我的愛(ài)好作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的愛(ài)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛(ài)好作文1

　　我，櫝松小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，圓夢(mèng)工坊新學(xué)員，學(xué)校里同學(xué)叫我黃帥哥；爺爺見(jiàn)人便夸：“我的孫子虎頭虎腦怪可愛(ài)”；阿姨說(shuō)我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像個(gè)小明星；媽媽嫌我不長(zhǎng)肉，長(zhǎng)得高高瘦瘦像只猴；老師贊我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，多才多藝，是個(gè)好學(xué)生！不錯(cuò)，我就是個(gè)既長(zhǎng)得帥又愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，能歌善舞的好少年！

　　看，陽(yáng)光下籃球場(chǎng)上，那個(gè)一閃一跳，勇猛飛奔、接球、搶球、投籃，樣樣爭(zhēng)先，想為團(tuán)隊(duì)打先鋒的少年，那個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才為隊(duì)伍爭(zhēng)得一分的男孩，那個(gè)汗流浹背不肯下場(chǎng)的隊(duì)員就是我，黃朝勃，學(xué)校少年籃球隊(duì)員。

　　看，星期天、體育課，羽毛球場(chǎng)上那個(gè)身著紅色運(yùn)動(dòng)服，手握球拍，賽場(chǎng)上時(shí)而馳騁、時(shí)而快退，運(yùn)轉(zhuǎn)自如的男孩；那個(gè)大聲高呼“我贏了”，激動(dòng)得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一個(gè)想跟林丹一樣優(yōu)秀的小小夢(mèng)想家。

　　聽(tīng)，那悠揚(yáng)的卡農(nóng)鋼琴曲，時(shí)而低緩，時(shí)而高揚(yáng)，從琴房里緩緩飄出，悅耳動(dòng)聽(tīng)；那個(gè)十指張開(kāi)，時(shí)而輕觸，時(shí)而敲打，搖頭晃腦，自我陶醉的孩子，就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴就像愛(ài)寵物一樣的音樂(lè)男孩！

　　聽(tīng)，《小蘋(píng)果》那舞動(dòng)青春，活躍動(dòng)感的歌聲，《后會(huì)無(wú)期》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦的旋律，在客廳里久久回旋……那個(gè)握著麥霸，掌控全場(chǎng)，自我陶醉無(wú)法自拔的，邊唱邊跳的`我，有一個(gè)夢(mèng)想——將來(lái)有一天登上“中國(guó)好聲音”舞臺(tái)。

　　猜，那幅掛在書(shū)房里的《尋隱者不遇》是誰(shuí)的書(shū)法杰作？那個(gè)默默坐在書(shū)桌前正津津有味地看小說(shuō)，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而沉思不語(yǔ)的男孩又是誰(shuí)？告訴你，那個(gè)還是我，一個(gè)愛(ài)好書(shū)法，喜歡閱讀的乖男孩。

　　我，還愛(ài)好朗誦，愛(ài)好旅游，愛(ài)好玩魔方，愛(ài)好……

　　我就是這樣一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)好廣泛的男孩！

我的愛(ài)好作文2

　　業(yè)余？作為學(xué)生，盡管課業(yè)壓力越來(lái)越重，但相對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)時(shí)間的。所以也比較可以談愛(ài)好。既然是愛(ài)好那就只是作為一種娛樂(lè)，而不是讓愛(ài)好把我們帶入另一種壓力中。

　　放假了，這段時(shí)間，為了完成這篇作文，我坐下靜靜地想。我的業(yè)余愛(ài)好，第一個(gè)反映就是跳舞。

　　回想過(guò)去的一學(xué)年里我都做了什么呢？為了跳舞即所謂的業(yè)余愛(ài)好我?guī)缀醢阎鳂I(yè)全給搭進(jìn)去了。這一學(xué)年來(lái)幾乎沒(méi)個(gè)

　　中午、下午我都是在舞蹈室度過(guò)的。每一次都跳得大汗淋漓，忘乎所以。沒(méi)錯(cuò)，那一刻我是開(kāi)心的，興奮的。可是一時(shí)的興奮換來(lái)了課堂上的萎靡不振，嬉笑之后，沉睡。就這樣日復(fù)一日，每一次舞臺(tái)上得到的掌聲也換來(lái)了成績(jī)的一次又一的沉淪。

　　終于，高二結(jié)束了，我的成績(jī)也隨著愛(ài)好的暫時(shí)停息而跌到了谷底，深深的，深深地，陰，暗。

　　由于一學(xué)年的荒廢，感覺(jué)課業(yè)上越來(lái)越力不從心了。越來(lái)越多的不懂讓我越來(lái)越迷茫了，如此的'惡性循環(huán)。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定，更加不能靜下心來(lái)。然道我將離開(kāi)現(xiàn)在的一切，踏上未知的旅途。

　　未來(lái)的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，刻我還在這樣的一條路上走，只有轉(zhuǎn)角卻已經(jīng)無(wú)法回頭。

　　算了，最后一年了，一條道走道黑吧。雖然這條路不好走，可走的人多了也就不可怕了。也許不適合，但踏上了咱也去尋個(gè)結(jié)果。終于讀不讀得下去看個(gè)人造化吧，誰(shuí)也幫不了，因?yàn)檫@是我自己的事

　　一個(gè)沒(méi)有處理好主次矛盾，分不清輕重的人，就會(huì)為此付出代價(jià)。我得到了，同時(shí)也注定了我的失去。

　　不過(guò)，我不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。在我的世界里，只有對(duì)錯(cuò)沒(méi)有后悔。所以我唯一能做的就是讓未來(lái)少一點(diǎn)錯(cuò)。

我的愛(ài)好作文3

　　在我所有的愛(ài)好中，我最喜歡的是跳舞，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好能讓人開(kāi)心，只要我一跳舞，所有的煩心事都飛灰湮滅了。

　　就在這一學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了許許多多難練的基本功。如：倒立、側(cè)腿翻、抬旁腿等。

　　老師首先教我們壓前腿，壓前腿是最讓人難受的，每次壓腿時(shí)都痛得我像在火山里游，很想立刻投入媽媽的懷抱。但是伴著媽媽經(jīng)常說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利！”“你一定行！”的聲音，我堅(jiān)持著繼續(xù)用心練習(xí)。

　　接下來(lái)我們?cè)摼殙号酝�，壓旁腿我做的很熟練，就沒(méi)那么痛了，感覺(jué)很輕松。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)我做的還需要再規(guī)范一點(diǎn)。

　　指導(dǎo)我把腳背繃直，腳伸直，糾正了手和胳膊上的一些毛病后，握著我手，老師給我慢慢地喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時(shí)還說(shuō)：“眼睛一定要看天花板哦”。很快到了下課時(shí)間，老師對(duì)我伸起了大拇指說(shuō)：“進(jìn)步很大哦，繼續(xù)保持”！

　　我喜歡練基本功，因?yàn)榛�本功可以更好地幫助舞者打開(kāi)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，在舞蹈過(guò)程中有更大的活動(dòng)空間，完成動(dòng)作更準(zhǔn)確、更到位。學(xué)舞蹈就像造房子，舞蹈的地基就是基本功，必須扎穩(wěn)扎實(shí)。練舞雖是辛苦的，但也是美好的'，每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我的感受頗多……

　　通過(guò)這學(xué)期，我不懈地努力和刻苦訓(xùn)練， 我對(duì)舞蹈的基本功更加有自信心，對(duì)舞蹈的熱愛(ài)更深一層。

　　因民族舞是一種自由的美，廣闊的美，有夸張的動(dòng)作與表情。心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋�，五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去，畢竟這才是中國(guó)的特色。在以后的日子里，我要將舞蹈揮灑得更加淋漓盡致！

我的愛(ài)好作文4

　　大家都有自己的愛(ài)好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)了。

　　看書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。（媽媽不讓我在廁所里看書(shū)）結(jié)果一看書(shū)就剎不住車(chē)了，連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來(lái)，而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書(shū)和人的.下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。

　　我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢？因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》，作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·�？颂K佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文，有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，有時(shí)平淡的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍(lán)色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對(duì)生活……

　　古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說(shuō)，要是現(xiàn)代還騎馬的話，我三樣該全占了。

　　這就是我的愛(ài)好，你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎？

我的愛(ài)好作文5

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。

　　書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒園時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是叫媽媽讀各種各樣的“閑書(shū)”，從《幼兒畫(huà)報(bào)》，到一些《安徒生童話》，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在晚上和“閑書(shū)”見(jiàn)見(jiàn)面。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的.煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受生命的美好。

　　有一次，我在學(xué)校做完了作業(yè)就在班級(jí)圖書(shū)角借書(shū)看，因?yàn)槟菚r(shí)是自習(xí)課，所以寫(xiě)完作業(yè)后就可以借書(shū)看，我拿起一本叫《意林》的雜志來(lái)看，當(dāng)時(shí)我看得津津有味，放學(xué)了也不知道。等我看完后才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，我才急忙地收書(shū)包跑回家。回到家后，我又迫不及待地拿起我的寶貝書(shū)《老媽你真煩》來(lái)看，當(dāng)我剛剛?cè)肷駮r(shí)，忽然從廚房里傳來(lái)一聲銳耳的叫聲：“女兒，老公，吃飯啦！”哦！原來(lái)是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著：“哎！來(lái)了！”但是我頭也不抬，繼續(xù)看書(shū)，心想：就再看那么一會(huì)會(huì)，不會(huì)怎樣的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽風(fēng)馳電掣地走來(lái)，搶走我的寶貝書(shū)，兇狠狠地對(duì)我說(shuō)：“還不去吃飯，我數(shù)三下，再不去吃飯，你再也看不見(jiàn)你的寶貝書(shū)了。”我當(dāng)然不想讓媽媽毀了我的寶貝書(shū)，只好乖乖地去吃飯了。

　　讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書(shū)口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

我的愛(ài)好作文6

　　人的愛(ài)好是多種多樣的，有新奇絕倫的，有平淡無(wú)奇的。在這眾多的愛(ài)好之中，我對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　提起看書(shū)的事還得從兩年前說(shuō)起。那時(shí)我很貪玩兒，并不怎么愛(ài)看書(shū)。但有一次我無(wú)意中從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開(kāi)的書(shū)，好奇心促使我看起來(lái)了，書(shū)中那精美的插圖與精彩的內(nèi)容馬上把我給吸引住了。從那以后一發(fā)不可收拾，我近乎瘋狂地愛(ài)上了看書(shū)。

　　長(zhǎng)大后，懂事的我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。少一天都不行，我成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。為此我還吃了不少苦頭呢！記得有一次媽媽讓我吃蘋(píng)果，可是我正在津津有味地讀一本好書(shū)，那本書(shū)里的精彩內(nèi)容使我贊嘆不已，看得我如癡如醉。我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我。媽媽又叫了我一遍，可是我還是沒(méi)有反應(yīng)，最后媽媽急了，就啪的一聲在我的背上印了一座“五指山”。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我抓起蘋(píng)果就往嘴里送，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。我吃了一口又一口，姐姐見(jiàn)我一邊看書(shū)一邊吃東西，就趁我不注意悄悄地往蘋(píng)果上撒了辣椒粉。我緊接著就咬了一大口，剛剛一嚼就吐了出來(lái)，嘴里火辣辣地像著了火。我氣得火冒三丈，大聲喊：“辣死我了！是誰(shuí)在蘋(píng)果上放了辣椒？”姐姐噗嗤一下笑了，我這才明白，原來(lái)是姐姐在捉弄我，我生氣地瞪著姐姐，去找媽媽“告狀”。媽媽卻說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不能一邊看書(shū)一邊吃東西，會(huì)消化不良，你怎么就不長(zhǎng)記性呢？”我真是“有冤無(wú)處訴哇”！

　　雖然看書(shū)讓我吃了不少苦頭，但是我還是喜歡看書(shū)。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，悟出了許多道理，還使我的`作文水平提高了不少呢！讀書(shū)就像一盞明燈，指引著我在無(wú)垠的大海中航行，讓我順利到達(dá)知識(shí)的彼岸。生活中離開(kāi)了書(shū)，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水；生活中沒(méi)有書(shū)，就好像生命沒(méi)有了色彩�，F(xiàn)在書(shū)成了我每天必須的精神食糧。

　　我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們叫我智多星，老師叫我小作家，媽媽叫我小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光！

我的愛(ài)好作文7

　　我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。

　　我的愛(ài)好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的，是媽媽帶著我去學(xué)的，我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)老師的。學(xué)了一些，我的心就被電視上的國(guó)畫(huà)畫(huà)家打動(dòng)了，有一點(diǎn)喜歡上著名的國(guó)畫(huà)了。我看有一些書(shū)，書(shū)上也有著名的畫(huà)家，有一個(gè)畫(huà)家讓我很感動(dòng)，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來(lái)是用右手畫(huà)國(guó)畫(huà)的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒(méi)有用了，他開(kāi)始訓(xùn)練用沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的左手來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)，這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)。

　　我剛開(kāi)始是在入門(mén)班，我學(xué)國(guó)畫(huà)的地方在玉林師范學(xué)院，教我們的是裴老師。

　　他剛開(kāi)始教一些比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法，比如說(shuō)先學(xué)畫(huà)樹(shù)，有很多種畫(huà)樹(shù)法。假如說(shuō)點(diǎn)樹(shù)、圓圈樹(shù)和大片葉樹(shù)，先教這一些樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹(shù)是不一樣的，那些樹(shù)葉千變?nèi)f化，真把我弄得糊里糊涂了。畫(huà)房子先畫(huà)平行四邊形，再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西，有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長(zhǎng)方形。畫(huà)石頭是用干筆來(lái)畫(huà)，也是各種各樣的`，千變?nèi)f化��！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)有很多神奇之處。慢慢地我成了初級(jí)班的學(xué)生，慢慢地，我又變成了中級(jí)班的了，我的手越來(lái)越穩(wěn)了。老師慢慢地開(kāi)始教寫(xiě)毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字，我開(kāi)始在家里畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字越來(lái)越好了。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒(méi)有吃飯，還在畫(huà)國(guó)畫(huà)，這不止一次，很多次。

　　這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。

我的愛(ài)好作文8

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書(shū)，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書(shū)，是我的最大愛(ài)好。

　　翻開(kāi)一本書(shū)，像打開(kāi)一扇窗，讓我看到廣袤的'天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無(wú)所不涉。這些書(shū)像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書(shū)，我似在炎熱夏季喝下滿(mǎn)滿(mǎn)一杯涼水，全身清透無(wú)比。

　　一個(gè)明媚的春日，陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房，我在書(shū)房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書(shū)房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋?jiàn)茶幾上有本新書(shū)，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開(kāi)第一頁(yè)，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開(kāi)拓的樂(lè)觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書(shū)鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹(shù)，綻開(kāi)著向日葵般的笑臉。

　　“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)�！笔前�，書(shū)，讓我快樂(lè)，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書(shū)在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。

我的愛(ài)好作文9

　　我的愛(ài)好是田徑和籃球，正是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，才促進(jìn)我有了一個(gè)迫切想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望。

　　以前，我也不是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，可是在一次小學(xué)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才深深的接觸了體育，也明白了什么叫做體育。對(duì)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有開(kāi)心也有不開(kāi)心。開(kāi)心的是我多了一項(xiàng)愛(ài)好，不開(kāi)心的是我在參加二百米短跑時(shí)，即將到手的第二名就這樣丟棄了。

　　我得第三名是因?yàn)樵诮K點(diǎn)前我放慢速度，才給了后面的對(duì)手超越的機(jī)會(huì)。其實(shí)我是可以去沖擊冠軍的，冠軍是我們班的，我們通常都叫他“狗良”。那是因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)途中，他惹到了一條狗，神都不知道他跑得比狗還快，當(dāng)時(shí)那條狗的速度在我和幾個(gè)同學(xué)眼中已經(jīng)是非常快的了，要是換成了我們的話，一定會(huì)被狗咬傷的，可是“狗良”卻超乎我們的意料之外，不但跑的比狗快，而且還把狗甩在了身后。

　　正因?yàn)槟羌�事之后，他就得了一個(gè)不優(yōu)雅、大家都難以忘懷的外號(hào)“狗良”，也憑借著這種速度，他獲得了第一，也造就了我與田徑的不解之緣。

　　其實(shí)我在很小的時(shí)候就接觸了籃球，也可以說(shuō)比一般人都早，第一次接觸的時(shí)候我還沒(méi)上小學(xué)，盡管是這樣，五六年級(jí)時(shí)班上有些同學(xué)的水平和我差不了多少。按理說(shuō)，我的`實(shí)力應(yīng)在他們之上，可是上了初一后一切并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，許多同學(xué)的實(shí)力在我之上。我不氣餒，通過(guò)暑假時(shí)的艱苦訓(xùn)練和看過(guò)許多NBA和一些籃球比賽的視屏后，我的籃球技術(shù)確實(shí)增長(zhǎng)了許多。

　　初一的第二學(xué)期，學(xué)校舉行了籃球比賽，我成了我們班的主力球員，首場(chǎng)比賽雖然得分不是很多，但是在防守上我限制住了我的防守對(duì)象，也圓滿(mǎn)地完成了我的任務(wù)。

　　也正是我經(jīng)歷的幾次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我的想法改變了很多，以前我只追求學(xué)習(xí)上的成就，但是現(xiàn)在我也有了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，這是我人生的兩大愿望。

　　我會(huì)一如既往地去努力，讓鐘情的愛(ài)好伴隨著兩個(gè)美好的愿望一起走向未來(lái)。

我的愛(ài)好作文10

　　在五彩繽紛的生活中，眼前的畫(huà)面令人目不暇接，而熱愛(ài)生活的我卻喜歡把這些千姿百態(tài)的生活畫(huà)面一一拍下，做為永遠(yuǎn)的回憶。我是個(gè)地地道道的攝影愛(ài)好者，為了一張張小小的照片，付出過(guò)許多的代價(jià)�？墒俏覐牟慌墼�，誰(shuí)叫我迷上了攝影呢。

　　誰(shuí)想這時(shí)好奇的大人和小孩兒都跟在了我身后。我只顧拍前方一處景物，后退幾步，力求找到構(gòu)圖效果最佳處，可竟撞到了誰(shuí)身上，結(jié)果我連頭也沒(méi)顧上回，光嘴上道了歉，還繼續(xù)工作。待大功告成后，才想起要向人家好好賠個(gè)禮。誰(shuí)知轉(zhuǎn)身看到的竟是兩個(gè)直冒氣兒的`圓鼻孔，我嚇得一哆嗦，眼睛向上一挑，正瞥見(jiàn)兩顆葡萄粒般大的牛眼。我詫異得大叫一聲，轉(zhuǎn)臉拔腿就跑，可偏一腳又粘上了牛糞，結(jié)果做了個(gè)劈叉表演。

　　伴隨著人們的笑聲，我從地上爬起來(lái)，還好，相機(jī)沒(méi)事。我撣了撣土，心想，你們懂什么!這是攝影師的風(fēng)度。我仰起頭兀自瞞姍向前走去，望向遠(yuǎn)方，竟看到一縷縷乳白色的炊煙，冉冉升入朱砂般紅的晚霞里去了。我陶醉了，又端起相機(jī)，追隨著晚霞不由得爬上了一座小矮坡，并發(fā)現(xiàn)從這里俯視村子又別有番情趣—晚霞點(diǎn)綴著廣闊的天空，鍍亮了歸鴉的翅膀，映紅了農(nóng)家小院的土墻。當(dāng)我正找拍攝靈感，想以全新的構(gòu)思攝出生動(dòng)的鄉(xiāng)村景象時(shí)，從我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“喂，別看了，這里只有我一個(gè)管棗樹(shù)的，想吃棗，我可以送你……�！� 哎!我成了偷棗的“賊”了!真可笑。像這樣攝影時(shí)發(fā)生的趣事簡(jiǎn)直舉不完，但是有苦總有甜，當(dāng)一幅幅作品得到別人贊賞時(shí)，我心里多么欣慰。 攝影，使我不斷地觀察生活，不斷地發(fā)現(xiàn)生活的美好，它是如此令我著迷，總能讓我情不自禁陶醉其中。

我的愛(ài)好作文11

　　我有許多愛(ài)好，我喜歡唱歌，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡讀書(shū)……其中我最喜歡的要數(shù)游泳了。

　　自從8歲那年我學(xué)會(huì)了游泳，每年一到暑假，我便迫不及待地纏著媽媽帶我去游泳。我特別喜歡游泳，因?yàn)槲乙贿M(jìn)入水中就感覺(jué)自己像一條小魚(yú)一樣，那么自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

　　今天，媽媽終于答應(yīng)帶我去游泳了，我高興極了！一來(lái)到游泳池，我興奮地一頭扎進(jìn)水里，痛快地游了起來(lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得水有點(diǎn)涼，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，我適應(yīng)了水溫，速度也越來(lái)越快了。旁邊有一個(gè)剛學(xué)游泳的小朋友，羨慕地給他爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，哥哥游得多好啊，我也想像他那樣！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。想想我剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，也羨慕過(guò)那些游的比我好的大哥哥。那時(shí)，我第一次去泳池，教練先教我學(xué)悶水，我心里害怕極了，根本就不敢把頭埋在水里，教練看到我害怕的樣子，就把我叫到身邊，說(shuō)：“不用緊張，你深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身體自然就會(huì)飄起來(lái)了，你不試試，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！蔽衣�(tīng)了教練的`話，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心這次一定要成功。我按照教練說(shuō)的，一口氣悶了下去，身體立刻就浮了起來(lái)，我終于克服了心理的恐懼，學(xué)得越來(lái)越好了，教練也對(duì)我刮目相看，我漸漸愛(ài)上了游泳。想到這兒，我就對(duì)身旁的小弟弟說(shuō)：“小朋友，哥哥剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也有些害怕，但是只要你克服恐懼，堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)會(huì)游泳�！毙〉艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

　　我知道我為什么喜歡游泳了，不但是因?yàn)槟芟耵~(yú)兒一樣自由自在，更因?yàn)閷W(xué)游泳讓我懂得了，做任何事都不能輕易放棄，要鼓起勇氣，堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得最后的成功！

我的愛(ài)好作文12

　　做一只小書(shū)蟲(chóng)可真是夠難的，不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完就是因?yàn)檎n文沒(méi)背熟，家長(zhǎng)老是用這些事當(dāng)理由把我們從知識(shí)的海洋里揪出來(lái)。但這些事從來(lái)都沒(méi)有改變我的“書(shū)蟲(chóng)”性格，也更不會(huì)讓我不喜歡讀書(shū)。

　　我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡看中國(guó)古典小說(shuō)。有一次周五我放學(xué)回家，剛甩掉書(shū)包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然被書(shū)桌上的一本《三國(guó)演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)有趣的故事世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。

　　大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我那時(shí)正在書(shū)海里遨游呢，只聽(tīng)一陣開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我只好意猶未盡地放下了書(shū)，因?yàn)閶寢尰貋?lái)了。我趕緊跑去寫(xiě)作業(yè)，我一改以往做作業(yè)的拖拉習(xí)慣，不停地寫(xiě)著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)那么拼命地寫(xiě)過(guò)作業(yè)呢！不出三五分鐘，作業(yè)便大功告成了。

　　媽媽看我寫(xiě)完作業(yè)，就出去買(mǎi)菜了，真是天賜良機(jī)，我趁機(jī)又棒起那本《三國(guó)演義》，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看到興頭上時(shí)，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書(shū)海里捉了回來(lái)，我極不情愿地放下書(shū)接電話。一聽(tīng)是姥姥打來(lái)的，來(lái)不及聽(tīng)清楚姥姥都說(shuō)了些什么，我忙說(shuō)：“知道了！”我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了約二十分鐘，姥姥回家了，問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有？“燒水？”我像小貓一樣摸著腦袋，怎么也想不出頭緒。原來(lái)在電話里姥姥的.話我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，nr腦子里想的還是《三國(guó)演義》，姥姥簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍！

　　我愛(ài)書(shū)，我喜歡當(dāng)一只小書(shū)蟲(chóng)。

我的愛(ài)好作文13

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有些人喜歡繪畫(huà)。有些人喜歡唱歌。其他人喜歡打羽毛球。雖然我喜歡看書(shū)。

　　書(shū)籍就像知識(shí)的海洋。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這將使我們看到更多，并有更多的`想象力。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗鼈冐S富了我們的想象力。因?yàn)闀?shū)讓我們了解了人類(lèi)的真相。因?yàn)闀?shū)給了我們聰明的頭腦，我們不會(huì)把事情搞砸。因?yàn)闀?shū)......

　　書(shū)籍有許多優(yōu)點(diǎn)，但我們應(yīng)該更喜歡它們。

　　我是超級(jí)書(shū)呆子！有一次，我和媽媽、姐姐去了書(shū)店。我一到書(shū)店，就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍所吸引，并看著它們。很快，我找到了一本我喜歡的書(shū)，并饒有興趣地坐在那里閱讀。完全忘記時(shí)間了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽來(lái)催促我。要不是我媽媽來(lái)了，我不知道過(guò)了多久。但是我還是不想去。這還不夠。

　　我母親催促我:哦，快點(diǎn)！”

　　我的眼睛仍在看這本書(shū)。差不多，差不多�！�

　　母親生氣了。你會(huì)看到多久？”

　　我咬緊牙關(guān):再看一會(huì)兒！來(lái)吧�！�

　　母親嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō):你還有10分鐘！”

　　十分鐘后，我母親再次催促我:去吧，10分鐘�！�

　　“嗯哼。馬上。”

　　“別著急，走吧！”

　　“等等，就幾句話�！蔽矣憙r(jià)還價(jià)。

　　媽媽著火了。我們走吧！否則，你不會(huì)回家。如果我不再離開(kāi)，我就回家。你自己看這里。不要回家！”

　　我別無(wú)選擇，只好把書(shū)放回原處，不情愿地離開(kāi)了。

　　還有一次，在家里，我隨便找了本書(shū)，坐在沙發(fā)上看。瞧，快到吃晚飯的時(shí)間了。我母親在樓下叫了我?guī)状�，我含糊地回答，但我仍在看�?shū)。當(dāng)我看到我的肚子咕咕叫時(shí)，我下樓去吃飯。

　　這就是我喜歡閱讀的方式。你認(rèn)識(shí)我嗎？

我的愛(ài)好作文14

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好：打乒乓球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、玩魔方……而我的愛(ài)好就是打羽毛球。

　　“快接球！”你聽(tīng)，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時(shí)，我就會(huì)想起兩年前我學(xué)打羽毛球的一幕。

　　兩年前的一天，我的爸爸上班回來(lái)，拿了一個(gè)奇怪的'東西，長(zhǎng)長(zhǎng)的把兒，上面還有一個(gè)網(wǎng)。我問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個(gè)叫羽毛球拍，我買(mǎi)回來(lái)的�！卑职只卮�。“那個(gè)是什么？”我指著一個(gè)帶羽毛的球，迷惑不解地問(wèn)�！斑@個(gè)叫羽毛球�！卑职终f(shuō)。“那怎么玩��？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來(lái)……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃�！靶辛�，不如我們打打試試吧�！蔽艺f(shuō)。

　　不一會(huì)兒我們一家人來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會(huì)兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負(fù)了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)思齊，你也來(lái)試試吧�！蔽铱戳藙偛虐职趾蛬寢尨蚯�，知道我應(yīng)該在球打來(lái)的一瞬間馬上打過(guò)去。

　　于是，我和媽媽打了起來(lái)，可是我接球時(shí)候不是太早，就是太晚。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，媽媽以10比3的分?jǐn)?shù)勝利了，我正想放棄，可媽媽說(shuō)：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說(shuō)不定我和爸爸都不是你的對(duì)手呢！”于是我平時(shí)一有空就練習(xí)打羽毛球，過(guò)了幾個(gè)月，嘿，進(jìn)步還不小呢！一個(gè)月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽?zhuān)�雖然輸了，但是我看到了自己的進(jìn)步，我越來(lái)越喜歡打羽毛球了。

　　就這樣，我愛(ài)上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會(huì)有收獲！

我的愛(ài)好作文15

　　"只有對(duì)外界事物感興趣，人們才能保持心理健康."因此，在我們的業(yè)余時(shí)間，我發(fā)展了一些愛(ài)好。

　　攝像機(jī)1:我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，身體素質(zhì)非常差。我們?nèi)菀装l(fā)燒和感冒。如果班上有一個(gè)學(xué)生患有任何疾病，那一定是我第二個(gè)。因此，我媽媽給我報(bào)名參加了跆拳道班，以增進(jìn)我的健康。這份報(bào)紙是兩年前的，我的體格好多了。我不知道該怎么想。那時(shí)我訓(xùn)練得非常努力，就像一只勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。然后，我被選入了專(zhuān)門(mén)從事實(shí)戰(zhàn)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。我母親付給我另一筆費(fèi)用，那是七年。雖然訓(xùn)練不是最好的，但至少身體素質(zhì)有所提高。

　　我的這個(gè)愛(ài)好不僅使我的健康狀況更好，而且還教會(huì)我堅(jiān)持做任何事情。

　　相機(jī)2:“在我書(shū)房的墻上有一張白紙，上面畫(huà)著幾個(gè)很小的簡(jiǎn)筆畫(huà)�！蹦鞘俏耶�(huà)的。雖然繪畫(huà)也是我的愛(ài)好，但我似乎并不理想。從小我就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，但我從來(lái)沒(méi)有用心畫(huà)過(guò)。我只是玩它，畫(huà)畫(huà)，玩它，常常是三心二意。因此，我仍然只能畫(huà)幾個(gè)小木棒圖。雖然我能畫(huà)站立、奔跑、跳躍和坐著……但在別人眼里它們都是一樣的。

　　我的.這個(gè)愛(ài)好教會(huì)了我不要半心半意，不是嗎？

　　相機(jī)3:在周末的清晨，在清脆的鳥(niǎo)叫聲中，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，把我完全吵醒了。我將愉快地騎自行車(chē)去圖書(shū)館。有時(shí)我可以在圖書(shū)館坐半天，這表明我有多喜歡閱讀。然而，我從小就有很多輔導(dǎo)課和興趣課，而且我沒(méi)有太多時(shí)間閱讀。

　　雖然我沒(méi)有很好地完成這項(xiàng)愛(ài)好，但它也增加了我的知識(shí)。

　　跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持繪畫(huà)教會(huì)我不要半心半意，閱讀幫助我一生，我的愛(ài)好豐富了我的生活。

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