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研學(xué)之旅作文15篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的研學(xué)之旅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)之旅作文1
記得周四那天,我們都十分激動(dòng),忙得不亦樂(lè)乎:有的去購(gòu)物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時(shí)間該干些什么......到了晚上,都興奮得睡不著覺(jué)。
到了去合肥的那一天,我早早地醒了。洗漱完,吃罷早飯,乘車(chē)來(lái)到學(xué)校。教室中,同學(xué)們都三三兩兩地結(jié)對(duì)成群:一會(huì)兒嘰嘰喳喳地聊著天,一會(huì)兒分享著各式各樣的零食,一會(huì)兒展示著自己準(zhǔn)備的東西......
不久,班主任陳老師來(lái)了,在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車(chē)。同時(shí),我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車(chē)到了,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái),陸續(xù)擠上了車(chē),放好行李,一會(huì)兒,汽車(chē)啟動(dòng)了,我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了,學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線(xiàn)中。
合肥,我們來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車(chē)程,我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門(mén)口矗立著一座雕像,那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。
進(jìn)了紀(jì)念館,首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的'浮雕圖,圖中戰(zhàn)士們正在和敵人做斗爭(zhēng),他們用生命向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥案皽富,在所不辭”。紀(jì)念館內(nèi)記載著許多戰(zhàn)士的英雄事跡,陳列著許多渡江戰(zhàn)役時(shí)戰(zhàn)士們使用的物件:有他們的衣服,有鋼筆,有他們記錄的行軍筆記,還有他們當(dāng)時(shí)用的澡盆......。
走出紀(jì)念館,我在心底回憶著剛才所看到的一切,十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們。
這次研學(xué)旅行,最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上,選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái),噴泉變換著姿態(tài):一會(huì)兒交錯(cuò)著,使人眼花繚亂,一會(huì)兒垂直灑向天空,一粒粒水珠落下,晶瑩剔透......,給人一種視覺(jué)上的享受。
很快,我們又要回寧國(guó)了,看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離,心中不禁感慨:兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。
研學(xué)之旅作文2
曲阜,孔子的故鄉(xiāng),儒家文化的發(fā)源地。沒(méi)想到有一天我能親自到這里參觀(guān),了解儒家文化。
在車(chē)上,我激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我終于來(lái)到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀(guān)的是孔廟?讖R以前是孔子居住的地方?讖R前有很多門(mén),而大多數(shù)門(mén)都是皇上提名寫(xiě)字的,孔廟第一道門(mén)是萬(wàn)仞宮墻,其中萬(wàn)仞是形容孔老夫子的見(jiàn)多識(shí)廣的?讖R的`空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著我們要參觀(guān)孔府。孔府是孔子嫡系長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方?赘牡谝坏篱T(mén)始建于明代中葉。門(mén)前有一對(duì)雌雄石獅,前后有上馬石、下馬石。大門(mén)上方是掛著藍(lán)底金字的豎匾?资霞易迥艿浆F(xiàn)在繁榮昌盛,我深感到:孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。
三孔的最后一站是孔林?琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶(zhuān)用墓地,也是世界上延時(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中,仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中。
研學(xué)第二天,我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮,是中華民族的禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的感謝。
聽(tīng)說(shuō)孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書(shū)都是用繩子把竹片穿起來(lái)。古時(shí)的書(shū)通常有用絲線(xiàn)編連的“絲編”,有用麻繩編連的“麻編”,最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》,熟牛皮都斷了三次,可見(jiàn)老夫子學(xué)習(xí)多用功,所以后人用“韋編三絕”來(lái)形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。
通過(guò)這次研學(xué),我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。
研學(xué)之旅作文3
十二月一日,陽(yáng)光明媚,我們終于迎來(lái)了鳳凰灣研學(xué)活動(dòng),鳳凰灣位于新余市西南部,緊鄰美麗的仙女湖景區(qū),是一個(gè)風(fēng)景秀麗、游客設(shè)施完備、充滿(mǎn)樂(lè)趣的好地方。
一路上,我們懷著興奮和激動(dòng)的心情,恨不得像小鳥(niǎo)一樣,一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了,大家注意安全”,哇!終于到了,眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了,有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿(mǎn)目的游樂(lè)設(shè)施……。
開(kāi)始,我們來(lái)到了一個(gè)碼頭,碼頭旁有各種形狀的游船,有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號(hào)”的大船,當(dāng)大船行駛在湖面上,湖面翻起了一條條細(xì)細(xì)的波紋,湖水拍打著湖岸,那聲音猶如一首“交響樂(lè)”,多么動(dòng)聽(tīng)悅耳,令我陶醉。
接下來(lái)我們來(lái)到了一片大草地,初冬的草在暖陽(yáng)的照耀下,在微風(fēng)的.吹拂下,昏昏欲睡,但為了迎接我們的到來(lái),它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼!我們躺著草地上,看著天上的白云,那白云有的像兔子,有的像老虎,有的像小綿羊……,它們仿佛在賽跑,你追我趕。
美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,有射箭館、數(shù)字城堡、碰碰車(chē)、小火車(chē)、搖擺橋等。其中,是我印象深刻的是射箭活動(dòng),我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭,朝著箭靶射去,很可惜,連續(xù)幾次都沒(méi)有射中,但我沒(méi)有灰心。我重新調(diào)整姿勢(shì)和力量,終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇!看似簡(jiǎn)單的射箭,其實(shí)是很難的。不禁讓我感慨到,其實(shí)做任何事情都不會(huì)輕輕松松,但只要我們付出更多的努力,就一定會(huì)成功的。
美好的時(shí)光總是很短暫的,不知不覺(jué),一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后,我喜歡上了研學(xué)活動(dòng),研學(xué)不僅可以看到美麗的風(fēng)景,還可以學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí),更可以讓我們體會(huì)到大自然母親給予我們的愛(ài)!
研學(xué)之旅作文4
太陽(yáng)為秋天送了一份特殊的禮物,這份禮物將人心與秋天緊緊地聯(lián)系在一起。
太陽(yáng)將它的光輝稀稀疏疏地灑在秋天的人間,驅(qū)寒迎暖,讓在被窩里蜷縮了一夜的人們走出家門(mén),伸展伸展腰骨。走在小路上,捧起一束陽(yáng)光,溫暖立即從手心穿入全身。太陽(yáng)多么的熱情,給秋天帶來(lái)了活躍。
天氣真好,大家將冬天要蓋的被子全洗了,掛在竹竿上。五彩斑斕的冬被這時(shí)也變得輕盈起來(lái),像旗子般飄揚(yáng)著。孩子們喜歡在掛起的被子的間隙中穿梭,喜歡聞被太陽(yáng)曬過(guò)的被子的香味。太陽(yáng)多么的開(kāi)朗,給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)。
家家戶(hù)戶(hù),老老小小,在這樣好的天氣里總愛(ài)搬出幾把椅子,坐在庭院中悠閑地聊家常。秋風(fēng)微微的輕拂著人們的`臉龐,藍(lán)天上白云朵朵好似一幅景畫(huà)。孩子們還在被子間穿梭著,時(shí)不時(shí)抬頭入迷的仰望著這幅風(fēng)景畫(huà),此時(shí),只要母親們大喊一聲:“別鬧了!”孩子們就會(huì)失望的從被從間走出來(lái),繼續(xù)不安分的坐在椅子上。太陽(yáng)多么的溫暖,給秋天帶來(lái)了溫情。
田野里,瞧去,金色的樹(shù)一大片大片滿(mǎn)是的?罩猩l(fā)著一種特殊的味道—桔子的香味。桔子樹(shù)是最好養(yǎng)活的,每家每戶(hù)都有的。這時(shí),聚在院子里的人們往往會(huì)擺上一桌子的橘子,來(lái)招待客人。這橘子真討人喜,金黃色的果皮略帶青澀,散發(fā)出橘香,把果皮剝開(kāi),一瓣瓣橘肉豐滿(mǎn)又富有果汁。一個(gè)橘子可以分給許多人,把他們的心聯(lián)系在一起,把秋天聯(lián)系在一起。孩子們喜歡做游戲時(shí),往口袋里塞兩個(gè),好讓他們邊玩耍邊能分享美味。太陽(yáng)多么的樸實(shí),給秋天帶來(lái)了收獲。
這就是秋天的暖陽(yáng)與人們。秋天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么辛勤的工作著,將多少個(gè)秋天與人們的心緊密聯(lián)系?
研學(xué)之旅作文5
早晨,天空中雪花飛舞,寒氣逼人,但是這鬼天氣絲毫不影響我研學(xué)的熱情。我乘坐著豪華大巴來(lái)到了西安研學(xué)基地——“九號(hào)宇宙”。這次研學(xué),讓我對(duì)航天科技有了更深的了解。
下車(chē)后,我們?cè)凇熬盘?hào)宇宙”門(mén)前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,在跨入門(mén)后的那一刻,我眼前一亮,“哇!多么酷炫的地方!蔽也唤l(fā)出了感嘆。
首先,映入眼簾的就是一個(gè)類(lèi)似于火箭頭的東西,上面用鮮紅的兩個(gè)字寫(xiě)著“神舟”。這就是宇航員日常生活的地方,我們真正近距離看到了“宇航員的艙內(nèi)生活”。
接著,我不經(jīng)意間踩到了一個(gè)月亮的投影,這并不足以讓我驚訝?墒牵姨先ズ,卻留下了一個(gè)腳印。這時(shí),我的腦子里滿(mǎn)是疑問(wèn)。聽(tīng)了老師的講解,我才明白:這原來(lái)是可以模擬在月球行走留下腳印的太空漫步區(qū)。
穿過(guò)太空漫步區(qū),我徑直來(lái)到了一個(gè)3D投影大屏前,走近一看,原來(lái),這個(gè)大屏可以將我們畫(huà)的圖畫(huà)掃描一遍,然后,我們的畫(huà)就被投上了大屏幕。怎么樣?是不是非常神奇?不過(guò),有趣的太空模擬體驗(yàn)不止于此,我還看到了太空拍照,我站在攝相機(jī)面前,揮了揮手——“3”、“2”、“1”,時(shí)間定格在這一秒,一張有趣的太空漫步相片就呈現(xiàn)在了我的`眼前。還有廣受好評(píng)的VR眼鏡,戴上它,過(guò)山車(chē),驚險(xiǎn)沖浪,都可以體驗(yàn)到,我不由得感嘆:科技多么神奇啊!
到了下午,我們進(jìn)入了科學(xué)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們首先進(jìn)入了木星教室,在這里我們自己動(dòng)手制作了熱縮片,做了屬于自己的小掛飾。我們還進(jìn)入了海王星教室模擬開(kāi)飛機(jī)。真是太刺激了!
美好的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間已到了下午3點(diǎn)半,我們?cè)摶丶伊。我們坐上大巴?chē),回到了自己的家,我一回想起今天的所見(jiàn)所聞,突然有感而發(fā),揮毫潑墨,記錄下這精彩的、有趣的、讓人興奮的研學(xué)之旅,為我的童年留下濃墨重彩的一筆……
研學(xué)之旅作文6
在假期,我參加了紀(jì)中的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)期間,我和幾個(gè)素不相識(shí)的伙伴,度過(guò)了這快樂(lè)的七天的研學(xué)之旅。
我和舍友相處得比較愉快。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我的舍友就會(huì)幫助我度過(guò)重重困難。
每次回到宿舍,都是我們最開(kāi)心,最疲勞的時(shí)候。但是,我們還是要打起精神來(lái)洗衣服,晾衣服,收拾明天需要的物品。我深深地體會(huì)到了當(dāng)父母的不易。
我最喜歡的,就是這里的科學(xué)動(dòng)手課了。老師講解完注意事項(xiàng)后,就讓我們按照計(jì)劃一步一步動(dòng)手操作。我們的每一次成功,都伴隨著欣喜若狂,享受成功的滋味。當(dāng)我們失敗時(shí),老師會(huì)耐心地為我們分析原因,幫助我們,直到我們成功為止。
學(xué)習(xí)了這么久,也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了,沒(méi)辦法播放電影。不過(guò)我們依然很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋煄е覀儭按奚帷比チ恕6,大家也可以做自己想做的事;ハ喾窒砹闶,玩游戲,看?shū)……那一次,是大家最開(kāi)心的一次了。
我們還組織了“深夜探寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是:7個(gè)同學(xué)一組,尋找散落在校園里的“寶藏”。當(dāng)然,活動(dòng)范圍是有限的.,不然是會(huì)迷路的。還有攀巖活動(dòng),大家都興致勃勃,躍躍欲試。
在最后一天的晚上,每個(gè)同學(xué)都收到了一封信。那是父母寫(xiě)給我們的信。很多同學(xué)們一邊看,一邊流淚。說(shuō)沒(méi)有哭,誰(shuí)信呢?自己獨(dú)立生活的七天,哪個(gè)父母會(huì)不擔(dān)心。但是,我和室友們還舍不得分別,卻又想回家,真是矛盾。最后,大家還是依依不舍地分別了。
這就是我的研學(xué)旅行,一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行!老師們、伙伴們,謝謝你們!讓我有了一次不一樣的體驗(yàn),使得我更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了!
研學(xué)之旅作文7
這天,我們四年級(jí)全體師生去觀(guān)音閣鎮(zhèn)進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到達(dá)了目的地—惠州觀(guān)音閣鎮(zhèn)。剛下車(chē)就看見(jiàn)了一塊連著一塊的田地,就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯(cuò)覺(jué)。
第一個(gè)項(xiàng)目是滾鐵環(huán)?蠢蠋熓痉兜臅r(shí)候覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單的,很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了,但真的讓我自己來(lái)滾鐵環(huán)的時(shí)候,鐵環(huán)怎么也滾不遠(yuǎn)。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時(shí)候,還沒(méi)有起步,鐵環(huán)就倒一邊起了!耙豢淳蜁(huì),一做就廢”這句話(huà)估計(jì)就是說(shuō)的我吧。
第二個(gè)項(xiàng)目是聽(tīng)二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來(lái)的',二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識(shí)了一些農(nóng)作物的工具,有糞篼,還有籮筐……
下午,我們摘完圣女果后就開(kāi)始我最期待的插秧。
我很快來(lái)到田邊,準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰(shuí)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,在我背后推了一把,搞得我措手不及,一下就跳到田里了,搞得我一身都是泥巴,但那種清涼的感覺(jué)爽極了,那是被大自然擁抱的感覺(jué)。一會(huì)兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗,讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去,阿姨說(shuō)插秧要從前往后這樣插,才不會(huì)把前面的插好的秧苗碰倒。沒(méi)過(guò)多久,我把手上的秧苗插完了,正準(zhǔn)備上岸,不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車(chē)”把我灑了一褲子的泥,我心想:完了,這下糟糕了,剛買(mǎi)的新褲子啊,得趕緊上岸去把褲子換來(lái)洗了,不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上,一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里,頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái),有的想幫我拉上岸,有的在一旁嘲笑我,還有的在說(shuō):“大家快來(lái)看啊,這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。
這次研學(xué)旅行,不僅讓我們開(kāi)心的玩耍,更重要的是,又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識(shí)。
研學(xué)之旅作文8
我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,在帶隊(duì)老師和教官的指揮下,同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍,有序的坐上了兩輛巴士車(chē)出發(fā)了。
一路上小記者們歡歌笑語(yǔ),在車(chē)上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌,在歌聲中,一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開(kāi)封博物館。
開(kāi)封博物館外觀(guān)雄偉壯觀(guān),在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng),我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi),我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見(jiàn)到了最大而且很特別的鐘表,鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來(lái)代替,我認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的講解,學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們來(lái)到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀(guān),這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里,那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶,瓶身是美麗的青花圖案,各種不同形狀的陶瓷器,在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就,同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游,同學(xué)們一邊認(rèn)真聽(tīng)著,一邊做著筆記。
下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的`漂亮公園,在開(kāi)封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引,里面有小時(shí)候玩過(guò)的翹翹板、蕩秋千,開(kāi)心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀(guān)看了有數(shù)百名專(zhuān)業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景,穿越了歷史畫(huà)卷,扣人心弦的劇情,人喧馬嘶的場(chǎng)面,給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng),使我增加了知識(shí)開(kāi)闊了視野,又讓我了解了更多的悠久歷史文化,在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書(shū),讓自己掌握更多的課外知識(shí)。
研學(xué)之旅作文9
昨天,我參加了初中歷史上的第一次研學(xué)。雖然只去一天,但還是讓我印象深刻。
首先是坐車(chē)階段,也有幾分精彩:路邊的風(fēng)景,寧?kù)o的村莊,許多高樓大廈。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地,教官先讓我們進(jìn)行一次小游戲。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是“湊點(diǎn)數(shù)”,每個(gè)學(xué)生和大人代表一定點(diǎn)數(shù),幾個(gè)人湊到點(diǎn)數(shù)就贏了,沒(méi)錯(cuò)到的就被淘汰。后來(lái)我被淘汰了,經(jīng)過(guò)了“小懲罰”之后就開(kāi)始正式的研學(xué)了,早上進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目,我們分為成兩隊(duì)分別進(jìn)行了游戲。前兩個(gè)游戲過(guò)后,再?lài)梢粋(gè)圈,依次拍手并喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,這個(gè)主要是鍛煉大家的默契度,雖然我們團(tuán)隊(duì)輸了,但大家還是很開(kāi)心!
吃飯了,有四桌,并且每一張桌子的.人都坐滿(mǎn)了。
下午首先進(jìn)行了一段好笑的拍拍操,之后就正式開(kāi)始我們研學(xué)活動(dòng)了。首先是“支援前線(xiàn)”,教官報(bào)出一件所需物資,我們一定得在團(tuán)隊(duì)里面找,遞到“飛毛腿”手上,“飛毛腿”以最快的速度送給保管員,運(yùn)了十幾次東西,我們勝利了。活動(dòng)結(jié)束后,我們又把東西裝飾在自己隊(duì)的一名女隊(duì)員身上,讓她走幾下貓步,真是太有趣了!
最后就到了最緊張的時(shí)刻,走鋼絲和攀巖,我認(rèn)為走鋼絲看起來(lái)難,走起來(lái)容易;攀巖看起來(lái)容易,做起來(lái)難。走鋼絲,只要保持平衡,就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊(duì)員要具有好的臂力、好的觀(guān)察力才行,你得時(shí)時(shí)刻刻注意找到一塊石頭站腳,并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來(lái)了,又一次出局了,這下發(fā)現(xiàn)自己得加強(qiáng)鍛煉了!
在回來(lái)的途中,雖然因?yàn)槎萝?chē)耽誤了一個(gè)小時(shí),但是想到我們的團(tuán)隊(duì)勝利了,堵車(chē)也無(wú)關(guān)緊要,這一天的體驗(yàn)才是最令人開(kāi)心的!
研學(xué)之旅作文10
又到了暖風(fēng)吹拂的季節(jié),庭院里彌漫著濃郁的清香,風(fēng)動(dòng)蘭花,芬芳四溢,淡煙軟月中,翩翩歸來(lái)的是大地的春情,都化成蘭花落在你的手心。乘著這大好春色,我們開(kāi)始了研學(xué)之旅。
一路上汽車(chē)奔馳,但見(jiàn)紅磚壁瓦迅速后退,不多時(shí)便到達(dá)了目的地。到了大莊,只覺(jué)門(mén)前陽(yáng)光淡淡,照耀在每一個(gè)杯型的小野花上。
很快便開(kāi)始一天的教程。無(wú)論是消防教育,還是交通教育,老師都用及其幽默的.語(yǔ)言講解各種專(zhuān)業(yè)知識(shí);在學(xué)習(xí)布藝中國(guó)結(jié)時(shí),我們用自己的雙手做出了精巧的制品;在防震課上我們體驗(yàn)了地震的搖晃。
時(shí)至正午,太陽(yáng)火辣,燒灼萬(wàn)物,也點(diǎn)燃了我們火熱的心。體外拓展訓(xùn)練開(kāi)始了,看起來(lái)訓(xùn)練內(nèi)容較簡(jiǎn)單,當(dāng)我劃過(guò)繩索,攀過(guò)一座不高的墻壁,眼前驀然出現(xiàn)了一堵4米多高的墻體,墻面光滑沒(méi)有任何攀巖物,正在我遲疑之際,老師走過(guò)來(lái)告訴我們,這叫做“畢業(yè)墻”。據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)一艘商船被德軍擊中,眼看就要沉入大海,39名船員依靠自身,利用最佳方案,成功以最快速度翻越了4。2米高的船艙獲救。
我不禁后退一步,興奮而又恐懼地看著頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了,在全場(chǎng)的注視下,他成功了,全班同學(xué)為他的勇氣喝彩,緊接著又有幾個(gè)人上去了,我抿了抿嘴吃,咽了咽口水,鼻頭沁出一層薄汗,嘴巴一張一合欲言又止,又不自覺(jué)的舔舔發(fā)干的嘴唇。在我腳伸出去的一瞬間,下課鈴響了,我心里不禁涌上一股強(qiáng)烈的后悔感,它不停撕扯著我的內(nèi)心。
不可否認(rèn)生活磨掉了我們一部分的勇氣和溫柔,但我相信,畢竟我們還年輕,還會(huì)有機(jī)會(huì)的,所以我轉(zhuǎn)而釋?xiě)蚜,因(yàn)槲抑涝谝院蟮娜松缆飞嫌龅竭@種的高墻,我會(huì)義無(wú)反顧的向前沖,我或許敗北,或許迷失自己,但我要沖破迷霧,哪怕只有一絲光亮也要堅(jiān)持下去,為的是不辜負(fù)我們閃耀的青春和我們摯愛(ài)的人。
回來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山,當(dāng)夕陽(yáng)緩緩落下,黑夜慢慢織上天空,也許黑夜漫長(zhǎng),但黎明很快到來(lái),黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗,創(chuàng)造出嶄新的明天。
研學(xué)之旅作文11
今天,我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動(dòng),大家都非常高興,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們首先排好隊(duì),找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐,她帶我們上了車(chē),向著我們研學(xué)之旅的第一站前進(jìn)了。
第一個(gè)景色是露天礦生態(tài)公園,一下車(chē),首先映入眼簾的是一個(gè)波光粼粼的大湖,這個(gè)湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊:“哇!好心湖真美!”那由淺到深的'藍(lán)色,真是藍(lán)得可愛(ài)!再襯上蔚藍(lán)的天空,綠油油的一片片草地,草坪上那一朵朵妖艷的花朵,和充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子!好一幅美景!
隨后,我們進(jìn)了博物館,輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個(gè)耳機(jī)。我們帶上耳機(jī)就可以聽(tīng)到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物,而卡片呢,它上面有一個(gè)問(wèn)題,需要我們帶著問(wèn)題參觀(guān)展館并且找到答案。我的問(wèn)題是:六百戶(hù)是什么?在努力下,我找到了相應(yīng)的答案:六百戶(hù)是茂名建市時(shí)的大型住宅區(qū),是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶(hù)的由來(lái)。
參觀(guān)完畢后,我們前往第二個(gè)景點(diǎn)——浪漫海岸。我們?cè)谌サ穆飞,輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國(guó)》。車(chē)內(nèi)傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地,輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片,這次是關(guān)于海洋問(wèn)題的,我的問(wèn)題是:“海洋是占全球總面積的___%?”我一邊參觀(guān)一邊尋找答案。浪漫海岸實(shí)在是太美了!放眼望去,碧藍(lán)的大海一望無(wú)際,海上還有許許多多的大船,金黃的沙子摸上去細(xì)細(xì)的,十分柔軟……經(jīng)過(guò)努力和探索,我終于找到了令我滿(mǎn)意的答案:海洋是占全球總面積的71%。參觀(guān)完后,我們坐在草地上拍著手,玩著游戲,歡聲笑語(yǔ)和颯爽的秋風(fēng)在草地上蕩漾。
玩了一天,大家都累了,在返回的途中,鼾聲在車(chē)上不斷響起,都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
研學(xué)之旅作文12
盼呀盼,終于盼到了星期五。一大早,我們就穿著綠黑色校服,排著整齊的隊(duì)伍,登上大巴車(chē),開(kāi)啟了我的第一次研學(xué)之旅。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——徽州糕餅博物館。我們迫不及待地下了車(chē),呼吸著戶(hù)外的新鮮空氣,F(xiàn)在,映入我們眼簾的是一座高高的大樓,上面立著七個(gè)大字:徽州糕餅博物館。走進(jìn)去,墻的中間有一個(gè)超大的月餅?zāi)>,旁邊還有一些石磨的簡(jiǎn)介。
導(dǎo)游帶我們來(lái)到了吃貨的“天堂”。這里面賣(mài)很多特色的徽州糕餅,還可以免費(fèi)試吃喲!有的同學(xué)左看看,右瞧瞧,不知該挑哪個(gè);有的沒(méi)錢(qián),就去蹭免費(fèi)的東西;有的老老實(shí)實(shí),跟在老師后面。
該看的看了,該吃的也吃了,現(xiàn)在就要去干力氣活啰。
我們來(lái)到了技能大賽的現(xiàn)場(chǎng),對(duì)號(hào)入座后,開(kāi)始聽(tīng)主持人講課。過(guò)了半小時(shí)左右,我們戴上安全帽和手套,十個(gè)人一組去裝修“院子”啦!我身為這一小組的.組長(zhǎng),當(dāng)然要給他們分配任務(wù)。骸澳,去搬磚;你,栽樹(shù)和種草;你去……”可是我……有了,就看圖紙吧,幫他們整修不到位的地方。一番周折后,我們個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,皺起眉頭,汗水滲透了衣服。但是,既然做了,就干到底!最后,在我們的不懈努力下,終于完成了這項(xiàng)“大工程”。雖然還是沒(méi)得獎(jiǎng),可卻讓我知道了那些工人們有多么辛苦,明白了什么是堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)!
由于時(shí)間關(guān)系,我們要返回校園了,唉,美好的時(shí)光總是那么短暫,我們戀戀不舍地上了車(chē)。不過(guò),卻忘不了技術(shù)大賽上流下辛勞的汗水,忘不了中午豐盛的飯菜,忘不了美味的燒餅,也忘不了老師和我們一起拍的“曬春”圖……
研學(xué)之旅作文13
光陰似箭,日月如梭,一年一度的研學(xué)旅行又來(lái)了,我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)和興奮的心情。這一次,我們的目的地是——茂名森林公園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的乘車(chē),我們終于到達(dá)了茂名森林公園。公園真是廣闊無(wú)邊啊!有植物園、動(dòng)物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先,我們開(kāi)啟了通往勇敢者之路的大門(mén)。導(dǎo)游哥哥說(shuō),給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去挑戰(zhàn)這些項(xiàng)目。我本來(lái)想先去平衡橋挑戰(zhàn),可是人太多,于是,我便去了網(wǎng)陣那兒。這時(shí),身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn):“要比賽一下嗎?看誰(shuí)先破了這個(gè)網(wǎng)陣!”我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,毫不猶豫地答應(yīng)了!耙欢,開(kāi)始!”我們?nèi)缤x弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開(kāi)始,我們還不分上下,但過(guò)最后一個(gè)障礙時(shí),我的一個(gè)失誤,讓她先我一個(gè)小指頭贏了比賽!這場(chǎng)比賽雖然輸了,但是我毫不悲傷,因?yàn)槲蚁硎艿氖沁^(guò)程的刺激和快樂(lè)!
接著,我們來(lái)到動(dòng)物園觀(guān)賞了各種各樣的動(dòng)物,有活潑可愛(ài)的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點(diǎn)的金錢(qián)豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個(gè)個(gè)都特點(diǎn)鮮明,可愛(ài)極了。
最后,我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演。起先,馴獸師把兩個(gè)老虎帶到舞臺(tái)來(lái)了開(kāi)場(chǎng)秀,接著真正的表演者來(lái)了——一只機(jī)靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來(lái),隨后方磚一塊一塊地增加,一直增加到六塊,它依然能順利完成。即使小猴子的`表演再精彩,我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上,用四肢轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)方凳子,嘴里還咬著兩頭都點(diǎn)燃著的木棍!別看黑熊笨笨的樣子,可是表演起來(lái),比小猴子還精彩有余。
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識(shí)都是平時(shí)在課堂里學(xué)不到的!如果明年還有研學(xué)旅行的機(jī)會(huì),我一定還會(huì)報(bào)名參加。
研學(xué)之旅作文14
激動(dòng)人心的研學(xué)要開(kāi)始了!
在收拾行李前,老師讓我們給皮山小朋友帶禮物,我給小朋友準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)漂亮的筆記本,那個(gè)女孩應(yīng)該會(huì)喜歡吧!
當(dāng)天下午五點(diǎn)多我們?nèi)チ嘶疖?chē)站,檢票上車(chē)之后,躺在臥鋪上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),懷著激動(dòng)的心情希望明天早點(diǎn)到來(lái)。
第二天,八點(diǎn)不到我就按捺不住了,早一小時(shí)起床,整理好床鋪才發(fā)現(xiàn)還有好久才到。
好不容易下了車(chē),因疫情防控要求,我們要做核酸。這排的長(zhǎng)長(zhǎng)的跟龍一樣隊(duì)伍,使我們?cè)琰c(diǎn)休息的愿望越來(lái)越渺小。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們餓得受不了,就在外面進(jìn)行了一個(gè)小型野炊。終于做完了核酸,又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了皮山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)!
我見(jiàn)了我的結(jié)對(duì)同學(xué):賽比熱。玉蘇普,熱情的`她送了我一張賀卡,我很喜歡,我們互換了禮物。吃完午餐,我看到媽媽的同事,阿姨在皮山農(nóng)場(chǎng)支教,我過(guò)去打了招呼。下午我和同學(xué)們?cè)谶@邊的教室里一起上課,真有趣!
第二天,我們重走沙海老兵路,頂著烈日,我們走了5公里,很累,但是想想沙海老兵們,他們當(dāng)年負(fù)重十幾公斤的行李,只用了十幾天就橫穿沙漠,我覺(jué)得,我們要學(xué)習(xí)這些老兵精神,要發(fā)揚(yáng)兵團(tuán)精神。
第四天,我們和皮山農(nóng)場(chǎng)的好朋友們踢了一場(chǎng)友誼賽,結(jié)果,我們輸了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,友誼第一,比賽第二!
第五天我們跟皮山小學(xué)的好朋友要分別了,班里好多人都哭了,因?yàn)槲覀兌疾幌敕珠_(kāi),可是天下沒(méi)有不散的宴席,唉,真不知道什么時(shí)候大家能再相遇。
第六天,我們?nèi)チ丝κ补懦,那里有很多的民族特色的商品,眼花繚亂的,大家買(mǎi)了很多禮物,帶給家人,我沒(méi)有買(mǎi),我覺(jué)得,我就是爸爸媽媽最好的禮物!
研學(xué)結(jié)束了,每次的研學(xué)我都很喜歡,有意猶未盡的感覺(jué),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,我覺(jué)得這句話(huà)很有道理,身體和思想,總有一個(gè)在路上!我開(kāi)始期待明年的研學(xué)了!
研學(xué)之旅作文15
寒假里,我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來(lái)山。來(lái)參觀(guān)這里的景色。
剛踏進(jìn)浮來(lái)山,我們就像一群從籠中放飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,飛奔起來(lái)。到了集合點(diǎn)我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍。一起來(lái)到了千年古寺----定林寺,導(dǎo)游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹(shù)的歷史,這棵銀杏樹(shù)有著4000余年的歷史,號(hào)稱(chēng)--天下銀杏第一樹(shù)。它樹(shù)高26。7米,干粗15。7米,8個(gè)大人伸展開(kāi)雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來(lái),我感到了大自然太神奇了,能長(zhǎng)出這么顆參天大樹(shù)來(lái),除了這里的自然條件,還有它自身頑強(qiáng)的抗逆性。關(guān)于這棵古樹(shù),還有許多神奇的傳說(shuō),從古至今,吸引著八方游客前來(lái)參觀(guān)。
參觀(guān)完銀杏樹(shù),我們又來(lái)到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的故居,就在這里,劉勰創(chuàng)作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)導(dǎo)游講解這里是。也不時(shí)的問(wèn)導(dǎo)游幾個(gè)問(wèn)題。
參觀(guān)完之后,我們同學(xué)由家長(zhǎng)陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上,我們遇到了500個(gè)羅漢石像,聽(tīng)大人們說(shuō),在這個(gè)500個(gè)羅漢像里能找到和自己一模一樣的,我找了半天也沒(méi)找到。估計(jì)我長(zhǎng)得不和他們一樣。不一會(huì)兒我們便爬到了山頂了,站在山頂上,俯視山下,景色真優(yōu)美啊!以后有時(shí)間我還會(huì)在來(lái)這里參觀(guān)的!
在這次研學(xué)旅途中,我收獲了好多知識(shí),也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué),我很開(kāi)心,也很興奮。等開(kāi)學(xué)著我會(huì)把我的收獲一起分享給同學(xué)們!
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