成長(zhǎng)的作文3篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
殘陽(yáng)如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長(zhǎng)而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音,家門(mén)開(kāi)了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛(ài)捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……
只覺(jué)得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來(lái)下雨了,已是秋季,萬(wàn)葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過(guò),帶來(lái)雨花,很是冰涼。
只見(jiàn)雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無(wú)聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。
烏云不時(shí)飄過(guò)幾縷,差不多過(guò)了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。
雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來(lái)了。
雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過(guò),“嗚嗚”聲響,樹(shù)葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽(yáng)臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊,聽(tīng)著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開(kāi)始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來(lái)的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的`積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)。
這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長(zhǎng)的道路上,挫折不可能沒(méi)有,它一直存在著,萬(wàn)事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長(zhǎng)的聲音,讓我開(kāi)始不再迷茫、不再?gòu)厢濉?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇2
那還是幼年。
父母、祖父母以及諸多親友,總是對(duì)我們很好,常把我捧在手心里,含在嘴里。
呵,我無(wú)知,還以為自己多了不起!我雖然不懂什么叫“世界”,但我以為,每個(gè)人都要對(duì)我特別好。
上小學(xué),我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)那些成績(jī)好的和成績(jī)差的同學(xué)態(tài)度是不同的,而且并不是每一個(gè)同學(xué)都很喜歡我,喜歡和我玩。當(dāng)我看著一個(gè)同學(xué)被另外的同學(xué)圍成圈玩時(shí),我居然感到委屈。
回家后,我與母親講了這件事,母親告訴我說(shuō):“孩子,你并不是世界中心,沒(méi)有人要求每個(gè)人都要和你玩的。你要做的,是嘗試、學(xué)會(huì)和別人交朋友,而不是等別人找你!
我仿佛懂了些什么,母親說(shuō)我不是世界中心,那我就不是吧。也許,世界的中心叫“優(yōu)秀”吧。
但我從此有了很多朋友。
20xx年。
爺爺?shù)诙芜M(jìn)醫(yī)院了。我并不擔(dān)心的,我相信醫(yī)生能救回爺爺?shù),上一次,爺爺不也平安的回?lái)了嗎?
當(dāng)我回老家,看到爺爺冰冷的躺在棺材里時(shí),我的心里一下子空了,空了。
爺爺上次進(jìn)醫(yī)院,不是身體健康地回到家來(lái)了嗎?這次,怎么這樣了呢?一定是醫(yī)生沒(méi)努力吧?
“奶、奶奶,”我哭著說(shuō),“多給醫(yī)生錢(qián),救回爺爺!”
“救不回了……”奶奶蒼老的容顏,老淚縱橫。
接下來(lái),就是參加爺爺?shù)脑岫Y了。我跪在地上,想:為什么?為什么?為什么醫(yī)生救不回爺爺?難道有些事,就算再努力,也無(wú)能為力嗎?親友全都散去,只剩下淚眼婆娑。
現(xiàn)在。
隨著時(shí)間齒輪的'飛速旋轉(zhuǎn),我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,成長(zhǎng)為一名初中畢業(yè)班學(xué)生。
十幾年中,我明白了許多事。我知道了,我不是世界的中心,世界的中心不是我;我也知道了,有些事,即便再努力也只是白費(fèi)功夫,就好像生老病死。雖然有些事看起來(lái)可能是不可能的,但我告訴自己:那些不可能都只是“可能”而已!即使我的理想,我的夢(mèng),有百分之九十九點(diǎn)九九的不可能,我都要為最后的百分之零點(diǎn)零壹付出我最大的努力。
成長(zhǎng)往往是傷感的,猶如我記下這篇文章。
我依然微笑著朝著夕陽(yáng)走去,將最苦的淚水留在腦后,迎接第二天嶄新的黎明。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)Ⅱv駿。
你她長(zhǎng)得很特別,一張大餅?zāi)樕,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái),我立刻安慰她,說(shuō):“可不能這樣輕易放棄,你的人生道路還很長(zhǎng)!彼呕腥淮笪,迷茫的的眼神變得自信起來(lái),并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰(shuí)
請(qǐng)教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂(lè)乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉騰駿來(lái)了,給我仔仔細(xì)細(xì)的`補(bǔ)起課來(lái),講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人,討人喜歡的女孩。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
以健康成長(zhǎng)為題的英語(yǔ)作文(精選23篇)02-24
在品味情感中成長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)03-17
成長(zhǎng)不煩惱煩惱教案08-26
大班語(yǔ)言《我的成長(zhǎng)》教案反思10-21
快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案06-05
《成長(zhǎng)小相冊(cè)》中班社會(huì)教案08-26
大班優(yōu)秀社會(huì)教案《我在成長(zhǎng)》01-17
我快樂(lè)我成長(zhǎng)小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計(jì)12-01