關(guān)于讀書(shū)的作文15篇【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
我是一名小學(xué)生，我很喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，所以我白天看，晚上看，書(shū)店看，家里看，我可唯一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過(guò)書(shū)店，我情不自禁地停了下來(lái)，央求媽媽帶我去書(shū)店，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書(shū)店，在一大疊密密麻麻的'書(shū)里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書(shū)，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……
我看了10分鐘，覺(jué)得腳十分酸，這時(shí)，我盯準(zhǔn)一個(gè)位置，因?yàn)槟怯幸巫�，于是，我用最后一點(diǎn)力氣奔過(guò)去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開(kāi)始接著看。
我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個(gè)人的話(huà)，我真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)我讀到一個(gè)開(kāi)心片段時(shí)，我也跟著手舞足蹈……這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來(lái)。
書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”
關(guān)于讀書(shū)的作文2
我，是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)，讀書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)闊視野。
有個(gè)名人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
”是啊，我讀了很多書(shū)，成績(jī)提高了許多，作文也常常被老師當(dāng)范文在班上給大家讀。
我家里有很多書(shū)，有《單翼天使不孤單》、《生命流淚的樣子》、《巧克力味的暑假》和《永遠(yuǎn)的`超級(jí)四班》等等，我每次上書(shū)店我都要買(mǎi)上十幾本才夠。
為什么說(shuō)是愛(ài)讀書(shū)的我呢，這還有一段我和書(shū)的故事呢。
有一次，我上書(shū)店，正在跟著同學(xué)買(mǎi)書(shū)呢，我一不小心把一本《趣味語(yǔ)文》書(shū)碰掉了，我拾起來(lái)一看，那里邊有很多好看的語(yǔ)文題。
我走到門(mén)口，把書(shū)錢(qián)交給了書(shū)店的老板。
我回到家，坐在我的小課桌上的椅子上，津津有味地看了起來(lái)。
就這樣，我漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)，讓我更上一層樓!
關(guān)于讀書(shū)的作文3
這個(gè)假期，我讀了很多課文書(shū)，其中我最喜歡、給我印象最深的一本是<<讀書(shū)不是為爸媽>>，下面我就來(lái)跟大家分享一下這本書(shū)吧！
<<讀書(shū)不是為爸媽>>這本書(shū)，里面有很多的小故事，這些珍貴的小故事，個(gè)個(gè)富有哲理，為我的生活增添了一絲色彩，為我的心靈增添了一點(diǎn)活力。
如果你迷茫，請(qǐng)看看這本書(shū)，每一個(gè)故事，都能讓你開(kāi)竅歡喜，改變你的命運(yùn)；如果你厭學(xué)，請(qǐng)看看這本書(shū)，每一個(gè)故事，讓你踏實(shí)勇進(jìn)，挖掘潛能；如果你煩惱，請(qǐng)接近這本書(shū)，每一個(gè)故事都能讓你增長(zhǎng)智慧，影響你的一生；如果你困惑，請(qǐng)聆聽(tīng)這本書(shū)，每一個(gè)故事，讓你感悟明理，使你終身受益！
<<讀書(shū)不是為爸媽>>這本書(shū)，讓我們沐浴著真善美的'陽(yáng)光，更健康、更溫暖的生長(zhǎng)。
關(guān)于讀書(shū)的作文4
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就捧著書(shū)看，簡(jiǎn)直到了“走火入魔”的樣子。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的每一本書(shū)都讓我受益匪淺�！惰F棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤?shī)人李白學(xué)習(xí)的地方、和他一起用功讀書(shū)。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不僅吸收到了知識(shí)，還感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，看了《白雪公主》，我為她的善良感動(dòng)，看了《福爾摩斯探奇案全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。
讀書(shū)更是我們通向理想的橋梁，想魯迅先生，在兒時(shí)過(guò)年時(shí)，大人給他的壓歲錢(qián)，他總舍不得花，一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看，他長(zhǎng)大以后成了一位著名的'作家、理想家和革命家，還有周恩來(lái)總理，他小時(shí)候看了外國(guó)人欺凌中國(guó)從而立下了“為中華之崛起”的誓言。
讀書(shū)豐富了我的課余生活。熱愛(ài)讀書(shū)吧！與書(shū)為伴吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文5
你有沒(méi)有讀過(guò)《千奇百怪的石頭》這本書(shū)?我想你肯定沒(méi)有吧!讀這本書(shū)不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會(huì)發(fā)光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書(shū)，讀起來(lái)真快樂(lè)!
有座巨大的石頭會(huì)開(kāi)花，開(kāi)花的時(shí)候顯得那么美麗，那么優(yōu)雅，那么可愛(ài)。如果把這種石頭打碎，會(huì)變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)一次花，開(kāi)的`時(shí)候花期又非常短暫，所以來(lái)看這種“石頭花”的人很多，常常有人站在上面合影留念。
還有一種蝸�；�，表面金光閃閃的。由于長(zhǎng)年在地下，它和泥土混和在一起，保存得非常完美。從遠(yuǎn)處看，它似乎是空心的，但仔細(xì)一看，又完全和泥土連在一起，沒(méi)有絲毫的縫隙。
我常常閱讀這本書(shū)，而且百讀不厭。書(shū)里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到!
關(guān)于讀書(shū)的作文6
我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng)，自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，那里有“裝死專(zhuān)家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手，昆蟲(chóng)們都稱(chēng)他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(zhǎng)35毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無(wú)堅(jiān)不摧的'大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話(huà)，他就會(huì)裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢!
法布爾的觀(guān)察仔細(xì)入微，故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
快樂(lè)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意義都是不同的。有人說(shuō)：我唱歌，我快樂(lè)。有人說(shuō)：我打球，我快樂(lè)。有人說(shuō)：我勞動(dòng)，我快樂(lè)。我想說(shuō)：我讀書(shū)，我快樂(lè)。
很多人可能要問(wèn)了，讀書(shū)有什么快樂(lè)的?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為，其實(shí)，不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè)，文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!
先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書(shū)吧!它幫助我積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)有更多話(huà)說(shuō)，可以用在開(kāi)頭，也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句，是我的文章錦上添花。老師批改時(shí)，總能劃很多很多的`波浪線(xiàn)，意思是：我用得好、寫(xiě)得好。每次我看到那些紅色波浪線(xiàn)時(shí)，非�？鞓�(lè)，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。
再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)。它讓我懂得許多課堂上還沒(méi)有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電，再聽(tīng)到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次，我給大家解釋這些的時(shí)候，大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)太有趣了!
關(guān)于讀書(shū)的作文8
我呀，梳著兩個(gè)羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛(ài)讀書(shū)。
受父母的影響，我從小就喜歡讀書(shū)：從聽(tīng)睡前故事到自己讀童話(huà)故事，從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字，從國(guó)學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛(ài)不釋手。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，神通廣大的孫悟空，神勇無(wú)比的李廣將軍……有時(shí)候，書(shū)是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白這世間的丑惡美善；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我在知識(shí)的天空自由翱翔；有時(shí)候，書(shū)是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗的晨曦，一本好書(shū)，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開(kāi)書(shū)。
每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就坐在書(shū)桌前，靜靜地走進(jìn)書(shū)的王國(guó)，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫(xiě)上：最美的樣子。
語(yǔ)文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃?shū)上精彩的故事情節(jié)。我都被陶醉了，我愛(ài)讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文9
如果說(shuō)書(shū)是一片藍(lán)天，那我就是在空中飛翔的小鳥(niǎo)；如果書(shū)是一片大海，那我就是在海中游弋的小魚(yú)；如果書(shū)是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果書(shū)是一個(gè)花園，那我就是園中的花朵。
記得有一次，晚上十點(diǎn)多了我還在書(shū)房看《老人與�！�，可是，這美好的時(shí)光被媽媽毀了，媽媽說(shuō)：都幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)。唉！母命難為，我只好放下書(shū)，回到床上。躺在床上，我的腦海里就浮想聯(lián)翩，老人有沒(méi)有釣到魚(yú)？會(huì)不會(huì)釣到一些小魚(yú)？我的.心里不平衡了：憑什么要九點(diǎn)睡，你還不是很晚才睡覺(jué)，對(duì)了，可以偷看。我高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)，于是，我躺了一會(huì)兒，不知等了多久，我看見(jiàn)媽媽房間的燈滅了，我墊起腳尖輕輕走著，為了保險(xiǎn)我還聽(tīng)了一下，聽(tīng)到我爸呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進(jìn)書(shū)房，好不容易掏出手電筒打開(kāi)慢慢看了起來(lái)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。
盡管這些年來(lái)，讀書(shū)的內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒(méi)有變的就是我的看書(shū)習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本的書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友，它能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的文字與我交流，啊！書(shū)，我一生的好伙伴，我們永遠(yuǎn)不分離。
關(guān)于讀書(shū)的作文10
我是一個(gè)小書(shū)迷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)看書(shū)太有意思了。這不，我正在聚精會(huì)神的看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我還看了《小豬唏哩呼�！�、《少年讀歷史》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《野葡萄》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《孫子兵法·三十六計(jì)》……
我發(fā)現(xiàn)，書(shū)里面的知識(shí)非常的豐富多彩、五花八門(mén)。從數(shù)學(xué)讀物里，我知道了怎么樣巧妙的利用時(shí)間、更多的巧切蛋糕、如何尋找規(guī)律、如何把一個(gè)比較難的算式變簡(jiǎn)單……讀歷史的時(shí)候印象最深刻的是炎帝為了人們而死，商朝有一位暴君，他是商紂王，周朝因?yàn)橛薪友赖?輔佐，所以存在的時(shí)間最久……成語(yǔ)故事里最有趣的是一個(gè)人賣(mài)矛和盾，另一個(gè)人說(shuō)了一句話(huà)，那個(gè)人就被說(shuō)得啞口無(wú)言了、一個(gè)農(nóng)夫把禾苗拔高了點(diǎn)，結(jié)果他的禾苗都枯死了……
有一天晚上因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了，等一本書(shū)看完的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)半夜12點(diǎn)多了，嚇得我趕緊關(guān)燈睡覺(jué)，幸虧第二天早上還能夠按時(shí)起床，不然上學(xué)遲到了的話(huà)可就太丟臉啦。
書(shū)是知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里樂(lè)趣無(wú)窮。
關(guān)于讀書(shū)的作文11
書(shū)是人們?cè)诿悦５纳掷锏闹嘎窡簟?/p>
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花，在書(shū)中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí)，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏?錢(qián)不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí)，離家出走，去賺錢(qián)給奶奶用。
這本書(shū)讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家，他們讓我知道要勤奮和孝順。現(xiàn)在我們有錢(qián)讀書(shū)，要珍惜。
讀書(shū)就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書(shū)的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書(shū)他就像你的朋友，一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會(huì)變成甜蜜。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文12
春雨細(xì)小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。 秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說(shuō)還休。 冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月，滄海桑田。 雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 雨同樣是溫柔的，不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！泵慨�(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世界險(xiǎn)惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！� 寫(xiě)出了四季的雨，都具備不同的特色。如：春雨溫馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇文章運(yùn)用富有詩(shī)意的'語(yǔ)言描繪了四季的美好雨景，表達(dá)了作者對(duì)雨由衷的喜愛(ài)之情。多次引用古詩(shī)詞，使得文章充滿(mǎn)古典韻味。語(yǔ)言含蓄雋永，富有感染力。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
書(shū)，是一杯可口的飲料，讓我嘗到了知識(shí)的甘甜；書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一股巨大的風(fēng)，使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
在童話(huà)故事里，有白雪公主和七個(gè)小矮人；有小紅帽和大灰狼；有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘在四大名著里，有漂亮的林黛玉；有神機(jī)妙算的諸葛亮；有勇武過(guò)人的武松......
讀書(shū)讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后，我明白了原來(lái)好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，要下定決心改掉；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。
如果沒(méi)有書(shū)，就像賽車(chē)沒(méi)有了馬達(dá)；如果沒(méi)有書(shū)，星星便不在閃光；如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒折了翅膀不能再飛翔有了書(shū)，就像有了一位知心朋友；有了書(shū)，就等于有了一位知識(shí)豐富的老師；有了書(shū)，就等于有了一位智慧的禪書(shū)，是多么的.重要��！
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！有書(shū)陪伴的日子里即使是傾盆大雨，我的心里也依然的陽(yáng)光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！
關(guān)于讀書(shū)的作文14
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙、書(shū)刊來(lái)傳達(dá)信息的，假如一個(gè)人不讀書(shū)，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在，許許多多的百科全書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門(mén)、各種各樣的書(shū)籍都能給我們?cè)S許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的'東西，書(shū)本上也會(huì)有，百科全書(shū)就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)�？梢�(jiàn)，書(shū)多么有用��！而且，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說(shuō)，讀書(shū)的好處是不是很多呢？
如今，圖書(shū)館里的書(shū)越來(lái)越多，我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書(shū)本，看完后應(yīng)該把書(shū)放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識(shí)的書(shū)閱讀，不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書(shū)。
總而言之，讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。來(lái)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文15
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x就像甜美的水果，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，里頭的文字全部都不再死板，瞬間活了過(guò)來(lái)。
每個(gè)人都是被童話(huà)故事灌溉長(zhǎng)大，童話(huà)也給了我警惕，像：白雪公主啟示我不吃陌生人給的東西、七只小羊告訴我不亂開(kāi)門(mén)……喜愛(ài)閱讀的人，他的世界精彩且神奇；相反的，不愛(ài)閱讀的人，他的.世界就像枯燥的沙漠，既單調(diào)又無(wú)趣。閱讀讓我充滿(mǎn)知識(shí)，也讓我感受到人們的貪得無(wú)厭、人生的悲歡離合……
沉浸在閱讀的樂(lè)趣中，讓我無(wú)法自拔，我也常常為了看書(shū)而忘記睡覺(jué)、刷牙、吃早餐……如果少了閱讀，我會(huì)整天無(wú)精打采、無(wú)所事事。閱讀也幫我指引方向。閱讀的滋味，就像蜜糖一樣甜，總使我毫無(wú)招架之力，一嘗到就令我無(wú)法自拔！
書(shū)可以開(kāi)啟我的靈魂之窗，在黑夜里為我點(diǎn)亮一盞燈，幫我打開(kāi)心底的一扇窗，使我像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔；書(shū)也是我一整天精神奕奕的精神食糧，使我的世界成為包羅萬(wàn)象的萬(wàn)花筒。
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