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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-09-29 08:19:56 以什么為話題的作文 我要投稿

請(qǐng)為我豎起大拇指作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文(優(yōu)秀)

請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

  ”六一“兒童節(jié)的前幾天媽媽就告訴我,一定會(huì)陪我過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,因?yàn)槲乙呀?jīng)上五年級(jí)了,到六年級(jí),就只有最后一個(gè)屬于我們的”六一“兒童節(jié)了。因?yàn)閶寢尩脑S諾,我心里美滋滋的,盼著”六一“兒童節(jié)那一天快點(diǎn)到來(lái)。

  到了”六一“兒童節(jié)那天,學(xué)校放假,媽媽卻要開(kāi)一整天的會(huì),我心里非常失望,但也不能怪媽媽,只好一個(gè)人在家看電視,下午我站在陽(yáng)臺(tái)上,看到樓下超市的門(mén)前圍了好多人,那兒不知什么時(shí)候搭了一個(gè)露天的舞臺(tái),正在開(kāi)展活動(dòng),是”七喜“公司搞的,我興奮的跑下去看,可以上去玩游戲,表演節(jié)目,我上去玩一個(gè)叫飛鏢的游戲,雖然我沒(méi)有玩成功但是得了一個(gè)小小的紀(jì)念品,后來(lái)有幾名學(xué)生去舞臺(tái)上表演節(jié)目,那幾名學(xué)生表演完后,主持人問(wèn):”有誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)她們“?我在想舉手還是不舉手,心里七上八下的,經(jīng)過(guò)一番思考,我認(rèn)為這是鍛煉自己膽量的一次機(jī)會(huì),我鼓起勇氣舉起了手,主持人就叫我上去表演節(jié)目,我跳了一段拉丁舞,剛開(kāi)始的時(shí)候我心非常緊張,但我努力的讓自己放松,心里不停的對(duì)自己說(shuō):”別怕,別怕“!認(rèn)真的.做好每一個(gè)動(dòng)作,我跳完后臺(tái)下的觀眾拍起了最熱烈的掌聲,主持人獎(jiǎng)勵(lì)了我一瓶”七喜“飲料,我心里非常高興,膽量也大了,之后我又上去參加了一個(gè)走秀的游戲,其實(shí)就是拿著”七喜“飲料走時(shí)裝步,走完后,主持人問(wèn):”誰(shuí)走得最好“?大家都指著我說(shuō):”她走得最好“。我再一次在熱烈的掌聲下,主持人又獎(jiǎng)勵(lì)給我一瓶”七喜“飲料,我心里樂(lè)開(kāi)了花,今天雖然媽媽沒(méi)有陪我,但我還是過(guò)了一個(gè)非常有意義的兒童節(jié)。

  我抱著飲料飛快的跑回家,心想爸爸媽媽今天應(yīng)該為我我豎起大指拇,因?yàn)榻裉煳乙粋(gè)人當(dāng)著這么多人的面,上臺(tái)跳舞,這是自己有勇氣和信心的表現(xiàn),爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我感到高興和驕傲。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

  有這樣一個(gè)女孩,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃小嘴,在班級(jí)里是中等個(gè)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我,一個(gè)雖然相貌平平,但很惹人喜愛(ài)的女孩。

  今天,老師叫我們寫(xiě)寫(xiě)自己的愛(ài)好,我掰掰手指算算,我的愛(ài)好可真多呢!有畫(huà)畫(huà)、跳舞、朗讀……。但最令我自豪的就是我的朗讀啦!你們知道這是為什么嗎?別急,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  那是在我剛?cè)胄W(xué)上一年級(jí)時(shí),我的性格十分內(nèi)向,膽子也非常小,上課不敢舉手。那時(shí)教我們的是一位慈祥,很有責(zé)任心的任老師,在開(kāi)學(xué)不久,全校同學(xué)要進(jìn)行一次朗讀比賽,任老師讓我們回家好好練習(xí);氐郊液,我坐立不安,像熱鍋上的螞蟻,著急地想:我怎樣才能大聲地讀,鎮(zhèn)靜地讀呢?我練習(xí)了一遍又一遍,感覺(jué)還是很慌張。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),本以為媽媽會(huì)批評(píng)我讀得不好,沒(méi)想到媽媽笑容滿面,贊不絕口地說(shuō)讀得太好了!明天朗讀時(shí),你就這樣讀,一定要相信自己,如果緊張,就直盯黑板或墻壁某一個(gè)點(diǎn),不要看老師或同學(xué),放松大膽地讀,你肯定行的!我聽(tīng)了,第二天按照媽媽的方法讀,結(jié)果得了第一名,讓同學(xué)和老師都刮目相看。

  瞧!這次,我還被選上了紅領(lǐng)巾廣播員!為了能夠勝任這次光榮的'任務(wù),我在家不斷地練習(xí)。到了我朗讀的那一天,我的心還是不由自主的一下子提到了嗓子眼,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)的眼神,老師甜美的笑容仿佛出現(xiàn)在我的眼前,我的信心又增加了幾倍,用最動(dòng)聽(tīng)、最響亮的聲音把故事獻(xiàn)給了大家。最后,想起了經(jīng)久不息的掌聲,連老師都豎起大拇指夸我:“讀得棒!” 啊!

  只要相信自己,什么事都會(huì)成功的。缺點(diǎn)慢慢改掉,優(yōu)點(diǎn)悄悄來(lái)到,這就是我!請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

  每個(gè)人都渴望被表?yè)P(yáng),被人贊許。因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,是我們自信心的源泉,是我們打開(kāi)自信之門(mén)的鑰匙。

  我也一樣,希望別人為我豎起大拇指,但有時(shí)卻讓我十分失望。

  記得這個(gè)學(xué)期體育50米*8的考試,我一向?qū)﹂L(zhǎng)跑沒(méi)有信心,但因?yàn)槭强荚囍荒軗沃芰恕!伴_(kāi)始”朱老師一聲令下,我和其他兩位同學(xué)都向前猛沖。在前100米的跑步,我感到十分輕松。但是,接下來(lái)就慢慢地有點(diǎn)力不從心了。在跑完全程的二分之一后,我速度明顯地慢了下來(lái),和我原本并列的凌奕豪跑在了我前面。后面還有一個(gè)人,但他已經(jīng)沒(méi)有了力氣,慢騰騰在走了。此時(shí)我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟,嘴巴十分干燥,多想停下來(lái)不跑了,但這是唯一的一次考試機(jī)會(huì),想到這兒,我又向前沖。剩下最后50米,在朱老師的加油聲中,我使出了全身的力氣,猛然向終點(diǎn)沖去……成績(jī)達(dá)標(biāo)了,我很高興。我的.雙腳已不聽(tīng)使喚,一下癱坐在了地上。突然聽(tīng)到有人大喊:“高梃跑得太慢了,比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上來(lái)了。轉(zhuǎn)念一想,或許在別人眼中,我是一個(gè)更強(qiáng)的女生吧。但是,我并不是王雨潔那樣的長(zhǎng)跑健將,我跑完已經(jīng)盡了最大的力了,此刻,我多想有一個(gè)人走過(guò)來(lái)為我豎起大拇指,說(shuō):“你真不錯(cuò)”……

  我認(rèn)為,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)一個(gè)人,為他豎起大拇指并不是看他比誰(shuí)好誰(shuí)差,而是看他是否努力過(guò)了,盡了自己最大的力去完成這件事,豎起大拇指,會(huì)讓人有自信,是失利的人心靈的慰藉。為別人豎起自己的大拇指,不要吝嗇,真誠(chéng)地用心去鼓勵(lì)他人,讓別人更有做好事情的信心與動(dòng)力。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

  “是他,是他,就是他,我們的英雄小哪吒……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的兒歌時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出哪吒的身影。他是多么的神通廣大,多么的令人驕傲。想到這些,我便情不自禁地想到了一個(gè)埋藏已久的驕傲特長(zhǎng)——下圍棋。

  記得我第一次去參加圍棋班的時(shí)候,我才上幼兒園中班,由于我的年紀(jì)小,所以我就先學(xué)習(xí)了較為簡(jiǎn)單的五子棋。剛開(kāi)始的時(shí)候連五子棋都不會(huì),看著別人下得有摸有樣的,我在心里暗下決心,我一定要下得比他們好!于是我努力地學(xué)習(xí)最終成了五子棋“高手”。與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了圍棋,盡管剛下的時(shí)候總是輸,但是我并不灰心,堅(jiān)持學(xué)習(xí),在我的努力下終于下好了圍棋。

  有一次,我和老師下了一盤(pán)十分艱難的比賽,最終我險(xiǎn)勝了老師。雖然,是因?yàn)槔蠋熥屛业木壒剩胰匀皇珠_(kāi)心,并且還獲得了老師的肯定。于是老師推薦我參加了“云南省20xx國(guó)慶圍棋升段賽”,云南省許多的圍棋愛(ài)好者都來(lái)了,可以說(shuō)是一場(chǎng)圍棋盛會(huì)了。進(jìn)場(chǎng)前我的'心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開(kāi)始比賽了,我忐忑地走進(jìn)賽場(chǎng),看到我的對(duì)手是一位高年級(jí)學(xué)生。他胸有成竹的下著每一步,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,但到后面我就放松了心情,沉浸在比賽當(dāng)中。時(shí)間越來(lái)越久對(duì)手開(kāi)始著急,終于他出錯(cuò)了,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)一招制勝贏了這一局。比賽結(jié)束了,我就像窮漢撿到了狗頭金一樣瘋了。通過(guò)這次比賽的激勵(lì),我不斷地努力學(xué)習(xí)圍棋,終于,在一次和老師的對(duì)局中我戰(zhàn)勝了我的老師。

  盡管我的目標(biāo)沒(méi)有那么的偉大,沒(méi)有那么長(zhǎng)遠(yuǎn),也沒(méi)有那么珍貴。但是我卻通過(guò)我的努力,完成了我的一個(gè)目標(biāo),這就是我的驕傲,請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧!

  點(diǎn)評(píng):小作者以樸實(shí)的語(yǔ)言,記述了自己學(xué)習(xí)圍棋的幾次經(jīng)歷,又以自己努力的成功證實(shí)了一種生活目標(biāo)完成之后的驕傲,情趣感人,令人贊嘆。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

  我是一個(gè)平凡的小男孩,可是我身上蘊(yùn)藏著值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。

  我是班里的“跳遠(yuǎn)小能手”!記得那是一節(jié)體育課上,我們班舉行了跳遠(yuǎn)比賽,勝者將獲得“跳遠(yuǎn)小能手”的稱號(hào)。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“我一定是第一,”“不對(duì),我才是第一”……我在一片雜亂聲中,自言自語(yǔ)道:“我一定不行的!痹谝黄须s聲中,老師大聲地喊道:“比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們都自信滿滿地站在紅白相間的`跑道上。只見(jiàn)小明身輕如燕,輕輕松松地就跳過(guò)了一米七五。而接下來(lái)的選手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)?吹竭@里,我不禁咽了一下口水。一種恐懼感向我撲來(lái),我又興奮又緊張,我興奮的是終于可以挑戰(zhàn)一下自己了;緊張的是,我體育又不行,跳不好會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話呢?最終恐懼感還是戰(zhàn)勝了勇敢。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“下一個(gè)!蔽也呕剡^(guò)神來(lái),原來(lái)是輪到我了呀。我沉思了一會(huì)兒,最終只好硬著頭皮來(lái)到了跑道前。我望著老師的臉,老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是讓我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一舉一動(dòng)都被老師看在眼里啊。老師對(duì)我期望那么大,我一定不能辜負(fù)他對(duì)我的信任。

  終于,我勇敢地邁出了這一步,心里回想著老師讓我們記住的要領(lǐng)。我揮動(dòng)著手臂,蹲下身子,奮力一搏,我感覺(jué)自己猶如一只在空中翱翔的小鳥(niǎo)!芭椤钡囊宦,我穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑里。

  當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)是第一名時(shí),我似乎都能聽(tīng)到自己的心跳聲了。我歡呼雀躍,心里比吃了蜜還要甜,我在心里默默自豪著。從此,同學(xué)們稱贊我為“跳遠(yuǎn)小能手”。我想:只要我們有自信,我們就有可能超越自己。

  這就是我,一個(gè)自信的我,請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

  我是個(gè)開(kāi)朗而有力的男孩。開(kāi)朗就不用說(shuō)了,最令我自豪的就是我的力氣。

  有一年暑假,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這么熱的`天,家里就剩幾瓶飲料了,我們?nèi)コ匈I一些礦泉水吧!”媽媽說(shuō):“好吧,走!”

  到了超市,媽媽買起了她的最愛(ài)—圖書(shū);而我呢,則買起了自己心愛(ài)的零食。我們一邊推著車,一邊挑東西,到了超市出口,我突然對(duì)媽媽說(shuō):“哎呀!”媽媽問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):

  “快回到超市里,我們忘記買礦泉水了!”媽媽說(shuō):“可是如果買礦泉水,就至少買一箱,我怎么拎?我為了喝到水,便自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)拎怎么樣?”媽媽說(shuō):“哼,你要是能把這一箱子水拎回家呀,我就給你十元錢(qián)!”我說(shuō):“好!”媽媽說(shuō):

  “我還有一個(gè)規(guī)定,如果在回家的路上你拎不動(dòng)的話,你就把你的五十一元零花錢(qián)全都給我!”我說(shuō):“好啊,一言為定!”媽媽笑著說(shuō):“你是自投羅網(wǎng)嘍!”于是,我們買了一箱礦泉水,結(jié)了帳,我拎著沉重的箱子上路了。

  在等公交車時(shí),媽媽問(wèn):“是不是快拎不動(dòng)了?”我說(shuō):

  “我的力氣大著呢!”媽媽說(shuō):“你給就得給五十一元,我最多只給你十元,你可賭大了!”我說(shuō):“走著瞧!”媽媽又說(shuō):

  “你爬樓梯時(shí)就肯定不行嘍!”我問(wèn):“為什么?”媽媽得意地說(shuō): “你平時(shí)連兩手空空地爬樓梯都要喘氣,今天,你拎著一個(gè)8公斤的箱子爬樓,肯定五十一元?dú)w我了”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后,有些緊張,但我還是堅(jiān)持說(shuō):“我就是能拎得動(dòng)!”

  最后,我咬著牙終于把箱子拎回了家。一進(jìn)家門(mén),我就將箱子重重地摔在了地上。媽媽一邊那錢(qián)一邊說(shuō):“你的力氣可真大。

  喏,這是十元錢(qián)。”我開(kāi)心地回道:“謝謝!”這樣我的零花錢(qián)一下漲到了六十一元。

  從那以后,媽媽賣的報(bào)紙,都叫我送給回收的人,我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲业牧饩褪谴螅。。?/p>

請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

  “我會(huì)騎自行車?yán),我?huì)騎自行車?yán)!”一陣陣歡呼聲從廣場(chǎng)上傳出來(lái)。咦,這是誰(shuí)呀?他為什么這么興奮?

  我上大班的時(shí)候,看到同齡的小伙伴都已經(jīng)把自行車騎得那么溜了,而我卻還得借助輔助輪才敢騎。不行,我必須學(xué)會(huì)騎自行車,不然的話跟他們就玩不起來(lái)了,我暗暗下定決心。

  他們是怎么學(xué)會(huì)騎自行車的呢?我和媽媽向他們的家人討教經(jīng)驗(yàn),一個(gè)阿姨建議,先把一邊的輔助輪撤掉,可這樣的結(jié)果就是讓我騎自行車時(shí),變成了“一邊倒”。媽媽見(jiàn)狀,便來(lái)了個(gè)狠的,把另一個(gè)幸存下來(lái)的輔助輪也撤掉,換了一個(gè)撐腳,就這樣我踏上了學(xué)車之路。

  一開(kāi)始,媽媽扶著我,學(xué)了一個(gè)星期左右,見(jiàn)我沒(méi)什么長(zhǎng)勁,媽媽就在我身邊教了幾個(gè)技巧,然后不再扶我,讓我自己去摸索。少了媽媽的幫助后,我就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀一樣,心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

  我按媽媽教我的方法:先小心翼翼地把撐腳提上去,接著坐上自行車,兩腳著地,左腳向后一蹬,右腳踏上腳踏,身體做一個(gè)向前沖的姿勢(shì),最后左腳離地,就開(kāi)始騎了?墒俏以趺匆部刂撇蛔∽孕熊嚨姆较。我要向左,它偏要往右,我要向右,它偏要向左,像跟我在玩反口令游戲似的。讓我摔了好幾個(gè)跟頭,自行車就像一座大山壓在我身上,也壓在我心里,我疼得哇哇大叫:“不學(xué)了,不學(xué)了!边@時(shí)候媽媽安慰我:“做事不能半途而廢,堅(jiān)持下去,才能成功!甭(tīng)了媽媽的'話,我又重拾信心,繼續(xù)努力。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我騎車的水平一天比一天高,漸漸地我學(xué)會(huì)騎自行車,媽媽在一旁為我豎起了大拇指,我心里像吃了蜜一樣開(kāi)心,F(xiàn)在,在媽媽的陪同下,我可以騎車去圖書(shū)館了。

  聽(tīng)了我的敘說(shuō),你是不是想為我豎起大拇指呢!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

  每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚(yú)兒在游時(shí),我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。

  一年的暑假里,我就讓媽媽幫我在老體育場(chǎng)的游泳館里報(bào)了一個(gè)游泳班。當(dāng)我要去學(xué)游泳時(shí),我又是興奮,又是緊張。來(lái)到體育館,我就看見(jiàn)很多人在游。我換好了游泳衣,來(lái)到了游泳池邊,我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳,心想:哇,這么多的水,我還那么小,會(huì)不會(huì)被淹死呢?我回頭看了一下我的教練老師---孫教練,我問(wèn)教練:“教練老師,我下去會(huì)不會(huì)被淹死呀?”教練笑著對(duì)我說(shuō):“不會(huì),我們今天要學(xué)的`是浮起來(lái),很簡(jiǎn)單的。”這是我才松了一口氣。

  我下了水,教練也和我一起下了水,教練讓我把手搭在岸上,然后深吸一口氣,把頭埋到水里,身體放松,把腳也抬起來(lái),身體就這樣浮起來(lái)了。等漂浮學(xué)會(huì)后,我們又學(xué)腳怎么蹬,把手趴在岸上,教練嘴里喊著“收、翻、蹬!”我學(xué)得很認(rèn)真,所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。但是,我到水里就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,我就像一只快沉下水的小貓一樣,拼命地在水里掙扎著,直到教練把我給停住了。我沒(méi)有灰心,而是繼續(xù)練,不一會(huì)兒,我的腳因?yàn)闀?huì)在水里劃水了。這時(shí),我們又開(kāi)始學(xué)換氣了,換氣要和手一起的,所以很簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就能在水里自由行動(dòng)了。我從游泳池的一邊游到另一邊,像一只小青蛙一樣,自由自在地在水里游,教練也為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)游泳啦!”

  通過(guò)這一次學(xué)習(xí)游泳,我知道了:任何事只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

  我是一個(gè)調(diào)皮、活潑的男孩,今年九歲了。平時(shí)最喜愛(ài)的是閱讀各種書(shū)籍,那里面真有趣啊!用五顏六色畫(huà)出自己心中的圖畫(huà)也是一件愉快的事,可是你能猜出來(lái)什么是我最擅長(zhǎng)的嗎?告訴你吧,那就是――彈鋼琴。

  我從五歲起就開(kāi)始了每天練琴的'生活。第一次走進(jìn)音樂(lè)學(xué)校,我就被那叮叮咚咚地琴聲迷住了。老師問(wèn)我想學(xué)嗎的時(shí)候,我毫不猶豫地告訴媽媽我要學(xué)。媽媽問(wèn)我:“能堅(jiān)持嗎?”“能!”于是,從那以后,每天媽媽都會(huì)陪著我到音樂(lè)學(xué)校去練琴,當(dāng)自己可以彈出好聽(tīng)的曲子時(shí),我高興極了。

  后來(lái)因?yàn)橐獏⒓愉撉俦荣,每天要彈二――四個(gè)小時(shí),我咬牙堅(jiān)持了一個(gè)月,媽媽和我都快垮了。那又是夏天里最熱的一個(gè)月。為了安靜必須把窗子關(guān)起來(lái),屋子里又悶又熱,熱浪一陣陣襲來(lái),我們只能“忍熱練琴”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熱氣攻擊,當(dāng)比賽臨近時(shí)終于可以松一口氣了。

  比賽那天我忐忑不安地站在臺(tái)下,主持人宣布:“下面請(qǐng)十八號(hào)李銘吉力為大家演奏――《牧童短笛》。”我走到臺(tái)中央向觀眾鞠躬時(shí)看到媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我定了定神坐到鋼琴前,開(kāi)始全神貫注地演奏那首每天都要練無(wú)數(shù)遍的曲子。那一個(gè)個(gè)音符就如同老朋友一樣來(lái)到眼前……臺(tái)下響起了經(jīng)久不息地掌聲。賽后一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔對(duì)我說(shuō):“小伙子彈得不錯(cuò)!

  我得到了第一名,當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“沒(méi)有平時(shí)每天的練琴,怎么會(huì)有臺(tái)上熱烈地掌聲和別人豎起的大拇指!”我覺(jué)得自己有點(diǎn)懂了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)有五個(gè)獎(jiǎng)杯了,我為自己掌握了彈琴這門(mén)技藝而自豪,我一定要繼續(xù)努力讓更多的人為我豎起大拇指。

  

請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

  我是個(gè)很愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生,但不怕同學(xué)們笑話,我不愛(ài)游泳,因?yàn)閹讱q時(shí)掉下河差點(diǎn)淹死!耙怀簧咭,十年怕井繩”現(xiàn)在落下“病根”。不知爸爸是怎么想的,別出心裁,決定帶我去我學(xué)游泳,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),媽媽在一旁一個(gè)勁的勸說(shuō),你看人家,穿著漂亮的游泳衣,暢游在寬闊的游泳池里一邊游泳,一邊戲水,那是多么美好的事啊!我有點(diǎn)動(dòng)心了,但要求爸爸承諾保證我的安全。

  經(jīng)過(guò)一番“跋山涉水”,我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無(wú)污染的小河,一面是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,一面是綠油油的秧苗,真可是美麗極了!

  爸爸扶著我下了水,河水足有我這人那么高,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作之后,就該進(jìn)行學(xué)習(xí)了。我想:我害怕淹死,有爸爸保護(hù)游泳有什么難的`,不就是用手和腳使勁攪水,肯定馬上能學(xué)會(huì)的。爸爸站中水中,把我的肚子托住,讓我浮起來(lái)拍水。我一個(gè)勁拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可是一張嘴,“咕嚕咕嚕”就這樣我喝了好幾口水。我只好用手摟住爸爸,翻過(guò)身再站起來(lái),這回我可吃盡了苦頭,不盡地咳嗽,休息一會(huì)兒,我又進(jìn)行第二次挑戰(zhàn),這次我得到了爸爸的教導(dǎo),手掌并攏,放入水中,往后劃水,我閉緊嘴巴,慢慢地劃。還不到二分鐘,我看見(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處朝我笑,自己當(dāng)然也忍不住也笑起來(lái),不笑倒好,一笑水就又擁進(jìn)我嘴中來(lái)了。爸爸朝我笑了笑:“怎么樣?容易嗎?”我也報(bào)以微笑,心想:哼!我就不相信學(xué)不成。接連幾次都是舊戲重演。最后,我決定再試一次,總結(jié)前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次好多了,我堅(jiān)持了很久,有爸爸這么強(qiáng)壯的人保護(hù),我當(dāng)然沒(méi)有后顧之憂嘍,可好景不長(zhǎng),剛想抬頭呼吸的,被爸爸一放手,這樣又嗆進(jìn)了好多水……

  游泳原來(lái)一點(diǎn)也不怕,還挺有趣的。現(xiàn)在我會(huì)游泳了,請(qǐng)為我豎起大拇指,點(diǎn)贊吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

  星期天,小明的爸爸媽媽要去打工了,小明傷心得不敢和爸爸媽媽道別,我也情不自禁地流下了同情的眼淚。

  我常常對(duì)小明說(shuō):“小明,歡迎你經(jīng)常到我家做客,也歡迎你的奶奶到我家做客,再說(shuō)了,你的爸爸媽媽都不在家,你們挺寂寞的。”小明說(shuō):“謝謝你,我這就告訴奶奶!毙∶黠w快地跑回家,把他的奶奶接到我家。天快黑了,我說(shuō):“奶奶,今天就在我家住一晚上,好嗎?”奶奶同意了,我安排奶奶和小明住四樓。

  清晨,我去叫小明起床,可是怎么叫,他也不答應(yīng)我,我還以為白天玩累了,他睡過(guò)頭了呢。又過(guò)了很久,我割豬草都已經(jīng)回來(lái)了,還是沒(méi)看到小明起床,我有些著急,伸手去摸摸他的頭,我一下子驚呼起來(lái):“天啦,小明的頭怎么那么燙?”原來(lái),他發(fā)燒了,而且已經(jīng)燒昏了!小明的奶奶十分著急,我的爸爸媽媽也不在家,看著奶奶心急如焚的樣子,我急忙寬慰她:“奶奶放心,小明不會(huì)有事的,我平時(shí)的零花錢(qián)都是放在存錢(qián)罐里的,現(xiàn)在正派上了用場(chǎng)。奶奶,請(qǐng)您幫我看好家,我馬上背小明到村衛(wèi)生院找醫(yī)生!

  兩個(gè)多小時(shí)后,小明終于蘇醒了,眼含熱淚向我表達(dá)著他的謝意:“要不是你,我可能見(jiàn)不到爸爸媽媽了,你有困難也要來(lái)找我,我會(huì)像你照顧我一樣照顧你的'!”

  又過(guò)了幾個(gè)月,小明的爸爸媽媽打工回來(lái)了,我把這件事告訴了爸爸媽媽,告訴了我的老師,老師又告訴了我的同學(xué)。爸爸媽媽為我豎起了大拇指,老師和同學(xué)也都為我豎起了大拇指,我的心里充滿了快樂(lè)。原來(lái),幫助別人是一件多么愉快的事情!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

  生活需要夢(mèng)想,我就是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在星光熠熠的舞臺(tái)上——穿上舞鞋,在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。

  練習(xí)舞蹈的過(guò)程,是機(jī)械的,是痛苦的,還記得初學(xué)舞蹈時(shí),我常常一邊流著眼淚,一邊執(zhí)著地下腰、壓腿,但因?yàn)閳?jiān)持,因?yàn)椴恍,我漸漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。

  我深信,機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人!那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我既興奮,又忐忑,興奮的是我終于有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)了,忐忑的`是擔(dān)心從沒(méi)登過(guò)舞臺(tái)的自己會(huì)怯場(chǎng)而失誤。

  老師看出了我的緊張,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你要相信你的勤學(xué)苦練會(huì)給你回報(bào)的!”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩,在老師的指導(dǎo)下,我仔細(xì)地琢磨著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一天一天過(guò)去了,老師看我的目光更柔和了,眼神中更多了幾分贊許。我越來(lái)越自信,對(duì)比賽也充滿了憧憬和向往。

  期盼著的那天終于來(lái)臨了,登上流光溢彩的舞臺(tái),我的心里像裝了一只小兔子一樣,“咚咚咚”地跳個(gè)不停,但是一想到張老師鼓勵(lì)的話,我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài),并自豪地想:“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了,加油!”在星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺(tái)上,在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我輕輕地舒展著我的雙臂,猶如一只輕盈靈活的小飛燕,慢慢地旋轉(zhuǎn)著,柔美的光影在指間,在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動(dòng)的旋律中,忘記了周圍的一切。

  一個(gè)星期后,捷報(bào)傳來(lái),我獲獎(jiǎng)了,聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興得手舞足蹈,這是我第一次上臺(tái)表演,我挑戰(zhàn)了自我,我用“堅(jiān)持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放,請(qǐng)為我豎起大拇指,為我點(diǎn)贊吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

  我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。走到哪里,哪里就有我的歡笑。我這個(gè)“開(kāi)心果”已經(jīng)在奔騰不息的長(zhǎng)江邊生活了十年。

  一路走來(lái),我不斷享受著成功的歡樂(lè)。得益于讀書(shū),我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習(xí)作啦!大家都習(xí)慣喊我“寫(xiě)作明星”,我的文字折射出我美好的心靈!字里行間表達(dá)出我對(duì)自然的那份摯愛(ài)!我還是個(gè)小小畫(huà)家呢,國(guó)畫(huà)已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)水平,但最最拿手的還是我的書(shū)法作品,從幼兒園大班開(kāi)始,我就跟著遠(yuǎn)近聞名的沈正老師學(xué)習(xí)書(shū)法,每次老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的字蒼勁有力,然后在我的書(shū)法作業(yè)上畫(huà)上好幾個(gè)紅圈圈,同學(xué)們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實(shí)小名副其實(shí)的小書(shū)法家了。

  瞧,經(jīng)過(guò)層層選拔,我又被選去南京參加全國(guó)的少兒書(shū)法大賽了,半天的.顛簸之后,我們終于來(lái)到了比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備就緒后,提起毛筆,我的心一直忐忑不安,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽連忙安慰我,讓我放松心情,我想其實(shí)沒(méi)什么可怕的,加油就行。一句話寫(xiě)下來(lái),爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)我的手腕感覺(jué)很累很累,于是放下毛筆甩甩手臂,老爸、老媽又忙開(kāi)了,他們一個(gè)給我添墨汁,一個(gè)忙著為我揉胳膊。片刻后,我又投入到緊張的比賽中,一定是因?yàn)槲业男赜谐芍,加上平時(shí)的功夫,后面的字越寫(xiě)越得心應(yīng)手了,一旁的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)羨慕,說(shuō):“這么小的孩子,就能寫(xiě)這么漂亮的隸書(shū)和行書(shū)了,真的很了不起哦!”聽(tīng)得我心里熱乎平的,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),我終于登上了“閱江樓杯”書(shū)法大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我激動(dòng)的心差點(diǎn)兒蹦出來(lái),捧著用汗水換來(lái)的“金獎(jiǎng)”證書(shū),情不自禁地做了個(gè)“耶”的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,爸爸為我拍下了這難忘的一刻。

  灑下的點(diǎn)滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,盡情地展示自己,我相信我會(huì)不斷超越每一個(gè)今天,把握好自己的明天o請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

  今天,二爺爺和二奶奶要回滁州老家了。東北有一句老話叫:“上車餃子,下車面!蔽液蛬寢尵驮诩依锇溩,用餃子送送他們。

  媽媽從冰箱拿出一沓餃子皮,準(zhǔn)備了一鍋餃子餡,開(kāi)始包餃子咯!

  我也學(xué)著媽媽的樣子,先拿出一張餃子皮,把它平放在桌子上,用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮中間,放餡可是很講究的:這餡兒不能多,多了會(huì)漲破餃子的'肚子;這餡兒也不能少,少了,吃著可不過(guò)癮。放好餡,再蘸點(diǎn)水涂在餃子皮的四周,最后把皮包攏捏緊。

  要想把餃子包的漂亮,可真是不容易!我左捏一下,右捏一下,還是捏不好,包出來(lái)的餃子可真是奇形怪狀,自己都不忍心看。媽媽看見(jiàn)了,坐到我身邊,一個(gè)一個(gè)示范給我看,只見(jiàn)媽媽的手指如燕子翻飛,靈巧極了。而我笨手笨腳地學(xué)著,好不容易捏出來(lái)一個(gè)“歪肚子”餃子,可把我樂(lè)壞了。媽媽見(jiàn)狀,敲敲我的頭說(shuō):“傻丫頭,看準(zhǔn)了,想好了,再動(dòng)手。來(lái),再包一個(gè)試試!”最后,在媽媽的“專業(yè)”指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以進(jìn)入“中級(jí)班”啦!

  我包的餃子形狀各異,有玫瑰餃、花邊餃、風(fēng)車餃、元寶餃、荷葉餃、小籠餃……爺爺奶奶都夸我很棒,媽媽也笑了笑。

  我吃著自己包的餃子,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  這就是我的本領(lǐng),怎么樣,我厲害吧?請(qǐng)為我豎起大拇指,點(diǎn)個(gè)贊吧!

  同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間,歡迎你們來(lái)到我家做客,我會(huì)包各種口味的餃子:白菜香菇餡、長(zhǎng)豆餡、青椒餡、鲅魚(yú)餡、扇貝餡、皮皮蝦餡、海參餡、鮑魚(yú)餡、酸菜餡等等。讓你們盡情地吃夠東北特色水餃。

  是不是有的同學(xué)早已開(kāi)始流口水了,小肚子是不是在“咕嚕嚕”地向你們“抗議”呢?

請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、會(huì)打乒乓球的女孩;顫婇_(kāi)朗就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我會(huì)打乒乓球。

  偶然的一次機(jī)會(huì),我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣。見(jiàn)我對(duì)乒乓球感興趣,爸爸就送我去學(xué)習(xí)打乒乓球了。開(kāi)始,我對(duì)乒乓球一無(wú)所知,就連怎么托球都不懂。每次練習(xí)托球,球剛放在球板上面,一眨眼的功夫就掉在了地上。教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“你好好想想是什么原因?qū)е虑虿荒茉谇虬迳贤A魰r(shí)間長(zhǎng)的”?我回憶剛才托球的情景,才恍然大悟。球在板上是會(huì)滾動(dòng)的,可我只顧把球放在板上,沒(méi)有顧及到這一點(diǎn),所以才會(huì)有這樣一個(gè)問(wèn)題。我注意到了這個(gè)問(wèn)題,托球時(shí)手握球板跟著球移動(dòng),球終于不再一個(gè)勁兒地往地上蹦了。托球能力有了很大的`提高后,我又學(xué)會(huì)了正手攻、正手拉弧圈等多種打球技術(shù)。

  20xx年我代表江蘇省蘇州市田家炳參加了20xx“玉泉杯”九齡童比賽,獲得團(tuán)體第二名的成績(jī)。雖然在單打16進(jìn)8時(shí)輸了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要打出水平就行了。團(tuán)體的第二名可是來(lái)之不易!就拿大分打成2:0我落后來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,一分一分慢慢追,在我保持不氣餒的狀態(tài)下終于追趕上了,打成了2:2,就在關(guān)鍵一局時(shí),我知道手不能軟,以11:9打贏了。整場(chǎng)比賽真的是異常激烈呀!

  現(xiàn)在,我每天堅(jiān)持練球幾個(gè)小時(shí),在教練的指導(dǎo)下,在我自己的努力下,我的球技一天比一天有進(jìn)步。希望將來(lái)有一天,我能像鄧亞萍一樣登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得我很棒,如果是,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

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