有趣的作文300字通用[3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有趣的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文300字 篇1

　　有趣的作文老師總是能給課堂帶來歡樂，學生們上課也會覺得更有意思，也會更喜愛作文課。我們的方老師就是這樣一位有趣的老師，來聽聽他的故事吧。

　　今天，我們換了個作文老師。下午作文課時，門便吐出了個中等個的.中年人。他瘦得皮包骨，戴一副深度近視的眼鏡。他是方老師，也就是我們的作文老師。

　　第一節(jié)課，他做了自我介紹，沒來得急教我們作文，就下課了。我們想看看他是怎么樣個人便跑到辦公室去偷看。結果，被老師抓個正著。先鋒被捉了。只能等明天的作文課了！

　　方老師教我們寫作文也與眾不同。以前，我免不了借作文大王的東風。方老師先在黑板上畫了只公雞，題目是《大公雞》。我不知怎么回事。腦海里出現了許多好詞好句。一寫便是3頁！我從來都沒寫過這么多的作文，簡直不可思議。

　　原來的作文老師說不能寫的和別人一樣，不然，就是文賊�？煞嚼蠋熣f要把別人用過的好詞好句記下來，這樣就是你自己的了。這樣一來，我們班的作文水平就大大提高了！雖然，他不教我們了。但他的寫作方式卻留了下來。

　　方老師，我們不會忘記你！

有趣的作文300字 篇2

　　騎自行車很有趣，不過還是要一點一滴的練習，讓我來告訴你們我驚險的練習過程吧！

　　去年炎熱的夏天，我去郊外玩，順便去美麗無比的山水軒飯店住一晚，那里有超級無敵豪華的自行車步道，所以爸爸就教我騎自行車。一開始爸爸先教我起步，接著爸爸扶在我后面，一直提醒我“不急不急”，當我在騎自行車的時候，爸爸突然放手，害我東倒西歪的跌進密密麻麻的草叢里，爸爸竟然還哈哈大笑，我氣得抓起一把草丟過去。

　　還有一次我在騎自行車的時候，突然前面出現一個老爺爺，我來不及剎車就“碰！”的一聲撞到老爺爺，我自己也跌在地上。這時我聽到老爺爺的.骨頭“卡！”的一聲，就哭著對他說對不起，他一邊說沒關系，而且居然若無其事的走了，幸好他身強力壯沒有受傷。

　　我覺得在練自行車的時候，會遇到災難，比如跌倒、受傷...不過只要一學會就會感覺所有的疲勞和勞累都不見了，所以我要大聲說：“騎自行車真有趣”。

有趣的作文300字 篇3

　　本單元我們認識了長方體、正方體、圓柱、球。在我們的生活當中，這些圖形很常見。他們的用途可廣了，不僅給我們帶來了方便，還能美化我們的生活呢！下面是我的小城堡拼搭，它分別由12個正方體、4個長方體、3個圓柱、2個球。

　　正方體的特征是四四方方6個面，6個面都是正方形，而且大小相等。

　　長方體的特征是有6個面，對應的.兩個面相同，有的長方體6個面都是長方形，也有的長方體有一組對面是正方形，其余四個面是長方形，可以擺在最下面。

　　圓柱特征：是直筒形狀，上下一樣粗細，上下兩面是圓形，而且大小一樣。

　　球特征：是圓的，不管怎么放都會滾動，球不管蓋什么都要放在最上面，沒有平平的面。

　　這些圖形如果想搭得又高又穩(wěn)，就必須把球放在最上面，把平平方方的放在最下面；圓柱不能橫著放；正方體和長方體盡量不要在最上面。

　　我在搭城堡時遇到的球不能放穩(wěn)的難題，球老愛跑和滑走，我想到了辦法就是輕輕的放在正方體上面并且左右還擺一個長方體把球夾在中間；或者把球放在三個長方體的中間。

　　通過這次拼搭我學到了圖形任意拼搭的方法和怎樣搭得又高又穩(wěn)，雖然我也很著急但是我還是慢慢的學習搭成功了。

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