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補習作文500字

時間:2025-04-19 11:10:18 銀鳳 五百字作文 我要投稿
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補習作文500字(精選30篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的補習作文500字,希望對大家有所幫助。

補習作文500字(精選30篇)

  補習作文500字 1

  星期五下午,我來到了,媽媽給我報的補習班,這個補習班的名字叫博奧數(shù)學,如果你哪一節(jié)課沒有上的話,你來補課時,就可以用旁邊的平板電腦來補課,因為,在上課的時候,后邊的'監(jiān)控會自動錄視頻,這樣,沒有上課的同學就可以跟上學習。

  星期五下午,我也是因為沒有上課,而去那里補課,我剛一進門,就感嘆到:“哇!真涼快!”因為它這里面開著空調,所以非常的涼快,這時,一位老師走到我面前,對我說:“小朋友,你是來干什么的?”“老師,我來補課!蔽艺f。老師又說:“那你跟我來吧!”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上,桌子上放著平板,老師對我說:“這個時候你補課的平板,我?guī)湍阏{一下,你就可以開始學習了”說完,老師,別幫我開機,點了上面的文件夾,又點了一個軟件,然后教學就開始了,老師又拿過來兩本書,一本藍色,一本黃色,幫我翻到那一天學到的課,點開始讓我認真的學了起來,我便目不轉睛地盯著平板,認真地學習了起來,十分鐘過去,二十分鐘過去,轉眼間,一個小時過去了,我的課本上寫著密密麻麻的數(shù)學題,過了一會兒,課程結束,老師布置了一下作業(yè),便下課了,下了課,我便對老師說:“老師,我走啦!我的作業(yè)寫完啦!”老師又對我說:“那好,你走吧,路上小心一點。”

  這就是我的博奧數(shù)學補習班,告訴大家一個小秘密,我還有一個同學也在那,它的名字就叫“陳依冉”!

  補習作文500字 2

  昨天我第一次在上學期間去了補習班,媽媽告訴我:“你明年就小升初了,今年很關鍵!”雖然我很不愿意,但我還是去了。

  到了補習班樓下,我跟爸爸說:“你不陪我一起進去?”爸爸說:“你媽媽跟補習班老師打過電話了。”我說:“哦,拜拜。”進了補習班。老師說:“你來了,為了你不跟劉祎鑫打架(暑假里補習班的一個朋友,雖然是朋友,可經常和他吵架)你就坐里面吧,”進去后,我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。

  到了5點多,老師說:“吃飯了,蔡喜洋”我回答道“哦,你們吃飯這么快?”“嗯,快來吃吧”

  差不多7點半了,我的作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”(一個比較胖的`朋友,大家都叫他胖子)聊天。老師聽到了,說道:“別吵,好好寫作業(yè)!”“寫完了!蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f道!皩懲炅私o我檢查!”我們把作業(yè)交給老師,老師果然檢查出了很多錯誤,我和“胖子”馬上訂正了。

  8點了,老師說:“沒事做就背英語單詞”我便默默的準備起來。過了一會兒,我正在默寫,我爸來接我了,在樓下喊道:“洋洋,下來,回家了”“哦!”我便馬上收拾了書包,走了。

  坐上電瓶車,老爸問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我回答到:“寫完了!”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9,10點鐘。俊薄耙驗榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六,星期天的作業(yè)還少。俊薄昂呛,反正我寫完了,回家看電視去咯!”

  看來補習班也不錯嘛,作業(yè)既可以及時寫完,不懂得還可以問呢。

  補習作文500字 3

  “補習班”這個東西,真是讓人又愛又恨:有時它是充滿魅力的智慧女神雅典娜,有時它又如那座壓住孫悟空的五指山,讓人喘不過氣來。補習班,真讓人不知所措。

  我喜歡補習班。在補習班上,你可以學到許多學校里學不到的知識,有了這些課外知識的“加持”,難題出現(xiàn)時,便能迎刃而解。而當你成功攻克難題時,那種“一覽眾山小”的感覺,真是妙不可言!補習班還有許多自己動手研究的機會。舉個例子,我曾在課外科學課上得到過一個有趣的生態(tài)瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導布置在了瓶子里。它無需人為照料,只需給它足夠的'陽光,它便能自動運轉。真是太神奇了!

  但我也討厭補習班。上完補習班后,就會有一大堆的課外作業(yè)以排山倒海之勢朝我涌來。每天,我要在學校里把學校作業(yè)寫完;氐郊,卻還有數(shù)之不盡的課外作業(yè)等著我。有時,看著那堆積如山的作業(yè)本,我仿佛看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業(yè)做得失去耐心時,我恨不得把這些作業(yè)本撕爛了,讓它們面目全非!最讓我討厭得就是因補習班早起了:你見過周日的太陽升起嗎?我每周都見。當大家還在呼呼大睡的時候,我卻已經睡眼朦朧地走在去補習班的路上了!真累!

  補習班,形影不離地伴隨著我的童年,真是一個讓人又愛又恨的朋友!

  補習作文500字 4

  今天是星期天,我做完作業(yè),打開電視剛想看,媽媽就在一旁嘮叨開了:“又看電視了,書都看完了嗎?我都是為你好,俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲!眲傔^一點鐘,媽媽就準備開車送我去學寫作。

  的確,和好多同學一樣,我是獨生子女,媽媽就把所有的希望寄托在我身上。星期天,她根本就沒有問過我愿不愿意,自作主張給我報了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上,上學期英語期末考試,我只得了85分,媽媽知道了,一陣怒罵,又搬出一大堆道理:“你現(xiàn)在才上三年級,英語才剛起步,考了這么一點,初中該怎么辦呀!”

  可是今天,我的心情糟透了。實在不愿意接受媽媽的安排,這要擠占我多少課余時間啊!于是,我隨便找了個借口:“我腳疼!

  媽媽似乎看穿了我,怒氣沖沖地說:“不用編任何理由!”

  我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶,媽媽等得不耐煩了,問:“你是不是根本就不想去?我千挑萬選,找了這么一所收費最高的寫作學校,真是枉費心機!既然這樣,你就別上學了!”說完,她把我的書包往地上扔,扔得亂七八糟的,然后就離開了家,剩我一個人整理散了_地的`作業(yè)本。

  我是媽媽的獨養(yǎng)女兒,媽媽在生活上對我百依百順,生病時百般呵護。給我買這買那,平時,我就如同一個尊貴的小公主,衣來伸手,飯來張口……但是在學習上,媽媽從來就沒給我半點自由空間。有時我想,如果我有一個妹妹,媽媽是不是會不那么管我了?

  補習作文500字 5

  我們補習班一共有十四名同學,但是你可別小瞧他們,因為他們性格各異,甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。

  第一位人物名叫賈欣愉,她是我的同桌,久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親,但到了調皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調皮人物,到了她面前都要聞風喪膽,退避三舍。所有愛挑事的'男孩幾乎是談愉色變。

  第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間,她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。她的作品有機器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準備下節(jié)課用,還吩咐我們不要擦掉?墒顷愑鼹Q好像成了習慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時,老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫,只好無奈地把句子重抄了一遍。

  第三位是每天糊里糊涂的喬英銘,他一天中大概有許多時間都在想別的事,老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題,而且他的問題有時讓人哭笑不得,老師也不知道該拿他咋辦。

  另外還有會撒嬌的劉巧跡,她善于對老師撒嬌,什么話只要經她那么嗲嗲地一說,老師也不好意思拒絕。

  這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補習班人雖不多,但個個都能稱之為“靈魂人物”。我永遠不會忘記他們。

  補習作文500字 6

  在二十一世紀里,城市人都非常忙碌,有的白天工作晚上才歸宿; 有的在補習,晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的學業(yè),就擅自替孩子報名上補習班,讓孩子喘不過氣來。當然父母也沒有錯,他們這樣做是為了孩子的前途,以考取卓越的成績,進入精英班,但是這樣會讓補習中心滿街都是。學生真的需要補習嗎?依我看,補習這件事是要一個人來做決定,沒有一定和標準的答案。

  補習依然有好處,補習可以讓學生加強自己較弱的科目,以提升自己的成績。補習老師也能針對學生的弱科后加以指導,提升學生掌握某方面的知識和基礎。而且,補習也可以鞏固學生們平時上課的內容,給予多方面的`練習,以補充課本的不足。補習也可以使學生增加知識,以提升學生的成績。

  正所謂 ” 水能載舟,亦能覆舟“,補習固然也有壞處。有些學生因為長期補習而依賴補習,不懂得自動自發(fā)去做功課,甚至還要靠補習老師的幫助才能完成作業(yè)。有些學生也以為自己有補習而在課堂上不專心上課。

  此外,補習也剝奪了學生們的休閑和娛樂時間。其實學生們應該享受這一段美好的童年,而不應該整天活在補習的世界里。就是因為補習,導致學生身心疲累,無法好好專注上課,變成反效果。有些補習老師也草草了事,非但沒有把學生的成績提升,也浪費了父母辛辛苦苦賺回來的血汗錢。

  所以,只要一個勤勞又肯認真學習的人就算沒有補習,也可以榜上題名。如果他有機會去補習的話,那更是如虎添翼了,成績也會有很大的進步。身為學生的我們要記得,補習只是補充我們的不足,我們還是應該要在課堂上專心聽課,以用自己的實力來考取輝煌的成績。

  補習作文500字 7

  表弟三下五除二就把寒假作業(yè)搞定了,為了絕對的正確率,舅舅拜托我檢查,便給了我一本最看重的。其實他沒必要拜托我,自己檢查的能力也很厲害,就是太懶了,自己動手太累。

  我打著哈欠從第一題開始看,一直看到第十題,發(fā)現(xiàn)表弟十題錯了七題。這……問題很嚴重啊!這些錯題絕大多數(shù)是因為粗心而錯,過程沒有問題,估計不集中,走了神所以沒注意。我指出需要改正的,表弟急忙拿橡皮擦掉重寫。我笑道:“幸好你用的是鉛筆,要是其它的,那可太費勁了!薄白罱煤芡,想早些睡又睡不著,老是走神。”表弟喝了杯可樂,認真解題,最后把結果給我。我依次看著,眼前對浮現(xiàn),就是其中一題有三種情況,他只答出一種,有一題含暗語,他不知道意思。

  說起粗心,我可沒資格說表弟,我很粗心,無論過去還是將來。這個毛病真的不好改。我看著表弟如同看著當年的`我,我耐心他聽,傳授他我所有的技能,希望他能學得輕松。

  表弟說寫累了,我說行,那咱們就休息!案纾瑸槭裁茨隳菚r成績這么強?”他好奇地望著我,“其實我比你小的時候,成績也差得,我覺得自己的水平不至于這么丟人,但每次考試總不理想,多虧一個朋友,我才發(fā)揮出真正的技術!薄芭笥寻!”表弟頓時來了興趣,眼睛閃著星光。我哼笑一聲:“你不是總要我?guī)恪锻跽邩s耀》嗎?”

  “你肯回歸啦?”

  “是啊,回歸了!

  補習作文500字 8

  我補習班有個老師,在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。

  只見他那兩顆大門牙,就像是兩塊大白石,分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八,白里透黃的牙齒,就像受了重傷的老人,有氣無力地排列著......媽呀,最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結隊地從牙縫中“奪嘴而出”,真是辣眼睛。

  當老師走進教室時,正玩得高興的同學們,立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上,生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了,下課時,還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發(fā)火時,那可真是不得了,那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的,像散彈槍似的,四處亂射,把全班同學攻擊得“稀巴爛”。

  開始上課了,突然,在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲,使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳,原來是一個同學想出的妙招,故意打翻鉛筆盒,還在下面找個半天才起來,等他起來時,還沒等他回過神來,就被那“怪獸”攻擊了,頭發(fā)上、衣服上、手上,甚至臉上,都是可怕的.口水。有的同學更加機智,直接把課本豎起來,把手縮進去,把頭低下來,用課本擋住“口水小兵”,等課講完了,本子上要么是一大堆的口水印,要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。

  這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”!

  補習作文500字 9

  過了這個長假,我準備去成都讀書,爸爸就找了個老師給我補課。第一天早上八點半起床,因為老師說“每天早上九點到十一點,下午兩點到四點,都是補課時間。”聽起來四個小時太多了!但我一眼花,就過去了。我們家和老師家有一定的距離,不然我可以晚起補課。

  第一天早上,我去那里,看到一個老人,不高不矮,戴著一副優(yōu)雅的眼鏡,圓圓的眼睛。我一看就知道他是個有趣的老師。沒想到他會是我的補習老師,我就想:“就算你不會,也會有好玩的老師。

  一天下午,李老師給我補課。當他看到時鐘里怎么是四點半的時候,他說:“快回去,你的家人一定很擔心。由此可見,李老師不僅是一個有趣的人,也是一個有愛心的人。然后我就出去了,看到為什么才3點半。心想不會是李老師錯了吧?

  月底的時候,我去攀枝花玩了幾天;貋淼臅r候覺得自己可以解放了。結果我聽到父親說:“把這錢拿去章昊,告訴他交給老師,等他再補一個月!蔽覍Ω赣H說:“你還想要嗎?我要彌補一切!卑职终f:“那就說英語,聽!蔽冶仨毴蚊。

  早上來的.時候,我把錢給他了。他說他是我爺爺?shù)膬鹤。他說:“現(xiàn)在要補很長時間的英語。在李老師的輔導下,我的閱讀、單詞、方程、應用題等都得到了提高。正在逐漸進步,尤其是英語。一個字不會說的人,兩個月就能看到一個會讀的。雖然有些看不懂,但我知道我進步了很多。

  李老師和他的兒子在這里。我想對你說:“謝謝你,謝謝你這兩個月的照顧;感謝你這兩個月給我的所有知識;謝謝你這兩個月對我的耐心。

  李小姐,我不會忘記你的。

  補習作文500字 10

  假期非要補什么課,真是氣死人了,唉!沒辦法!

  心不在焉,馬馬虎虎

  手里拿著幾本書,踢著腿來到班里,班里就那十來個人,讓本來就寒冷的天氣里更加雪上加霜,把那百斤重的書(才兩三本)“咚”的一下丟在桌子上。飛塵四起,不由得吐了吐舌頭說:“真臟”,拿著那沉沉的`書在桌子上打了幾下,裝作心不在焉的樣子。上課,就更不用提了,坐在椅子上,滿腦子想著外面的事,真應了那句:人在教室心在外,于是唉聲嘆氣的問同桌:“喂,你聽懂了嗎?”說道:“聽懂了!庇谑怯肿匝宰哉Z道:“我怎么沒聽懂呀!”

  不敢高聲語,恐驚天上人

  為了應付那討厭的課。這天,她專門帶了一本書。留著上課“用功”。上課了,教師在講臺上口吐白沫的講,而她在下面津津有味的看著,沒過多久,有誰小聲說了聲:“老師來了。”她連忙抬起頭,還好沒被老師發(fā)現(xiàn)。從這以后,她抬頭的次數(shù)也多了起來。一節(jié)課下來書沒看多少,頭倒抬了七八次。第二節(jié)課上課了,咦,怎么沒看見她呀。哦,她到后面坐去了。她正看著書,不好,老師來了。她連忙把書放在桌子里抓起筆裝模作樣的寫了起來……老師怎么還不走呀,好不容易老師走了,她的手也慢慢的向桌子里伸,誰料,老師走到半路又殺回來了,她只得舊事重做。

  早點補完課,快點回到家

  今天是補課的最后一天了,同學們的臉上也都呈現(xiàn)出異樣的光芒,興高采烈地進到班里,輕快地走到座位上,這回老師講的全會,只盼著快點放學“叮呤……”放學了,老師剛說放學,同學會站桌子的站桌子,踩椅子的踩椅子,就這樣擠出了教室,比老師還快……

  補習作文500字 11

  這個學期,我報了四個我愿意去的補習班,那……補習班=什么呢?那就由我這個著名記者來采訪各位家人咯!

  補習班=玩耍的好地方回答者:老媽

  “老媽同志,請問,你覺得補習班等于什么呢?”“呃……補習班嘛……等于你玩耍的好地方!你一共報了四個補習班,每一個都是你自愿的,你以前在那里獲得了許多快樂和知識,并且玩得很開心。所以,補習班是你玩耍的好地方,當然,也是你學習的天地,你考大學的時候,有特長還可以加分呢!薄巴!老媽的口才真是好!請問:您為什么不去參加口才比賽?”“……免談!”

  補習班=最花錢的.事情回答者:老爸

  “老爸同志,我要問您個問題!薄笆裁磫栴}呀?能難倒你的‘億事通老爸’?”“請問”補習班等于什么?”“補習班啊,這個簡單,補習班等于最花錢的事情!薄盀槭裁茨兀俊薄澳憧窗,你那英語,就2000多了,還有三個補習班,那得花多少錢呀!你瞧瞧,我們掙錢多辛苦啊,我……”“打住打!老爸,我看,這個……就先別說了吧,我知道……”“你知道?我還是要講!誒!別跑!給我站。∧懵犖抑v……”媽呀……SOS!嗚嗚嗚……

  補習班=養(yǎng)胖我的方法

  “爺爺,補習班等于什么呀?”“你在說什么呀?”(耳朵不好的爺爺)“爺爺!補習班等于什么啊!”“哦,補習班啊,等于養(yǎng)胖你的方法啊。你看看你,這么

  瘦,像跟瘦干柴。上了補習班,自己就要累,累了,就要吃飯,一吃飯,就吃很多,吃很多,就長胖,瞧,不正是養(yǎng)胖你的方法嗎?”“媽……我不要上補習班了……”

  補習班還等于很多東東,但是,它始終是對我們好,我們要努力地上補習班,長大后好好報答老媽、老爸他們!

  補習作文500字 12

  生活中,有許許多多看似對我們有益的東西,可是并不是每一種都適合于每一個人,雙方的契合度要視個體的具體情況而定。

  有這樣一個現(xiàn)象在當今社會司空見慣——隨著學業(yè)上的競爭日益加劇,學生們和他們的家長開始絞盡腦汁,想方設法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充,彌補知識缺漏。于是,“補習班”橫空出世。雖然,補習班在某種程度上讓某些學生增長了知識,提高了學習成績,可是,對每一個補習班的`學生都是這樣嗎?不容忽視的是,有這樣一群學生,在本可以獲得充足休息的周末,早晨,披著初升太陽的日光,早早地踏入了補習班的教室;晚上,在如同綴花地毯般的星空下,離開補習課堂,匆匆趕回家中。

  整個周末,疲憊不堪。他們得到應有的回報了嗎?然而,并沒有。令人疲憊的持續(xù)補習不僅沒能使他們的成績提高,過度緊張的學習卻嚴重透支了他們的精力和體力,甚至一點點地在降低他們的學習熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況?說到底,那是因為補習班對于這部分學生來說不是一個正確的路徑。也許,他們在學業(yè)上不盡如人意,需要來自學校外的支持彌補不足,但顯然,這樣密集而忙碌的補習于事無補。個人認為,當靜下心來,認真分析自身存在的問題,有的方式,將學習效率和時間調配有機結合起來,去尋找一條適合自己的路徑。

  社會飛速發(fā)展到了今天,愈來愈完善的服務提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌,亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時,要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力,選擇我們需要的,選擇我們適合的,科學安排,合理分配。否則,在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下,到頭來,都是“竹籃打水一場空”,一切只能是徒勞。

  補習作文500字 13

  又是一個暑假呢,我想大家一定很高興,因為又可以放松了,可是,我呢?我也想像大家一樣,放松放松,可是……。

  “瑤瑤,我剛剛去報了英語補習班、數(shù)學補習班和語文補習班,從明天開始上課,知道嗎?雖然放假了,可是學習不能耽誤。 眿寢屢贿呁现匾贿呎f著。

  “媽!我……!蔽也幌肴グ。铱梢宰约涸诩覍W的。的是我卻不能說出來。

  “怎么了,是不是不想去啊,我跟你說啊,你要是不去的話,你的學習成績會下降的,而且你的`成績也不是很好,你可以趁著他們在玩的時候,努力學習,這樣就可以趕上他們了!眿寢尫畔率种械耐习眩吡诉^來。

  “媽!可是……好了,我知道了,我會努力的!北戕D身回到了自己的房間。走了沒幾步,就聽到媽媽輕聲的說:“瑤瑤,我是為你的將來好,知道嗎?”“嗯,知道!蔽易哌M了房間,關上了門?粗巴獾慕值郎,一群一群的同年人有說有笑的走過,心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好,可是我還是覺得委屈,我也還只是一個孩子啊,我也想像同年人一樣,有自己的時間,有自己的想法,我也很想去玩,而不是天天去補習。

  其實一直以來,我都知道,媽是為了我?墒牵瑡,你懂我嗎?你常說你懂我,而我卻不懂你,可是我一直想告訴你,我一直都懂你,只是沒有說而已。媽,這是暑假?墒俏覅s感覺不到。媽,你知道當我坐在書桌前,我想的是什么嗎?是想著你要是能讓我出去玩一個小時,這該有多好啊,可是這對我來說,卻是一個奢望。媽,我想問一個問題,這還是暑假嗎?

  補習作文500字 14

  補習對有的同學來說簡直就是受罪,而我卻認為補習有時也快樂。

  忘不了我和同學一起到少兒英語補習中心去補習的情景,在那里我曾獲得了很多的快樂。

  有一次,上英語課時,老師突然來了一個突擊大檢查,說要默寫英語單詞,而當時我們都沒有任何心理準備。但老師說默寫得好的,有獎勵!我慌忙從頭到尾把單詞稀里糊涂地看了一遍,然后默寫。一會兒,我就把單詞默寫完了。老師檢查完后說:“這一次默寫,整體情況還不錯,但是男生不如女生。女生中有七個都默寫了一百分,而男生卻沒有一個!崩蠋熣f完,就從口袋里掏出了七張肯德基餐券,我們補習班里的座位安排是男生在前,女生在后。老師把餐券遞給男生,讓男生把餐券遞給我們女生。

  男生接過之后就嘰嘰喳喳地說道:“老師,太感謝您發(fā)餐券給我們了……”老師卻板著臉說:“別油腔滑調的,快把餐券遞給女生,這是我對女生們勤奮踏實學習的獎勵。如果你們男生好好學習,我也同樣發(fā)給你們餐券!蹦猩@才極不情愿地把餐券遞到了我們女生的手里,嘴里還嘟囔著:“要是給我的就好了!碑斈猩巡腿f到我手里時,我感覺到了它的來之不易,那時的我真是太快樂了,有一種成就感。

  在“六一”兒童節(jié)的時候,補習老師邀請我們到補習班里看幼兒班的`表演,順便讓我們捧捧場。到了那兒,看到老師正在布置演出場地,我們在一旁盡興地玩著。那些幼兒表演的節(jié)目非常精彩,有手語《感恩的心》、童話劇《白雪公主英語版》等。當時的感覺是仿佛又回到了幼兒時代,我重溫著幼兒時期無拘無束的快樂。

  補習,有時也快樂!

  補習作文500字 15

  每次經歷,都會讓你成長,尤其是在走出你的小圈子之后!}記

  這是我人生第一次參加志愿者活動,說實在的,最開始不是自愿的,我隨波逐流,稀里糊涂地跟著一行人來到了車站。

  一開始,我戴上帽子,穿上紅色的志愿服,像根電線桿一樣杵在車站。我有點兒緊張,手中攥著傳單不知所措。

  我看著來來往往的行人,還有他們行色匆匆的表情,萌生了一種退縮的想法:我來這里到底是為了什么呢?來了就一定要把握這次鍛煉自己的機會,絕不能浪費。

  看著身旁的同學都開始行動,我徹底打消了退縮念頭,嘴角揚起微笑,眼中閃爍出一種自信的光芒,我一定可以的!

  我邁出了自己的第一步,將傳單派發(fā)給了一位年邁的老爺爺,并遞給了他一杯熱茶,他沖我笑了笑,將我手中的傳單和熱茶接了過去,那張布滿皺紋的臉上寫滿了和藹,我仿佛從他那雙看盡世間滄桑的眼中看出了些許鼓勵,這時我才明白我成功了!

  邁出了第1步,我不再膽怯,盡管那些人中有人不愿意接受傳單,也因為趕車而拒絕了我們的熱茶,可我還是覺得我成功了。

  看著那些行人一個個背著行李箱往返,我終于明白了這次志愿者活動的意義,他們都是返鄉(xiāng)人,在外面打拼了一年,甚至幾年,才回來一次,我們的任務就是讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖的懷抱與熱情的情義。想到這,我覺得我沒有白來,這次的.活動,一定是我人生中難忘的一次經歷,它教會了我許多。

  每一次活動,都可以說是補習班的一個分支,在這個人生補習班中,我的收獲有很多,我好比正在充電的電池,在漫漫人生中用一次次經歷不斷充電,這顆電池沒有充滿的那一刻。

  補習作文500字 16

  今天,媽媽給我報了補習班,我給明天準備了鉛筆,書……準備明天去補課。

  第二天,我看看東西差了沒?看了看,沒有差,就開始走,媽媽騎著電行車帶我去老師家補課。過了一會兒到了,里面的同學可真多,我數(shù)了數(shù),總共有二十多個,這也太多了吧!

  上課了,老師開始講數(shù)學,都講的是三年級上冊的,我聽懂了,我就學了一天就會了,我真開心。

  第一天來,看見我的朋友是那么的`開心,那么的好奇,我就和他玩兒,玩了會兒上課了,老師講了講語文,講了這節(jié)課的內容,老師留了作業(yè),我很快就寫完了?煲艑W了,老師讓我去看人,我叫了好幾個同學,最后我媽媽來了,我該回去了,我跟老師打了個招呼就走了。

  到了家,我吃完了午飯開始睡覺,一覺醒來迷迷糊糊的,該走了,第一天來是那么的想去,媽媽又騎著電動車帶著我去老師家補課。

  上課了,老師講了講英語,老師讓我們寫A、B、C、D寫著四個字母。我很快就寫完了,老師說我字寫的很好看,我高興的笑了,下課了,我和我的同學又玩了,又叫了幾個同學,玩兒三個字,是那樣的開心!

  上課了,老師叫我們回來,老師發(fā)了一張卷讓我們做,老師說:“做了一半的也行,只要有家長來就走!眲e的同學還沒有寫完,我就寫完了,老師把作業(yè)留了,讓我們背課文,然后老師又讓我去看人,我叫了好幾個同學,同學都叫完了,媽媽還沒有來,我就回到教室等媽媽,我和老師玩了會兒詞語接龍,媽媽來了,我就和老師打了個招乎,到了家,我很快就把課文背會了,背的很通順,等到明天老師檢查,我就洗臉刷牙就開始去睡了。

  普通但又忙碌的一天!

  補習作文500字 17

  這段補習以來,我感覺自己每天的心情,每天的學習,都似乎發(fā)生了變化,我有一個學習觀念,有一個目標,有一個重任,一個抱負。

  這個暑假過去了五分之二,我留下的遺憾很多,留下了愿望與希望也很多,我不能忍受我在這里面的遺憾,努力擺脫他,只有靠自己。每天面臨的數(shù)學題,我只是走馬觀花的看一遍而已,“聽課”,?我沒有,寫作業(yè)?我沒有,即使是有,也只是偶爾動動腦子罷了,又怎把心思放在這上面呢?這是錯的!嚴重的錯誤,我一直認為,我是一個聰明的女生,其實呢,我不是,我只是一個在學習方面的弱智兒,每天通過家長的監(jiān)督,家長的方法,家長的要求來做,我沒有一點的自主性,我討厭這種感覺,但沒有辦法,我只能是這樣。一個學生最重要的是學習,可我腦子里一點的數(shù)學觀念都沒有的,我不喜歡別人逼我做我不喜歡的事情,但今天,不一樣……

  也許,我會堅持下去,也許,我會堅持一兩天,也許,我會堅持這個暑假,不一定,我對自己的信心不大,但我應該努力堅持下去!

  在前兩天時聽到田慧的`話時,我感覺他在我心中的形象,更高大了一些,(他是個花癡),他對異性的好奇,對異性的興趣,甚至遠遠超過了我,但是她有一種對學習的堅持,對學習的信念,讓我不由得升出一種敬佩之情,從他的身上,我又明白了一些,我又懂得了一個做事的道理,他是個平凡的女生卻有不平凡的思想,田慧是我的朋友,跟他在一起,是我的快樂,也是我的榮幸…。我把她寫得很偉大,但是她卻很謙虛的說了一句:“哎呀,別夸我了,其實我沒什么的”。一句短暫的話語,襯托他的品質,說實在的,我一直都很傲氣,第一次對別人這么佩服,和他在一起玩,真的是一種榮幸…。我為有這樣的朋友而感到慶幸。

  補習作文500字 18

  嗯!什么跟什么嘛!居然要我在這漫長的暑假去補習!補你個大頭鬼呀!氣死我了。哎!話又說回來,誰讓我這“天才”在期末考試中考的非常不好呢?只有遵父母之命去那“該死”的補習班了。不去不知道,一去下一跳。哇!我快幸福的暈倒了。男女生比例竟是32:11,且這里帥哥云集,真可謂到了天堂!不如趁這次補習找個BF吧!對!心動不如行動,現(xiàn)在就開始。

  鈴……鈴聲響起。我趕緊回位坐好。咦?奇怪,我旁邊怎么沒人呀?我正在沉思著,班上Girl們尖叫起來:“哇!好帥噢!哇,我的偶像,我的王子!哇……哇……”什么嘛!一群超“花癡”。我正在想,一個磁性而低沉的聲音對我說:“你好!”“你也好!”我不經大腦思考脫口而出。咦,是誰?我急忙抬頭,哇!好帥。大約一米八左右的個子,穿一套牛仔緊身服,加上臉上那密死人的微笑。天啦!簡直酷畢了!帥哥在此,其有不問姓名之理,于是我作自我介紹:“我叫安安!你呢?”“我叫健!彼⑿χ卮。哇!那笑容使我神魂顛倒,險些倒地身亡。

 。ㄐ姨澪疑姡┞,在女生的'“衛(wèi)生眼”之下,我與健成了無話不談的“哥們”,但時常也斗斗嘴。這天同往常一樣,我是最后一個進教室的。當我坐下時,老師便隨之進來“安安,你來的真實時候。”健一旁笑道。“那當然,本小姐可是精心計算過的!蔽液裰樒せ卮!翱磥恚w下是為計算高手了!能否請教小弟及找?”“豈敢,豈敢!蔽覔u了搖頭。健故意哀求地說:“請問閣下,高級+笨蛋+白癡等于什么?”我一愣,不知如何回答。“哈哈,你真是孤陋寡聞啊,等于高蛋白呀!”看他那得意的樣子,頓時血液沸騰,當場K了他一頓。

  補習作文500字 19

  其實關于“補習班”這個話題,我本可以“袖手旁觀”但我很想?yún)⑴c其中來說一說“補習班”。

  在學校里,我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的“恐怖”,他們在抱怨家長與補習班的時候,我只能投去略帶“同情”的目光,因為我根本就沒上過補習班呀!

  我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數(shù)學試卷,在抄一個又一個的`英語單詞……我真的想對他們說:你們好辛苦!其實,有的同學說,他們上補習班都是被家長逼著去的。我個人認為,這樣心不甘情不愿地去上補習班,效果應該是不太理想的。而且,補課班只是起到“有效補充課堂知識”的作用,千萬不能將“在校學習”與“在補課班學習”主次顛倒!

  我覺得,“溫故而知新”,只要上課認真聽講,課后多復習鞏固,遇到問題及時向老師尋求解答,就沒必要上補習班。這樣,還可以多看課外書,多積累課外知識,做一些自己認為有意義的事兒。

  補習班雖有好處,但補課過多也會導致過多的作業(yè)壓得學生喘不過氣來。在這個時候,就應該減少補課數(shù)量,拓寬自己的興趣愛好,使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好,就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè),就像達爾文喜歡觀察昆蟲,后來成了生物學家一樣;如果把自己只局限于學習范圍之內,像一只井底之蛙,對外界事物的認識寥寥無幾,我上的興趣班里曾經有一個學生,家長給他報了7個補習班,他整天都泡在學習的“苦海”之中,雖然學習成績很好,但是對課本以外的事情一問三不知,老師也建議家長給他減少補習數(shù)量,多參加一些課外實踐活動。所以啊,學習與愛好要好好結合呢!

  總而言之,學習固然重要,不能壓力過大!我覺得我們家的“寬松”政策挺好!

  補習作文500字 20

  趣事隨時隨地都會發(fā)生,你瞧,新概念英語班現(xiàn)在就發(fā)生了一些趣事。

  上次,我和我的同桌阿揚兩個人口干舌燥,可桌子上沒有水,阿揚跟老師說想出去喝水結果被老師給批了一頓,但我和阿揚也不是吃素的,絕不善罷甘休,我和阿揚軟硬皆施,終于,老師經不住我和阿揚的軟磨硬泡大發(fā)慈悲的讓我們出去喝水,并警告說:“下不為例!

  今天,我剛推開教室的門就呆住了,只見每個同學的桌子上都放了幾杯水,少則兩三杯,多則五六杯,原來是為了避免我和阿揚的悲劇再次上映,所以大家都準備了很多水以防萬一。這時,阿揚也來了她臉上的表情和我剛進來的`時候一模一樣,當阿揚也明白了的時候說:“要不我們也像他們一樣?”“好.”我和黃如洋朝飲水機走去,過了一會兒,我一只手拿著一杯裝滿水回到位子上,我剛坐下來沒多久,阿揚也進來了,只見她兩手各拿著一杯水,嘴上叼著一杯水,搞不清楚狀況的人還以為是小丑在表演呢!過了一會兒,老師進來了,看到這幅情景,臉頓時黑了下來,可以和黑板相提并論了,只見老師轉身走了出去,回來是手上多了一個大水桶。咦?老師拿著一個大鐵桶干嘛呢?老師先把第一排同學的水倒進了鐵桶里,哦原來老師是要把水倒在鐵桶里呀。前面的同學似乎也知道老師的意思了,連忙把桌子上的水放進抽屜里,老師走到阿揚的面前把我和阿揚的水倒進水桶,老師轉身就走,居然沒發(fā)現(xiàn),正當前面兩位同學暗喜時,阿揚突然站起來說:“老師,他們兩個把水藏在抽屜里!闭f著還指了指前面兩位同學的抽屜,老師馬上走過來,把抽屜里的水倒了個一滴不剩。那兩位同學狠狠地瞪著阿揚,如果眼神能殺人的話,阿揚恐怕已經碎尸萬段了。

  這就是我的補習班趣事,你的呢!

  補習作文500字 21

  “補習班”這個詞,無疑是對身為孩子的我們最頭疼的一個字眼——我也不例外。不過,就是因為“補習班”,我們家爆發(fā)了一次“世界大戰(zhàn)”……

  “戰(zhàn)爭”的'最新發(fā)制人是媽媽。一天,我正坐在客廳里津津有味地看著書,正當我看到最精彩的部分時,媽媽突然走了進來,發(fā)話了:“雨嬋,我給你報了一個奧數(shù)班。你可要好好上喲!現(xiàn)在趕緊把書放下,今天下午有一節(jié)課,去準備一下下午要帶的東西吧!”

  我聽了媽媽的話,隨手把書一丟,大聲說道:“你門給我報的特長辦已經夠多了呀!為什么還要報?”

  媽媽耐心地解釋道:“你看,你都上六年級了,以后上初中跟不上怎么辦?還是現(xiàn)在刻苦一點吧!”

  我探探不安地想:如果去了奧數(shù)班,老師講得太快跟不上怎么辦?如果奧數(shù)班里的“學霸”笑我怎么辦?跟不上進度老師批評我怎么辦……

  產生了這個想法后,我更不情愿去上奧數(shù)班了,說:“這節(jié)課來得太突然,下個星期再去也可以。 

  “不行!”媽媽有些生氣,果斷地拒絕了我,“這節(jié)課正好可以熟悉一下環(huán)境,適應下老師講課的內容,進度,你必須去!”

  “可是我的補習班已經夠多了!還要填進來一個奧數(shù)班,真是一點自由的空間也不給我!”我也生氣了,大聲喊道。

  “這……”媽媽沉默了一會兒,“不如我們各讓一步吧。你可以先去上幾節(jié)課,如果效果好,那么就繼續(xù)上,如果效果不好,就可以不上,好嗎?”

  我想了一會,點頭同意了。媽媽都退了一步,我也不能太過分呀!沒想到,在奧數(shù)班里,同學和老師都十分親切,我漸漸喜歡上了奧數(shù)班。

  都是“補習班”惹的禍,我卻因禍得利,真可謂是“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏” 。

  補習作文500字 22

  別人都不喜歡上補習班,可我卻渴望上補習班,為什么呢?

  我從來沒上過補習班,聽我姐姐說上補習班很苦,我覺得不是,我很想去體驗體驗這種感受,也許是我的好奇心強吧,也許是只有體會到了才能明白苦不苦?甜不甜?有句歌詞說的好:“不經歷風雨怎能見彩虹?“不去實踐怎么才知道到底苦不苦呢?只聽別人說,我是體會不到的,我只有親自去試試才會知道才會明白,人生的道路上就又加深了一步腳印......

  現(xiàn)在我已經是小學畢業(yè)的的人了,對上補習班的渴望更加深厚了,不知道怎么去比喻,就仿佛是沒有媽媽的小鳥渴望進入媽媽的環(huán)抱。仿佛是那魚兒渴望在陸地上行走。仿佛是同學們渴望考100分......就是說不出來的感覺,象是一把火在心中燃燒,越燒越大,越燒越烈......渴望的'心也越來越激烈,越來越激烈......

  直到今天,姑姑說讓我和姐姐一起去上補習班,姐姐的表情立刻“哭“了,而我象只快樂的小鳥,因為終于可以去體會,去上補習班了,我真的很高興,很快樂,又仿佛是那沒有媽媽的小鳥找到了新家。仿佛那魚兒是個美人魚能在陸地上行走了。仿佛......心中的火終于燃燒到了極點,該滅了,姑姑的一句話,把我心中的這把著了幾年的火一下子給撲滅了,心中有種快樂無比,高興到極點的感覺,一股力量付到身上,很堅硬,仿佛我是一個大力士......耳邊又響起一首歌:“渴望的心充滿了燃燒的期待......“一直渴望上補習班的我,愿望終于實現(xiàn)了,除了高興就是快樂,你們也替我高興吧!

  補習作文500字 23

  自己坐公交車上補習班,你們覺得容易嗎?對我來說,這簡直像天塌下來了一樣。

  在上三年級前,我上補習班都會有媽媽接送,自己不知道怎么去。而那時候我們家離上補習班的地方很遠,就更加不敢自己去了。

  而在三年級時,我媽媽的身體不太舒服。醫(yī)生說是太勞累了,要休息幾天。但我上的補習班怎么辦呢?沒辦法,只能自己去。我拿起了四元錢和小書包,慢慢悠悠地便往公交車站走去。在路上,我不停的想:等一下要怎么攔車呢?交錢是直接交嗎?在坐車的.過程中要給老人讓座嗎?車上會不會有壞人?……這些問題我都想了一遍,想著想著,我甚至想往回走不上補習班了。但是,為了不讓媽媽擔心,我還是去了公交車站。不一會兒,公交車“嘩”地一下就來了。我張開雙手,大聲喊著:“停一下,停一下。”那公交車又“嘩”地一下停到了我面前,我走了上去。可是交錢的時候,卻又有了新的疑問:我要交多少錢呢?旁邊的師傅似乎看出了我的困惑,說:“小姑娘,你只要交一塊錢就行了。”我感激地看了他一眼,便把手中的一元錢放進了箱子里。正好,車上還有空座位,我便坐了上去。一路上,我欣賞著路上的風景。不一會兒,上補習班的地方到了,可師傅卻沒有停。我突然想起了臨走時媽媽對我說的話:“如果到地方了,就要大喊一聲,師傅停一下。”我趕緊按照媽媽的話說了一次。果然,師傅停下了。我連忙像逃跑一樣沖下了公交車,飛奔到了補習的地方。

  經過了這次嘗試,我發(fā)現(xiàn):其實自己獨自上補習班不是很難嘛!

  補習作文500字 24

  五年級的時候,我非常貪玩,回到家里寫完作業(yè)后,不是看電視,就是玩電腦游戲。 我的補習班。父母看到我這個樣子憂心忡忡,于是商量好給我找了一個補習班——未來英語學校。

  補習班位于足下登鞋店的南側,樓門口不是很大,但是來到這里就能看到一個顯眼的藍色牌匾,上面寫著五個大字“未來英語學!,意思是培養(yǎng)未來的人才。

  走進一樓,映入眼簾的是個藍色展板,上面寫著學校開設的幾個班的情況介紹。繼續(xù)往上走來到二樓,就會發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個個介紹學校各位老師的牌子,上面印有各位老師的照片,在那里我一眼就看到了我的作文老師,愛笑的他照片上一本正經的樣子。

  來到了四樓,就來到了學校的教學區(qū),門口掛著五個先進單位的`牌子。一進教學區(qū)里,左側是老師的辦公室,右側是校長室。再往前走就是走廊,你抬頭就會看見走廊的屋梁上一個個用中英文寫著的勵志名言。走廊兩邊是一間間教室,兩邊教室的墻上掛著一幅幅名人的圖像和他們的介紹。

  我在這里已經學了很長一段時間了,既結識了很多朋友,又提高了我的作文成績。還記得有一次進行作文接力,老師給了一個開頭,把同學分成兩組,讓每組同學往下接,比一比哪一組接得好。其中有些同學接得不著邊際,逗得大家哈哈大笑。在這樣的歡快氣氛中,我不但認識了楊磊、許鵬浩、劉聿銘等新同學,作文成績也漸漸得到了提高。在五年級下學期學校作文大賽中,我的一篇作文獲得了一等獎,我高興極了。

  在這里,我找到了我的“未來”,這就是我的補習班——未來英語學校。

  補習作文500字 25

  別人都不喜歡上補習班,可我卻渴望上補習班,為什么呢?

  我從來沒上過補習班,聽我姐姐說上補習班很苦,我覺得不是,我很想去體驗體驗這種感受,也許是我的好奇心強吧,也許是只有體會到了才能明白苦不苦?甜不甜?有句歌詞說的好:“不經歷風雨怎能見彩虹?“不去實踐怎么才知道到底苦不苦呢?只聽別人說,我是體會不到的,我只有親自去試試才會知道才會明白,人生的道路上就又加深了一步腳印......

  現(xiàn)在我已經是小學畢業(yè)的的人了,對上補習班的渴望更加深厚了,不知道怎么去比喻,就仿佛是沒有媽媽的小鳥渴望進入媽媽的環(huán)抱.仿佛是那魚兒渴望在陸地上行走.仿佛是同學們渴望考100分......就是說不出來的感覺,象是一把火在心中燃燒,越燒越大,越燒越烈......渴望的'心也越來越激烈,越來越激烈......

  直到今天,姑姑說讓我和姐姐一起去上補習班,姐姐的表情立刻“哭“了,而我象只快樂的小鳥,因為終于可以去體會,去上補習班了,我真的很高興,很快樂,又仿佛是那沒有媽媽的小鳥找到了新家.仿佛那魚兒是個美人魚能在陸地上行走了.仿佛......

  心中的火終于燃燒到了極點,該滅了,姑姑的一句話,把我心中的這把著了幾年的火一下子給撲滅了,心中有種快樂無比,高興到極點的感覺,一股力量付到身上,很堅硬,仿佛我是一個大力士......

  耳邊又響起一首歌:“渴望的心充滿了燃燒的期待......“一直渴望上補習班的我,愿望終于實現(xiàn)了,除了高興就是快樂,你們也替我高興吧!

  補習作文500字 26

  漫長的暑假開始了,開學第一天,我就背著書包,帶著行李和滿懷的好心情,在爸爸媽媽的陪同下,來到了補習學校上學,開始了我的補習生活。

  來到補習學校,我首先被這里優(yōu)美的校園環(huán)境吸引住了。校園里到處綠樹成蔭,花團錦簇,路兩旁的柳樹頻頻向我點頭,花園里的花兒在向我微笑,好像在歡迎我們的到來。

  剛來時,我被分到了三(3)班,經過一星期我們又分班了,我又分到了三(2)班,雖然我和三(3)班結識的好朋友分開了,但是我很快又結識了新同學、新老師,很快又適應了這個班級。老師發(fā)放了新書,我們開始了補習生活……在校的第一天晚上,我們都很不習慣,很不適應,再加上激動和興奮,我們前半夜都沒睡著覺,都在不停的說話,生活老師制止也不聽,早上四點多鐘就有人起床,開始說話了。第二天,班主任老師知道后,對我們進行了批評教育,并組織我們學習了學校的寢室管理制度。從那以后,我們每個人都按時就寢,按時起床。

  學校生活也不錯,早晚兩頓都是我們愛吃的饅菜湯,中午變著花樣做。米飯、蒸面條、刀削面……每天中午都有肉,味道也很好,我們都吃的很香。吃過飯,在生活老師帶領下,我們有秩序的去刷碗……

  來到這里補習,我覺得就像在自己家里一樣,因為有生活老師和語文數(shù)學老師父母般的關懷和照顧。所以,現(xiàn)在我很少想家了,每天都睡得很香?傊涍^一段的`鍛煉,現(xiàn)在的我已經學會照顧自己了。我覺得我以后的自理能力會更強!最后我想說,感謝補習學校,感謝我的所有老師,感謝我的補習生活,感謝給我所有關懷的人,是他們讓我學會了獨立與堅強!

  補習作文500字 27

  哇哈哈!終于放暑假了!我可以在床上放心、舒服地睡懶覺嘍!可是,事實卻無情地打破了我美好的愿望——老爸給我報了不少補習班。哇!暈,沒辦法,上唄!

  第二天,我早就將補習這事拋到腦后去了。結果正當我還在美夢中時,就被一聲超級無敵響的“起床啦——”驚醒后,才急忙開始洗漱整理。

  一到老師家里,就有一種十分緊張的感覺,向里一看,還有好幾個和我同年級的人,正坐在位子上唉聲嘆氣呢!

  開始上課了,老師來到黑板前,命令我們打開書本,然后一題一題講給我們聽。隨著時間的推移,老師講得越來越起勁,寫了密密麻麻的一黑板后還是不肯罷休,依然擦掉了寫,寫完了再擦。最后一口氣居然上完了數(shù)學書的第一個單元,講了整整十七頁普通習題和五頁奧數(shù)!

  在講完了一個單元的知識后,才得以十分緊張地休息了十分鐘的時間,后來老師又讓我們獨立完成整整4頁的練習冊,把我們七個人折騰得真是腰酸背痛腿抽筋。最后,我們在全力奮斗7200秒后,終于放學了。

  在放學的路上,我們興高采烈地聊著天:“這地方跟監(jiān)獄有什么區(qū)別?下課叫放風,家長來送東西叫探監(jiān),剩下時間全部關禁閉!薄皩Γ还(jié)課就兩個小時,太累了。”

  這時,我突然想到,我一個在學校里聽課連半節(jié)課都聽不到的人,在一個補習班里怎么可能會認認真真聽到兩個小時下課呢?這是一個比較大的.進步啊。想到這里,我心里甜滋滋的。

  雖然,這一次“服刑”十分辛苦,但畢竟讓我又有了一個新的進步。所以這點辛苦還是值得的。

  補習作文500字 28

  放暑假沒過幾天,湟里的婆婆就叫我去她那補習。你可別小看她,婆婆和外公都是當?shù)赜忻臄?shù)學教師哦!

  婆婆家的生活習慣非常好,每天都按時起床,睡覺,按時吃飯。每天盡量不看對眼睛有輻射的東西,比如電視啦,手機啦……婆婆也從不兇神惡煞地發(fā)脾氣,跟我說話總是和風細雨般,讓我感覺很親切。

  在婆婆家第一天,我和一位姐姐在盡情地玩,非常愉快,似乎忘記了是來這補習的。

  第二天,婆婆拿來了一套四年級的數(shù)學試卷讓我做。一開始我認真地寫字,細心地思考。可不一會兒,心情便有些煩躁,做題目便開始馬虎起來,潦潦草草地列式、計算。有的題目比我平時在學校里做的難多了,根本不會做,于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了,婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰(zhàn)的。婆婆批出了許多錯誤,看著試卷上那一個個紅叉叉,我的心情像打翻了五味瓶似的,不知是什么滋味。婆婆沒有責怪我,幫我把有些知識點重新梳理了一遍,直到我聽懂為止。

  下午又做了半天的'作業(yè),雖然很辛苦!可又突然想到婆婆每天做那么多的家務,既要照顧太太,又要照顧孩子,還要忙里抽空來幫我批作業(yè),多么不容易呀!在婆婆家的每一天我都做一些練習,看兩三個小時的課外書。婆婆幫我找出了學習中的缺點,比如寫作業(yè)不專心,寫字馬虎等。有時,她也給我講了她的學生的故事,使我受益匪淺。

  在婆婆家上了十多天地免費“補習班”,收獲真的很多。回家那天,婆婆送我上了公交車,那一刻,我內心真的充滿了不舍。

  補習作文500字 29

  寒假到了,因為我數(shù)學成績靠的不是那么太理想,媽媽給我找到了一個非常好的數(shù)學短班,學46天,當初還想著,唉,誰叫我考試的時候太馬虎,不專心,看吧,這回每天我只能上補習班了,電視里的節(jié)目,電腦里好玩的游戲,我都不能玩了,我只能垂頭喪氣的去了補習班,就因為這一去使得讓我學會了五年級下學期的知識,并且還讓我對數(shù)學產生了極大的興趣。

  第一天很快就來到了,老師有著30年豐富的經驗,已經是知識淵博的'一位老教師了,老師人很好,把我安排在第二座,每天上課才2小時,只需要帶數(shù)學寒假作業(yè)和一個練習本、文具盒,就可以了,老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍,不管是小題、應用題、算術題等。都講了一遍,我心里暗自竊喜,耶,這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了,也不用他們操心了。接下來老師要講五年級下學期的知識了,這真是,不講不知道,一講嚇一跳,原來隨著我們的年級,知識,一學期比一學期的只是難,我們需要講16個數(shù)呢,并且還要分辨他們的種類,一個數(shù)就有好幾個名稱、特征呢,還虧媽媽給我找到了補習班,要不然五年級下學期就打不好基礎了,這還得感謝媽媽,那我也不能辜負媽媽呀,所以我要認真聽講,就這樣時間入流潮水,飛一般的過去了,五年級下學期到了,我不僅掌握了知識,再說,老師還得講一遍,那樣的話,我的記憶就更加深刻了。

  這個補習班給了我知識,還讓我對數(shù)學產生了極大的興趣,讓我對數(shù)學更加喜歡了,我喜歡這個補習班,更加喜歡我背后一直為我操心的媽媽。

  補習作文500字 30

  我的數(shù)學有進步,都是靠校外的補習老師幫助的,她非常聰明,我來介紹一下她吧!

  我和補習同學都叫她華老師,她身高大約一米五幾,一臉慈祥,和藹可親,很熱情。但華老師教書起來可嚴厲了,給同學們的題目都非常難,只有同學們非常困難的情況下,才會把題目的意思和解決方法告訴我們。

  一次,華老師在我們臨走時,笑嘻嘻地說:“下個星期六,你們出題給我做,看誰出的題目好,如果有題目能難住我,就獎個杯子!”她臉上的魚尾紋明顯,眼睛瞇著。只差像一條線了,笑的咧開了嘴,露出了幾顆松動的牙。感覺像說了什么了不得的話,看著她高興的樣子,我們大家也高興的咧了嘴。到了下個星期六,華老師把同學們的題目收了上來,一個個仔細地解釋并說明,還把幾個同學出錯的題目糾正過來讓他們自己做呢。只見一道道題目被華老師破解,一帆風順,就像是幼兒園小朋友說一加一那樣簡單。華老師不愧是數(shù)學老師,如果這些題目還能難住她,那才叫奇怪呢!“哎呦!這道題目有些難呢!”華老師皺著眉頭突然說道。同學們就像有了一絲希望那樣,七嘴八舌地,都說題目是自己出的'。華老師仰天大笑,捂著肚子捂著嘴笑,然后不慌不忙地說:“哎呦!我是故意的,你們出的題目太簡單了,難不倒我!”大家都一愣,然后又同時發(fā)出“唉”地一聲。到最后,那么多題目,全被華老師做對了。我心里不禁有些佩服,在三十分鐘內把五十幾道題目全部做完,真是神了。

  華老師真是個好老師,既聰明又能干,還跟同學們有說有笑,這正是我理想中的好老師。

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