

　　因?yàn)樗��?tīng)到我夸他好看，笑了起來(lái)!不對(duì)。因?yàn)樗�想看看我成長(zhǎng)的.什么模樣!待小朋友發(fā)完言了，鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的嗓音說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)到一定時(shí)間就會(huì)開(kāi)放，將花粉釋放出來(lái)----------他開(kāi)始用科學(xué)道理方面向大家講解，可以看出小朋友臉上露出失望的神情，他們多希望肯定自己的答案啊!

　　可怕的大人!也許這個(gè)節(jié)目就是為了向小孩子講解科學(xué)知識(shí)，找來(lái)一群無(wú)邪的小朋友是為了錄制節(jié)目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實(shí)被擊了一下，想想看，當(dāng)你滿懷期待地說(shuō)出自己的真實(shí)想法時(shí)，卻被人無(wú)情的批評(píng)說(shuō)不對(duì)，你的感覺(jué)會(huì)是怎么樣?試想，愛(ài)迪生若沒(méi)有想象力我們的夜晚將會(huì)是什么樣?蔡倫若沒(méi)有想象力，我們是不是仍在木板上寫(xiě)字?由此可見(jiàn)，想象力是人類文明進(jìn)步的階段，我們一定要拯救它。

暢想未來(lái)作文11

　　從前，人們住的房子都是木頭、茅草搭成的，出行有輛馬車就很不錯(cuò)了；現(xiàn)在，我們都住進(jìn)了高樓、別墅，出行有汽車、輪船、飛機(jī)……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發(fā)展，那到了未來(lái)，我們的鄉(xiāng)村、城市會(huì)變成什么樣？

　　鄉(xiāng)村

　　我覺(jué)得未來(lái)的鄉(xiāng)村的植物會(huì)有更多有趣的種類，比如：風(fēng)一吹就能發(fā)出美妙音樂(lè)的百合花；長(zhǎng)著兩條“腿”會(huì)自動(dòng)跳舞的胡蘿卜；一擠就能擠出飲料的菠菜；會(huì)在音樂(lè)聲中爬高蹦低的茄子；還有一棵樹(shù)就結(jié)幾百種水果的百果樹(shù)……

　　未來(lái)鄉(xiāng)村的房屋，一定家家都和古城堡似的，有漂亮的圍墻、精致的樓欄等等。

　　為了疏散交通，又不會(huì)出事故，未來(lái)鄉(xiāng)村的橋一定是這樣的：三座橋塔在一起，往上拱的橋走機(jī)動(dòng)車，平的橋走自行車，往下陷的走行人，整個(gè)橋形成圓形！

　　城市

　　未來(lái)的城市科技一定比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，但交通堵塞之類的問(wèn)題還是難免�。≡趺崔k呢？我想：設(shè)計(jì)一種“水陸空三用車”會(huì)解決這一問(wèn)題吧！這種車的'車身中間圓、兩頭尖，呈船形，車身兩側(cè)裝上飛機(jī)翅膀，底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時(shí)，它們會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。

　　那時(shí)候的家具一定也很新穎，比如：射擊式坐便器、旋轉(zhuǎn)木馬式座墊、秋千式沙發(fā)、玻璃球式電燈等等。

　　未來(lái)城市的樓房一定更有意思，那些有電梯的高樓大廈，一定都高聳入云，個(gè)個(gè)和美國(guó)的“雙子座”一樣，而且有防震系統(tǒng)，再大的地震它們也不會(huì)倒。至于電梯嘛——一定像UFO一樣！

　　我設(shè)想的未來(lái)真美好，希望現(xiàn)實(shí)的未來(lái)也這么美好！

暢想未來(lái)作文12

　　人類的未來(lái)會(huì)是什么樣的那？讓我們來(lái)想象一下吧！未來(lái)的人類可能生活在低碳中，燈是LED顯示燈，大街上都沒(méi)有汽車，天上飛的都是汽車，是靠收集二氧化碳來(lái)發(fā)動(dòng)的汽車，然后從車后面的排氣孔排出氧氣來(lái)促進(jìn)神態(tài)平衡。大街兩旁全都沒(méi)有了小攤，也沒(méi)有店面，這些事物全都在商品街，只要在電視上點(diǎn)擊即可訂購(gòu)，不一會(huì)商人店里的人就會(huì)開(kāi)飛車來(lái)給您送來(lái)。

　　以后的電腦都是很小的，有的只有手機(jī)那么大。攜帶著非常方便，并且還有折疊式的，打開(kāi)后與普通電腦差不多大小。以后的房屋與現(xiàn)在的截然不同，全都是用太陽(yáng)能電池板所做的墻，比現(xiàn)在的磚墻好幾提升了好幾百倍：如更省錢了，更不容易被震倒，更不容易出現(xiàn)裂紋。未來(lái)有許多機(jī)器人，他們?yōu)槿藗兎��?wù)著，人們從來(lái)都是夢(mèng)想著這樣。

　　機(jī)器人能讓人開(kāi)心，使人變得活力似富，機(jī)器人能為人們做很多事，例如：購(gòu)買吃的、穿的、用的；當(dāng)您出差的.司機(jī)等等。未來(lái)的花園里都是花草樹(shù)木，都是鳥(niǎo)巢這里有機(jī)器人為他們服務(wù)，，上面住著許多的小鳥(niǎo)，動(dòng)物們都生存在動(dòng)物王國(guó)里，很好、很方便，這樣就可以減少對(duì)人的危害了。

　　可是------這一切的一切都只是夢(mèng)想，想讓他們事先必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。多一名科學(xué)家，就可以多一份完成這個(gè)夢(mèng)想的幾率。我們要一直堅(jiān)信‘明天一定會(huì)更好’。

暢想未來(lái)作文13

　　一個(gè)人，只有有了夢(mèng)想之后，他的生活才會(huì)變的充實(shí)，有意義。作為現(xiàn)代的青年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)從小樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向。其實(shí)在我心里也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，并且盡我所能，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁。有人說(shuō)“老師是一盞燈，照亮你眼前的路�！庇腥苏f(shuō)：“老師是一支蠟燭，燃燒了自己奉獻(xiàn)給他人”有人說(shuō)：“老師是一位園丁，用心照料我們這群祖國(guó)的花朵�！辈徽撛诤翁�，在何方，都有那些默默付出而又令人尊敬的好老師。每天，看著老師踩著鈴聲滿面春風(fēng)的走近教室。課堂上，為我們一絲不茍的講課，那流利的普通話，和那漂亮的板書(shū)。這使我想當(dāng)老師的愿望愈來(lái)愈強(qiáng)烈，最后一發(fā)不可收拾。周圍的人也都知道我有這么個(gè)理想，大多是也都挺支持我的。當(dāng)然，我也不負(fù)眾望正在努力之中。在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。

　　有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外。我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，而且她不講土話，也不講臟話，這樣，學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了。她從不會(huì)粗暴的痛斥我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，讓我們沒(méi)有壓力。

　　如果我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的，并且還會(huì)給我們講道理，讓我們下一次注意了，不要再犯同樣的'錯(cuò)誤。當(dāng)然，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，也不可能有人是一個(gè)缺點(diǎn)都沒(méi)有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會(huì)有疏忽的時(shí)候。我希望我以后能成為我心目中的老師，可以和學(xué)生們成為朋友，讓他們學(xué)習(xí)沒(méi)有那么大的壓力。也許在多年后的某一天，有人問(wèn)起我的工作，我會(huì)驕傲而自豪的說(shuō)：“老師�！�

暢想未來(lái)作文14

　　我們的人生，掌握在自己的手中，我們的未來(lái)，也是由自己操縱的，讓我們展開(kāi)想象，一起暢想我們的未來(lái)！

　　我曾經(jīng)這樣想過(guò)：如果一個(gè)人能夠用充滿希望的畫(huà)筆勾勒出自己的未來(lái)，那么他一定是個(gè)有理想的人，如果我們朝著自己的理想去努力奮斗，那么，終究會(huì)走向成功的'道路，人生其實(shí)有很多條路可以走，如果我們發(fā)現(xiàn)自己選擇的路走不通的話，就要立即換一條路走，因此，我們走向的這條路就決定了我們的未來(lái)。

　　暢想我們的未來(lái)，也許，幾年之后，我會(huì)成為某公司的老板，也許，幾年之后，我會(huì)成為欠件設(shè)計(jì)師；或許，幾年之后，我會(huì)成為“拉圾收購(gòu)員”……其實(shí)，我們現(xiàn)在的學(xué)業(yè)就決定著我們的未來(lái)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，不僅僅是籽你自己，更是為了“中華之崛起而讀書(shū)”！也許我說(shuō)的過(guò)于遙遠(yuǎn)了，但是，我們?yōu)榱藝?guó)家，為了自己，也要努力拼搏，干番大事業(yè)，只要我們的未來(lái)是為了國(guó)家，奉獻(xiàn)于國(guó)家，那么，我們就無(wú)愧于自己。

　　暢想未來(lái)，其實(shí)就是為自己的未來(lái)打基礎(chǔ)，我們一定要努力。總而言之，未來(lái)掌握在我們手中，如果你想有絢麗多彩的未來(lái)，就請(qǐng)努力吧！

　　我們不僅要暢想未來(lái)，還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，我們要有遠(yuǎn)大的理想，奮斗一生，死而后已！讓我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光，充滿希望，朝氣蓬勃。

　　暢想未來(lái)，為自己的人生努力奮斗，愿我們的未來(lái)綻放出美麗的花朵。

暢想未來(lái)作文15

　　未來(lái)的汽車是什么樣？未來(lái)的飛機(jī)是什么樣？我覺(jué)得在未來(lái)，我的家是這樣的：

　　走進(jìn)房子，只見(jiàn)客廳的地板是玻璃做的，里面放滿了水，水里面各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去，可愛(ài)極了！再看看墻壁，呀！它會(huì)隨著我的心情而變化，現(xiàn)在，它是淡藍(lán)色的，說(shuō)明我心情愉悅�？蛷d里還有一個(gè)機(jī)器人正在掃地，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，還向我問(wèn)了聲好。

　　走進(jìn)廚房，只見(jiàn)另一個(gè)機(jī)器人在炒菜，還有一個(gè)在洗菜，那個(gè)正在洗菜的機(jī)器人一邊洗菜一邊向我匯報(bào)今天吃什么。

　　再去二樓看看吧！走進(jìn)我的臥室，只見(jiàn)一臺(tái)小型投影儀放出的光射在墻面上，這時(shí)我的房間里充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛來(lái)到了仙境。房間里的燈光都是聲控的`，我想關(guān)燈或開(kāi)燈只要說(shuō)一聲就行。我的床上有三個(gè)小按鈕，第一個(gè)按鈕是將床升高，第二個(gè)是將床降底，最后一個(gè)是恢復(fù)原樣。我的衣柜旁邊有一個(gè)小機(jī)器人，它是干什么用的呢？原來(lái)它是用來(lái)搭配衣服的，它會(huì)為你搭配出最適合你的衣服，讓你不再煩惱穿什么。

　　這就是我未來(lái)的家，你未來(lái)的家是什么樣呢？

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