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故事作文400字

時(shí)間:2023-09-28 17:47:19 四百字作文 我要投稿
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故事作文400字[優(yōu)秀4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的故事作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

故事作文400字[優(yōu)秀4篇]

故事作文400字 篇1

  在一個(gè)陽光燦爛的早上倒霉熊在游樂園里玩,小鳥嘰嘰喳喳地叫好像在說:“和我們走吧!”倒霉熊就跟著過去。它看到了一個(gè)氣球,圓溜溜的而且是綠色的。

  它跟著氣球來到了蹦蹦床這里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了,摔得四腳朝天,然后又搖搖晃晃地站了起來,繼續(xù)追氣球。

  追著追著氣球掛到了燈泡上,倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來,砸得它頭暈眼花,氣球還是沒下來,它又拼命地?fù)u燈桿,燈桿好像在說:“不要搖了,我會(huì)殺了你!睙魲U倒了下來,氣球飛到了山坡上。

  倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來,它摔得眼冒金星快喘不過氣來了。

  倒霉熊手撐著地堅(jiān)持站起來了,它咬牙切齒地說:“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球,“呯”的.一聲氣球就破了。

  小鳥又叫了起來,似乎對(duì)倒霉熊說:“早知如此,何必當(dāng)初!睔馇蛑皇O聝芍谎劬υ诘姑剐苊媲帮h,兩只眼睛就像幽靈一樣,似乎在說:“可惡,做鬼也不會(huì)放過你!

故事作文400字 篇2

  正月初六的時(shí)候,爺爺奶奶到我們家來做客,媽媽燒了很多好吃的,吃完飯后,媽媽提議去東方時(shí)代玩,我們興高采烈的走出了家門。正要走到東方時(shí)代門口的時(shí)候,我忽然聞到了一股味道,那味道很熟悉,哦!我知道了,肯定是有人在抽煙。我左看看,右看看,居然是我的爺爺,他緊鎖眉頭,手像一個(gè)“二”夾著一根煙。

  爺爺深深地吸了一口,又長(zhǎng)呼出去,好像很愜意的樣子,還 滿足的咂咂嘴。沒抽幾下,爺爺手中的煙只剩下一個(gè)煙頭了,爺爺揚(yáng)起手,順手投向了旁邊的.花壇。我立馬就警醒了,爺爺?shù)倪@種行為是不對(duì)的,前段時(shí)間,社區(qū)還 組織了撿煙頭的活動(dòng)呢!那些樹叢中、草地上到處都是煙頭,敢情都是像爺爺這么“瀟灑”一扔造成的,如果不制止的話,無數(shù)個(gè)像爺爺一樣的煙民不久后又會(huì)把樹叢、草地弄的到處是煙頭,我得想個(gè)辦法,讓爺爺以后不亂扔煙頭。

  我靈機(jī)一動(dòng),“爺爺,我上星期還 賺錢了呢!”爺爺一頓,說:“我孫兒這么厲害,還 會(huì)賺錢了?”我問:“爺爺,您不想知道我是怎么賺錢的嗎?我撿了很多的煙頭,去社區(qū)里可以換東西,您說我是不是賺錢了?”看著爺爺一臉疑惑的樣子,我繼續(xù)說:“可是,現(xiàn)在很多人都不扔煙頭了,我們都沒法賺錢了!睜敔斶@時(shí)才醒悟過來,笑著說:“你這小兔崽子,還 學(xué)會(huì)拐彎抹角了,去!把我的煙頭撿回來!

  大家看到這種情況,全都笑了。我一蹦三跳地跑去爺爺剛才扔煙頭的地方撿起了煙頭。

故事作文400字 篇3

  外面的小雨一直在淅淅瀝瀝地下著,但這天氣一點(diǎn)兒也不影響我們賞花的興致。

  我們跟著陳老師迫不及待地來到校園里,大家都想一睹雨中花朵們的美麗姿態(tài)。

  首先映入眼簾的是日本的國(guó)花——櫻花,她長(zhǎng)得跟桃花很相似,但走近一看,就發(fā)現(xiàn)它的花瓣有好多層,重重疊疊地有規(guī)律地排列著,可能是因?yàn)楹ε录拍部赡苁且驗(yàn)榫墼谝黄痖_放才能顯得更加美麗,所以我看到的櫻花總是一簇一簇的,紅得像一團(tuán)火,粉得像一片霞。

  不知不覺間,我們來到了一根紫藤下,我仔細(xì)的觀察著它的紅葉,讓我大吃一驚是它的花骨朵竟然是紅綠相間的。聽陳老師介紹說:紫藤是一種獨(dú)特的植物,它先開花后長(zhǎng)葉。

  貴如油的春雨繼續(xù)下著,走在校園里欣賞著眼前的各種春花,真覺得是件很開心的事情。走著走著,身旁的貓臉花吸引了我的目光,它金黃金黃的.,這時(shí)的花瓣有了春雨的滋潤(rùn)更顯得嬌嫩可愛,讓人真想去撫摸它一下又怕打擾了它的休息。

  校園里的花千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,真讓人流連忘返。走在雨中欣賞校園的花更讓人忘記了時(shí)間的流失。

故事作文400字 篇4

  書法不是一日而成,不是飛檐走壁,而是日積月累,聚沙成塔?炊恳粋(gè)筆畫,橫平豎直,把字放入實(shí)際生活,就像與漢字交流。

  我從二年級(jí)開始學(xué)書法,練書法,品書法,漸漸喜歡上書法,這段時(shí)間很漫長(zhǎng)。剛開始學(xué)時(shí),我不是很喜歡書法,因?yàn)槲矣X得每天面對(duì)這么多的字,有些心煩氣躁。

  一個(gè)星期六,我來到了書法班,看到“平,求,但,日······”心想:又要練字,真沒勁!但還是硬著頭皮按照老師教的一筆一劃的練。

  一上午終于過去了,手好麻!緊接著又看了看作業(yè)。天哪!每一個(gè)字寫一張紙,還要每天寫兩張紙的字。心想:這么累,還是不學(xué)了吧。于是,就這么放棄了。

  上三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的字比別的同學(xué)好看很多,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)看見那些寫的.好看的字,總會(huì)多看幾眼。于是,我決定專心練字。這一次,決定是我自己做的。

  練書法的過程中,我體會(huì)到學(xué)書法大多數(shù)時(shí)候是枯燥乏味的,但當(dāng)我的字越來越好時(shí),我深深地體會(huì)到:干什么事都要沉得住氣,要有耐心和堅(jiān)持,才能學(xué)好。

  今年,我換了個(gè)地方,繼續(xù)學(xué)書法。在那里我表揚(yáng)的次數(shù)越來越多啦! 我已經(jīng)喜歡上了書法,沒有不喜歡書法的理由了。

  我喜歡書法。

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