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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-29 09:34:58 讀作文 我要投稿

(集合)我愛(ài)讀書(shū)作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎大家分享。

(集合)我愛(ài)讀書(shū)作文15篇

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  前幾天,媽媽為我買(mǎi)了幾本書(shū),我非常高興,每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了,害怕我視力下降,就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)?晌医z毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告,因?yàn),媽媽也太小看我的?shí)力了。

  那天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的.樣子,兩小時(shí)一到,我就放下書(shū)走出房間。其實(shí),我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。

  晚上,要睡覺(jué)了,我為了讓媽媽放心,早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等,終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了,我便輕手輕腳的走下床去,打開(kāi)燈,津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然,媽媽的房間里傳出一陣響聲,我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩,關(guān)上燈,靜靜地等待媽媽的到來(lái)。可我等了好大一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)瓉?lái)我聽(tīng)錯(cuò)了。我呼了一口氣,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái),打開(kāi)燈,又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng),書(shū)中人物高興時(shí),我也高興無(wú)比;書(shū)中人物傷心時(shí),我也淚落如珠;書(shū)中人物焦急時(shí),我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于將書(shū)讀完了,我合上書(shū)咽了一口唾沫,好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。

  那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了,沒(méi)想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈,肯定是在偷看書(shū),如果再讓我發(fā)現(xiàn),那我就不客氣了!”我立刻呆住了。

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  小時(shí)候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚(yú)》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時(shí)起我便喜歡上了書(shū)。

  讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話(huà)做了,可我還是控制不住自己,覺(jué)得每天只讀一個(gè)故事不過(guò)癮,有時(shí)要連續(xù)讀四五個(gè)故事。

  那時(shí),我最喜歡的就數(shù)故事書(shū)了,因?yàn)樗殡S著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)樗屛业耐瓿錆M(mǎn)了無(wú)限的遐想和無(wú)限的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣是難以言表和難忘的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),故事書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。讀三年級(jí)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作文我不太會(huì)寫(xiě);丶液,媽媽便給我買(mǎi)了本作文書(shū),讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字?jǐn)?shù)增多了,我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。我愛(ài)上了作文書(shū)。

  雖然我看的書(shū)還不夠多,但從這些書(shū)中我學(xué)到了怎樣去觀察周?chē)腵事物,怎樣在作文中表達(dá)自己的情感……

  我愛(ài)讀書(shū),就像海洋生物離不開(kāi)海洋一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像雄鷹離不開(kāi)湛藍(lán)的天空一樣;我愛(ài)讀書(shū),就像人類(lèi)離不開(kāi)哺育萬(wàn)物的大地一樣。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠。在我的心里,有墨香的?shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。

  兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì)了辨別真善美,分清假丑惡。

  后來(lái)啊,似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著,愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的.是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚(yáng)娜拉的情。

  我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話(huà)來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)何沂谴,?shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線(xiàn)就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。

  書(shū),它伴隨著我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  我們愛(ài)書(shū),是書(shū)充實(shí)了我們的生活,讓其豐富而有趣;我們愛(ài)書(shū),是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識(shí);我們愛(ài)書(shū),是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著不解之緣呢,下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。

  我們一家三口都愛(ài)看書(shū),飯后茶余我們便會(huì)不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū),如饑似渴地閱讀,真有點(diǎn)“飯后一本書(shū),賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)就是一道不可或缺的菜,那一天沒(méi)了書(shū),就會(huì)覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū),像散發(fā)著裊裊清香的薰衣草淡雅清新;書(shū),又像一杯充滿(mǎn)綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候,我們會(huì)為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節(jié)而爭(zhēng)論得面紅耳赤;有時(shí)候我們又會(huì)互相交流讀書(shū)的心得體會(huì)。

  我自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友后,我的生活就變得特別充實(shí)。每當(dāng)拿到一本好書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜,里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了,但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的`,每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中,讓我感受了鳥(niǎo)類(lèi)偉大的母愛(ài);在《狼王夢(mèng)》中,讓我了解了母狼對(duì)自己家族的憧憬;在《天藍(lán)色的彼岸》中,讓我體會(huì)了哈里對(duì)自己家人的留戀;在《假如給我三天光明》中,海倫那與病痛抗?fàn)幍木褡屛疑钍芨腥;在《西游記》中,我驚嘆師徒四人那種不畏艱險(xiǎn)的意志;在《梵高自傳》中,我被梵高那種不懼嘲笑的品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū),在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空,能與古人進(jìn)行神交,能與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話(huà)。

  高爾基先生曾經(jīng)講過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這話(huà)可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),是書(shū)讓我充滿(mǎn)智慧,是書(shū)讓我走向成熟,我愿成為知識(shí)海洋中的一葉小舟,與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一識(shí)字開(kāi)始,就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種有興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在我五歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)買(mǎi)報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后,就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的大字、圖片。

  低、中年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的課外書(shū),從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上五年級(jí)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū)?傄诜泵﹂g隙讓自己的.心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  我有愛(ài)好,像彈琴、打乒乓球、讀書(shū)等,但我最喜歡的還是讀書(shū)。

  有時(shí)候,書(shū)像一盞錚亮的燈,指引著我前進(jìn)的方向;有時(shí)候,書(shū)像一只快活的小鳥(niǎo),帶我飛過(guò)高山云霄,一覽祖國(guó)山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)像一葉輕便的小舟,帶我駛向的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  記得小時(shí)候,我?匆(jiàn)在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿(mǎn)著好奇,便纏著吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品,不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)。,我迷戀上了世界名著,如《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《八十天環(huán)游地球》等書(shū),書(shū)這樣成了我最親密的伙伴。

  讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)讓我忘記了,身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的`公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

  為生活變得充實(shí)?為我感到生命是的精彩?"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了的憂(yōu)傷。沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

  書(shū),陪伴我走無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基這樣說(shuō)。是呀!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀好書(shū)可是百利而無(wú)一害呀!而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書(shū)。

  還記得。在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午,我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因?yàn)椋疫@次考試才考了77分。那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是印在了我的心里。使我更加傷心。

  回到家寫(xiě)完作業(yè)后,我早早的`上了床睡覺(jué),但我睡意全無(wú)。隨手拿起枕邊的一本兒書(shū),《明朝的那些事兒》第一部。一開(kāi)始我只是想消磨時(shí)間。但我看了前幾頁(yè)后,就被這本書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)主要講了朱元璋從只想有一個(gè)家。到被迫起義,最終起義成功當(dāng)上了皇帝。這期間他是要經(jīng)歷多少困難才能坐上這個(gè)金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經(jīng)歷多少磨難最終成功的。在面對(duì)比他強(qiáng)十倍的敵人時(shí),他動(dòng)搖過(guò),但他從未放棄過(guò)。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏并不難,難的是一次一次被打敗,卻還有重新再來(lái)的心……

  想到這兒,我十分后悔。分?jǐn)?shù)低又怎么樣?上課以后好好聽(tīng)講,好好做家庭作業(yè)照樣也能拿高分。一時(shí)失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來(lái)在卷子上改了又改,把不懂的題都弄明白了。

  感謝讀書(shū),若不是讀書(shū),我永遠(yuǎn)都明白不了這么一個(gè)道理。讀書(shū)讓生活更美好。

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  耶!終于寫(xiě)完作業(yè)了,我一陣風(fēng)似的跑到書(shū)柜前開(kāi)心地取出一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)呀,里面的小人跳出來(lái)了!我們?cè)僖黄鹜妫黄鹫f(shuō)話(huà),別提多開(kāi)心了,嘿!嘿!真有趣。

  我正開(kāi)心地讀著,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我抱著書(shū)一邊看,一邊往過(guò)走,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),去給我拿把掃帚。掃帚?好像是這么個(gè)東西!芭丁,我回了一聲,仍舊抱著書(shū),一邊看一邊找,可我找了半天都沒(méi)找見(jiàn)。咦?掃帚難道被哈利波特騎走了?

  “哎呀呀,快一點(diǎn)菜要糊了!”“媽媽?zhuān)瑳](méi)有!”“啥?沒(méi)有?不可能!”媽媽快步走了出來(lái),從袋子里取出兩個(gè)柿子,說(shuō)“這是啥?”我還沒(méi)楞過(guò)神來(lái),媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房,一邊走,一邊叨叨,“這孩子,看起書(shū)來(lái),啥都不顧……”是柿……子?啥?媽媽要的是柿子嗎?我分明聽(tīng)見(jiàn)是掃把呀!我這腦子,又短路了,都怪眼睛看得太入神,耳朵也沒(méi)聽(tīng)清楚,哎!

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),我出的洋相還真不少。有一次,媽媽看到小狗的狗糧沒(méi)了,叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著書(shū),拎著一大袋狗糧給小狗添糧,“哎呀!滿(mǎn)了!”媽媽喊道?磿(shū)的.我卻渾然不知,突然媽媽的喊聲制止了我,我及時(shí)停住了。還好還好,只是撒了半袋子。哈哈!這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里,我大笑了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一邊收拾,一邊說(shuō)我干點(diǎn)活還要工錢(qián),在那傻笑啥呢?哈哈哈,我越想越有趣,笑得居然停不下來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū)。媽媽常說(shuō),遇上我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),做什么事都心不在焉的,無(wú)藥可醫(yī)啦!唉,誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢?媽媽?zhuān)驮徟畠喊?哈哈,我去看?shū)嘍!

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷,為它瘋狂。

  每當(dāng)我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),它就像一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……

  我愛(ài)讀書(shū)。“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的'人在談話(huà)”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。我從小就愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話(huà),喜歡童話(huà)里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話(huà)里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話(huà)里那美麗善良的白雪公主;喜歡童話(huà)里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話(huà)的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……

  書(shū)就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”。

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  書(shū),是我的啟蒙老師,是我生命不可缺少的一部分,也是我生活中最好的伴侶。

  我小時(shí)候就對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了很大的興趣,因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)繪本故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漸漸的,在媽媽的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了不少漢字,可以自己看書(shū)了。我很興奮,覺(jué)得自己能讀書(shū)是多么了不起的一件事。上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,閱讀的障礙更小了。我除了讀繪本故事,開(kāi)始看《安徒生童話(huà)》、《米小圈上學(xué)記》、《笨狼的故事》、《三毛流浪記》等。一個(gè)個(gè)新奇好玩的故事,讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè),也讓我明白許多道理。后來(lái),這類(lèi)書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,在老師的引導(dǎo)下,我和同學(xué)們開(kāi)始看一些更深?yuàn)W的書(shū)了,如《草房子》、《小王子》、《海底兩萬(wàn)里》等。

  我對(duì)書(shū)興趣濃厚,幾乎手不釋卷。我在廁所里看、床上看、車(chē)上看?偸沁@樣,媽媽很為我的視力擔(dān)心,三番五次叮囑我保護(hù)眼睛。

  記得有一次,我感冒了。午飯后,媽媽讓我上床休息。她知道我總愛(ài)趁午休時(shí)間看書(shū),就在下鋪陪我午休。我躺在上鋪,閉上眼睛,可是怎么也睡不著。我一直在想:吹牛大王怎么才能捉住老母豬呢?怎么用通條打松雞?皮大衣怎么會(huì)瘋掉?我再也忍不住了,輕輕拿起枕邊的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,輕輕翻開(kāi),偷偷看了起來(lái)。讀到了特別有趣的地方,我不小心笑出了聲,把媽媽驚醒了。媽媽無(wú)奈地笑了,說(shuō):“真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法!”

  我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū),讓我的生活變得精彩、有趣。愿一縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  書(shū),像知識(shí)的海洋,讓我遨游其中;書(shū),像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原,讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭;書(shū),像黑夜里的明燈,為我照亮前方……

  書(shū),就是我們的好朋友,每次我看書(shū),當(dāng)看到搞笑的部分時(shí),我總會(huì)哈哈大笑。看到傷心的'地方時(shí),我都會(huì)情不自禁地感動(dòng),好像這件事情發(fā)生在我身上似的。

  有一次我在房間里正看書(shū)時(shí),媽媽在廚房里叫我吃飯,因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭,所以就沒(méi)太在意。后來(lái)媽媽著急了,生氣地走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來(lái)?快點(diǎn)出來(lái)吃飯!蔽亿s緊把書(shū)合上,飛快地跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說(shuō)了我一頓,媽媽對(duì)我說(shuō):“在別人叫你的時(shí)候,你要及時(shí)答應(yīng)。”經(jīng)過(guò)了那件事,悟出了一些道理,讀書(shū)是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。

  還有一次,放學(xué)回到家,我很餓,但是家里什么都沒(méi)有了,我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū),就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一小時(shí)、兩小時(shí)……直到晚上八點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“你吃飯了嗎?”我回答:“還沒(méi)有,我一直都在讀書(shū)。”媽媽聽(tīng)了用一臉驚訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書(shū)可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書(shū)的世界中。

  書(shū),讓我在專(zhuān)心致志的讀書(shū)時(shí),把所有的事情都放在后。書(shū),讓我百讀不厭,讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū),讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。

  我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)我的書(shū)朋友!我愛(ài)這讀書(shū)的滋味!

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  書(shū)是知識(shí)的源泉,我愛(ài)讀書(shū)。

  記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,姨媽就給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文大全》。當(dāng)時(shí),我像得到了寶貝似的,貪婪地閱讀起來(lái),忘記了吃飯。從那時(shí)起,媽媽便經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。

  我上了四年級(jí)以后,閱讀的.范圍更廣了,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)就更多了!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》等名著,我都看過(guò)。我讀書(shū)時(shí),讀到有趣的,就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。看到書(shū)中的主人公遭到不幸,我會(huì)同情他們并為他們深感不平。比如,《安徒生童話(huà)》中賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn),我看著看著不禁流下了同情的淚水,從而更憎恨他們那些吃人的社會(huì)。每當(dāng)我看完一則故事,掩卷遐想的時(shí)候,總覺(jué)得受益匪淺。

  我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中的優(yōu)美詞句和精彩片段,時(shí)常把它抄下來(lái)、背下來(lái),為我所用。

  記得有一天晚上,我吃完飯休息了一下就去看書(shū)了。當(dāng)我踏進(jìn)書(shū)房,媽媽說(shuō):“筱,洗完澡再看書(shū)好不好”?我說(shuō);“不行,我要先看書(shū)再洗澡!”“好,可以!但是別忘了洗澡?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“好,可以!”說(shuō)完我便看書(shū)去了,第一篇看完了,我拿起筆劃了一些好詞好句,接著我又開(kāi)始看第二篇,看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺(jué)中我睡著了。第二天早上我才想起來(lái):呀,昨晚我連澡都沒(méi)洗、牙都沒(méi)刷!我趕緊洗澡刷牙。

  正因?yàn)榭磿?shū),我的知識(shí)面廣了,作文水平也提高了。我知道:是書(shū)給了我智慧,是書(shū)給了我知識(shí)!

  我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  大家好,我叫姚易林,來(lái)自一年級(jí)三班。我愛(ài)唱歌,踢足球,打羽毛球,但我最喜歡的還是讀書(shū)。

  自一歲半起,我就特別喜歡讓媽媽給我讀故事,并且要求看著繪本聽(tīng)。漸漸的,我認(rèn)識(shí)了很多字,期間,我到超市里看到“好麗友”會(huì)讀成“好美朋”,好玩吧!不過(guò),因?yàn)槲业摹按竽憽保變簣@以前我就可以自主閱讀了!那時(shí)我特別喜歡《小兔子湯姆系列》,我會(huì)因?yàn)闇纷邅G了而著急難過(guò),因?yàn)闇飞嫌變簣@了而興奮,湯姆受到懲罰而揪心,湯姆讓我變得勇敢,我也可以像他一樣去掉輔助輪騎上了自行車(chē)!上了幼兒園,我讀書(shū)便不再局限于繪本,我更喜歡科學(xué)書(shū),歷史書(shū),漫畫(huà)書(shū)。我喜歡和丁丁一起去冒險(xiǎn);喜歡《父與子》里幽默會(huì)玩的爸爸;酷酷的山姆叔叔讓我長(zhǎng)大后要成為像他一樣偉大的消防員!我崇拜法布爾,喜歡風(fēng)趣幽默的卷毛老師!

  上了一年級(jí),家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了我的`書(shū),《大中華尋寶記》讓我了解了祖國(guó)各地的風(fēng)土人情;《世界尋寶記》真是讓我大開(kāi)眼界;我喜歡在《小牛頓科學(xué)館》里遨游;更喜歡在《植物大戰(zhàn)僵尸系列》里面了解我們國(guó)家的歷史文化,學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事,掌握更多的科學(xué)知識(shí)!

  我愛(ài)讀書(shū),閱讀是我生活中必不可少的部分。有一次,我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,媽媽罰我睡前不能讀書(shū),我傷心的哭了一晚上!皶(shū)是我的生命”我哭著脫口而出!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)里有我的喜怒哀樂(lè)。書(shū)能讓我捧腹大笑,也能讓我傷心流淚。我的生活中不能缺少書(shū)籍。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  暑假里,我迷上了一本書(shū),其實(shí)最先吸引我眼球的是書(shū)名——《和樹(shù)談心》,人怎么能和“樹(shù)”談心呢?帶著好奇,我開(kāi)始閱讀。

  我一直比較喜歡黑白的書(shū),并且越厚越好,因?yàn)檫@種書(shū)里的文字相對(duì)很密很多,插圖很少!逗蜆(shù)談心》恰好是我想要的,每頁(yè)都是密密麻麻的文字——至今我只看見(jiàn)了一幅圖。

  以前,老師經(jīng)常要求我們,看書(shū)要學(xué)會(huì)積累“好詞佳句”,要“做讀書(shū)筆記”,但我都是“左耳進(jìn),右耳出”,覺(jué)得好看的書(shū)就多看幾遍,乏味無(wú)趣的書(shū)看一遍就忘掉了,即使是一本所謂的“名著”。

  我翻開(kāi)《和樹(shù)談心》第一頁(yè)目錄,隨便找了一篇《我有一個(gè)小本本》。沒(méi)想到,167頁(yè)這篇大約三四百字的小短文,竟然有那么多我喜歡的語(yǔ)句。我很驚喜,隨手拿過(guò)一支筆,第一次主動(dòng)地劃出好詞佳句來(lái)。看完文章后,再把那些坐在紅線(xiàn)上的詞句摘抄下來(lái),我突然感到有種滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

  然后,我開(kāi)始從頭閱讀。這本書(shū)既沒(méi)有那些可有可無(wú)的`插圖,也沒(méi)有“廢話(huà)”,恰恰相反,我找到了許許多多讓人眼前一亮的語(yǔ)句:一個(gè)個(gè)精彩的詞,一句句激情的話(huà),一段段充滿(mǎn)陽(yáng)光的字,造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚(yú)在廣闊的文字海洋中遨游,每一個(gè)好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠,我希望有一天能把它們串成獨(dú)一無(wú)二的“項(xiàng)鏈”,出現(xiàn)在我的作文里,展示長(zhǎng)期“積累”的成果。

  《和樹(shù)談心》讓我學(xué)會(huì)積累不平凡的詞語(yǔ),充滿(mǎn)激情的句子,感動(dòng)人心的段落。原來(lái),這本書(shū)的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。閱讀能幫我養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài),健康的心靈,得到豐富的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)留下美好的記憶。

  媽媽為我準(zhǔn)備了一間書(shū)屋,專(zhuān)門(mén)用來(lái)收藏我心愛(ài)的書(shū)籍。書(shū)就像我的好朋友一樣,一天看不到它們我就十分想念。我讀過(guò)的書(shū)有很多,例如:《中外名人故事》!独卒h故事》!妒f(wàn)個(gè)為什么》!栋⒎蔡峤(jīng)典故事》!栋餐缴(huà)》等等。

  首先說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的《安徒生童話(huà)》。其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”寫(xiě)了小女孩悲慘的故事,小女孩向往溫暖而又美好的生活都得不到,多讓人心痛啊!如果她生活在現(xiàn)在,我一定會(huì)把自己最心愛(ài)的東西送給她,讓她充分感受到我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。

  其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國(guó)人。短暫的23個(gè)春秋獻(xiàn)給了中國(guó)人民。他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)傳遞后人。

  再次便是“中外名人故事”。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物。如愛(ài)迪生,他之所以成功,是因?yàn)樗掠谔剿,不怕失敗。?jīng)歷了成百上千次的失敗后,他及時(shí)反思,不斷總結(jié),最終成為了最著名的“發(fā)明大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象,他們的才華讓人贊嘆不已。從今以后,我一定向這些名人學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要做出一番成績(jī)來(lái)。

  最后是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它也是我最喜歡的`一本書(shū)。通過(guò)閱讀,我從中獲取了大量的知識(shí)。如云是怎樣形成的,什么是酸雨,天上為什么會(huì)下雨,鳥(niǎo)兒為什么能飛等等。好多有趣的問(wèn)題給了我最詳細(xì)的解答,也充分滿(mǎn)足了我的好奇心。

  讀書(shū)真有趣。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。許多知識(shí)都可以從書(shū)中獲得。我愛(ài)讀書(shū),我也要帶動(dòng)我身邊的朋友一起讀書(shū),書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。

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