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(合集)以生命為題作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的以生命為題作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以生命為題作文 篇1
生命 ,你可曾聽(tīng)過(guò)那美妙的音樂(lè)?生命,你可曾看過(guò)那激涌的溪水?生命,你可曾聞過(guò)那醉人的花香?生命,你可曾珍惜過(guò)那寶貴的心靈!
我為你而感到可悲,可悲的生命,你為什么總是沉浸在那空虛的快樂(lè)中。曾經(jīng)有多少次,我盼著你,盼著你可以出來(lái)看看時(shí)間怒放的生命!我不想也不愿看到你的凋零!那是一種無(wú)止境的墮落。你的笑容是那么燦爛,燦爛到使人覺(jué)得可悲;你的笑容是那么動(dòng)人心弦,動(dòng)人到使人覺(jué)得悲傷; 你說(shuō)你是朋友中的開(kāi)心果,那你為什么是空心的?你曾經(jīng)一度放棄你的驕傲;你的榮譽(yù),就為了追求那無(wú)止境的笑聲?是長(zhǎng)期的`殊榮把你寵壞了?可悲的孩子,你為什么要選擇放棄?你放棄了曾經(jīng)一個(gè)心地純潔善良的孩子的心,你放棄了那孩子安靜的心!你掠得的是一顆狂放不羈的心!真的,孩子,我了解你 你天生就應(yīng)該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,但是你失去了可愛(ài)的童年,換來(lái)了一個(gè)家庭的重?fù)?dān),你是可悲的。你毅然選擇了逃避,你放棄了優(yōu)等生的桂冠,你不能再為此而驕傲,你卻讓它變成了你吹噓過(guò)去的一種工具!我也知道,我可愛(ài)的孩子,你曾在角落里偷偷的哭泣,你雙手捧著那被你扼殺了的純真,你渾濁的淚水像硫酸一樣腐蝕著它 ,你那可愛(ài)的笑聲使他瞬息毀滅
你帶著那隱瞞的生命回家了,聽(tīng)著媽媽的噓寒問(wèn)暖,你在想,你為什么討厭她?你來(lái)到宿舍,爸爸的探望關(guān)照,你在想,你為什么討厭他?你在掙扎嗎?當(dāng)你希望重現(xiàn)的時(shí)候,是誰(shuí)?毫不留情的摧毀了它?是你的爸爸?媽媽?瞬間,你對(duì)他們口中的未來(lái)感到絕望“別忘了,你還是一個(gè)7歲的孩子!”你總是提醒自己,但是,時(shí)間抹殺了你,如果現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,消逝的青春,你向誰(shuí)乞討?!
你別無(wú)選擇,矛盾激勵(lì)你,矛盾毀滅你。
你重新踏上了求學(xué)的旅途,不,那不是你。你不情愿讀書,面對(duì)父母,只能默嘆我可愛(ài)的孩子!為什么沒(méi)有人聽(tīng)到你的掙扎,你為什么不在他人面前哭泣?你讓他們愛(ài)上你,因?yàn)槟憧蓯?ài)的笑聲和你可愛(ài)的臉龐?你為什么要欺騙他人?讓我輕撫你的發(fā)絲,希望能融化你那堅(jiān)如磐石的心。
孩子,至少我還愛(ài)你,請(qǐng)讓我再次聆聽(tīng)你那鐘磬音吧,可以嗎?
以生命為題作文 篇2
“國(guó)際禁毒日”是什么日子?對(duì),是6月26日。一講到禁毒,有同學(xué)就會(huì)想:禁毒跟我很遙遠(yuǎn),與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,下面請(qǐng)先聽(tīng)一則故事。
河北某中學(xué)的一位同學(xué),在初中時(shí)成績(jī)很好,讀高一時(shí),因競(jìng)爭(zhēng)激烈,成績(jī)總是不理想,在期末考試時(shí),他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果受到學(xué)校的處分,由于無(wú)法承受和面對(duì)這一切,暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會(huì)的同學(xué)打成一片,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會(huì)有二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的錢,在家里偷父母的`錢,甚至到大街上搶錢,走上了一條不歸路。
像以上的例子很多很多,有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦而自殺,有的吸毒過(guò)量而死亡,全國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒者有90多萬(wàn),還有未登記的。90多萬(wàn)人中,35歲以下占77%,目前,吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì),我們明顯感覺(jué)到毒品向我們逼近。很早時(shí),只聽(tīng)到國(guó)外有吸毒,后來(lái)國(guó)內(nèi)也有了。再后來(lái),聽(tīng)說(shuō)溫州有人吸毒,現(xiàn)在我們的城市里也有人吸毒,而且是年輕人。毫無(wú)疑問(wèn),青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。
青少年吸毒嚴(yán)重摧作文吧殘身心健康,據(jù)專家介紹,青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒成癮,會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,抵抗力下降,多種疾病發(fā)生。去年底,我國(guó)共報(bào)告艾滋病病例累計(jì)達(dá)到了3萬(wàn)多例,由注射器吸毒感染的達(dá)到70%左右,這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國(guó)和國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害,而且造成家破人亡,親人如仇,乃至敗壞風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事犯罪。同時(shí),青少年吸毒又會(huì)助長(zhǎng)和刺激毒品的犯罪,并且不斷腐蝕其他無(wú)辜青少年陷入吸毒、販毒的其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會(huì)遭難!
禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品,加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,我們要充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,目前,國(guó)際社會(huì)很重視禁毒,我們國(guó)家也很重視禁毒“6。26”定為“國(guó)際禁毒日!奔訌(qiáng)宣傳教育,讓我們學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識(shí)毒、防毒的,從而在走向社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)毒品的抵御力。
同學(xué)們,珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量!
以生命為題作文 篇3
夜色籠罩著遼闊的海洋,海面上冷風(fēng)“嗖嗖”地吹著。一只小船正在這生命的海洋中緩緩前行。我就是這只船的船長(zhǎng),也是掌舵手。在這一片漆黑的汪洋中,有太多的驚濤險(xiǎn)浪和艱難險(xiǎn)阻,成為我前途的羈絆。誰(shuí)能告訴我,我的小船該駛向何方?
我感到茫然無(wú)助,不知所措。而此時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)之處有一點(diǎn)微弱的燈光,把黑暗照淡了。但是那燈光若隱若現(xiàn),有時(shí)覺(jué)得它近在眼前,有時(shí)又覺(jué)得它如此遙遠(yuǎn),觸不可及。
遠(yuǎn)處的燈塔啊,請(qǐng)?jiān)倏拷稽c(diǎn),再靠近一點(diǎn),為我照亮前方漆黑的路,讓我看得清那暗礁,告訴我,該歸向何方?
果然,燈塔慢慢地、慢慢地挨近了,我看清了……原來(lái)這就是我生命的燈塔,它就是我的媽媽,如此溫柔,如此慈祥。從我開(kāi)始揚(yáng)帆起航,她始終都在陪伴著我,為我護(hù)航。作為一座燈塔,她照亮了我的生命,為我拂去所有的霧靄和陰霾。她用如陽(yáng)光照耀般溫暖的光芒,向我詮釋著愛(ài)的真諦。她就是我生命歷程中永不熄滅、最溫馨的燈塔。
突然間,我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我的生命中,燈塔如繁星――那么多,那么明亮……看,那盞就是我的老師,他告訴我,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!彼鋵(shí)了我空虛的大腦,把我從黑暗無(wú)知的世界帶到了光明的知識(shí)海洋。他就是照亮我心靈深處的那座燈塔。
還有我的'朋友,他們和我一起分享快樂(lè),一起面對(duì)困難,他們將會(huì)陪伴我一生,作為一盞明亮的燈塔,用它的光芒照亮我的生命。我所走的每一步,都離不開(kāi)他們的影響。
生命之塔,或明或熄,全看自己是點(diǎn)還是滅,或者又是否發(fā)現(xiàn)并重視這些燈塔。也許只是一個(gè)信念,一句話,一個(gè)微笑,一點(diǎn)堅(jiān)持或一個(gè)夢(mèng)想,都可以是我們生命的燈塔。
發(fā)現(xiàn)我的生命中有如繁星的燈塔后,我便不再覺(jué)得茫然無(wú)助,我的小船不會(huì)再迷失方向,不會(huì)再畏懼任何的驚濤險(xiǎn)浪。因?yàn)樵谖业纳,無(wú)論何時(shí)何地,都有一種無(wú)形的力量在吸引我前行,都有一種無(wú)形的生命燈塔在為我指引方向。
在這些生命燈塔的指引下,我的小船將駛向充滿鮮花和掌聲的勝利之岸。相信在我的人生航程中,因?yàn)橛辛诉@些燈塔的存在,沿途的風(fēng)景會(huì)更加絢爛繽紛,我的生命將會(huì)更加精彩,我的人生將會(huì)迎來(lái)成功的光環(huán)!
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