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[優(yōu)秀]實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文300字 篇1
黃筱宸
我的樂(lè)園是我家門(mén)前的小池塘，池塘的周?chē)N了一圈的樹(shù)，有柳樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)和紫荊花樹(shù)。小池的中央有一座小島，島上有一株高大的三角梅，艷麗的花枝垂落在水面。
春天，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，一些小蝌蚪在淺水區(qū)游來(lái)游去，悠閑地曬著太陽(yáng)。夏天，小池塘是最涼快的地方，因此吸引了很多的居民來(lái)池塘旁的涼亭里乘涼，涼亭在池塘的`北面，人們?cè)跊鐾だ锪奶�，欣賞美景，走到池塘邊喂金魚(yú)。我最喜歡的還是在涼亭里吹風(fēng)。
有一次，我在池塘邊的石堆上抓住了一個(gè)小烏龜，把它帶回家。過(guò)了幾天之后我就看它悶悶不樂(lè)的樣子，懶懶的不愿意動(dòng)，只好把它放生回池塘里，看著它在水下快樂(lè)的樣子，我才意識(shí)到小池塘才是它的家。自由才是最快樂(lè)的，從此我不再亂抓小烏龜了。
秋天，那幾棵桂花樹(shù)飄香，香味籠罩著整個(gè)小池塘。冬天，羊蹄甲樹(shù)開(kāi)滿了紫色的花朵，落花飄滿了水面，就像一艘艘小花船。
這兒的一年四季都有不同的美景和樂(lè)趣。小池塘是我的樂(lè)園。
四年級(jí)作文300字 篇2
“你給我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！別給我瞎想！”雖然這個(gè)地方總是響起批評(píng)聲，但它卻是始終讓我喜愛(ài)著的，我那溫馨的小天地。
當(dāng)疲勞向我走來(lái)時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)我的小天地，映入眼簾的是地中海的家具，宛如走進(jìn)了棉花的柔軟懷抱中，格外舒暢。這時(shí)，我眼睛變亮，那獨(dú)特的小床就立在房間的右側(cè)，那柔軟的`床身上架著許多柜子，有的放書(shū)，有的放我的小寶貝。柜子下面還有一排架子，放滿了我心愛(ài)的玩具，只要無(wú)聊的時(shí)候，我就躺在床上，擺弄我的玩具。
目光向左一轉(zhuǎn)，一張簡(jiǎn)單、小巧的書(shū)桌就站在窗戶前，上面擺滿了我的書(shū)、作業(yè)和我喜愛(ài)的筆，我會(huì)在上面寫(xiě)作業(yè)，練字，無(wú)所事事時(shí)還能拿起一本書(shū)來(lái)看。從窗戶放眼望去，那蔚藍(lán)的天呈現(xiàn)在眼前，仿佛伸手就能觸摸到它。這張書(shū)桌已有兩年的“歷史”了，上面到處都是橡皮屑，很臟。我對(duì)不起它，下定意識(shí)：今后一定要好好珍惜！書(shū)桌旁邊還有一個(gè)毫不起眼的衣柜，但它無(wú)私地存放著我一年四季的衣服，我非常喜歡它。
這就是我那小而精巧的小天地，你的呢？
四年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡春雨，喜愛(ài)它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨，喜愛(ài)它那種豪爽;有人喜歡冬雨，喜愛(ài)它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛(ài)它的纏綿。
俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開(kāi)窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的'手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開(kāi)窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦，心想：俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。
秋雨，是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣，是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī)，我喜歡你，秋雨!
四年級(jí)作文300字 篇4
曲鑫菲，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我好想你，如今，我的身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔；曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無(wú)忌憚……
漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤(pán)曲、纏繞，僅僅將我們的'心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體。
與你若沒(méi)有相遇，怎有相知；與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，出來(lái)時(shí)她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個(gè)雞蛋。我奇怪地問(wèn)媽媽：“你準(zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說(shuō)了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底，我說(shuō)：“這沒(méi)有什么啊!”媽媽神秘地笑著說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起來(lái)。馬上就讓你見(jiàn)證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來(lái)，然后拿著杯子又進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒就出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！蔽倚⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)杯子，雞蛋立刻就浮立起來(lái)了。我急忙問(wèn)媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說(shuō)：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的'密度變了，浮力就大了。”之后，媽媽細(xì)致地給我講了密度的知識(shí)。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來(lái)，是因?yàn)辂}使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)，你想試試嗎?
四年級(jí)作文300字 篇6
今天是三八婦女節(jié)，我想給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物。我就問(wèn)爸爸要錢(qián)，我說(shuō)“爸爸你能不能給我五塊五角錢(qián)我想給媽媽買(mǎi)一個(gè)節(jié)日禮物”。爸爸說(shuō)“可以”，剛說(shuō)完，爸爸就把手伸進(jìn)口袋里，把錢(qián)給我。我就把錢(qián)拿上去買(mǎi)東西。到啦商店，我把想買(mǎi)的東西買(mǎi)好啦（因?yàn)檫@是我前幾天選好啦的）。
回家后我把禮物送給啦媽媽。媽媽說(shuō)“謝謝”。我說(shuō)“這個(gè)是爸爸送給你的，因?yàn)檫@是爸爸的錢(qián)”。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)“這雖然是爸爸的錢(qián)，但是你送給我的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在你還小，主要任務(wù)是讀書(shū)、學(xué)知識(shí)，等你長(zhǎng)大啦用自己的'錢(qián)買(mǎi)禮物”。我說(shuō)“好吧，那你就猜猜我給你買(mǎi)的是什么東西”。媽媽說(shuō)“不知道”，我說(shuō)“那你就拆開(kāi)看一看吧”，媽媽拆開(kāi)一看是一把漂亮的梳子和一面明亮的鏡子，真好看！媽媽說(shuō)“謝謝你”，我說(shuō)“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”！
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