四年級(jí)作文【范例5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，組織了一個(gè)合唱隊(duì)，要從四、三年級(jí)選一些同學(xué)來(lái)組成。我們四班推出六個(gè)同學(xué)入選，有一天音樂(lè)吳老師說(shuō)：“有我一個(gè)”，我可高興了，心情就像綻開(kāi)的花朵，可老師又說(shuō)：“還要復(fù)選”，我的心情立刻平靜了下來(lái)，心想“我一定能考上�！本驮谛瞧谒模业男脑笇�(shí)現(xiàn)了！我被選上了，那一刻我跳了起來(lái)。
合唱隊(duì)組成后，老師先講注意事項(xiàng)，我心急了，心想：“怎么還不教歌”。老師不慌不忙地說(shuō)完后，才講到唱“國(guó)家”這首歌，歌中唱到“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，在世界的國(guó)，在天地的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家……”唱的.時(shí)候還要配合動(dòng)作舞起來(lái)。開(kāi)始我躡手躡腳的動(dòng)著，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我慢慢的快了起來(lái)，回到家，我還不時(shí)地練一練，唱一唱，最后我熟了。唱著唱著，我浮想聯(lián)翩，當(dāng)唱到“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”時(shí)，我想：每一個(gè)小家庭和和美美，才有我們國(guó)家的和諧安定；當(dāng)唱到“有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家”時(shí)，就想：我從小要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更強(qiáng)盛……
四年級(jí)作文 篇2
今天，要有客人去我們家吃晚飯，但我媽媽忘記買(mǎi)菜了，要求我去菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，我爽快的答應(yīng)了。
到了菜場(chǎng)，我記得媽媽要買(mǎi)茄子、就四處尋找有沒(méi)有賣(mài)茄子的。左看看，右看看，這個(gè)菜場(chǎng)可真大啊，找了半天都沒(méi)找到，我靈機(jī)一動(dòng)，我看到一位身穿白色上衣，一藍(lán)色褲子的人。我急忙跑過(guò)去，對(duì)這位叔叔說(shuō)：“叔叔，叔叔，你知道賣(mài)茄子的攤位在哪兒?jiǎn)幔也恢��！笔迨鍏s不慌不忙地說(shuō)：“小朋友，這里是買(mǎi)魚(yú)肉的.，不是買(mǎi)茄子的，往前一直走就是了�！蔽艺f(shuō)了一聲謝謝就就飛快地跑走了。
我按照叔叔說(shuō)的路線果然到了蔬菜區(qū)茄子攤，都快累死我了。我急忙的對(duì)這位攤主說(shuō)：“3個(gè)茄子一共多少錢(qián)，要好一點(diǎn)的哦！他把茄子裝在一個(gè)袋子里，放在稱(chēng)上，稱(chēng)了一下，17塊5，�！皵傊�，我這有50元，給你錢(qián)。”攤主笑著接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“看你的樣子應(yīng)該上3、4年級(jí)了，你知道我要找你多少錢(qián)嗎？“32塊5”我迅速達(dá)到�！罢媛斆鳎o你，這是找你的錢(qián)�！睌傊餍Σ[瞇地把錢(qián)遞給我說(shuō)。
我告別了茄子攤主之后又買(mǎi)了媽媽需要的青菜、西紅柿、西蘭花等蔬菜。路過(guò)賣(mài)土豆的攤位時(shí)想起媽媽還要我買(mǎi)點(diǎn)土豆，因?yàn)閶寢屢赐炼菇z，賣(mài)土豆的攤主是一位阿姨，我就走上前問(wèn)阿姨：“阿姨，我想買(mǎi)6個(gè)土豆，多少錢(qián)�。俊薄耙还�10塊6”。我算了一下，不好，我身上只有8塊5了，這可怎么辦呢。阿姨看著我緊張不安的神情，就說(shuō)：“不夠10塊6也沒(méi)關(guān)系，我可以賣(mài)給你3個(gè)土豆，3個(gè)土豆也可以炒一盤(pán)土豆絲的�！�
我心中的一塊石頭終于落下來(lái)了，可是3個(gè)土豆是多少錢(qián)呢？我這只有8塊5不知道夠不夠？阿姨一邊給我稱(chēng)土豆，一邊問(wèn)我“小朋友，6個(gè)土豆是10塊6毛錢(qián)，那3個(gè)土豆大概多少錢(qián)呢？”阿姨這個(gè)問(wèn)題可難不倒我，3個(gè)土豆就是6個(gè)的一半，那就是5塊3毛錢(qián)�！鞍⒁蹋遣皇�5塊3毛錢(qián)？”“對(duì)，小朋友你真聰明�！卑⒁痰目洫�(jiǎng)讓我高興地笑了。
原來(lái)買(mǎi)菜也有這么多的學(xué)問(wèn)啊，在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)也是可以用在生活的，看來(lái)以后我要更加倍的學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)懂得更多的道理。
四年級(jí)作文 篇3
我想把今年的8月3日設(shè)立成青蛙節(jié)。
8月3日，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛一進(jìn)市場(chǎng)，就有一股腥味撲鼻而來(lái)，“這是什么氣味，媽媽?zhuān)俊蔽野欀碱^問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)“這是青蛙的血腥味。”我們順著血腥味往前走，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)青蛙的人正在賣(mài)青蛙肉，只見(jiàn)肉盆外面全是些無(wú)頭青蛙的尸體，尸體的爪子，腿有時(shí)突然動(dòng)一下，身上全是血，皮被人扒了，只見(jiàn)赤條條的肌肉空蕩蕩的腹腔，真可憐！人類(lèi)為什么要這樣對(duì)待青蛙呢？大家都知道，青蛙是人類(lèi)的好朋友，捉害蟲(chóng)的高手，這是來(lái)了很多的飯店老板，十斤二十斤的買(mǎi)下了青蛙肉，哎！這些青蛙是人類(lèi)捉害蟲(chóng)的功臣，非但得不到人類(lèi)的保護(hù)，反而進(jìn)入了人們的.腹中，我不禁為青蛙的命運(yùn)感到憐憫凄慘，因此我要設(shè)立一個(gè)青蛙節(jié)。
這一天里，大人小孩都要穿上青蛙服，當(dāng)一回青蛙，到田野里走一趟，讓人們感受到青蛙的樂(lè)趣，晚上，電視臺(tái)要播放關(guān)于青蛙的節(jié)目，讓人們知道了解青蛙的知識(shí)，還要把賣(mài)青蛙的人都叫到一起給他們講道理抓住捉青蛙的人，賣(mài)青蛙肉和買(mǎi)青蛙肉的人，都要他們?cè)谇f稼地里捉一夏天的蟲(chóng)子，讓他們睡在稻田里，果樹(shù)下，小河邊，讓他們好好反省，還要他抓住一個(gè)捉青蛙的人，他才能取得自由。
四年級(jí)作文 篇4
我的老師叫吳老師。臉蛋細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳了一個(gè)馬尾辮。有彎彎眉毛。下面是一雙圓溜溜的眼睛，時(shí)不時(shí)還會(huì)閃閃發(fā)光。頭的旁邊還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。老師的耳朵可尖了，每次上課同學(xué)說(shuō)小話都會(huì)被她聽(tīng)到。還有老師那雙小巧玲瓏的嘴，她的嘴可會(huì)說(shuō)了，每次上課她都會(huì)很有感情的朗誦課文，很多演講學(xué)校都會(huì)請(qǐng)她。總之就是一個(gè)大美女。
同學(xué)也和老師發(fā)生過(guò)很多事，下面我就給你們講講吧。
記得有一次，我后面的一個(gè)同學(xué)，在課堂上睡著了。
我本想告訴老師，可是我心想：“老師講課正講的津津有味，現(xiàn)在說(shuō)可能有點(diǎn)不合適把�！�
過(guò)一會(huì)兒下課了。我連忙跑上去對(duì)老師說(shuō)：“雷雨在上課睡覺(jué)�！�
老師說(shuō)：“我知道了。”“雷雨！上來(lái)！”
老師笑嘻嘻的說(shuō)，“你上課是不是睡覺(jué)了？”
雷雨吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)沒(méi)有�！�
這時(shí)老師有點(diǎn)不高興了。又問(wèn)道：“上課講的是什么？”
雷雨心想：“老師上次說(shuō)，今天要講《永生的眼睛》�！庇谑抢子昊卮鸬溃骸啊队郎难劬Α��！�
錯(cuò)！是語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。��！什么！
老師嚴(yán)厲的.說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)！”
雷雨叫苦連天道：“不要�。 �
哎！雷雨真可憐啊。誰(shuí)叫他上課睡覺(jué)呢。幸虧老師聰明，要不然還知道雷雨會(huì)不會(huì)承認(rèn)呢。
我記得還有一次，老師穿高跟鞋在下樓時(shí)，把腳摔骨折了。說(shuō)要一個(gè)月才能會(huì)來(lái)上班�？砂嗌系娜硕疾辉敢怆x開(kāi)老師那么久。因?yàn)槔蠋煿钦哿耍赃@一個(gè)月，是三班的老師代課，這個(gè)老師上課時(shí)大家都無(wú)精打采，都盼望吳老師早點(diǎn)回來(lái)。一個(gè)月后吳老師回來(lái)了，大家都沖上去，給老師訴苦，也順便問(wèn)候一下。老師又繼續(xù)給我們上課了。大家又恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)了。
老師就這樣一直和我們一起前進(jìn)。每次犯錯(cuò)，老師都會(huì)給我們講道理，她是嚴(yán)師慈母。每次失敗都會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢的繼續(xù)前進(jìn)。老師對(duì)我們服出了很多心血，我們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)達(dá)老師。
四年級(jí)作文 篇5
剛剛學(xué)過(guò)的課文《一個(gè)小村莊的故事》，里面講述了一個(gè)小村莊的人們由于不懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，過(guò)度砍伐樹(shù)木，破壞植被，最終受到了大自然的懲罰，家園被毀滅的故事。受到這篇課文的觸動(dòng)，3月9日，我參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織的植樹(shù)活動(dòng)，我要幫地球添抹綠。
我和媽媽一起驅(qū)車(chē)六十里路，來(lái)到趙虎鎮(zhèn)冷村。一到那里，我就迫不及待地挑了一棵小樹(shù)苗。首先我在媽媽的幫助下將小樹(shù)放到了挖好的樹(shù)坑里，媽媽幫我扶著樹(shù)，我按照《德州晚報(bào)》上刊登的植樹(shù)小技巧，拿起小鐵鍬往里面填土，一鏟、兩鏟填了好長(zhǎng)時(shí)間終于將樹(shù)坑填好了，我又用腳將土踩實(shí)，在四周?chē)鷩狭朔浪�。拿起小桶到旁邊的`小河里打了一桶水給小樹(shù)澆上，小樹(shù)更加挺拔了，好像在向我致謝。我將親手制作的賀卡掛在小樹(shù)枝上，上面寫(xiě)著“希望小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)”。
這次植樹(shù)給了我很大的啟發(fā)，以后要多種樹(shù)，不破壞植被，盡自己的能力幫地球媽媽穿上綠色的新衣。
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