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勇氣的作文[精選9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勇氣的作文9篇,歡迎大家分享。
勇氣的作文 篇1
蝸牛因?yàn)橛兄郎辖鹱炙挠職猓拍茏罱K到達(dá)人生的巔峰;螞蟻因?yàn)橛兄鴿L進(jìn)火堆的勇氣,卑微的種族才得以延續(xù);毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛兄评O而出的勇氣,才蛻變成“舞動(dòng)的精靈”。作為人類社會(huì)中一個(gè)個(gè)普通的個(gè)體,你是否有勇氣挑戰(zhàn)生活中的“不可能”?
三輪車上讀出的'博士——郭榮慶
他只上了3年小學(xué),過(guò)早進(jìn)入社會(huì)的他干過(guò)一切卑微的工作,搬磚頭、和水泥、蹬三輪?刹还芨墒裁,人們總能看見(jiàn)閑暇時(shí)捧著書(shū)的他。為了騰出時(shí)間看書(shū),他毅然放棄車間優(yōu)越的工作;為了弄懂書(shū)上的內(nèi)容,他常常不吃不睡反復(fù)鉆研;為了省出錢買更多的書(shū),他住在簡(jiǎn)陋漏雨的茅屋、吃野果充饑……就這樣,這個(gè)“半文盲”小伙楞是憑借自己的努力,懷揣著堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣,成功考取中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士學(xué)位。他,就是郭榮慶,一個(gè)卑微的小人物,卻完成了近乎不可能的事,正是那份勇氣成就了他。
藍(lán)天碧海間創(chuàng)造奇跡——郭川
或許你還在為《少年派》中少年的勇氣拍手稱道,可你是否知道,現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的模范,他叫郭川。沒(méi)受過(guò)任何專業(yè)訓(xùn)練的他,成功挑戰(zhàn)40英尺帆船單人不間斷環(huán)球航行。海嘯、風(fēng)暴等不可預(yù)知的災(zāi)難時(shí)刻都在威脅著他,水,食物等物品的缺乏暗示著死神一步步臨近;更可怕的是無(wú)盡的孤獨(dú),像蠱蟲(chóng)一般吞噬著他僅剩的意志。終于,他成功了,他靠的正是那面對(duì)“不可能”的勇氣,這勇氣,使他的航程圓滿落幕。
一根指頭敲出的世界——霍金。
自小患小兒麻痹癥,四肢不能動(dòng),一生只能在輪椅上度日?伤麤](méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),沒(méi)有停止對(duì)未知世界的探索,他用他僅能活動(dòng)的一根手指,頑強(qiáng)地敲出一條條理論,一部部著作。倘若沒(méi)有那份面對(duì)不幸的勇氣,他又怎能做出如此成就?他告訴我們,世界上沒(méi)有“不可能”,只要勇氣不滅,成功自會(huì)降臨。
面對(duì)生活的未知,我們需要的僅是一份坦然面對(duì)的勇氣。直面生活中的“不可能”吧,讓勇氣駕著你人生的帆遠(yuǎn)航!
勇氣的作文 篇2
什么是勇氣,勇氣就是同學(xué)被人欺負(fù)的時(shí)候你勇敢地站出來(lái);什么是勇氣,勇氣是你犯了錯(cuò)可以勇于承認(rèn);什么是勇氣,勇氣是你一個(gè)人呆在家,卻沒(méi)有害怕;什么是勇氣,勇氣是你第一次打針,卻不哭;勇氣是什么,勇氣是看恐怖片,卻沒(méi)有嚇得尿褲子;什么是勇氣?勇氣是你有兩根棒棒糖,卻可以分享給別人。什么是勇氣?勇氣就是第一次下水,卻敢于下水。
勇氣是第一次打針,卻不哭。
記得我六歲的時(shí)候,有一次發(fā)高燒。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,能不能不打針呀!”媽媽說(shuō):“你都燒成這樣了,還不打針!那怎么行呀!”我?guī)е耷徽f(shuō):“不要、不要!我不要打針!钡葖寢寬焱炅颂(hào),把我?guī)У结t(yī)生那里。媽媽問(wèn)醫(yī)生:“這孩子發(fā)高燒,能先針嗎?”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“如果要讓她(我)快一點(diǎn)好的話,最好打吊瓶!睕](méi)辦法,媽媽只好請(qǐng)假了。
媽媽把我?guī)У搅艘粋(gè)叫張醫(yī)生的阿姨那里打針。張阿姨拍了我的手,然后擦上了點(diǎn)藥,接著拔掉了針管套,媽媽見(jiàn)了這情況趕緊捂住了我的眼睛。我用另外一只手撥開(kāi)了媽媽的手。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著針頭,誰(shuí)知針頭插進(jìn)肉里,我竟然說(shuō)不疼,還說(shuō)舒服呢!
勇氣是什么?勇氣是第一次游泳,卻敢于下水。
我暑假的時(shí)候來(lái)到了堂哥家玩。下午的.時(shí)候俊俊哥哥要去游泳,叔叔同意了。并問(wèn)我要不要去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我就和哥哥去了小區(qū)的游泳池。因?yàn)槲也粫?huì)游泳所以只能看著哥哥游。哥哥對(duì)我說(shuō):“貝貝快下來(lái)呀!”我小聲地說(shuō):“我不會(huì)游泳,萬(wàn)一我被淹死了怎么辦?”哥哥說(shuō):“沒(méi)事,我教你!”我說(shuō):“好吧!”我先伸出一只小腳,當(dāng)小腳沾到冷水時(shí),我禁不住把腳縮了回去。心里很想打退堂鼓。我的耳邊忽然響起了媽媽的聲音說(shuō):“貝貝你碰到問(wèn)題一定要迎上去解決,而不能只縮在一個(gè)角落!蔽蚁窕菀粯踊剿锶チ,認(rèn)真地聽(tīng)哥哥教我游泳。過(guò)了一會(huì)我就像其他小朋友一樣學(xué)會(huì)了游泳。
看著我游得這么好,哥哥直夸我聰明!
勇氣是在你害怕、膽小的時(shí)候,還可以問(wèn)迎難而上。
勇氣的作文 篇3
勇氣是看不見(jiàn)摸不著的,只有自己去表現(xiàn)出來(lái)!}記
勇氣是第一次一個(gè)人走夜路;勇氣是和同學(xué)吵架卻主動(dòng)道歉;勇氣是每一次積極舉手回答問(wèn)題……在我們生活中總能聽(tīng)到“勇氣”這個(gè)詞,它無(wú)處不在。
記得有一回,媽媽因?yàn)榧影嘧屛乙粋(gè)人先回家睡覺(jué),我走在只有路燈照射的馬路上,周圍一切都靜悄悄的`,時(shí)有幾只蝙蝠從我頭上飛過(guò),還有那可怕的風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的聲音,我被嚇得瑟瑟發(fā)抖,我不斷回想媽媽對(duì)我說(shuō)的鼓勵(lì)話語(yǔ):“加油!勇敢地向前!”我心里給自己打氣,不一會(huì)兒,就到了家門口,這就是勇氣吧!
還有一次,我和一個(gè)朋友打架了。先是他對(duì)我豎中指,于是我看他不順眼了,覺(jué)得這是赤裸裸的鄙視,我二話不說(shuō)直接給他肚子上來(lái)了一腳。他也不服氣,然后我們就打了起來(lái),你不讓我,我不讓你。最后還是老師解決了這件事,之后我們之間冷戰(zhàn)了好久,這種滋味讓我很不好受,終于我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”。我想這就是勇氣吧。
生活中勇氣無(wú)處不在,而我們生活中也需要勇氣。這兩件事都讓我體會(huì)到了勇氣。
勇氣的作文 篇4
眾所周知,只要是能生長(zhǎng).成長(zhǎng)的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長(zhǎng)而減少,可是,幼小的'生命也會(huì)消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。
我早上出門的時(shí)候,一只手掌般大小的小狗,走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說(shuō):“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實(shí)在受不了了,我才出生不到兩個(gè)月,多希望得到主人的憐愛(ài)!我現(xiàn)在無(wú)家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家啊!”
我看著它,真想過(guò)去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛(ài)的小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。
突然一個(gè)路人走過(guò)來(lái),朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫(huà)面,我真是心如刀絞?尚」穮s堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過(guò)身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實(shí)在沒(méi)辦法,甩開(kāi)了小狗就走了。
小狗真是頑強(qiáng),經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來(lái),不怕傷痛,一直跟著路人,可見(jiàn),它是有多么熱愛(ài)生命。〖热贿B年幼的小狗都知道生命的價(jià)值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛(ài)生命,有一絲希望也不要放棄。
勇氣的作文 篇5
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂(lè)課,老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái),音樂(lè)老師讓我們上講臺(tái)來(lái)唱,剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了,同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊,獨(dú)唱!”
音樂(lè)老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk,看哪個(gè)大組人上的多,唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試,可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱,老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱,老師生氣了,把書(shū)都收了起來(lái),又說(shuō):“在別的班別人都敢上去唱,就你們班不敢,別以為你們自己唱的好,我一定會(huì)拉你上來(lái)唱,你們不唱算了,我也清閑了。你們就一直靜坐吧!這樣也好我玩我的你們玩你們的!”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂(lè)課,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),可還是沒(méi)人敢舉手,過(guò)了十幾分鐘,終于我的一位朋友高高的舉起了手,音樂(lè)老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌,他一上講臺(tái),臺(tái)下的我們就熱烈的.鼓起掌來(lái),他大聲的說(shuō):“我想為大家演唱一首歌,《中華小兒郎》,希望大家喜歡,”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后,臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲,經(jīng)管他唱的并不好聽(tīng),還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了,但是他用的勇氣徹底征服了我們,所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后,同學(xué)們踴躍舉手,一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了,老師非常高興。
通過(guò)這一課,我明白了一個(gè)道理:勇氣可以征服一切。
勇氣的作文 篇6
如若距離太近,只會(huì)得到一片模糊。
――題記
現(xiàn)在的我,總不愿意對(duì)她發(fā)脾氣,不是她對(duì)我有多么重要,只是……
――只是我已經(jīng)沒(méi)有精力,因?yàn)橐晃兜剡w就她,而給自己一道枷鎖;蛘哒f(shuō),我從來(lái)都不在乎你,唯一能做的,是做好自己,珍惜眼前罷了!
當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章時(shí),不是對(duì)你有什么懷念,而是允許自己,也抱怨一次。不再選擇包容你,還安慰自己:“畢竟一起經(jīng)歷過(guò)一段“還好”的時(shí)光。”
就在前幾天,你給我發(fā)來(lái)消息,說(shuō)你分手了,我覺(jué)得,你一定是不好受的;蛘哒f(shuō),在周邊發(fā)生類似的事,也曾嗅到痛苦的氣味,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng),就是盡可能的,去安慰你吧。也許是出于好心,也許是處于自以為是的`情誼。
有這么一句話:“一個(gè)人受到某種磨難時(shí),獨(dú)自一人,只會(huì)默默承受;但在他人面前,便會(huì)潰不成軍!钡拇_如此,那天的你,不停地說(shuō)自己的苦衷。而我――傾聽(tīng)你于事無(wú)補(bǔ)的后悔,還有你理所當(dāng)然的原因。你說(shuō)你在哭,心里也不是滋味。我無(wú)法為你拭去臉上的淚水,只是告訴你:“沒(méi)事的,一切都會(huì)過(guò)去的!”這句微不足道的話,似乎沒(méi)能讓你滿足罷。
你要和我用“情侶頭像”,我只覺(jué)得奇怪,兩個(gè)朋友,用情侶頭像是干什么?為了安撫你的過(guò)去嗎?還是給自己一個(gè)假象?我想拒絕,但你“懇求般的任性”,讓我不由得去答應(yīng)。于是我們成了“名副其實(shí)的情侶。”倘若就此作罷,也應(yīng)該沒(méi)那么多事發(fā)生了。你又要求我發(fā)一則消息,昭告天下,我若否定,只怕傷了你的心。也是我自己太“閑”了,便又“自作好人”……
從未想著,我做這些,是為了給你證明,我有多好,只愿在一個(gè)不是陌生人悲傷的時(shí)候,給予一份溫暖。但,這樣的想法,似乎不適合我們罷。
莫名其妙的,你在背后罵我,當(dāng)我看到那些聊天記錄后,我不覺(jué)得生氣,只是感到無(wú)奈,或是看你的做法,有不屑的心情吧。我沒(méi)有質(zhì)問(wèn)你,為什么要罵我?而是保持沉默,還有,你偶爾發(fā)來(lái)的消息,再出于禮貌去回復(fù)你。若說(shuō)這件事,對(duì)我毫無(wú)影響,我自己都不相信!看到你在我面前十分友好;另一面,卻又說(shuō)我的不是,我自然不爽。也便懂得了,縱然很多事,不同的角度,談不上對(duì)錯(cuò),只是出于自己堅(jiān)持已久,和習(xí)慣的“原則”,那么也沒(méi)什么后悔的了。
你打電話罵我,當(dāng)我覺(jué)得氣憤,又想與你針?shù)h相對(duì)時(shí),很慶幸,你保留了我最后的“高尚”,你很快就掛掉了電話,那般“瀟灑”!不過(guò),這讓我的情感,也隨意地丟到一邊。之后,你又把我從你的好友列表里,很客氣地“請(qǐng)出去!蔽蚁耄@件事,便由你的無(wú)聊,和我的無(wú)謂,而結(jié)束吧。
可笑的是,你又給我發(fā)消息,還說(shuō)對(duì)不起,我并沒(méi)有接受,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),你根本沒(méi)有傷害我!何來(lái)抱歉?倘若有一點(diǎn),就是不要將自己的奢侈,強(qiáng)加于這個(gè)樸實(shí)的世界。任何一個(gè)人,都不需要有什么理由,為你的想法買單。
再見(jiàn),那個(gè)我曾認(rèn)為是朋友的你。
尋到一條航船,泅渡思維的長(zhǎng)河,那片雛菊,發(fā)出淡淡幽香。
――后記
勇氣的作文 篇7
正月中的隆冬,寒風(fēng)肆意呼嘯著纖弱的枯枝。零星的落葉無(wú)力的散在干裂的泥土上,這蕭條的草木,卻有個(gè)富有朝氣的名字太陽(yáng)花。
周遭是恣意開(kāi)放的臘梅,月白的花兒凌寒自傲。整片整片的芬芳花朵中,卻突兀的出現(xiàn)了這毫無(wú)美感的枯盆。我皺了皺眉,嫌棄的對(duì)奶奶說(shuō)道:“這盆就扔了吧。”確實(shí),唯一的單調(diào)空缺,實(shí)在令人厭惡。
愛(ài)美的奶奶聽(tīng)后,卻出人意料的沒(méi)有表示贊同,而是將它小心的移到向陽(yáng)處,笑道:“那可不一定,太陽(yáng)花好生養(yǎng)的很。”
天氣轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)和煦的光照的世界活了起來(lái),冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,唯獨(dú)這盆太陽(yáng)花,似是春天的棄子。
呆呆的樹(shù)立那,身上、泥土上包裹著未消的冰霜。我得意而不可置否的'告訴奶奶:“看吧,果然不會(huì)長(zhǎng)出來(lái),早就該扔了!”
時(shí)光流逝,投身書(shū)桌與作業(yè)廝殺的匆匆中,轉(zhuǎn)眼已是幾日后的春分。
在一個(gè)陽(yáng)煦山立的午后,奶奶忽然沖進(jìn)房間,異常興奮的對(duì)我說(shuō):“快看!看啊!終于開(kāi)花了!”
我急忙跑出房外,盆里依舊是低矮的灌木,但若是撥云見(jiàn)日,便清晰可見(jiàn)的綠色之外的全新色彩,誰(shuí)曾想,太陽(yáng)花竟以融化的冰水為養(yǎng)料,用堅(jiān)韌不拔的精神,報(bào)以陽(yáng)光最燦爛的微笑。
天地在一剎那間為之失色,我愣在了原地,驚嘆著這小小的碎花居然有如此的魄力。它被賦予了臘梅的凜然勇氣!用花開(kāi)證明了自己的勇敢與價(jià)值!
這便是生命,能在時(shí)間長(zhǎng)河中負(fù)隅頑抗,自強(qiáng)不息的最好體現(xiàn)勇氣!
勇氣的作文 篇8
趁著快至夏,天氣還不怎么熱的時(shí)候,我們準(zhǔn)備出門旅行。陽(yáng)光正好,從車窗透進(jìn)來(lái)照射在我的臉上,我看著路旁的樹(shù),它們?cè)谙鄬?duì)向后運(yùn)動(dòng),離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而我們也離目的地——瘦西湖越來(lái)越近。
大約過(guò)了20分鐘我們到了,瘦西湖邊的風(fēng)景,早晨的大好時(shí)光,好多老爺爺老奶奶在進(jìn)行晨練。
也有很多和我們一樣的游客來(lái)到這個(gè)著名景點(diǎn)。我一眼看到了一群白鴿在籬笆欄里面飛來(lái)飛去,不少和我一般大的孩子在和鴿子一起玩。好奇心讓我走近了鴿子群,數(shù)不清的鴿子竄來(lái)竄去,游人都在給鴿子喂食,媽媽問(wèn)我:“要給鴿子喂食嗎?”我有些感興趣,但又有些畏懼,擔(dān)心喂食的時(shí)候鴿子會(huì)咬我。然后媽媽問(wèn)管理人員拿了一袋鴿食,一群鴿子飛了過(guò)來(lái),在她手上啄食,媽媽就又問(wèn)我:“你要不也試試?”猶豫了一會(huì)兒,我也拿了一袋鴿食,鼓足勇氣,把手?jǐn)傞_(kāi),幾只鴿子聚了過(guò)來(lái),在我周圍飛來(lái)飛去,內(nèi)心的恐懼似乎在一瞬間被擊碎,白鴿站到了我的`手上,吃光了我手上的食物,手感覺(jué)癢癢的。
我克服了我的恐懼,喂了很久鴿子,我覺(jué)得今天真是愉快。
勇氣的作文 篇9
勇氣,一種生活的必需品,我第一次感受到勇氣時(shí),是我在三歲半時(shí),我勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤。
三,歲半時(shí),我非常非常頑皮,東丟一個(gè),西丟一個(gè),總結(jié)一個(gè)詞“還丟三落四”,而那天我竟然在池塘邊把家里一個(gè)月的生活費(fèi)弄丟了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的,那天,我拿著自制的劍去跟幼兒園同學(xué)比試時(shí),竟順走了我老爸的錢包,我不知不覺(jué)就把這重要的東西放到了口袋中。一個(gè)小時(shí)后,我才發(fā)現(xiàn)錢包被我弄丟了!當(dāng)時(shí)我非常害怕,因?yàn)榘职竹R上要到家了,來(lái)不及去找了,沒(méi)辦法我只好裝成什么都不知道的.樣子,吃完晚飯,老爸突然找不到錢包了,問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn),我們都不敢說(shuō)話,支支吾吾的,爸爸立馬讓我們?nèi)齻(gè)小孩手放到后面,靠著墻,也不知道幾次了,我們?cè)诶习譀](méi)說(shuō)完前,就做好了姿勢(shì),接著爸爸說(shuō):“我們一個(gè)月的生活費(fèi)沒(méi)了只要說(shuō)出來(lái),就只打他,如果都不承認(rèn),那就全部都打一遍!”靜止了幾秒后,我二姐竟說(shuō)出了是她干的,父親二話不說(shuō)直接拉著二姐的衣服就到院子去,先是訓(xùn)了二姐幾下,不知為什么,我的喉嚨發(fā)出了奇怪的聲音,就這時(shí),爸爸馬上要出手了,我立馬跑了過(guò)去,喊住爸爸:“爸,別打,是我干的,不要打二姐,打我吧”,二姐用驚訝的表情看著我,還時(shí)不時(shí)扭頭讓我回去,可我從來(lái)不會(huì)聽(tīng)姐姐的話,對(duì)姐說(shuō):“姐,你回去吧,這是我的錯(cuò)”。被教訓(xùn)完后,姐姐對(duì)我說(shuō):“傻子,我被打一次這事不就完了嗎”,我什么都沒(méi)說(shuō),只是沖著姐姐一笑,回到屋中,含著淚,忍著受傷的痛,給姐姐寫(xiě)了一個(gè)道歉信……
那一刻,我懂得了,一人做事一人當(dāng),明白了我要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣!
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