(薦)小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
云，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字！
云在那些作家的筆下顯得多么有仙境。天上的云千姿百態(tài)，變化多端。當(dāng)風(fēng)兒在空中奏響了圓舞曲時(shí)，云朵們就躍躍欲試，它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈兒，踏這纏綿的'舞步，前進(jìn)，后退。它們時(shí)而彎腰點(diǎn)頭，像一匹謙遜的白馬俯身飲水；時(shí)而昂首挺胸，像一頭威武的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。哦！云是為出色的舞者。
當(dāng)在瓦藍(lán)的天空中看到那蓬松的云朵，仿佛一串串棉花糖，使勁兒嗅嗅，好像可以棉花糖的味道。有時(shí)我會(huì)天真的想：要是云哪天能掉下來(lái)，該多好啊！哦！云是位出色的美食家。
哦！云，你是那樣輕盈，那樣陽(yáng)光，那樣純潔。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，還有那給萬(wàn)物鍍上金色的云太陽(yáng)，那容納浪花，海一般藍(lán)的天，構(gòu)成了凌駕于萬(wàn)物之上的天空，也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多不引人注目的小事，你也許會(huì)熟視無(wú)睹，可你帶著一顆善感的心去感悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不平凡的小事中蘊(yùn)含著不平凡的美，真的是“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。有一件小事使我明白了這個(gè)道理。
為了裝扮我們的教室，老班提議讓同學(xué)們帶些小花小草來(lái)建一個(gè)“園藝角”。于是第二天，窗臺(tái)上便擺滿了了許多小巧漂亮的植物：蘆薈，吊蘭，米蘭，另外，還有一棵不知名灰頭土臉的小草。
這真的是一棵名副其實(shí)的草，幾片薄薄的葉子，一個(gè)矮小細(xì)弱的莖，連裝它的花盆都造型簡(jiǎn)單土里土氣，不少同學(xué)都輕聲議論著那些漂亮可愛(ài)的花草，哂笑是誰(shuí)把這樣的草也帶來(lái)。語(yǔ)文課代表說(shuō)“這可謂是以丑襯美吧”。
班里的生活委員每天都會(huì)給那些漂亮的花澆水，還勤快的把它們都搬到太陽(yáng)底下曬曬“日光浴”。于是這些討人喜愛(ài)的花草長(zhǎng)勢(shì)良好，好像在陽(yáng)光底下歡笑可那株草總是被生活委員忽略，可憐兮兮的縮在教室窗臺(tái)的角落里不言不語(yǔ)。
我每天都會(huì)走過(guò)窗臺(tái)看看這些小植物。有一天，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了這株無(wú)名草，它沉默膽怯的躲在一邊，與“大部隊(duì)”保持著一段不斷的距離。班里的最角落，平時(shí)默默無(wú)聞的女孩。正在它身邊澆水。她專注地注視著那株草，眼里透露出一絲憐愛(ài)與倔強(qiáng)--我想，他就是小草的主人吧？
我走過(guò)去，靠近她：“這是你的草？”她偏過(guò)頭看了看我，眸子里掠過(guò)一絲驚訝。見(jiàn)她沒(méi)回答我，我又問(wèn)了一遍。也許是平時(shí)不跟人交流的原因吧，她臉上泛起一陣紅暈，她垂下眼睛，松開(kāi)咬緊的嘴唇：“她是我的花�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)：“這棵草，她會(huì)開(kāi)花嗎？”聽(tīng)出我的話語(yǔ)中帶著懷疑，她盯著小草寥寥幾片的葉子，倔強(qiáng)的說(shuō)道：“只要我不放棄，她總有一天會(huì)開(kāi)花的。我相信�！闭f(shuō)完，她就跑開(kāi)了。留下我一個(gè)人沉思了許久。
我開(kāi)始關(guān)注那棵無(wú)名的草，想看看它究竟會(huì)不會(huì)開(kāi)花。那株草努力地生長(zhǎng)著，莖漸漸高了，葉子也逐漸寬大起來(lái)。
有一天傍晚，放學(xué)了。我照例去探望那會(huì)開(kāi)花卻未開(kāi)化的草時(shí)，竟看到莖的頂端飄著一抹紅色！她在晚霞的映襯下，紅的令人心醉！
她開(kāi)花了！我驚喜的跑過(guò)去，想仔細(xì)看看這奇特的花。可走近一瞧才發(fā)現(xiàn)，那抹閃亮的`紅色并非是花瓣的顏色，而來(lái)自一片漂亮的葉子！她驕傲地立在莖的頂端，扮演著花的角色，卻比花更加美麗。這株平凡的小草，這株平凡的小草，終于開(kāi)出“執(zhí)著，倔強(qiáng)”的“花”！我想起那個(gè)沉默少語(yǔ)的女孩。
原來(lái)一株草也有一顆開(kāi)花的心啊。哪怕沒(méi)有開(kāi)花的能力，也要用意志開(kāi)出一朵“花”來(lái)。其實(shí)人亦是如此，就像那女孩，縱然被人忽視，也倔強(qiáng)的想要“開(kāi)花”。她終于開(kāi)出一朵“花”，一朵執(zhí)著倔強(qiáng)的的“花”，這花有著特別的美！
霞光中，注視著那多美麗的“花”，想起那個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的女孩，我自言自語(yǔ)道：哦，我明白了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人生中總有許多事情難以忘懷，我也不例外。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地朝著學(xué)校走去。來(lái)到教室時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人，我放下書(shū)包，走到窗臺(tái)的花盆前，去看看花，我看見(jiàn)一朵花耷拉著腦袋，就像被人欺負(fù)了一樣。我見(jiàn)它一副無(wú)精打采的樣子，就用手摸了摸它，想讓它得到一點(diǎn)安慰，可卻發(fā)生了一件令我想不到的事情，這朵花從“懸崖”上“跳”了下來(lái)，我嚇了一大跳，彎下腰來(lái)，撿起了這朵在花盆里濫竽充數(shù)的花。這時(shí)，有一群同學(xué)勾肩搭背地走了進(jìn)來(lái)，我們班的“快嘴小子”第一個(gè)看見(jiàn)我拿著花盆里的.花，以為是我從花盆里摘的。我打了一個(gè)手勢(shì)想請(qǐng)他不要說(shuō)，可是“快嘴小子”就是快嘴，不管三七二十一就對(duì)著做進(jìn)來(lái)的同學(xué)大聲嚷嚷：“快看，快看，殷俊摘花盆里的花了�！边@是幾十雙眼睛“刷刷”全都看向了我，好像我是動(dòng)物園里的珍稀動(dòng)物。我急力地為自己爭(zhēng)辯著�？墒�，同學(xué)們根本不相信我。我崩潰了，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里涌了出來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我多么想抽出一把千古第一劍，劍光一閃，血流成河……但這也是一時(shí)念。
這時(shí)，班長(zhǎng)問(wèn)清情況后對(duì)大家說(shuō)：“或許我們真的冤枉了殷俊，算了吧。”可同學(xué)們?nèi)哉f(shuō)我是那個(gè)可惡的摘花人，我聽(tīng)了在心中大喊冤枉。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年，可這時(shí)還是像塊石頭一樣壓在我的心頭，我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“以后請(qǐng)你們把事調(diào)查清楚后再下定論，免得冤枉了好人�！�
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