小學(xué)四年級(jí)作文(錦集4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是三月八日——三八婦女節(jié)。一年一度的三八婦女節(jié)怎樣才能讓媽媽過(guò)高興呢？
有了！買(mǎi)禮物？不行，太老土了，再說(shuō)了，我也沒(méi)有那么多的錢(qián)，總不能問(wèn)老媽要錢(qián)然后再給她買(mǎi)禮物吧。送什么呢？這可是一個(gè)難題，怎么辦呢……
嘿！就是我最傷腦筋的時(shí)候，王老師就教我們用彩紙做百合花，哈！真是“雪中送炭”��！
回到家里，我故意說(shuō)我的作業(yè)很多。做了一把顏色不一的百合花，還插了一朵我的自創(chuàng)花，我左看右看好像有什么不夠似的，哦！原來(lái)是百合花的桿子沒(méi)有做好，可是有那么多的百合花，要做那么多的桿子，可是要很多紙的`。
有了！我的聰明才智提醒了我，我完全可以把百合花最底下，最尖的地方粘一起，這就變有了一朵花的花尖，再把桿子粘上去就ok了。
我把親手做的紙花送給媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)她可是“熱淚滿眶”的，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當(dāng)時(shí)我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了，話在心里叫著：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”
今天我比以往的任何時(shí)候都高興，高興一百倍，哦不，應(yīng)該是一千倍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
去年爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)大魚(yú)缸，放在家里的客廳里。春節(jié)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了十多條小金魚(yú)。那些小金魚(yú)有紅色的、有黑色的、銀色的，鱗光閃閃的，可漂亮了。媽媽買(mǎi)魚(yú)時(shí)順便買(mǎi)了六袋魚(yú)食。
爸爸在魚(yú)缸里倒了許多水，然后把魚(yú)倒在魚(yú)缸里。我看著這些可愛(ài)的`小魚(yú)自由自在地游著。有的玩“貓捉老鼠”，有的圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn)圈，有的用頭撞充氧器的塑料外殼。我覺(jué)得魚(yú)在這里游沒(méi)有背景，看著很像缺點(diǎn)什么。爸爸又給我買(mǎi)了海螺和水草。我高興地看著我的小魚(yú)一天天茁壯成長(zhǎng)。
過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)浮在水面上，跟死了似的，可是用漁網(wǎng)一碰它，它就飛快地向前游，跟后面有什么可怕的動(dòng)物在追它似的。第二天，我再來(lái)看我那可愛(ài)的小魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)的魚(yú)鰭、尾巴都黑了，魚(yú)鱗都快掉沒(méi)了，浮在水面上，原來(lái)已經(jīng)死掉了。我也沒(méi)在意，就把它扔到了垃圾桶里。幾天后，又死了一條，和以前死的那條死時(shí)的樣子一樣。我便問(wèn)爸爸：“爸爸，那兩條魚(yú)怎么死的一模一樣啊？”“不知道�！卑职直阏伊艘环蒺B(yǎng)魚(yú)的資料，一看才知道：原來(lái)是因?yàn)橛胁《�，這樣下去剩下的魚(yú)會(huì)死光的。爸爸便往缸里灑了一些鹽。這些鹽真有效，兩三個(gè)月過(guò)去了，一條魚(yú)也沒(méi)死，我非常高興。
過(guò)了一段時(shí)間，“水族家園”又要面臨滅絕了。爸爸每天都給它們充氧、換水、喂食，可是小魚(yú)卻還是一天死一條。媽媽對(duì)我說(shuō)：“死了就死了吧，頂多再買(mǎi)幾條，還省得打擾你學(xué)習(xí)�！笨晌液苄奶�。爸爸也喜歡養(yǎng)魚(yú)。他不在家時(shí)，就在電話里囑咐我，讓我養(yǎng)好，盡量不要讓魚(yú)死掉�？墒堑浆F(xiàn)在只剩一條了。
有什么好辦法不讓魚(yú)活活死去呢？他們也是一條條生命呀，我一直在努力地養(yǎng)著這條孤零零的小魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今年的二月十日，我家有喜事從天而降。這天既是媽媽的生日又是我家買(mǎi)新樓房領(lǐng)鑰匙的好日子，可以說(shuō)是雙喜臨門(mén)呀！
那天我正趴在床上為媽媽準(zhǔn)備生日禮物，媽媽興高采烈的從屋外跑進(jìn)來(lái)，大喊道：“乖寶貝！看！這是什么！”
“鑰匙呀。”
“是新樓房的鑰匙！”
一聽(tīng)說(shuō)是新樓房的鑰匙，我一咕嚕爬起來(lái)。“噢——這是真的嗎？是真的嗎？噢——我終于要有自己的小屋了！屬于我的書(shū)桌，可以……”我高興地不知道說(shuō)什么好，迫不及待的拉著媽媽非要去新樓房看看。一到新樓房，我搶著喊著要來(lái)鑰匙飛奔上樓去。一開(kāi)門(mén)，唉，里面還是水泥的，管它是什么，我直奔那間小臥室，開(kāi)始布置起來(lái)，這放書(shū)桌，這是玩具，那是衣櫥，還有……天哪，我的世界好像真的出現(xiàn)在眼前，我就像做夢(mèng)一般。媽媽笑瞇瞇的告訴我說(shuō)具體還要裝修呢，先不要著急。
回家的路上，媽媽告訴我她象我這么大的時(shí)候住的房子大多是木頭和磚混蓋的，農(nóng)村嘛不太講究，院墻還是用大小不一的石頭一塊一塊搭成的，原先姥姥家的那個(gè)破舊的木頭院門(mén)還是姥爺自己用廢木頭釘成的。媽媽都十幾歲了還和姥姥睡在一個(gè)大炕上，住的房子只有睡覺(jué)和做飯的地方，甭想提自己的小天地了。還是我們的這個(gè)時(shí)候好，真是比起媽媽幸福多了。在樓房里有衛(wèi)生間，媽媽的小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)還是要到離房子遠(yuǎn)一些的'茅廁去方便，說(shuō)是茅廁挺好聽(tīng)，其實(shí)就是在地上挖個(gè)坑，上面搭兩塊木板，周?chē)陀闷葡踊蚴墙斩拠鷤�(gè)圈擋人視線。哈哈，真是笑死人啦，還好我沒(méi)有趕上�，F(xiàn)在樓房的衛(wèi)生間都有抽水馬桶，既方便又衛(wèi)生。媽媽小時(shí)候洗澡很不方便，還要有澡票才能洗，唉，不象現(xiàn)在，住進(jìn)新樓房家家都有四季太陽(yáng)能，想洗就洗。新樓房的廚房設(shè)計(jì)也是舊貌換新顏，都是整體的，什么抽油煙機(jī)、煤氣灶、電磁爐、微波爐、烤箱……全部升級(jí)話，統(tǒng)統(tǒng)替換了先前的大鐵鍋，爛柴禾。躺在柔軟的沙發(fā)上看墻掛液晶大電視，象這樣的生活媽媽小時(shí)候想都不敢想，說(shuō)起來(lái)還真是感謝改革開(kāi)放帶來(lái)的翻天覆地的變化，我們是幸福的。
媽媽從小時(shí)候到現(xiàn)在，三十年的變化真大啊，她也很高興能在三十年后住上新房子。這天是她的生日，也是我家樓房的“生日”，我在心里永遠(yuǎn)祝福媽媽?zhuān)８Ｐ路孔�。所以我說(shuō)今天我家有喜事，你說(shuō)不是嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長(zhǎng)滿了一叢叢的翠竹。
遠(yuǎn)望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長(zhǎng)挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天和陽(yáng)光，給大地投了一片陰涼。
春天來(lái)了，筍芽?jī)何樟顺渥愕挠晁完?yáng)光，在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。終于，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。
竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫(huà)家、書(shū)法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無(wú)保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。
沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅(jiān)定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團(tuán)結(jié)向上，一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的.，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕?tīng)奚约�，即使水已�?jīng)漲到了竹根上面，它們的根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。
我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng)，更贊美具有同樣品格的老師。
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