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我的童年作文

時(shí)間:2023-09-15 17:28:13 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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【優(yōu)】我的童年作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的童年作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)】我的童年作文

我的童年作文1

  挖泥鰍。小時(shí)候,我們村西有一個(gè)大水坑,坑底不深,常年有水,每年夏天的時(shí)候坑里就有無(wú)數(shù)的小魚(yú)和蝌蚪在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩。這個(gè)季節(jié),這個(gè)大水坑就成了全村孩子們快樂(lè)的天堂。我們十幾個(gè)小伙伴光著脊梁光著腳丫在水里大聲地尖叫、盡情的嬉戲。有一年夏天,天氣干旱,坑里的水少的見(jiàn)了底,村里的孩子們撈光了水里的魚(yú)以后又開(kāi)始拿著鐵鍬挖泥里的泥鰍。我們從早到晚都興致勃勃不厭其煩地聚集在那個(gè)臭哄哄的大泥坑里挖泥鰍,挖的汗流浹背,氣喘吁吁。挖泥鰍可不象抓魚(yú)那么簡(jiǎn)單,泥鰍渾身象抹了一層油,滑溜溜的根本抓不住,無(wú)論你兩手攥的有多緊,它都能輕而易舉地從指縫里鉆出去。所以挖出泥鰍以后,不能用手去抓,而是把兩手并在一起去捧,然后快速地把它們放進(jìn)事先備好的小桶里。那時(shí)候,家里就有一把鐵鍬,母親還要用它去地里干活,所以我經(jīng)常偷偷地把鐵鍬藏起來(lái),害的母親到處亂找,最后找不到只好去鄰居家借。后來(lái)父親專(zhuān)門(mén)給我做了一把小鐵鍬,我就每天扛著它趾高氣昂地走向村西的大泥坑,引得同齡的小伙伴們跟在我屁股后面嘖嘖地稱(chēng)贊:嘿,這么小的鐵鍬!那時(shí)侯,如果趕上運(yùn)氣好我一天能挖30多條大泥鰍,回家后母親把它們洗干凈了,放上蔥花、醬油、蒜瓣,在鍋里清蒸,誘鼻的清香讒的我口水不斷地從嘴里淌出來(lái),那是我小時(shí)侯吃到的最鮮美的美味佳肴。

  掏麻雀。麻雀在我們老家俗稱(chēng)“家雀兒”,在農(nóng)村那是最普通也是數(shù)量最多的一種鳥(niǎo)了。它們愛(ài)在房檐下做窩,但不象燕子似的那么講究和勤快地自己搭建,它們往往是隨便找個(gè)現(xiàn)成的窟窿就馬馬乎乎地住在里面了。每年的三四月份,它們就開(kāi)始生卵孵化,剛孵出的小麻雀不長(zhǎng)毛,肉呼呼的一個(gè)粉色的小肉球,握在手里軟軟的,熱熱的,很好玩兒。我小時(shí)侯膽子特大,三四米高的屋檐蹬梯子就能爬上去,我把掏出的小麻雀小心地捧回家放進(jìn)一個(gè)大紙盒子里,然后偷偷地藏到一個(gè)不易被母親發(fā)現(xiàn)的角落,每天放學(xué)回來(lái),把書(shū)包往炕上一扔,第一件事就是去喂那些張著鵝黃色小嘴的鳥(niǎo)兒。我把棒子面用水?dāng)嚢璩芍鄻,用一根牙簽挑著挨個(gè)送進(jìn)那些伸長(zhǎng)脖子“嗷嗷待哺”的小嘴里,等到把它們都喂養(yǎng)的長(zhǎng)全了羽毛,自己能飛了,我就站在院子里很有成就感地把它們一個(gè)個(gè)放掉。因?yàn)榇罅说?麻雀氣性很大,并且脾氣暴躁,它們懂事了以后就再也不肯被人飼養(yǎng),這時(shí)候如果不及時(shí)地把它們放回自然,它們就會(huì)不吃不喝地跟人賭氣“絕食”,直到倔強(qiáng)地被活活餓死,也不肯吃“嗟來(lái)之食”。

  捉迷藏。捉迷藏又叫“藏貓貓”,是小時(shí)侯玩的最多的游戲了。盛夏的晚上,大人們坐在大街上搖著蒲扇納涼嘮嗑,孩子們便結(jié)集在一起滿(mǎn)村子亂跑。捉迷藏一般要把人平均分成兩撥,一撥面對(duì)著墻閉上眼睛,另一撥分散后藏在極其隱蔽的地方,藏好后由一個(gè)小朋友大聲的“噢兒”一聲,然后閉著眼睛的小朋友們變開(kāi)始睜開(kāi)眼睛去四處尋找,找到后就大聲尖叫著去捉,被捉的人也大聲尖叫著玩命的逃跑,直到被捉住為止。有一次,我在一個(gè)廢棄的豬圈里藏了好久也沒(méi)有小朋友找到我,后來(lái)他們都陸續(xù)回家了,我還一個(gè)人蹲在黑咕隆咚的豬圈里差點(diǎn)睡著了,直到母親在大街上扯著嗓子喊我,我才土猴子一樣迷迷瞪瞪地從豬圈里爬出來(lái)、、、、、

  童年,因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)而難忘,童年的往事多少年過(guò)去以后依然還在腦子里記憶猶新。我的童年雖然沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片、機(jī)器貓、變形金剛,也沒(méi)有肯德基,麥當(dāng)勞,瘋狂烤翅,但我一樣覺(jué)得幸福而快樂(lè)。

我的童年作文2

  在我的記憶力我的童年里充滿(mǎn)了許多回憶,正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫(huà)說(shuō)起吧。

  我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村,每到春天,剛睡醒的小麥,就會(huì)從土里探出頭來(lái),瞇瞇眼睛,伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難,春天到來(lái)后,我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏,跑到那綠綠的田野上,踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  站在道路上向高空望去,就會(huì)看到許多五彩的,風(fēng)箏飄蕩在空中,一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏,都在爭(zhēng)先恐后的`往高處飛翔。

  在這和煦的春風(fēng)吹拂下,我和小伙伴們,舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,頭開(kāi)始我們風(fēng)箏的高度都差不多,可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們,可是我旁邊的,那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色,竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏,圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏,忽然那個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,頓然飄向了遠(yuǎn)方,那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏,我這邊也趕忙收回風(fēng)箏,圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。

  說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的,有的追著追著摔倒了蹭了一臉土,有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭,還有的追著追著撞到了弄了一身的土,傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了,可是他們并沒(méi)有畏懼,仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。

  夏天到來(lái)了我們坐在教室了,聽(tīng)著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天…等待著下課,等待著放學(xué)。等待著考試,等待著暑假(自寫(xiě))。

  考試后我們終于迎來(lái)了暑假,一天因?yàn)槭懿涣搜谉,又?tīng)說(shuō)小明家前有條小河,所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里,我們從河里上來(lái)后。

  小明又讓我們,去他家的瓜地里吃西瓜,我們到了瓜地后就四處找西瓜,找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜,打開(kāi)后才知道還沒(méi)熟,我們嘆了一口氣,忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫,我們立刻抱了過(guò)來(lái),拿起菜刀切了起來(lái)。

  吃完后小明拿起西瓜就讓我,于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái),打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾欤跃陀痔M(jìn)了小河里,這次又改成了水戰(zhàn),你潑我一下我潑你一下,荷塘里充滿(mǎn)的歡樂(lè)的氣氛,傍晚我們紛紛告了別。

  秋天大樹(shù)上落下了許多落葉,因?yàn)槁淙~太多,所以我們掃地卻又成了困難,掃完后正準(zhǔn)備裝樹(shù)葉,小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了,又不換個(gè)裝法,我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝?小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧?小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快?小紅頓然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,于是小亮便點(diǎn)著,一會(huì)老師趕來(lái)了,把我們說(shuō)了一頓,等老師走后,小亮想不知不覺(jué)的逃走,但還是被我們捉回來(lái)了,被我們抬到了落葉堆上面。

  他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹(shù)葉,我們哈哈大笑了起來(lái)。

  冬天世界都被裝飾成了白色,冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候,有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗,有的同學(xué)堆起了雪人,還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿(mǎn)了笑語(yǔ),我打了一會(huì)兒雪仗后,就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步,仰頭望看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里,走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹(shù)伯伯的枝干掛滿(mǎn)了白雪。

  這便是我的童年,童年里有苦有樂(lè),有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。

我的童年作文3

  童年的味道就像一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味,香醇可口,回味無(wú)窮,雖然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的味道,但更多的卻是給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),每一個(gè)細(xì)節(jié)都能讓你樂(lè)在其中。

  小時(shí)候的我,腦子里總會(huì)萌生許多奇怪的想法,鬼點(diǎn)子總是一個(gè)又一個(gè),而且也鬧過(guò)不少笑話(huà)。有一天,我看到家里的母雞一直在咯咯叫,好像是在匯報(bào)有什么好事發(fā)生,我跑到它的窩里一看究竟,原來(lái),它的小雞破殼而出了。媽媽說(shuō)母雞這幾天都在忙著孵雞蛋,每天要花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐在雞蛋上,除了覓食,其他地方哪也不去。

  我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,還有幾個(gè)雞蛋是完整的呢,母雞的效率怎么那么低,還是讓我來(lái)幫你吧。于是,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,那就是——幫母雞孵蛋。

  打定主意的我說(shuō)干就干,于是,我趁著母雞覓食去了,悄悄地趁它不注意,把幾個(gè)雞蛋偷偷拿走了。誰(shuí)知這只母雞好像成精了一樣,發(fā)現(xiàn)了我的企圖,于是,一直在用嘴啄我,想讓我放開(kāi)它的寶寶,可我就是不聽(tīng),用腳一踹,母雞就飛出了很遠(yuǎn),我趕緊抱著雞蛋灰溜溜地跑到了房間里,剩下母雞在院子里咯咯叫。

  我找到一個(gè)正方形的紙盒,在里面鋪了一層軟和的布料,再鋪上一層棉花,小雞的窩就做好了,簡(jiǎn)單舒適。我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里,生怕摔壞它們,然后又鋪上一層棉花,蓋上一件衣服,真是太完美了,這樣小雞就不會(huì)凍著了,可以安心出世了。

  最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了,我小心謹(jǐn)慎地蹲在雞蛋上,生怕坐壞它們。大約過(guò)了十分鐘,我就堅(jiān)持不住了,感覺(jué)腿都要抽筋了,仔細(xì)想想,母雞也真是太累了,每天都要這么辛苦,我才一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就支撐不下去了。

  我得想個(gè)什么辦法才好,這樣真的太累了。這時(shí),我環(huán)顧四周,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了角落里的一張不引人注目的凳子,我急忙下床,把它搬到床上,放到前面,讓它作為我的支撐點(diǎn),這樣就不怕堅(jiān)持不下去了,我真是太聰明了。

  我一直在暗中進(jìn)行著自己的`秘密計(jì)劃,不讓爸爸媽媽知道,到時(shí)候小雞孵出來(lái)了,我再給他們看,爸媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,想著想著,我就不知不覺(jué)笑了起來(lái)。

  不過(guò),這個(gè)看似天衣無(wú)縫的計(jì)劃竟然被看穿了。這天,爸爸覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,母雞為什么老是叫個(gè)不停,而且他看出我這幾天的行為有些異常,不免起了疑心。當(dāng)天,正在房間孵蛋的我,爸爸突然推門(mén)進(jìn)來(lái),問(wèn)我在干什么。我噓了一聲,叫爸爸小聲點(diǎn),告訴他我在孵雞蛋,不要嚇壞了雞蛋寶寶。

  誰(shuí)知,我說(shuō)完之后,爸爸哭笑不得,身子笑得前俯后仰,笑完了之后,他就跟我解釋說(shuō):人是不能孵小雞的,孵小雞是母雞的事情。我疑惑不解,一臉問(wèn)號(hào)地問(wèn)爸爸:為什么呀?爸爸又笑個(gè)不停,說(shuō):你去問(wèn)問(wèn)***就知道了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你這個(gè)傻孩子,雞媽媽臥在雞蛋上可以保證孵化的溫度,讓小雞平平安安出生。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,趕緊跑到雞窩,還是把雞蛋還給了雞媽媽。

  長(zhǎng)大以后,爸爸媽媽經(jīng)常拿我這件傻事跟我開(kāi)玩笑,我想想自己當(dāng)時(shí)孵雞蛋的傻樣,也是笑得合不攏嘴。小孩子總是得做些小孩子的事情,童真稚嫩,好奇心總是那么強(qiáng)烈,經(jīng)常做一些自己也摸不著頭腦的事情,不過(guò),這也是我們童年生活的樂(lè)趣所在。

我的童年作文4

  天空真的是沒(méi)有顏色的。

  不知是天空讓我的心情如此灰暗,還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看,不想去想,不想去觸碰,心理那塊永久的陰影,永遠(yuǎn)的痛。

  小時(shí)候,單純的以為坐在一起玩洋娃娃就是天堂,長(zhǎng)大了才知道其實(shí)天空永遠(yuǎn)不會(huì)是湛藍(lán),人和人的距離可以相隔那么遠(yuǎn)……

  潔經(jīng)常和我說(shuō)她以前是怎么樣的瘋,我就總是靠在樓后面的那堵墻上靜靜得聽(tīng),然后就覺(jué)得自己的童年是那么的灰暗。

  從小,打我記事起,家里就總是空蕩蕩的。媽媽值夜班,爸爸出差,我就一個(gè)人躲在被子里哭。家里沒(méi)人的時(shí)候,就開(kāi)著燈,一直到天亮。每次爸爸出差的時(shí)候,我都用那種百般可憐的眼神看著他,不哭,也不鬧?墒撬看味颊f(shuō),寶貝,爸爸沒(méi)幾天就回來(lái)了,回來(lái)給你帶好多好看的衣服,好不好?我又能說(shuō)什么呢,每次,我都是轉(zhuǎn)過(guò)身,走到我的房間里,然后很小聲對(duì)自己說(shuō),我不想要衣服,我想要爸爸。媽媽在爸爸出差的時(shí)候值夜班,我也不哭,不鬧,用那種眼神看著她,她也每次都說(shuō),寶貝,乖,媽媽去回來(lái)給你買(mǎi)好多好吃的東西,好不好?怎么都是一樣的話(huà),我也只是轉(zhuǎn)過(guò)身,朝房間走去,對(duì)自己小聲說(shuō),我不想要好吃的東西,我想要媽媽。

  同齡的小朋友都對(duì)我說(shuō),我真羨慕你,有那么好的爸爸,那么好的媽媽?zhuān)敲炊嗥恋囊路,那么多好吃的東西。我就很想對(duì)他們說(shuō),我只想要爸爸和媽媽。叔叔阿姨見(jiàn)了我,都和爸爸媽媽說(shuō),看你們有個(gè)多乖的女兒,多懂事啊。我倒很想像做一個(gè)不乖的孩子。

  因?yàn)樗麄冎牢液芄,就可以徹夜不歸;因?yàn)樗麄冎牢液芄,就可以把我一個(gè)人扔在家里;因?yàn)樗麄冎牢液芄裕涂梢杂酶鞣N各樣的理由讓我按照他們的意愿去做一些我打心眼里不想做的事!一切的.一切,都是因?yàn)樗麄冎牢液芄,不?huì)違背他們的意愿,不會(huì)不聽(tīng)話(huà)……

  后來(lái),爸爸離開(kāi)媽媽。那年,我六歲。

  媽媽就總是座在電話(huà)旁邊,一直一直的等。我問(wèn)媽媽你在等什么,她就哭著對(duì)我說(shuō),我在等你爸爸的電話(huà)。那時(shí)我就很想哭。但只是看著媽媽的背影,深深的絕望。

  再后來(lái),媽媽就把自己埋在工作里,無(wú)暇去顧及別的事情,甚至是我。一個(gè)人在家,似乎就更是家常便飯,仿佛家里有人反倒不正常了。只是,我已經(jīng)不再躲在被子里哭泣,那時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  也大概是從那時(shí)起,我很少哭了。覺(jué)得淚水就是懦弱的代名詞,我堅(jiān)強(qiáng),不是懦弱。

  小學(xué)的同學(xué)都說(shuō)我很孤僻,甚至是自閉,也許吧。生長(zhǎng)在這樣的家庭中,我又能怎么樣。

  習(xí)慣了,一個(gè)人。一個(gè)人回家,一個(gè)人上網(wǎng),一個(gè)人睡覺(jué),都是一個(gè)人。

  小時(shí)侯,總是一個(gè)人在家里玩洋娃娃。不想去樓下和他們一起瘋。下樓,也不像他們一樣,玩土,爬樹(shù)……總覺(jué)得那是很野蠻的,于是就只是站在一邊看著,就像是被整個(gè)世界都遺棄一般。

  潔說(shuō)她以前和同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候,有多么開(kāi)心。然后她問(wèn)我,你和誰(shuí)一起去放風(fēng)箏啊。我苦笑著說(shuō),我沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我都可以想到她的表情有多么的驚訝。風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)只用來(lái)是看的。僅僅是看而已……

  我的童年,是沒(méi)有風(fēng)箏的。

我的童年作文5

  我的童年是在北京的大院度過(guò)的。那時(shí)的大院是非常熱鬧的。

  孩子們追逐打鬧,放風(fēng)箏、踢足球、吹泡泡,有玩“大頭和尚戲柳翠”——大頭娃娃頭飾的,有打彈珠的……我們那里的大院兒熱熱鬧鬧的。

  有一年春天,鳥(niǎo)兒吱吱吱地叫,柳絮在北京的街道上露出了新芽?jī)。有一賣(mài)糖人的老人吆喝著:“賣(mài)糖人嘍,大家快來(lái)看看嘍!焙⒆觽儗(duì)糖人還是情有獨(dú)鐘的,放學(xué)了,孩子們你擠我拉的著逐向糖人鋪,個(gè)個(gè)小手掏出一二元,甚是熱鬧。

  我還愛(ài)騎車(chē),小時(shí)候,我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)出來(lái)騎車(chē),在大院到處溜達(dá)兒。時(shí)時(shí)撿個(gè)樹(shù)枝,一會(huì)兒就停下來(lái)看那路邊的薺菜,摘下來(lái)就能摘一堆。大院內(nèi)有一條自南向北的'大道,大道的西邊有一個(gè)局機(jī)關(guān),是近幾年新建的軍務(wù)所,我就只知道,它是一個(gè)操練軍隊(duì)的地方。在路邊,墻能擋住你的視線(xiàn),讓你只能望到兩個(gè)黃樓頂和一個(gè)閃閃發(fā)亮的大紅星。

  在我的大院中,總能聽(tīng)見(jiàn)斑鳩叫:“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”這引動(dòng)了我一點(diǎn)鄉(xiāng)情,雖說(shuō)我跟老家沒(méi)什么情感,但是生在老家就是這的人。我有很多年沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)斑鳩叫了。

  我的家鄉(xiāng)是有很多斑鳩的,外婆家房屋后面的小山上,住著一對(duì)斑鳩!疤鞂⒂辏F喚歸,”到了濃陰降雨的天氣,就聽(tīng)見(jiàn)斑鳩叫,叫得很急切:“鵓鴣鴣,鵓鴣鴣,鵓鴣鴣……”斑鳩在叫它的媳婦哩。到了積雨將晴,又聽(tīng)見(jiàn)斑鳩叫,叫得很懶散:“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”單聲叫雨,雙聲叫晴。這是雙聲,是斑鳩的媳婦回來(lái)了。“——咕,”這是媳婦在應(yīng)答。

  是不是這樣呢?我一直沒(méi)有踏著掛著雨珠的青草去尋聲觀察過(guò)。然而憑著斑鳩鳴叫的單雙聲已分辨陰晴天,似乎很靈驗(yàn)。我小時(shí)在外婆家,常常在降雨和或?qū)⑶绲奶鞖饫,諦聽(tīng)著鳩鳴,心里又快樂(lè)又憂(yōu)愁,凄凄涼涼的,凄涼的那么甜美。

  后來(lái)便好久沒(méi)聽(tīng)到斑鳩叫了,但我在大院中再次聽(tīng)見(jiàn)斑鳩叫了!谤P鴣鴣——咕!”大院的鳩聲即深遠(yuǎn),又蒼老一些。

  有鳩聲處,必多雨,且都大樹(shù)。正因那天連下幾場(chǎng)大雨,才得以聽(tīng)見(jiàn)。大院很美。讓我想起洪亮吉的《伊犁記事詩(shī)》云:

  鵓鴣啼處卻春風(fēng),宛于江南氣候同。

  注意到大院的鳩聲的,不是我一個(gè)人……

  過(guò)年的時(shí)候,那時(shí)北京是讓放煙花的。黎明破曉的時(shí)候,外面遠(yuǎn)處的天空亮出一絲火花,“嘣!嘣!”的聲音,敲響了年的到來(lái)。人們忙碌的出來(lái)進(jìn)去,貼春聯(lián)、放爆竹,我們坐在電視機(jī)前,看著春節(jié)晚會(huì),孩子快樂(lè)的笑聲響徹在大院中久久徘徊。“過(guò)年嘍……”人們歡呼起來(lái),街上燈火通融。

  當(dāng)初的年和現(xiàn)在的年完全就是兩碼樣,現(xiàn)在的年平淡乏味,過(guò)去的年有趣快樂(lè)。過(guò)去的年,人們舞獅、放煙花、玩小炮仗,富含年味。而現(xiàn)在呢,除了春節(jié)晚會(huì),就是打游戲、逛街。過(guò)去的年里還能看到滾鐵環(huán),孩子們一歪一拐的地爭(zhēng)相出擊,有的孩子站在旁邊喊“加油”。有人來(lái)賣(mài)臭豆腐了,孩子們聞到這味兒就散了,唯獨(dú)有個(gè)老人走了過(guò)來(lái)買(mǎi)了臭豆腐,品嘗著當(dāng)初那像糖一樣的美味。他估計(jì)是想到了年的味道,大院像裝飾了一般,紅紅綠綠的。這一天很喧鬧,大院一直一直這樣熱鬧。

  年的尾聲下著小雪,長(zhǎng)廊下還掛著燈籠交相輝映,讓我想起“庭前雪壓松桂叢,廊下點(diǎn)點(diǎn)懸紗籠!

  大院這話(huà)題我就講完了。

我的童年作文6

  1999年的冬季,母親把我在福建省廈門(mén)市生了下來(lái)。

  廈門(mén)市是我最喜歡的地方,因?yàn)樗俏液苌偃サ墓枢l(xiāng)。我三歲時(shí)剛學(xué)會(huì)走路全家就移民到了姨媽家。姨媽家在韶關(guān)市,房子雖然很大,但是卻住的不太方便。

  很快那里就成為了我的家,那棟房子已經(jīng)很老了,建立在公路兩旁的私家菜地旁邊,有兩塊專(zhuān)屬的菜地。全家人都是做食物批發(fā)的,因?yàn)榘謰尮ぷ髅Γ揪蜎](méi)有時(shí)間離我。可以說(shuō)一生下我教我學(xué)完說(shuō)話(huà)和走路之后,就把我扔到了幼兒園“保管”了。我在幼兒園里感覺(jué)很無(wú)聊、我也感覺(jué)自己的童年生活十分的無(wú)聊。我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)游樂(lè)園,每次我跟爸媽提起去游樂(lè)園的時(shí)候,媽媽總會(huì)邊忙邊說(shuō):“去什么游樂(lè)園啊?沒(méi)見(jiàn)我正忙著嗎?快,一邊玩去!”

  我只好悶悶的回到自己的房間里玩電腦。我的房間很大,里面擺滿(mǎn)了我心儀的東西。同學(xué)們都十分羨慕我的家人都對(duì)我不管不問(wèn),我卻覺(jué)得一點(diǎn)都不好。每次我提出我想買(mǎi)什么東西,爸爸總會(huì)直接從皮夾里隨便抽出幾張大鈔塞進(jìn)我的手里:“想買(mǎi)什么快拿去,沒(méi)見(jiàn)我忙著嗎?”

  這樣郁悶的童年生活終于過(guò)去了,爸媽在我五歲半就把我送進(jìn)了韶關(guān)嘉州小學(xué)上學(xué),我終于有了一些好朋友。我不再那么孤單,也不再感覺(jué)那么無(wú)聊了。我的成績(jī)一直都保持著優(yōu)異,保持著六年的班長(zhǎng)位置。在六年級(jí)畢業(yè)考試那天,我以299分的成績(jī)?cè)诩沃菪W(xué)坐上了冠軍的寶座,成為了全校第一名。我的好朋友小羅滿(mǎn)臉羨慕的說(shuō):“亞西你好幸福噢!我的總分才280分,你全校第一被你爸媽知道了他們肯定會(huì)瘋狂的夸獎(jiǎng)你的!”那一瞬間,我的目光變的暗淡了。

  真的嗎?不可能吧?即使我的成績(jī)?cè)俸迷俸,他們也不聞不?wèn)吧?我手里緊緊地拽住我的299分成績(jī)單,像泄了氣的皮球一樣慢悠悠的走在回家的路上;氐郊议T(mén)口,已經(jīng)七點(diǎn)了。是的,我已經(jīng)走了一個(gè)半小時(shí)了。

  我們家有車(chē),可是沒(méi)有人有空送我去上放學(xué),我每天都要很早很早的.起床,為的就是千萬(wàn)不可以遲到。我每天都好累好累,可是當(dāng)看見(jiàn)父母在操勞干活的時(shí)候,我想抱怨的話(huà)我一句都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò)。六年了,我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà);也是六年了,父母一直沒(méi)空陪我出去玩。

  是的,也許你不會(huì)相信,這六年里,父母沒(méi)有陪我出去玩過(guò)。一天都沒(méi)有。我的周末偶爾去跟跟同學(xué)出去玩,放學(xué)去幫父母的批發(fā)店幫忙、算賬;或者在家里上網(wǎng)、吃話(huà)梅;偶爾才騎著單車(chē)出去逛逛街。

  父母根本就不知道我的小考成績(jī)是299分,更不知道我已經(jīng)考進(jìn)了省級(jí)中學(xué)。我一開(kāi)始很難過(guò),漸漸也開(kāi)始習(xí)慣了。我是一個(gè)缺少父愛(ài)和母愛(ài)的孩子,我覺(jué)得自己比孤兒還悲慘。因?yàn)槲覔碛羞愛(ài)著我的父母親,但是他們對(duì)我好像陌生人一樣,有時(shí)候兩天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

  每天中午我都要走回家煮飯給年過(guò)花甲的爺爺奶奶、外公外婆煮飯吃,吃過(guò)午飯,我還要洗碗和洗衣服。然后睡上半小時(shí)的覺(jué)就又去上學(xué)了。我每天都要做家務(wù),照顧老年人也是我的職責(zé)。隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)十四歲的我已經(jīng)可以幫父母經(jīng)營(yíng)批發(fā)店了。

  在我考完小考的時(shí)候,姨媽的房子終于有人愿意用高價(jià)買(mǎi)下了。媽媽用這筆大錢(qián)在媽媽的老家——廣東省惠來(lái)市買(mǎi)了漂亮的新房子,我們?nèi)揖妥∵M(jìn)了新房子里。我也轉(zhuǎn)入了惠來(lái)華城中學(xué)。現(xiàn)在爸媽也不干食品批發(fā)了,在惠來(lái)經(jīng)營(yíng)起了一家飯店,終于有時(shí)間陪我出去玩了!我沒(méi)到周末也要去一家飯店里打工,幫忙賺點(diǎn)外快。

  這就是我的童年....

我的童年作文7

  在鋼筋水泥的森林里,到處都彌漫著深灰色;疑膲,灰色的欄桿,灰色的陽(yáng)臺(tái),灰色的……為什么沒(méi)有一點(diǎn)綠色?所以在深處,那一抹綠色,讓人耳目一新,難以忘懷……

  附近,有一片小林子。林子雖小,但樹(shù)卻很高。它們是非常高大,挺拔的,但現(xiàn)在想起來(lái),也可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小,總是仰視一切,那樹(shù),當(dāng)然就是很高大很挺拔的啰。

  樹(shù)林里常年不見(jiàn),就算到了秋天,滿(mǎn)地落葉的時(shí)候,林子里也僅僅只有星星點(diǎn)點(diǎn)的一些光斑,很有童話(huà)的意境。我甚至還覺(jué)得,這林子里會(huì)有七個(gè)小矮人和糖果屋呢,沒(méi)準(zhǔn)兒什么時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)。

  就是這片小樹(shù)林,這片灰色中的一抹淡綠,散發(fā)著奶油糖的芬芳,吸引著我和小伙伴們。放了學(xué)不肯回家,連耍賴(lài)帶哭鬧地不跟回家,一定要每日必到小樹(shù)林。

  林子里樹(shù)多,光線(xiàn)弱,玩捉迷藏的是再合適不過(guò)了。

  森林里有一塊突起的,的土包,坡度不緩不急,記得我在那里教小打滾,我一遍遍示范,先順著土坎躺下,閉上眼睛,一側(cè)身,咕嚕咕嚕就往下滾,然后起來(lái),拍拍身上的土,再跑上來(lái),接著打第二個(gè)滾。我記得,小女孩兒們就是膽兒小,好多都不敢“一側(cè)身”,往往是躺下,一陣驚呼后,又站了起來(lái)。哎,沒(méi)辦法!膽兒大的,居然跟男孩兒們玩得不亦樂(lè)乎,也曾因此招來(lái)家長(zhǎng)的呵斥,呵斥自己的女兒,也旁敲側(cè)擊地對(duì)我告誡……哈哈哈,現(xiàn)在想來(lái),真是無(wú)辜,管他呢,只是記憶中那飛揚(yáng)的塵土,令我口鼻不能呼吸。

  不說(shuō)別的了,捉迷藏捉迷藏。

  森林里有一塊突起的,長(zhǎng)方形的土包,我們便在那里玩捉迷藏的游戲。

  玩得最盡興的,要數(shù)在的組織下玩了,因?yàn)槟菢,多啊。我們(cè)谕涟罢竞靡欢眩戎蠋焷?lái)挑抓的人。我們一個(gè)個(gè)像一堆跳跳豆,跳上跳下,爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)著搶著要當(dāng)那個(gè)抓人的人。我也不例外,因?yàn)槲也幌胪瑫r(shí)承受著可能撞樹(shù)和可能被抓住的雙重壓力。

  最終,十個(gè)抓人的小朋友驕傲地站在了那個(gè)土包包上,而我,則又一次站在了土包包下。為什么我總是被抓的?但是,沮喪并不能長(zhǎng)久占據(jù)我的'思緒,我正努力地辨認(rèn)林中的樹(shù)干,思考著過(guò)會(huì)兒逃跑的路線(xiàn)。

  “好,預(yù)備——”,老師看我們做好了準(zhǔn)備,便說(shuō)道:“開(kāi)始!”

  抓的和被抓的同時(shí)開(kāi)跑,大家“嗖”的一下散開(kāi),一些沒(méi)做好準(zhǔn)備的就亂了陣腳,但大家依然尋找逃離的路……

  我迅速按照事先探好的路線(xiàn)開(kāi)逃,一路上沒(méi)碰到什么障礙。一會(huì)兒,身后傳來(lái)了陣陣“咚咚咚”的聲音,戰(zhàn)友們果真應(yīng)聲而“撞”啊,我唏噓著:“真勇敢!”

  我撇下身后的“咚咚”聲,敏捷得像只猴子,在樹(shù)叢中穿梭、躲閃,心中不由得驕傲起來(lái)。我自己都?xì)J佩起自己來(lái)了,我實(shí)在是太聰明,太機(jī)靈,太……

  “咚!”

  我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),樹(shù)撞了我,兩眼一黑,什么也不知道了……

  我雖然沒(méi)在小林子里找到小矮人或糖果屋,但我找到了,找到了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),找到了難以忘懷的金色。

  如今,重返幼兒園,幼兒園中的一切都是那么的熟悉,不過(guò)那片林子卻消失了,因?yàn)橛變簣@擴(kuò)建了,又重新進(jìn)行了規(guī)劃。那我留在那里的那張貼畫(huà)呢?種在那里的那顆松子呢?它們是隨著小樹(shù)林的消失而消失了。那串笑聲呢?那玩耍的情景呢?它們也一起消失了嗎?不!它們沒(méi)有消失,它們珍藏在我記憶中那片童話(huà)般的樹(shù)林子里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

  只是,當(dāng)年那個(gè)稚氣的我,如今已經(jīng)長(zhǎng)大了……

我的童年作文8

  我是三年困難時(shí)期降生的。母親懷著我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社里出著牛馬力,卻吃著豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土筑壩的時(shí)候,不慎扭了下來(lái)。娘看著小貓似的哭都發(fā)不出聲的我,嘆了口氣說(shuō),這孩子能活嗎?

  娘一點(diǎn)奶水也沒(méi)有。幸虧娘好時(shí)候藏出二升大豆來(lái)埋在炕洞里,這時(shí)偷偷扒出來(lái),半夜里磨成面,打成糊糊,喂活了我。

  娘到大集體干活,是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就說(shuō):“這孩子養(yǎng)不活。趁早扔到大灣里算了!

  有一天中午,大哥在街上看著我玩,忽聽(tīng)娘喊吃飯。那時(shí)人們都三根腸子閑著兩根半,一聽(tīng)吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗著就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒,把我從頭頂上甩了出去。頭破了,小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期,濰河水上漲,爹娘抱著我到河南岸找人接,差點(diǎn)被水沖走。好容易找到接骨的人,人家看我骨瘦如柴的那個(gè)樣,就對(duì)我父母說(shuō):這孩子接上胳膊也活不長(zhǎng),別費(fèi)事了。我的爹娘愛(ài)子心切,哀求人家給接上。父母說(shuō)活命長(zhǎng)短是她的造化,咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實(shí)在治不好沒(méi)辦法,有一點(diǎn)希望也給她治好。這是一輩子人。

  從我懂事起,就和草筐結(jié)了緣。春天小鏟挖,夏天用鐮割,秋冬用筢摟,反正沒(méi)個(gè)閑著的時(shí)候。也不知那時(shí)哪來(lái)的力氣,草筐里的草常常比我的體重還沉,我也趔趔趄趄地背回家。那時(shí)農(nóng)村誰(shuí)的家里也養(yǎng)幾只兔子養(yǎng)頭豬補(bǔ)貼家用,這就是銀行,全指著草喂,可馬虎不得。再一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)牲口,也需要草,送到生產(chǎn)隊(duì)掙工分秋后好吃糧。所以,這草是大大的重要。不過(guò)也有樂(lè)趣,那就是割夠了草坐在樹(shù)蔭下下棋,在地上畫(huà)個(gè)圖規(guī),然后用石子下。什么二吃一,上三,光棍多鋤等等。有時(shí)也到河里拿魚(yú)?春昧艘粋(gè)有魚(yú)的水泡,四周用沙圍起來(lái),然后找地勢(shì)低的一面,開(kāi)一道溝,順著溝把水泡里的水潑撤出去。水泡里的水快干了的時(shí)候,小魚(yú)就在里面亂竄。我們就興奮地跑到水泡里摸起來(lái)。摸的魚(yú)平均分。拿回家摘去五臟,抹上醬用向日葵的'葉子一包,放在鍋底下燒,那個(gè)好吃,真比現(xiàn)在的山珍海味也過(guò)癮。

  小時(shí)候的夏天是不睡午覺(jué)的。頂著熱一辣辣的太陽(yáng)穿梭于樹(shù)林子里粘知了。盡管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛,只要看到知了就來(lái)勁。不過(guò)最過(guò)癮的還是捉螞蚱。那時(shí)我們那河邊草叢里有一種油螞蚱,全身碧綠光滑細(xì)膩。有一寸多長(zhǎng)。樹(shù)行子里的草都被它吃成棍了。晴天太陽(yáng)曬著,它的翅膀輕快不容易逮,明明看到它趴在草葉上,等你撲過(guò)去,它就機(jī)靈的跳開(kāi)了。要是雨天就好了,螞蚱的翅膀被雨水打濕了,飛不動(dòng)了,只要把草用手一擺,螞蚱就全掉到地上,你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天,捎的布袋就滿(mǎn)了;丶乙环Q(chēng),十好幾斤呢。澆上熱水,將螞蚱燙死,除去翅膀,放到鍋里一炒,紅彤彤的,香噴噴的,百吃不厭。

  眼看著同齡的孩子都背著書(shū)包上學(xué)去了,我還要割草看弟弟。最后老師多次找上門(mén)動(dòng)員我父母,并準(zhǔn)許我?guī)е艿苌蠈W(xué),這才有幸進(jìn)了學(xué)校門(mén)。好歹那時(shí)的學(xué)習(xí)不緊,我直接上了二年級(jí)。拼音沒(méi)正規(guī)學(xué)過(guò),全是后來(lái)自己悟的。

  進(jìn)了學(xué)校門(mén),我的成績(jī)一直是最好的,因?yàn)槲抑牢疑蠈W(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以非常用功,常常就做了同學(xué)們的學(xué)習(xí)表率。隨著年齡的增長(zhǎng),又有了爭(zhēng)氣的念頭。腦海里時(shí)刻提醒自己,一定要爭(zhēng)氣!改變現(xiàn)狀,決不能再讓自己的后人受我一樣的罪。

  我的愿望基本實(shí)現(xiàn)了。雖然沒(méi)有大富大貴,卻也比上不足,比下有余。知足常樂(lè)。

我的童年作文9

  童年的大門(mén),我們跨進(jìn)去過(guò),一張白色封條,把我們童年的夢(mèng)封鎖了。然而在這扇大門(mén)里面,我們?cè)羞^(guò)許多美好的記憶;在這里我們也曾展開(kāi)過(guò)想象的翅膀,盡情遨游……

  童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著我們的旋律,把我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)法想象的奇妙世界。

  我的童年,經(jīng)歷了許許多多的“風(fēng)雨”。

  小學(xué)時(shí),當(dāng)我們學(xué)到《神筆馬良》一課時(shí),我不由得打開(kāi)了這把想象的大鎖。馬良出生在一個(gè)貧窮的人家,喜歡畫(huà)畫(huà),卻不能實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想。當(dāng)神仙賜他一支神筆后,他給老百姓創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美好。那時(shí),我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà),畫(huà)自己想要的東西。誰(shuí)叫我們的童年那么得天真,那么得無(wú)邪呢?我喜歡馬良,因?yàn)槟侵嫣氐纳窆P,我想擁有它,便三番兩次地讓媽媽給我買(mǎi),媽媽不想打破我盼望以久的.夢(mèng)。于是,答應(yīng)下來(lái)。好久好久了,媽媽還是沒(méi)買(mǎi)。

  隨著這個(gè)神奇的“夢(mèng)”,我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了,我拿它寫(xiě),希望能夠很快寫(xiě)完;考試了,我用它考,考了一百分。

  然而,一次極為湊巧的事發(fā)生,我用媽媽給我買(mǎi)的新鉛筆考數(shù)學(xué)試卷,竟然考了一個(gè)滿(mǎn)分。我以為媽媽幫我買(mǎi)的新鉛筆,就是我夢(mèng)寐以求的“神筆”。于是,放學(xué)后,連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個(gè)天大的喜訊,讓她和我一起分享這份快樂(lè)?蓩寢屩皇切α诵。

  從此以后,凡是考試我都用“百分筆”,可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,那支鉛筆不是白分筆,成績(jī)是靠自己努力爭(zhēng)取的,不努力是沒(méi)有收獲的。”

  我聽(tīng)不懂這樣的話(huà),哭著跑了出去。那天,我傷心至極,真不知道該怎么辦才好,只知道媽媽的話(huà)打碎了我已“實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)。

  晚上,我躺在床上,眼淚還不時(shí)地往下落。過(guò)了許久,我才入睡。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)科學(xué)家了,發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”,我非常高興,把它們送給一個(gè)個(gè)和我一樣的小孩。

  媽媽告訴我,那天晚上我笑了,笑得很可愛(ài)。因?yàn)槲业膲?mèng),我相信了。

  童年,就是一首歌,包含著許多酸甜苦辛,一切都讓人沉醉,讓人著迷。

  童年,就是一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  而童年的幻想,在我的夢(mèng)中,卻又是一件不可缺少的寶物,是我的夢(mèng)中的一雙美麗的翅膀,給我不可數(shù)計(jì)的美麗回憶。它又帶我飛過(guò)那無(wú)邊無(wú)際的大海,那遼闊的草原,向盡頭一直飛去。

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我是那種老師、家長(zhǎng)心中的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生。所以寫(xiě)作文也很是有一套,不然怎么做標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生呢?

  記得我第一篇被老師夸獎(jiǎng)的作文是《我的爸爸》,雖然不記得原文了,但還記得一個(gè)大概,就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好,但我的這篇作文嚴(yán)重脫離的實(shí)際情況。內(nèi)容不說(shuō)了,在經(jīng)過(guò)中國(guó)殘酷的應(yīng)試教育以后,我小學(xué)的作文都有了一個(gè)模板。我的這篇作文也是因?yàn)檫@個(gè)模板而被夸的。

  第一段:總起開(kāi)頭,說(shuō)我的爸爸是一個(gè)怎樣的人。大概100字左右吧。

  第二、三段:介紹兩件爸爸讓我感動(dòng),說(shuō)明爸爸是個(gè)大好人的事兒,都是書(shū)上搬來(lái)的。想想也知道是什么事。

我的童年作文10

  陽(yáng)光姐姐說(shuō),童年是回不去的故鄉(xiāng)。我說(shuō),童年是正在進(jìn)行的成長(zhǎng)。

  上小學(xué)了!

  開(kāi)學(xué)第一天的情景,我到現(xiàn)在還清晰地記得,我沒(méi)有陽(yáng)光姐姐感到的“孤獨(dú)”,我背著書(shū)包,一陣風(fēng)似的的“飛”進(jìn)了學(xué)校,把爸爸媽媽“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別跑別跑”的叮囑拋在了腦后。

  我們一(12)班所在的樓是五層的,有三個(gè)樓梯,我們班在二樓。和陽(yáng)光姐姐上學(xué)第一天不一樣,樓梯上沒(méi)有站著很多嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)的孩子,因?yàn)樾∨笥褌兌家呀?jīng)坐在教室里面啦。到時(shí)那些爸爸媽媽們,站在教室門(mén)外看著我們,邊笑邊聊天,有時(shí)候還指指點(diǎn)點(diǎn),難道我們是動(dòng)物園的小猴子嗎?!班上的同學(xué)我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),但是這并不是什么了不起的大事情。我看了看周?chē),也有其他小朋友和我一樣,沒(méi)人跟她說(shuō)話(huà),那就讓我這個(gè)男子漢主動(dòng)吧。她就是鄭楊,半天后她被親愛(ài)的班主任侯老師選為了班長(zhǎng)!我可真會(huì)找人聊天。

  說(shuō)起親愛(ài)的班主任,也是語(yǔ)文老師侯老師。她是北京來(lái)的研究生。侯老師是個(gè)年紀(jì)和我媽媽差不多的年輕人,只有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲,比我媽媽要溫和多了。我喜歡她,也有點(diǎn)怕她。侯老師告訴我們,以前她在北京的時(shí)候,每天上班都能路過(guò)天安門(mén)。這真是太讓人羨慕了!媽媽說(shuō),侯老師是她見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)的班主任。真的是這樣的。每節(jié)課下課,只要侯老師有空,她都會(huì)到班上來(lái),看看有沒(méi)有人亂扔垃圾啊,有沒(méi)有矛盾需要她解決啊,有沒(méi)有同學(xué)不知道自己添加衣物啊......她就像我們大家的.媽媽一樣關(guān)心我們。每天中午侯老師都帶著我們吃飯。像我這種不喜歡吃飯的小朋友,只能拼命的往嘴里塞啊塞。我媽媽說(shuō)了,她一點(diǎn)都不擔(dān)心我在學(xué)校吃飯的問(wèn)題,因?yàn)楹罾蠋熢,我不敢不吃完。我媽媽難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?

  吃完午飯是我最喜歡的時(shí)候。侯老師不像別的班的老師,早早的把小朋友帶回教師。我們12班是最最幸福的班級(jí)。我們兩兩牽手,排好隊(duì),有時(shí)候在校園里逛逛,有時(shí)候在草地上曬曬太陽(yáng),有時(shí)候蹲著地上看看小螞蟻,有時(shí)候去小樹(shù)林里踩樹(shù)葉,嘩啦嘩啦嘩啦。我們甚至還在樹(shù)林的地上發(fā)現(xiàn)過(guò)一顆蘿卜!大家都圍著蘿卜嘰嘰喳喳,這真是太有趣了!

  和陽(yáng)光姐姐小時(shí)候一樣,我也過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的六一節(jié)。我們學(xué)校一向以活動(dòng)豐富著稱(chēng),所以每年的兒童節(jié)更是重視。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),六一節(jié)就是狂歡的日子,是最快樂(lè)的時(shí)光!我們班的節(jié)目是舞臺(tái)劇《小蝌蚪找媽媽》。我演龍蝦媽媽。這是我第一次參加舞臺(tái)劇,我又激動(dòng),又緊張,生怕上臺(tái)的時(shí)候忘記臺(tái)詞!從確定節(jié)目,到寫(xiě)劇本,排練,選服裝,侯老師每天忙啊忙,一直忙了一個(gè)月,嗓子完全啞了。年級(jí)匯演和平時(shí)排練不一樣,每個(gè)人都得化妝。好幾個(gè)志愿者家長(zhǎng)坐在那里,每人面前都擺著一個(gè)巨大的化妝盒。穿著各種演出服的我們排著隊(duì),逐個(gè)化妝。志愿者媽媽們的動(dòng)作都很馬力,打粉底的時(shí)候讓我們閉眼閉嘴;涂口紅的時(shí)候,讓我們微微張開(kāi)嘴巴。我聞著化妝品的香味,眼睛滴溜溜的到處轉(zhuǎn),看看旁邊的小龍蝦的臉被涂的紅紅的,水草的臉整個(gè)變成了綠色,我想笑又不敢笑,哎喲。雖然最后節(jié)目沒(méi)有被選上,但是這個(gè)過(guò)程我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  和陽(yáng)光姐姐小時(shí)候不一樣,她有個(gè)會(huì)幫忙的姐姐,我有個(gè)會(huì)搗亂的弟弟。弟弟會(huì)搶我的玩具,不滿(mǎn)意會(huì)隨便亂哭,會(huì)吃我的零食,還會(huì)弄壞我的書(shū)。

  和陽(yáng)光姐姐一樣的是,我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的童年進(jìn)行時(shí)。

我的童年作文11

  小時(shí)候我是一個(gè)比較固執(zhí)的小男孩,總喜歡自己躲在一邊玩,不善言談,不愛(ài)和別人溝通,看周?chē)娜撕褪聸](méi)有讓我感興趣的?傁M麛[脫周?chē)囊磺,躲到一個(gè)自我的世界里,自己駕馭自己,按照自己設(shè)計(jì)好的生活方式,無(wú)拘無(wú)束的生活。

  由于自己的孤僻,在家不少遭父母的嘮叨、吵罵,甚至挨打。但無(wú)論父母是罵還是打,我總是像一個(gè)寧死不屈的英雄那樣,昂著頭一聲不吭,就是因?yàn)檫@樣的舉動(dòng),總是招來(lái)父親更狠的責(zé)罵或者毒打。他們總說(shuō)我太倔強(qiáng),不聽(tīng)話(huà)。

  記得那年冬天,就因弟弟不聽(tīng)話(huà),我大聲說(shuō)他兩句,他就“哇”的一聲哭了。父親聽(tīng)到后,不問(wèn)青紅皂白,劈頭蓋臉就是一頓毒打,我還是那樣站在那里一聲不吭,但我心里充滿(mǎn)極大的不滿(mǎn)和委屈。待他們走后我悄悄的離開(kāi)了家。腦子亂糟糟的,也弄不清楚往那走,漫無(wú)邊際的走走跑跑,跑跑走走,順找鄉(xiāng)間小路,也不知走了多遠(yuǎn),天慢慢暗了下來(lái),這時(shí)我才感到寒冬臘月的風(fēng)是那樣的冰冷刺骨,空曠的山谷里,除了聽(tīng)到嗚嗚的北風(fēng)外,偶爾還聽(tīng)到幾聲凄慘的狼叫聲,蕭瑟的草木在寒冷的冬天哀鳴,空曠寂寥的天空連一只飛鳥(niǎo)也看不見(jiàn),我收住奔跑的腳步,仰面看了看天,長(zhǎng)出一口氣,仿佛要把心中得憤懣統(tǒng)統(tǒng)給吐出去。這時(shí)我隱隱戳戳感到自己已經(jīng)脫離了苦海,走進(jìn)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由快樂(lè)的天地,我在心里暗暗慶幸自己的英明抉擇。

  于是,我就順著一個(gè)方向,不停的往前走,翻過(guò)一道道山坡,走過(guò)一條條河流,我的腳步終于越來(lái)越沉重。天越來(lái)越黑了,饑餓、勞累和伸手不見(jiàn)五指的黑夜,使我內(nèi)心產(chǎn)生了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐慌,我想咬咬牙繼續(xù)往前走,但雙腿象灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。我只好找一個(gè)避風(fēng)的地方歇一歇,山下不時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫,微弱的燈光在凄厲的寒風(fēng)中一閃一閃的,我把身子緊緊靠在一塊大石頭上,裹了裹棉衣,此時(shí)的我,還殘存著一點(diǎn)兒個(gè)性,內(nèi)心深處還滋長(zhǎng)著對(duì)家人的怨恨,還為父親的打罵感到憤憤不平。

  風(fēng)越來(lái)越大,天越來(lái)越冷,饑餓和寒冷不斷的侵襲著我,這時(shí)我感到了恐慌和無(wú)助,饑餓、恐慌、孤獨(dú)、無(wú)助、委屈統(tǒng)統(tǒng)襲上我的心頭,我傷心地哭了,哭了一回我的心情好了一點(diǎn),我開(kāi)始后悔自己的無(wú)知決擇,其實(shí)老里,雖然吵我打我罵我,但對(duì)我還是很疼愛(ài)的,一次我生病發(fā)高燒,父親背著我連夜趕到縣城醫(yī)院給我治病,母親更是對(duì)我疼愛(ài)有加,那時(shí)候在老里的傳統(tǒng)觀念里,始終有一個(gè)“棍棒底下出孝子”的.想法,始終認(rèn)為嚴(yán)加管教才能使孩子成材。

  我一邊想,一邊自責(zé),想著想著我就有些迷迷糊糊,突然我一激靈,自己告誡自己,決不能睡在這荒草野地,萬(wàn)一碰上虎狼怎么辦?我一定要回去,不然父母肯定會(huì)著急的,于是我就趁著星光,沒(méi)命地朝著來(lái)的方向狂奔。也不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間,跑了多少路程,總之我累得筋疲力盡,一屁股坐在地上再也不想走了。就在這時(shí)我突然看的一點(diǎn)光亮,并聽(tīng)到一點(diǎn)微弱的呼喚聲,好像是在呼喊我的小名,雖然相隔很遠(yuǎn),可我聽(tīng)得格外清楚,格外親切。是父親、是母親,地地確確是父母親來(lái)接我了,我心中一陣狂喜,也不知從哪來(lái)的一股力量,發(fā)瘋似得向父母身邊沖去。我撲在父親的懷抱里,放聲大哭起來(lái),父母親也擦著眼淚說(shuō)“孩子別哭了,父母也有對(duì)不住你的地方”。我嗚咽著說(shuō):“是我不對(duì),是我錯(cuò)了,我不該太任性”。

  從那件事情后,我變了,我變得性情開(kāi)朗了一點(diǎn),遇事也不那么沖動(dòng)任性了;父母對(duì)我的態(tài)度也變了,他們也不再不問(wèn)青紅皂白,張嘴就罵,抬手就打了,對(duì)我們的教育也開(kāi)始注意方式方法了。

我的童年作文12

  噢,童年,讓人留戀的童年!我好想再回到從前,讓那些發(fā)生在我身邊的故事重演!噢,童年,那些難忘的故事總在我的眼前浮現(xiàn),說(shuō)也說(shuō)不完!

  童年的每一天都是快樂(lè)的。在我的記憶中,我所在幼兒園——吉大一園,那里是我快樂(lè)的天堂。那時(shí)每天早晨我都起得很早,為了能夠早到幼兒園,看見(jiàn)我的老師和同學(xué)們。大楊老師帶領(lǐng)我們做游戲,我們就像一群雞寶寶圍在雞媽媽的身邊;岑老師年輕漂亮,長(zhǎng)發(fā)披肩,身材苗條,就像美少女一樣,小朋友總愛(ài)看著她,圍著她;小楊老師就像媽媽一樣,每次盛飯菜時(shí)總笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn)!!”。每天下午,我們都要到工作室去“工作”,工作區(qū)分為數(shù)學(xué),生活,物理,音樂(lè)區(qū)等,那時(shí)我常常選擇數(shù)學(xué)區(qū)的模型和積木,擺成各種各樣的形狀后,在那里欣賞自己的創(chuàng)造,心里別提有多高興了!每天我都是玩也玩不夠,有時(shí)還告訴媽媽晚來(lái)接我,我可以多玩一會(huì),然后再戀戀不舍地回家了。

  童年的每一天都是輕松的。記得那時(shí)每當(dāng)媽媽或爸爸到幼兒園接我后,我們都要到牡丹園看牡丹花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷;看柳樹(shù)擺動(dòng)著婀娜的舞姿;給小魚(yú)喂食,看到小魚(yú)吃魚(yú)時(shí)那活潑可愛(ài)的樣子,我的心里美極了,真比吃任何東西都快樂(lè)。即使在百花凋零,冰天雪地的冬天,我們也要到那里,到我們走過(guò)的地方看一看,然后再放心地高高興興地回家了。后來(lái)上一年級(jí)了,我又結(jié)識(shí)了更多的老師和同學(xué),老師對(duì)我特別好,我和同學(xué)相處得也十分融洽,我永遠(yuǎn)也忘不了我們?cè)谝黄鸬那榫埃何覀優(yōu)榘魏颖荣惗鴼g呼;她們?yōu)槲议_(kāi)學(xué)典禮精彩的發(fā)言使勁地鼓掌;在活動(dòng)課上,她們推舉我當(dāng)組長(zhǎng),在我的帶領(lǐng)下,我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤(pán),誰(shuí)看了都垂涎欲滴;在夏令營(yíng)活動(dòng)期間,我們?cè)d奮得一夜沒(méi)睡著;在爬長(zhǎng)城的時(shí)候,我們互相鼓勵(lì),最后全都到達(dá)了目的地……

  童年的每一個(gè)假期都是值得期待的。因?yàn)槟菚r(shí)的作業(yè)很少,不算什么負(fù)擔(dān),所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家,爺爺奶奶都特別高興,為我們做好吃的.飯菜,我呢,則是做我最喜歡的事情——喂雞。當(dāng)我為小雞切菜時(shí),它們瞪大眼睛,歪著小腦袋看著我,幾乎一動(dòng)不動(dòng),好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當(dāng)我把切好的菜到給它們時(shí),你爭(zhēng)我搶毫不相讓?zhuān)酝炅,又開(kāi)始用那種表情看我,請(qǐng)求我再喂它們。看著這些可憐可愛(ài)又通人氣的小雞,我百喂不厭。如果去姥姥家,那就更好玩了,我覺(jué)得大連比長(zhǎng)春好玩的地方多,什么星海公園啦,森林啦,鲅魚(yú)圈啦……那里都留下了我的足跡和我們快樂(lè)的笑聲。

  童年里的每一個(gè)冬天也都是值得期待的。因?yàn)橐幌卵┪覀兙涂梢远蜒┤耍岩粋(gè)胖胖的雪孩子,我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時(shí)我常常和媽媽一伙打爸爸,每次也都是險(xiǎn)勝,有一次,我和媽媽挖了個(gè)大雪坑,然后把爸爸抓住,爸爸又是不漏破綻地配合我們,被我們放到雪坑里,只露出腦袋。我和媽媽成功了!現(xiàn)在想想,我還忍不住笑出了聲呢!

  童年的故事太多太多,猶如燦爛星空中繁星閃爍,可惜紙短情長(zhǎng),如今我已步入初一小班,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我那快樂(lè)的童年也即將向我揮手告別了!

  “泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”!多么美好的意境!就在那天夜晚,我做了一個(gè)美好的夢(mèng):楊柳樹(shù)下,牡丹花旁,小河流水,小魚(yú)青蛙,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛,與蝴蝶為伴,與蜻蜓為群。我在這其間,快樂(lè)地舞蹈。噢!這不正是我的童年嗎?

我的童年作文13

  小時(shí)候,玩游戲的時(shí)候總是笨手笨腳,小朋友都不喜歡和我做一家,所以,玩橡皮筋的時(shí)候,我是最后一個(gè)被挑走的,玩抓壞人的游戲,我也是因?yàn)榕艿锰皇軞g迎。而且因?yàn)殚L(zhǎng)得又瘦又小,總是被個(gè)子大的孩子欺負(fù),因此,在上小學(xué)前,我基本上沒(méi)有什么小伙伴。

  我家的隔壁是一所小學(xué)校,沒(méi)事我就跑到學(xué)校里,在教室的門(mén)口看人家上課。

  有一次隨父親去他的同事家,他家有上二年級(jí)的一個(gè)女孩,晚上沒(méi)事做,她拿出課本念書(shū)給我聽(tīng),念著念著,我也跟著她念,她奇怪地停住了:你認(rèn)識(shí)這些字?

  我搖頭。我甚至不太明白我背出來(lái)的句子是什么意思,也從來(lái)沒(méi)有刻意地去記住什么,卻因?yàn)殚L(zhǎng)期地耳濡目染,無(wú)意識(shí)地記住了很多。難怪古時(shí)候就有“孟母三遷”那樣的典故。

  上學(xué)后,雖然我沒(méi)有上過(guò)幼兒園,但是很快就超過(guò)了那些孩子,成了老師眼里的好學(xué)生。我當(dāng)時(shí)除了會(huì)考試,會(huì)一絲不茍地按老師的要求去做事,什么都不會(huì)。

  老師說(shuō),考試的時(shí)候要細(xì)心,要仔細(xì)檢查。于是我雖然早就做完試卷,卻一直堅(jiān)持到打鈴。

  老師說(shuō),讓我把那個(gè)背書(shū)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)留下來(lái),監(jiān)督她,我就老老實(shí)實(shí)地監(jiān)督她,直到校園里幾乎沒(méi)有人了,班長(zhǎng)要關(guān)教室門(mén)了,我仍然不敢放她走,因?yàn)樗是背不出那段課文。

  老師說(shuō),自習(xí)時(shí)間不守紀(jì)律的要做登記。于是,我的同桌,那個(gè)班上最調(diào)皮的姓旦的男孩子,被我在“做小動(dòng)作”那一欄記錄了N次。

  至今我還能記得他當(dāng)時(shí)學(xué)卓別林的滑稽動(dòng)作,他個(gè)子比較小,把卓別林的那些經(jīng)典動(dòng)作學(xué)得惟妙惟肖,常常引得全班同學(xué)哄堂大笑。他還用一種很獨(dú)特的.聲音說(shuō)笑話(huà):親愛(ài)的老蛋,聽(tīng)說(shuō)你有了蛋,請(qǐng)你不要隨便下蛋!

  呵呵,現(xiàn)在看來(lái)是個(gè)很有表演天賦的男生,但是那時(shí)候我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得好玩,也不覺(jué)得好笑,只覺(jué)得破壞課堂紀(jì)律的行為很可惡,因此我鐵面無(wú)私地板著臉,他活動(dòng)一次,就把那個(gè)“正”字添上一筆。

  現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得那些同學(xué)對(duì)我的刻板很寬容。

  當(dāng)然,我也不是那種可惡的學(xué)生。我對(duì)每個(gè)同學(xué)都很平等,凡是有疑難來(lái)問(wèn)我的同學(xué),我都會(huì)仔細(xì)給他們講解。小孩子都喜歡拉小團(tuán)伙,今天不和這個(gè)玩,明天不和那個(gè)玩。而我因?yàn)閺男∈鼙M了同伴們的冷落,特別能理解被孤立的滋味,所以從來(lái)不和同學(xué)鬧分離。因此,每個(gè)學(xué)期評(píng)三好學(xué)生的時(shí)候,幾乎是全班通過(guò)。

  說(shuō)是“幾乎”,因?yàn)槲易约簺](méi)舉手。那時(shí)候老師們教育我們要謙虛,所以,我雖然也認(rèn)為自己很好,但是總不好意思自己選自己。在我眼里,老師的話(huà)都要無(wú)條件地服從。大人做家務(wù),總是坐在書(shū)桌旁看各種各樣的書(shū)。到小學(xué)畢業(yè),我還不會(huì)自己洗衣服。家里的人笑話(huà)我是電影《劉三姐》中那個(gè)書(shū)呆子,因?yàn)槲也蛔R(shí)五谷,而且床頭床尾都是書(shū)。家里的日常用品放什么地方,我根本找不出來(lái)。

  回想往事,真要謝天謝地,總算我最終沒(méi)有成為一個(gè)什么也不會(huì)做的書(shū)呆子,更沒(méi)有成為一個(gè)刻板的、沒(méi)有任何情趣的女子。那些各種各樣的書(shū),陶冶了那顆混沌而幼稚的心靈,使我的內(nèi)心變得敏感而豐富,從書(shū)里,我也學(xué)到了許多做人的道理。

我的童年作文14

  小小學(xué)堂那時(shí)歡,帳篷撐起小天堂。遙知斯人今何在,四海八荒各有樣。

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”一曲童年,將我的思緒帶入那個(gè)年紀(jì)——我的童年。

  那年,我去了我們村的姊妹村上學(xué),由于年時(shí)久遠(yuǎn),對(duì)于學(xué)前班,我大約只記得我在外婆家吃過(guò)玉米飯;在兩個(gè)外婆家來(lái)回“蹭飯”;在放學(xué)回家的路上總要和小伙伴撿一大截干樹(shù)枝回家當(dāng)柴燒,當(dāng)然,每次母親都心疼的說(shuō)我們這群小傻瓜。

  而我的大部分記憶,都是從一年級(jí)開(kāi)始的:那年,我一年級(jí),父親和母親也搬來(lái)了這個(gè)村,因?yàn)檫@個(gè)村有著優(yōu)越的地理位置,那時(shí)修高速路,正好從村旁經(jīng)過(guò),于是父親覺(jué)得把小診所遷來(lái)此地,利于幫助那些工傷的人。那時(shí),學(xué)校認(rèn)為我們年齡小,便安排我們讀了兩年的一年級(jí),于是乎,我開(kāi)始了兩年村中的童年時(shí)光。

  在那里,我認(rèn)識(shí)了村里的小伙伴,也有了幾位“老鐵”,我們經(jīng)常一起相互串門(mén),玩到飯點(diǎn)悄悄跑回家。偶爾躲不過(guò),會(huì)在朋友父母的熱情招待下,吃了飯?jiān)倩丶。而且每天約著一起走幾公里路,去漁船看魚(yú),那時(shí)精力旺盛,每天走幾里路根本不算什么,畢竟開(kāi)心最重要。我記得,一次我和我老鐵在家里看恐怖片,由于女生比較膽小,放到一半就不敢看,更不敢去關(guān),我當(dāng)時(shí)也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去關(guān)了,不過(guò)碟片一直沒(méi)敢取出來(lái)。

  那時(shí)有一段時(shí)間,由于小學(xué)堂各種漏雨,加之學(xué)前班有新同學(xué),教室不夠,于是楊老師去向修路的工人們借了一個(gè)帳篷做臨時(shí)教室?墒堑搅讼奶,里面就像是蒸籠一樣,熱的很,但也熬過(guò)來(lái)了。

  那年修路,來(lái)了一群外地人,當(dāng)然,我們班加入了一個(gè)新同學(xué),還記得他胖胖的,個(gè)子還挺高,他說(shuō),他叫吳東。那時(shí)我們還停留在玩彈珠,拌泥巴的時(shí)候,他已經(jīng)和我們講奧特曼,功夫等等這些影片。當(dāng)然,由于他住的地方和我家比較近,于是我倆成了好朋友。

  可能是從小跟隨父母走南闖北的原因,他的閱歷很豐富,因?yàn)樗催^(guò)很多電視劇,有很多碟片,至少那時(shí)我是這么想的。由于學(xué)堂距我家比較近,所以每天我都是被吳東叫醒的,雖然當(dāng)時(shí)心有不甘,但后來(lái)想想,能主動(dòng)叫起床的兄弟一生又能遇到幾個(gè)。

  后來(lái),路被一種叫軋路機(jī)的東西壓平之后,我們買(mǎi)了自行車(chē),整天在路上飛馳,追逐那朦朧的夢(mèng)想,但好景不長(zhǎng),隨著高速路的漸漸竣工,吳東也要離開(kāi)了,那年,我們將要升二年級(jí)。于是老師要他和另一個(gè)同學(xué)互換姓名,以他的`成績(jī),幫另一個(gè)同學(xué)考上二年級(jí),畢竟他都要離開(kāi)了……

  考完試那天,他回家收拾好東西,我們那時(shí)也不懂什么大人之間的矯情,只是互相約定有緣再見(jiàn)。那天,看著載著他的汽車(chē)漸行漸遠(yuǎn),我沒(méi)發(fā)現(xiàn),那竟是我人生中最刻骨銘心的一次分別。后來(lái)我發(fā)小說(shuō)那不是他的全名,但那又怎樣,這并不妨礙我們的關(guān)系,雖然到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了12年,但我始終相信,有緣定相見(jiàn)。

  而如今,當(dāng)年那些小伙伴竟大都已經(jīng)輟學(xué)打工,少數(shù)已經(jīng)結(jié)婚生子,于是,那幾年的青蔥歲月就這么隱退在記憶中,埋沒(méi)在歷史里。一間小學(xué)堂,匯聚一段緣,或許,有過(guò)遺憾的童年,才是完整的童年。

  “黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,一天又一天,一年又一年,模模糊糊的童年。”小時(shí)候我們渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又懷念小時(shí)候,或許,人就是這樣不懂得滿(mǎn)足,但,我們經(jīng)歷過(guò),也擁有過(guò),這就是最好的,童年。

我的童年作文15

  也不知怎么的,據(jù)老媽提供的資料,我的童年竟然是――“搶”過(guò)來(lái)的。這令我百思不得其解,這可得讓我好好想想,這到底是啥時(shí)候的事。

  在X年X月X日X時(shí)X分X秒……啊,我終于想起來(lái)了,原來(lái)是這樣的……

  玩球一部曲

  我五歲時(shí),特別喜歡球,什么籃球、足球、排球、乒乓球……我都特別喜歡。是我喜歡打嗎?NO,我就是喜歡那個(gè)形狀,看著它我就高興只要讓我拿到球,我就特矯健,上竄下跳的,到了那個(gè)時(shí)候,就是姚明來(lái)了也別想抱住我。我把球把球拋上去,球又落下來(lái),再拋上去,球再落下來(lái),這樣反復(fù)N次,我從不厭倦,就是覺(jué)得這個(gè)太好玩,可是我家里的球我不喜歡玩,我就是偏愛(ài)想方設(shè)法,用盡千方百計(jì)搶我哥的“心頭肉”――籃球來(lái)玩,而且要讓他不是甘心情愿的拿給我,而是心不甘情不愿滴給我我才玩。于是,有了下面……

  搶奪二部曲

  那天是我最最親愛(ài)的姑媽過(guò)生日,她最喜歡我了,很歡迎我到她家去做客,我姑媽的兒子,也就是我哥哥,可是個(gè)N級(jí)籃球迷,自然,籃球買(mǎi)得也是“賊多賊多”的,他的書(shū)柜里絕不是放的各類(lèi)書(shū)籍,而是放的各種各樣的籃球,價(jià)格當(dāng)然也是“賊高賊高”的,最近,這我又盯上了哥哥特喜歡的那兩個(gè)日本名牌,祖迪斯和麥斯卡的.籃球,那可是哥哥的“掌上明珠呀。!是任何人都不許碰的,可我有勇于攀登“搶奪”高峰的精神,我非搶到不可,否則我是不會(huì)善罷甘休的,于是,我開(kāi)始故伎重演。

  我先邁著“淑女”步子向哥哥房間進(jìn)軍,然后“輕輕”地敲了兩下門(mén)(其實(shí)是用腳踢的門(mén),這是我叫我哥開(kāi)門(mén)的方法。),大聲叫到:“我最最最親愛(ài)的帥老哥呀,我好無(wú)聊的,你借我兩個(gè)籃球玩玩吧!讓我解解悶也好呀!”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭,算是表示同意,我正高興呢!可天不隨人愿,我正準(zhǔn)備拿打開(kāi)柜子拿那兩個(gè)日本名牌呢!可惡的他立即補(bǔ)充說(shuō),“那個(gè)祖迪斯和麥斯卡的不許拿,其他的球你可以隨便拿,你想怎么玩就怎么玩”沒(méi)關(guān)系,再接再厲,搶奪如逆水行舟,不進(jìn)則退。搶奪患無(wú)難,難則進(jìn)也。失敗是成功她媽媽嘛!我再次進(jìn)軍,我跑到哥哥的房間里,學(xué)起了一次我無(wú)意間聽(tīng)到的哥哥和他一個(gè)同學(xué)之間的談話(huà):“喂,XXX呀,數(shù)學(xué)的8題怎么做呀?一陣狂抄之后,多謝啦,下個(gè)星期一我請(qǐng)你去好好大吃一頓!蔽夜脣尶墒亲钣憛捀绺邕@樣了,所以呢。這種行為是讓我姑媽禁止的,哥哥板著臉問(wèn)到:“你到底想怎么樣?”我心中充滿(mǎn)了喜悅,得意洋洋的說(shuō):“我的要求一點(diǎn)也不過(guò)分,只要你把那兩個(gè)籃球送給我就可以了!彼淖旖莿(dòng)了動(dòng),冷笑了兩聲,蠻不在乎的說(shuō):“絕對(duì)不可能的事,如果你真的想要的話(huà),還是做夢(mèng)比較快,要想找我要,只有死路一條!蔽壹樾α藘陕,用手狠狠地掐了一下我自己,手臂立刻出現(xiàn)淤青狀態(tài),哥哥抱著頭,大聲叫到:“天哪,我居然又中這丫頭的詭計(jì)了。。!”然后我“哇哇大哭”(其實(shí)那只是口水的復(fù)制品而已)11歲的哥哥立刻意識(shí)到,狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨……

  受罰三部曲

  “你也真是的你,那么大了還欺負(fù)比你小那么多的妹妹,你……那兩個(gè)籃球馬上送給妹妹。”姑媽氣憤地說(shuō)到,我真是心滿(mǎn)意足,看著哥哥那咬牙切齒的樣子,我真是特高興,我又用同一個(gè)方法騙了哥哥第N次,真不知道是他太笨了還是我太聰明了。

  我的童年是搶過(guò)來(lái)的,這話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。“哥哥,把那個(gè)籃球給我!我要玩!”“不給,打死我也不給你。”天那,我的搶奪生涯又開(kāi)始了。

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