實(shí)用的學(xué)校的樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)校的樹(shù)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了,天氣越來(lái)越冷,再過(guò)兩天就是小雪了,校園里的白楊樹(shù).其它的樹(shù)木都已經(jīng)垂頭彎腰、無(wú)精打采的,可校園里的白楊樹(shù)依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那樓房比起來(lái),簡(jiǎn)直是鶴立雞群.白楊樹(shù)也很粗壯,要幾個(gè)小朋友合抱,才能把它圍起來(lái).雖然現(xiàn)在已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了,但它還是昂首挺胸,以這個(gè)矯健的姿勢(shì)挺立著.
白楊樹(shù)的生命力也十分頑強(qiáng)：路邊的樹(shù)木早已是枯枝敗葉了,可白楊樹(shù)依舊穿著“綠軍裝”,顯得十分精神,小學(xué)六年級(jí)作文《校園里的白楊樹(shù)》.校園內(nèi)有幾棵水杉樹(shù),它們?cè)缙炔患按負(fù)Q上抵御嚴(yán)寒的'棉衣了,生怕自己著涼感冒,那身衣服好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,又似一個(gè)果味冰激凌,十分顯眼.
秋風(fēng)輕輕一吹,楊樹(shù)葉寶寶好像想逃出樹(shù)媽媽的懷抱,到別的地方去,可樹(shù)媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,反而很高興,它跟著秋風(fēng)姐姐的步伐飄到了地上.小朋友們撿起掉在地上的葉子,來(lái)玩“拔根”的游戲,還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來(lái)玩“包粽子”游戲.你看,他們完的多開(kāi)心呀!
我喜歡你白楊樹(shù),喜歡你的性格,喜歡你的高大挺拔,更喜歡你為人們帶來(lái)的一切.
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
每當(dāng)我讀到：
碧玉壯成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
這首詩(shī)的時(shí)候就會(huì)想起我們學(xué)校的那刻柳樹(shù)。
冬天的柳樹(shù)并不美，落光了葉子的枝干像一把光禿禿的掃帚許多枝干無(wú)精打采的站立在哪里。
當(dāng)春天姑娘悄悄地買(mǎi)進(jìn)春天的大門(mén)，走進(jìn)我們的校園。那棵柳樹(shù)換上了嶄新的綠裝，千萬(wàn)條柳枝垂了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的小芽，開(kāi)始是黃黃的，后來(lái)的.是變成綠綠的，在明媚的陽(yáng)光下，好像上面有綠色的小神靈。春風(fēng)一吹千萬(wàn)條柳條飛了起來(lái)，像是小姑娘的頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)了。美麗極了。
柳樹(shù)也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。那棵柳樹(shù)遮著一股陽(yáng)光，給我們帶涼爽，我們?cè)谙旅嫱鎻椬�。它真是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù)。
我站在學(xué)校里，望著柳樹(shù)那高大的身影沉思著，柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)間把自己所有的一毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚，從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求，
從來(lái)不為自己的利益著想，我愛(ài)著古老的柳樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
秋天到，天氣涼。枝葉茂盛的銀杏是綠色的，慢慢地，枝葉變黃。一片一片的樹(shù)葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)梢上還掛著幾片殘葉。
大風(fēng)一吹，樹(shù)枝不停地?fù)u落，只有光禿禿的樹(shù)干，微微地顫抖著。一片片枯黃的葉子安靜地躺在地上，給大地媽媽蓋上一床金黃色的毯子。不時(shí)刮過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉便翩翩起舞，仿佛為大地媽媽舉辦舞會(huì)。
每當(dāng)這時(shí)，我就想：辛勤工作一生的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，也很美麗！
學(xué)校操場(chǎng)邊上有一排高大的銀杏樹(shù)，春天嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、生機(jī)勃勃；夏天，枝繁葉茂，一片蔭涼；秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹(shù)干挺拔，迎風(fēng)傲雪。
銀杏又名白果、公孫樹(shù)，也有很多人稱(chēng)“健康樹(shù)”、“生命樹(shù)”。醫(yī)書(shū)記載銀杏全身是寶。它的.果實(shí)橙黃，雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年，但不宜多吃，一次６～１０個(gè)，生吃２～３個(gè)。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實(shí)呀，它的葉子里有毒，需要經(jīng)過(guò)加工提取有效成分，可以治療心血管、三高等疾病。
我經(jīng)常在體育課及課間的在外活動(dòng)時(shí)間抽空去看那幾棵“活化石”；看看它那生機(jī)勃勃的樣子，希望他茁壯成長(zhǎng)。在夏天，它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來(lái)，都能與翡翠媲美。秋天滿(mǎn)樹(shù)的金黃，就像一棵棵黃金樹(shù)、金地毯！
雖然現(xiàn)在有很多人工種植的銀杏樹(shù)，但也不能故意破壞它它和熊貓一樣，是那珍貴而稀有的“活化石”。讓我們一起保護(hù)“活化石”銀杏吧！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
學(xué)校門(mén)口的右側(cè)花壇里有一棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成了嫩綠色。一個(gè)星期后，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個(gè)微形卷葉，在枝干上長(zhǎng)得層層疊疊、密密麻麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。
每當(dāng)秋季的時(shí)候，桂花樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)金黃色的桂花。桂花長(zhǎng)在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地簇在一起。仔細(xì)一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的.，就像一個(gè)小圓點(diǎn)。桂花的姿態(tài)各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開(kāi)綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，就會(huì)飄過(guò)一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時(shí)令人心曠神怡。若是你有什么煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會(huì)什么事情都忘了。
每當(dāng)狂風(fēng)將要來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì)紛紛地往下落，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”，桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀(guān)賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻(xiàn)了自己的清香，還無(wú)私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心里想：我們一定要學(xué)習(xí)桂花樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，要把自己的愛(ài)留給身邊的人。啊!桂花樹(shù)，我愛(ài)你!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
我們的學(xué)校有四種樹(shù)木，分別是柳樹(shù)、青松樹(shù)、楓樹(shù)和一棵洋槐樹(shù)。它們的美麗分別展現(xiàn)在春、夏、秋、冬。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是柳樹(shù)最美的時(shí)候。一根根柳條發(fā)出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是柳樹(shù)姑娘的大辮子，春姐姐正用春風(fēng)做的梳子，為她梳理飄動(dòng)的頭發(fā)。
夏天，是洋槐樹(shù)的“春天”，因?yàn)榇禾焖话l(fā)芽，只有到了夏天它才長(zhǎng)出一些新葉。枝上有許多小鳥(niǎo)在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風(fēng)景。
秋天自然是楓樹(shù)美麗的季節(jié)了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結(jié)著很多的楓果，顏色是淺棕色的'，大小和棗子相似。空中不時(shí)飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，可松樹(shù)還長(zhǎng)著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環(huán)境中奮斗的精神。
雖然我看見(jiàn)過(guò)很多更美麗、粗壯的樹(shù)木，可我覺(jué)得比不上我們學(xué)校的四季的樹(shù)木漂亮、美麗！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
在我們學(xué)校大門(mén)口的兩邊有片楊樹(shù)林，我特別喜歡這個(gè)小樹(shù)林。
秋天，楊樹(shù)的葉子變黃了。風(fēng)一吹，就飄飄悠悠地落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上鋪滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉，就像是鋪了一地金子，美麗極了。楊樹(shù)站得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天到了，天上下起了雪。楊樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的白雪，就像是穿上了雪白的棉衣，勇士們好像披上了白色的.戰(zhàn)袍。
從樹(shù)林邊走過(guò)的時(shí)候，我常常出神地望著這一片楊樹(shù)林�？粗粗矣X(jué)得自己仿佛就是一棵楊樹(shù)，穿著碧綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就抖抖手臂，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在我身上棲息，給我唱一支支優(yōu)美的歌曲。小朋友們跑過(guò)來(lái)，在我的腳下玩游戲，和我快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的下午……
這就是美麗的小樹(shù)林，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的小樹(shù)林。我愛(ài)這片小樹(shù)林!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
我的學(xué)校一年四季都很美麗，尤其是操場(chǎng)東邊的那一排排白楊樹(shù)，更為我們的校園增添了色彩。
那一排排白楊樹(shù)很粗壯，兩個(gè)人手拉著手才可以把它合抱在一起。當(dāng)然，他們也很高大，有四層樓那么高。
春天，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就長(zhǎng)起鵝黃色的葉芽來(lái)。漸漸地變成的嫩綠色葉子，那么富有生機(jī)。在我們上學(xué)的時(shí)候，他們像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，好像告訴我們要好好學(xué)習(xí)，像他們一樣。
夏天，他們綠樹(shù)成蔭，長(zhǎng)得越來(lái)越壯了。他們的葉子又大又綠，和我們的手掌一樣大。明亮的葉子照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那翠綠的葉子不留一點(diǎn)空隙，像一把撐起的綠絨大傘，為我們遮擋炎熱的.太陽(yáng)。我們小學(xué)生在樹(shù)下嬉戲、玩耍。而他們大的學(xué)生，每一次跑圈的時(shí)候，都停下腳步來(lái)看白楊樹(shù)，任憑老師怎么呼喚，他們也不回來(lái)。
金秋時(shí)節(jié)，白楊樹(shù)的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，白楊樹(shù)立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。
到了冬天最冷的時(shí)候，雖然他們的葉子落光了，但他們依然在風(fēng)雪中挺立著，與嚴(yán)寒抗?fàn)�，絕不屈服。
白楊樹(shù)啊，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，把一切都奉獻(xiàn)給我們，我喜歡你。校園的白楊樹(shù)，我要做一個(gè)像你一樣的人。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
榕樹(shù)是桑科榕屬植物的總稱(chēng)，全世界一直到有800多種，主要分布在熱帶地區(qū)，尤以熱帶雨林最為集中。但是我最?lèi)?ài)我學(xué)校的那棵大榕樹(shù)。因?yàn)樗�、夏、秋、冬，都很美麗�?/p>
春天，草木花兒都滿(mǎn)滿(mǎn)的抽出了新的枝丫。但是大榕樹(shù)也不甘示弱，拼命地使勁兒地冒出小芽，顏色嫩綠嫩綠的，真可愛(ài)！當(dāng)然枝干也不可計(jì)數(shù)。還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，一邊唱歌，“嘰嘰喳喳”的，那聲音真好聽(tīng)！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)的陽(yáng)光照耀的很耀眼，但是大榕樹(shù)卻要耐著熱，讓那些小朋友們?cè)陂艠?shù)下乘涼。此時(shí)，葉子已經(jīng)變成深綠的了，橢圓的葉子，小小的，扁扁的，偶爾會(huì)落下一兩片。人們還能用榕樹(shù)葉吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢！
秋天，鮮果飄香，大榕樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃色的，赤褐色的國(guó)資。部分葉子也逐漸的變成黃色，秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，叔叔南國(guó)的葉子會(huì)隨著風(fēng)兒慢慢飄落下來(lái)，像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那是故字也毀掉一兩個(gè)下來(lái)，如果小朋友們剛好站在那下面，可是會(huì)被砸到頭的！索性那果子很小，不會(huì)傷到人。
漸漸地，寒冷的冬天來(lái)了，花花草草都枯萎了。可是那學(xué)校的榕樹(shù)卻紋絲不動(dòng)地里在那寒風(fēng)之中，葉子還是嫩綠的`，像一把綠色的大傘，替我們擋風(fēng)抵寒，溫暖我們的心。
我愛(ài)我學(xué)校的大榕樹(shù)！因?yàn)樗蛐@的衛(wèi)兵首位保護(hù)著我們�！案兄x你，這校園的衛(wèi)兵，謝謝你像一把綠色的大傘，替我們擋風(fēng)抵寒！”
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