我為自己點(diǎn)贊作文[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我為自己點(diǎn)贊作文1

　　有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因?yàn)槲液馨�，若不信，就�?lái)一起領(lǐng)略的風(fēng)采吧。

　　首先，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，說(shuō)不上是學(xué)神，最少也可以當(dāng)個(gè)學(xué)霸，比如語(yǔ)文，我的成績(jī)從未低于90分，數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)更沒(méi)有低于95分過(guò)，英語(yǔ)，一直都是100分，當(dāng)然，這肯定離不開(kāi)我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎(jiǎng)狀，都是我靠汗水和努力換來(lái)的'，你說(shuō)我能不為自己點(diǎn)贊嗎？

　　其次，我的記憶力也很強(qiáng)，在我們班，我可是記憶達(dá)人，無(wú)人能及！有一次，老師布置了一篇很長(zhǎng)的課文，讓全文背誦，我的組長(zhǎng)聽(tīng)了，立刻拿起書(shū)背了起來(lái)，生怕被我這個(gè)組員領(lǐng)先，因?yàn)樗�知道我背�?shū)的速度有多快�？蓻](méi)辦法，她覺(jué)得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面，背了一遍，你說(shuō)我記憶力這么好，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？

　　最后，我的乒乓球打得好，在學(xué)校的選項(xiàng)課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見(jiàn)縫插針的練，從最初的托球?qū)W起，到現(xiàn)在到站在乒乓球臺(tái)前應(yīng)對(duì)自如，我付出了多少努力？現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了班里的所有女生，你說(shuō)我乒乓球這么好，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？

　　朋友，你看我如此優(yōu)秀，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？

我為自己點(diǎn)贊作文2

　　有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰(shuí)的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

　　從小我就喜歡做各種手工，在我的書(shū)柜里有一個(gè)“展覽區(qū)”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿(mǎn)目，色彩繽紛。用衍紙做的'花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤(pán)，彩紙做的立體貼畫(huà)，裝飾細(xì)致，造型創(chuàng)意。每當(dāng)看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！

　　我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒(méi)有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡(jiǎn)單的事情��！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個(gè)細(xì)高的鞋跟。不小心膠拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，我想用手把它拽掉，結(jié)果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來(lái)，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細(xì)端詳著，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，對(duì)了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！

　　有了鞋子還不夠，它還需要一個(gè)鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長(zhǎng)方體的盒子，貼上標(biāo)簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。

　　做手工需要充分動(dòng)手動(dòng)腦，每個(gè)環(huán)節(jié)需要細(xì)心琢磨，巧妙利用現(xiàn)有的材料的特點(diǎn)反復(fù)試驗(yàn)，才能做出滿(mǎn)意的作品，這是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，我樂(lè)在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點(diǎn)贊！

我為自己點(diǎn)贊作文3

　　點(diǎn)贊，使人奮勇拼搏；點(diǎn)贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫(huà)一等獎(jiǎng)點(diǎn)個(gè)贊。

　　暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫(huà)。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)我簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　我東翻西找，材料準(zhǔn)備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等。現(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)動(dòng)了。

　　我冥思苦想，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，決定做一只大螃蟹，我拿起勾線(xiàn)筆畫(huà)了個(gè)大螃蟹的輪廓，然后一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個(gè)一個(gè)圍著輪廓貼了起來(lái)。再用紅豆貼大螃蟹的一對(duì)威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最后用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只身穿紅鎧甲的大螃蟹，有著一雙威武的大鉗子，它那兩只小小的'眼睛像兩顆小黑米，它那小門(mén)似的嘴還會(huì)吐泡泡，可愛(ài)極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。

　　兩個(gè)月后把我的佳作帶到學(xué)校里，拿給老師，去參加比賽，后來(lái)我得了一等獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)老師贊嘆不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。

　　點(diǎn)贊，如一縷春風(fēng)，撫慰心中的傷悲；點(diǎn)贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨(dú)。我為我自己獲得粘貼畫(huà)一等獎(jiǎng)點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)贊作文4

　　巨大的舞臺(tái)，五彩的燈光，烏黑發(fā)亮的鋼琴，隨風(fēng)飄蕩的.衣裙，組成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　舞臺(tái)上那彈鋼琴的女孩開(kāi)始揮動(dòng)手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙?lèi)偠�的旋律如同流水一般傳進(jìn)人們的耳畔。彈完一曲，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，這個(gè)女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習(xí)彈鋼琴。以前，我一直覺(jué)得自己彈得不好，所以上課都不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。可是那一次考級(jí)讓我改變了想法，讓我變得自信、陽(yáng)光。

　　那一次是八級(jí)考試。我滿(mǎn)懷著緊張、害怕的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。準(zhǔn)備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來(lái)�！�9號(hào)！”等了仿佛一個(gè)世紀(jì)，監(jiān)考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開(kāi)始了演奏。剛開(kāi)始我還沒(méi)有完全放松，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來(lái)越放松，琴聲逐漸變得優(yōu)美起來(lái)，指下不知不覺(jué)地彈出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)我彈完，竟停了兩秒才醒悟過(guò)來(lái)。監(jiān)考老師微笑著走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)道：“彈得很好，是個(gè)好苗子。”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，禮貌地說(shuō)了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。

　　怎能忘那快樂(lè)的一刻，怎能忘那贊美的話(huà)語(yǔ)，但我更不能忘那背后的一次次苦練，更不能忘那背后付出的汗水。

　　從那以后，我更加刻苦練習(xí)，上課時(shí)也變得自信、陽(yáng)光。那次以后，我還走上了巨大的鋼琴舞臺(tái)，在臺(tái)上款款而彈，看著自信、陽(yáng)光的自己，我笑了，由衷地笑了。

我為自己點(diǎn)贊作文5

　　我，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)；我，沒(méi)有漂亮可愛(ài)的面容；我，也沒(méi)有文藝、體育方面的特長(zhǎng)；甚至沒(méi)有一個(gè)當(dāng)官的爸爸。在家里，父母說(shuō)懶，什么事兒都不做。在學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我笨，連簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)都會(huì)做錯(cuò)。在班級(jí)里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流……我——什么都不會(huì)做，我——天生就應(yīng)該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的缺點(diǎn)。

　　政治老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要有志氣，要有信心，要樂(lè)觀，要相信自己……”，后來(lái)，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也與別人一樣，我要為自己點(diǎn)贊。父母說(shuō)我懶，那我就從小事做起，從點(diǎn)滴做起。老師說(shuō)我笨，我只不過(guò)是粗心，那我就認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。在班級(jí)里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流，那我就敞開(kāi)心扉，大聲地對(duì)她們說(shuō)：“我也愛(ài)交流，我也想交流，只不過(guò)我們性格不同�！币郧�，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好。今天，有人要是問(wèn)我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯(cuò)，我也會(huì)跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。既然別人瞧不起我，沒(méi)有關(guān)系，相信自己，一定能行。

　　于是，我總想對(duì)那些與以前的'我類(lèi)似的同學(xué)說(shuō)：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個(gè)世界活著，必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，任何人都沒(méi)有資格，過(guò)早地給你下結(jié)論評(píng)判你。因?yàn)�，你還有長(zhǎng)長(zhǎng)地未來(lái)和蘊(yùn)藏在你體內(nèi)的無(wú)限能量。記住，誰(shuí)也無(wú)權(quán)輕視你。也許，你的回答并不讓人滿(mǎn)意，但是你有站起來(lái)回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點(diǎn)贊！

我為自己點(diǎn)贊作文6

　　誠(chéng)信，是人與人之間彼此信任的橋梁；誠(chéng)信是幫助他人友好相處的基本。每當(dāng)看到誠(chéng)信二字，我就想起一件事，那件事我為自己點(diǎn)贊！

　　記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓每人買(mǎi)一支鋼筆，第二天我看到同桌的那只筆太漂亮了，拿過(guò)來(lái)仔細(xì)的端詳，手一滑一不小心鋼筆掉在了地上，筆尖彎了。剎那間，仿佛空氣都凝固了，怎么辦，怎么辦？我慌張極了，但我往四周看了看沒(méi)人，我很快就靜了下來(lái)。就把筆蓋放好，放到了原位，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　這時(shí)上課鈴響了，同桌回到了座位上，打開(kāi)鋼筆的一瞬間，她的臉?biāo)⒌淖儼琢耍�眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心忐忑不安，生怕她告訴老師那是我干的，就這樣心懷愧疚的呆了一堂課。下課了，同桌還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，一直握著那支鋼筆在看，我心里想：那支筆對(duì)她一定很重要吧！我默默的看著她，心里充滿(mǎn)了愧疚和不安！于是下午我買(mǎi)了一支一樣的鋼筆，準(zhǔn)備找同桌承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我拿著鋼筆對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我上午把你的鋼筆弄壞了，這是我新買(mǎi)的.，希望你可以原諒我出乎意料，她并沒(méi)有責(zé)備我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)眼都是平和的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一支鋼筆而已，我已經(jīng)買(mǎi)了一支，這個(gè)你就留著吧聽(tīng)了這句話(huà)，我心里懸著的石頭終于落下來(lái)了，從那以后，我和我的同桌就成了形影不離的好朋友！

　　從這件事上，使我知道了誠(chéng)信的可貴，誠(chéng)信使我戰(zhàn)勝了自己，敞開(kāi)了心扉接納了自己，也交到了好朋友。我為我點(diǎn)贊！

我為自己點(diǎn)贊作文7

　　人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)。之所以是挑戰(zhàn)，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會(huì)輸，但堅(jiān)持總會(huì)有收獲，即使暫時(shí)的或缺。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一位運(yùn)動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，有挑戰(zhàn)才有超越。

　　回顧我上小學(xué)一年級(jí)，到現(xiàn)在五年級(jí)了，我的體育達(dá)標(biāo)成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可因?yàn)殚L(zhǎng)跑項(xiàng)目不是達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，所以我也偷偷懶，一直不練習(xí)。今年我報(bào)名參加了800米的競(jìng)賽，希望這是挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　比賽當(dāng)天，我緊張萬(wàn)分，猜想著自己能否堅(jiān)持到最后，猜想著自己能否取得到名次。當(dāng)哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速，喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道�，F(xiàn)在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清，但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的.加油聲，我又強(qiáng)打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。

　　到了終點(diǎn)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強(qiáng)站了起來(lái)。我成功了，我跑完了人生中第一個(gè)800米，我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次超越，我為我自己點(diǎn)贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)贊。

　　我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅(jiān)忍不拔，終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。

　　在這一刻，我會(huì)豎起大拇指為自己深深點(diǎn)贊。

我為自己點(diǎn)贊作文8

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，下了陣雨，塑膠跑道上很濕，跑步就有可能會(huì)滑倒。到要五年級(jí)組跑100米的時(shí)候，天還下著雨，我頓時(shí)感到壓力分外的大。

　　總算到五年級(jí)了，很快就輪到了我。那個(gè)槍聲特別得響，聽(tīng)起來(lái)特別恐怖。于是，我問(wèn)同學(xué)借了一張餐巾紙用來(lái)做耳塞，塞住了耳朵。終于輪到我了，我整個(gè)人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時(shí)，我的心都快蹦到喉嚨口。我當(dāng)時(shí)想：一定要加油��！我深吸一口氣，調(diào)整好了姿勢(shì)，隨后“砰“的一聲，我不顧一切地沖向了終點(diǎn)，迎風(fēng)沖刺的感覺(jué)真爽。

　　很快，更加爽的.兩百米要進(jìn)行了，我當(dāng)時(shí)牙齒出血，或許當(dāng)時(shí)我太緊張導(dǎo)致我牙齒出血，也或許是上天想用血來(lái)激發(fā)我的斗志。隨著槍聲一響，我剛出發(fā)時(shí)就摔了一跤，我立刻站起來(lái)，沖了上去，我?jiàn)^力跑向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我已是氣喘吁吁。

　　一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開(kāi)始了，我們參加接力的同學(xué)全部都奮力跑，大家默契地交接著棒子，與第二名拉開(kāi)了較大的距離，眼見(jiàn)著第一名馬上到手了，可是在最后一棒交接時(shí)出現(xiàn)掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　盡管這次運(yùn)動(dòng)會(huì)天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)給了我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)給了我自信，我給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的自己點(diǎn)贊。

我為自己點(diǎn)贊作文9

　　“嘿，你知不知道下周開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)？”

　　“知道��！”

　　“你報(bào)了什么項(xiàng)目��？”

　　“長(zhǎng)跑�！�

　　“長(zhǎng)跑！那不是你最弱的嘛�！�

　　“那是小學(xué)的時(shí)候，現(xiàn)在可不一定，我一定要得獎(jiǎng)，哼！讓你們?cè)俪靶ξ遥　?/p>

　　“哈哈……”隨著一聲聲的笑語(yǔ)總算熬到了期待已久的'體育課了，經(jīng)過(guò)老師的允許，同意我們這些運(yùn)動(dòng)員自由練習(xí)。我一路小跑到跑到的盡頭，蹲下身去，做好跑前姿勢(shì)，默念：三、二、一、跑！眼鏡盯著前方，心想：一定要跑完！一定要贏得比賽！不能重蹈小學(xué)的路！堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！最終，還是累的趴下了。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)才跑了一半的路程。天，我連小時(shí)候都不如嗎？旁邊的同學(xué)邊笑邊說(shuō)：“哈哈，我勸你別再堅(jiān)持了，你那體能就那樣了，還想讓別人把你拉到終點(diǎn)是嗎？”“我體能怎么樣要你們管嗎？”我氣憤的說(shuō)道。

　　于是，我便逆著這些嘲笑去迎接我的夢(mèng)想。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在起跑線(xiàn)遍，靜靜地站著，仿佛身邊沒(méi)有任何東西，直到那一聲“嘭”的一嚇子，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)跑了，我急急忙忙地跟上去，只顧低著頭一直跑一直跑，快到終點(diǎn)了，可是力氣也快沒(méi)了，此時(shí)，腦海里回想起因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而放棄那份榮譽(yù)，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持被同學(xué)說(shuō)為永遠(yuǎn)只是個(gè)半途而廢的人。鼓起勇氣，重拾信心。我看著前方，有人用堅(jiān)定的眼神看著我，有人卻用鄙夷的眼神看著我，心里一聲大喊，似乎激起了心中的一份執(zhí)著：堅(jiān)持、一定要堅(jiān)持！終于我倒在了終點(diǎn)線(xiàn)上。

　　最后在我的那份執(zhí)著下，艱難的完成了比賽。雖然沒(méi)有取得好的成績(jī)，但我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄。也是這份執(zhí)著讓我完成了比賽，為了這份執(zhí)著，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！

我為自己點(diǎn)贊作文10

　　寒假，看到媽媽正在廚房包餃子，我看著面皮和餡兒在媽媽手中像變魔術(shù)一樣，一會(huì)就變出了一個(gè)個(gè)昂首挺胸的“胖將軍"，很想去搭把手，媽媽同意了。

　　媽媽先給我做個(gè)示范，只見(jiàn)媽媽用左手托著皮，右手拿著勺子挖了一點(diǎn)餡，放在面皮中央，然后從中間開(kāi)始擠壓邊上的面皮，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就做好了。

　　我看著媽媽輕輕松松就完成一個(gè)餃子，覺(jué)得很容易，便自信的說(shuō)：“簡(jiǎn)單，您就看我的表現(xiàn)吧！”

　　我學(xué)著媽媽的`樣子包了起來(lái)，可餃子皮兒好像專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似的，我包好了左邊，右邊開(kāi)了口露出餡兒，我把右邊包好，左邊又開(kāi)裂，包出的餃子不象餃子。我想著：“餃子皮包不住餡兒，還不是因?yàn)轲W太多，既然是太多的問(wèn)題，那就把餡兒放少點(diǎn)不就行了嗎？想到這，我重新拿起來(lái)一個(gè)餃子皮，開(kāi)始包，少放了點(diǎn)餡，餃子皮對(duì)折，捏了半圈很寬的邊，我終于完成了第一個(gè)完美的餃子，但和媽媽的餃子一比，就能知道差距，媽媽的包的個(gè)個(gè)都是昂首挺胸的“胖將軍”，而我的就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的"小卒”，無(wú)奈之下，只好再次求助媽媽?zhuān)�在媽媽的指�?dǎo)下，我的餃子也變得“強(qiáng)壯"起來(lái)。

　　餃子做好了，我和媽媽吃著鮮美的餃子，媽媽朝著我豎起了大拇指，我想起今天的成功，也為自己豎起了大拇指。

我為自己點(diǎn)贊作文11

　　經(jīng)過(guò)了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開(kāi)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車(chē)子，期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。

　　下了車(chē)，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

　　我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級(jí)的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開(kāi)始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。

　　做完早操，大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了，我心想：大家都有號(hào)碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號(hào)碼牌都沒(méi)有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉��！

　　就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號(hào)碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫(huà)了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！

　　興奮的`金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位�？粗�金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。

　　就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢(shì)，盡力投出。

　　成績(jī)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿(mǎn)意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jī)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。

我為自己點(diǎn)贊作文12

　　生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個(gè)自信的人，為此我才可以為我自己點(diǎn)贊。

　　正如樹(shù)大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。

　　首先，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維活躍，就拿數(shù)學(xué)課上說(shuō)吧，老師講一道題，下面的同學(xué)不是隨聲附和，就是慢不經(jīng)心地聽(tīng)講，有的還會(huì)不懂裝懂，而我不是，我隨時(shí)可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，我常常有獨(dú)特的解題思路，甚至能指出老師的錯(cuò)誤，為此，我為自己點(diǎn)贊。

　　其次，我的語(yǔ)文知識(shí)非常豐富，這一切都?xì)w功于我從小讀書(shū)的積累，不管大人們問(wèn)我什么知識(shí)，我都能對(duì)答如流，我的作文也很好，為什么呢?這是因?yàn)槲业姆e累豐富，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”書(shū)讀多了文章自然成，你說(shuō)是嗎?

　　在學(xué)習(xí)上，我的.自律性很強(qiáng)。比如說(shuō)，今天早晨來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，老師看我一直在看書(shū)，就問(wèn)我:“你喜歡學(xué)習(xí)還是喜歡玩?”說(shuō)實(shí)話(huà)，每個(gè)小孩都喜歡玩，我也是，但我學(xué)習(xí)為什么一直刻苦努力，成績(jī)名列前茅?說(shuō)實(shí)話(huà)，這都是被逼的，不要認(rèn)為老師家長(zhǎng)逼我，其實(shí)是被同學(xué)“逼”的，每當(dāng)看到有的同學(xué)超過(guò)，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內(nèi)必須超過(guò)他們，成績(jī)就在不知不覺(jué)中提高了，為此，我不得為自己的自律點(diǎn)贊。

　　自信是人生制勝的法寶，為自己點(diǎn)贊，就相當(dāng)于擁有了這樣一件法寶。

我為自己點(diǎn)贊作文13

　　我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點(diǎn)綴了綠的色彩，我為我點(diǎn)贊。

　　——題記

　　起風(fēng)了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，蒲公英不管在哪里都要好好的長(zhǎng)大，給那里帶去一絲綠色�！蔽液臀业男值芙忝脗兤�洋過(guò)海到各處安營(yíng)扎寨。終于，我降落到一處懸崖，看著高大的樹(shù)木都居于我下，享受著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我的意極了，在這里我將擁有最先享受陽(yáng)光和雨水的權(quán)利。

　　接連10多天不下雨，我開(kāi)始頭暈?zāi)垦�，我嘗試著把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒(méi)過(guò)多久便四處碰壁。

　　我似乎開(kāi)始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸涌起一股力量，我要給這里渲染一點(diǎn)色彩。

　　我那細(xì)如蠶絲的根，沿著細(xì)小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終于，天無(wú)絕人之路，我找到了水，我瘋狂的`汲取著，努力的長(zhǎng)大。

　　寒暑易節(jié)，也不知過(guò)了多久，終于我那青翠欲滴倒的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。渾身洋溢著自信的光芒�？啾M甘來(lái)，終于是被我領(lǐng)悟了突然，而怕又想起媽媽的話(huà)，不行，我不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，我要讓這里充滿(mǎn)更多的綠色。

　　“天生我材必有用�！庇质且粋�(gè)春天，因?yàn)橛形以�本荒涼的懸崖上已�?jīng)不再光禿禿，而是到處點(diǎn)綴著綠的色彩，天空中一群鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發(fā)出贊美：“多好的蒲公英��！”我笑得很開(kāi)心，是我讓?xiě)已律宵c(diǎn)綴了綠的色彩，我要為自己點(diǎn)贊。

　　我為我自己點(diǎn)贊，我用微小的力量給這個(gè)世界帶來(lái)美好。

我為自己點(diǎn)贊作文14

　　小時(shí)候，我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句贊美的話(huà)而興高采烈，也因?yàn)閯e人一句指責(zé)的話(huà)而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：不要讓他人說(shuō)你的情緒，要忍受，你也要時(shí)常贊美自己，覺(jué)得自己是最最棒的。爸爸的話(huà)一直刻在我的心里永遠(yuǎn)抹不去，我便把它視為難以忘掉的`話(huà)。

　　在學(xué)校里，看見(jiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如同學(xué)就會(huì)無(wú)地自容，便直在心里念：“我真的不如別人嗎？我真的笨嗎？”總是這樣自責(zé)自己，從而對(duì)自己失去了信心，讓學(xué)習(xí)再次下降。換個(gè)角度想一想，其實(shí)，我還有其它的優(yōu)點(diǎn)呀！學(xué)校舉行的武術(shù)比賽我還獲過(guò)獎(jiǎng)等，而且，我還會(huì)打兵乓球和踢足球等。在這點(diǎn)我感覺(jué)我一點(diǎn)也不比他們差，都只是一些客套話(huà)。俗話(huà)說(shuō)得好“取長(zhǎng)補(bǔ)短”吧！

　　讓自己自信最好的方法是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說(shuō)的一句話(huà)：“愛(ài)是不需要理由的”。同樣，愛(ài)自己、贊美自己也不需要理由的，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說(shuō)：我今天做得真是太棒了。

　　有人說(shuō)：人類(lèi)最大的對(duì)手就是自己，要超越自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛(ài)自己的能力來(lái)挑戰(zhàn)所有自我感覺(jué)，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信、越快樂(lè)。

　　每天都發(fā)自?xún)?nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)一聲：今天我做得很成功！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂(yōu)愁將會(huì)離你而去。我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　朋友，你對(duì)自己有信心嗎？如果沒(méi)有，那就學(xué)我吧！多多贊美自己。如果生活沒(méi)有贊美，那生命的舞臺(tái)就缺少感情，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命就會(huì)沒(méi)有色彩，精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由！我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)贊作文15

　　生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。

　　四年級(jí)時(shí)，老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。

　　其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí)，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著，但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)。可是我的心底始終有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”在它的激勵(lì)下，我堅(jiān)信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著日記本。

　　寫(xiě)日記給我?guī)��?lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。

　　就這樣，我天天寫(xiě)著，記著。到了五年級(jí)下半年，班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中，我是寫(xiě)的'篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了。”同學(xué)們聽(tīng)了，總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿(mǎn)足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦！”

　　成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

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