我的課余生活作文15篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活是豐富多彩的。

　　放學(xué)后，我趕緊完成作業(yè)，認(rèn)真檢查一遍。然后收拾完書(shū)包，把明天需要的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。

　　接下來(lái)就是我的自由時(shí)間啦！媽媽允許我看一會(huì)兒動(dòng)物世界。

　　動(dòng)物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長(zhǎng)頸鹿；有殘暴的鱷魚(yú)，可愛(ài)的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的�？�像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿天的蝴蝶翩翩起舞，像一個(gè)蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來(lái)，想爬進(jìn)大海�？墒枪硇�、賊鷗早已計(jì)算好它們的出生日期，正等在那里準(zhǔn)備捕捉它們呢！

　　然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節(jié)目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動(dòng)物�？茖W(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀(jì)，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無(wú)法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍?jiān)絹?lái)越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結(jié)論�。何艺J(rèn)為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動(dòng)物，或者是還在一個(gè)人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！

　　看完動(dòng)物世界，也就到了吃晚飯的時(shí)間了。

　　吃過(guò)晚飯，我就去看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《世界真奇妙》，它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。你知道蚯蚓有沒(méi)有耳朵嗎？蚯蚓沒(méi)有耳朵，也聽(tīng)不到聲音。但是一有聲音出現(xiàn)，蚯蚓就會(huì)反應(yīng)敏捷。這是為什么呢？原來(lái)在蚯蚓腹部和身體兩側(cè)的表皮內(nèi)有許多感覺(jué)器官，對(duì)聲音很敏感。只要有很小的'震動(dòng)，它就能感覺(jué)到。

　　還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個(gè)彩環(huán)呢？1977年，國(guó)際奧委會(huì)通過(guò)《奧林匹克雜志》正式闡明：五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)，顯示奧運(yùn)會(huì)的友誼、公平的精神。

　　豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。

我的課余生活作文2

　　20xx年1月25日 星期三 天氣晴 今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。 我在車(chē)上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見(jiàn)了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬(wàn)只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。 一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見(jiàn)粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長(zhǎng)的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)一株蒲公英在我面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蒲公英媽媽在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來(lái)�？吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開(kāi)心得跳了起來(lái)…… 你看，今天我玩得多開(kāi)心啊！

　　月球村可以居住了

　　“3，2，1……發(fā)射”原來(lái)是地球不夠人類(lèi)居住了，所以每個(gè)國(guó)家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來(lái)到月球，到那里居住、生活。

　　移民們滿懷激動(dòng)的踏上月球，他們禁不住向地球望去，地球真的要擠爆了，地球沒(méi)有了原本的蔚藍(lán)、綠色，因?yàn)榈厍蛏系娜祟?lèi)實(shí)在是太多了，把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起，我們來(lái)自各個(gè)國(guó)家的移民就要居住在月球上了"哇！在月球上，無(wú)論是夏天還是冬天，只要穿一件單單的'薄衣，就可以度過(guò)春夏秋冬，這是因?yàn)楸∫碌耐鈱佑幸粚由衿娴钠卟誓�，這種七彩膜冬暖夏涼，省的買(mǎi)那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的樓房必須著陸蓋，那里的房子都可以上下移動(dòng)，而且是云朵做成的，可以隨意變換形狀。如果去上班，直接按“上班”這個(gè)按鈕，房子就飄向你上班的地方，這樣既節(jié)省時(shí)間，又可以減少汽車(chē)排放尾氣。開(kāi)會(huì)時(shí)，在脖子上貼一個(gè)小芯片，芯片只要與手機(jī)連接，如果有人打電話，只要用嗓子輕輕發(fā)出字音，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)將你說(shuō)的話傳遞給對(duì)方，這樣就不用影響開(kāi)會(huì)了。如果缺錢(qián)，不用到銀行里去取錢(qián)，直接說(shuō)出要取的錢(qián)數(shù)，錢(qián)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在錢(qián)包里。像我們這么大的學(xué)生，不用那沉重背書(shū)包，到了學(xué)校就玩兒，即使不學(xué)習(xí)，知識(shí)也會(huì)自動(dòng)傳送的腦子里，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、美麗自由的童年……

　　我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情，2350年全世界人類(lèi)等待你的到來(lái)！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活作文

　　人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！

　　星期天，我從床上爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣刷牙洗臉吃飯，我的課余生活就開(kāi)始了！我先來(lái)到了房間，看了看作業(yè)，“喲西喲西，作業(yè)都做完了，我可以輕松一天了！耶！”我做出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。作業(yè)是做好了，可是下面應(yīng)該干什么呢？“恩，哦！對(duì)了！”星際恐龍“要開(kāi)播了！”我火速打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起了電視�！暗苄謧�，上！泰山腳！”我仿佛就在這電視畫(huà)面的.里面，親眼看見(jiàn)星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長(zhǎng)”，動(dòng)畫(huà)片放完了。我靈機(jī)一動(dòng)，想：現(xiàn)在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來(lái)“會(huì)一會(huì)”他們吧！我打開(kāi)了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個(gè)合群的人是不會(huì)落后的，便馬上跟他們聊了起來(lái)。

　　可是聊著聊著，我眼睛酸了起來(lái)。正好，媽媽規(guī)定的時(shí)間也到了，我關(guān)閉了電腦，在椅子上用手托著腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學(xué)生都沒(méi)什么可以玩的東西。學(xué)習(xí)那么緊，忙都忙不過(guò)來(lái)……“想著想著，我就睡了。

　　等我一覺(jué)醒來(lái)，課余生活將結(jié)束了。課余生活就像水，我們是魚(yú)。魚(yú)離不開(kāi)水，我們離不開(kāi)課余生活！

　　我的課余生活作文

　　如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么？我會(huì)說(shuō)最喜歡打羽毛球。

　　這是我的一種愛(ài)好，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯的時(shí)候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門(mén)，走著走著我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地，便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著：“快過(guò)來(lái)呀！”爸爸快步走了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)到空地前說(shuō)：“這塊地真不錯(cuò)，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過(guò)去拿著一個(gè)羽毛球拍，爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”，爸爸又打了一個(gè)高球，這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，啪的一聲打了過(guò)去，爸爸居然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩�！币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵�我伸出大拇指，我心里美滋滋的。

　　在我的課余生活里，羽毛球給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我今后打算當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

我的課余生活作文4

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有一片自由的天地。

　　一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了�；氐郊抑校�我便一把把書(shū)包撇在了沙發(fā)上，走進(jìn)老爸房間，二話不說(shuō)，拖起老爸，就向客廳走去，擺出一副鄭重其事的派頭，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“殺一盤(pán)吧!”老爸面帶微笑地說(shuō)：“好吧，兒子，就和你切磋一下，看看你有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)！”我不屑地說(shuō)：“哼，贏你，簡(jiǎn)直小菜一碟！”站在一旁的老爸，皺了皺眉頭，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“好大的口氣啊，這就是傳說(shuō)中的初生牛犢不怕虎吧!哼哼，待會(huì)就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫真正的實(shí)力！”

　　上次和他下象棋時(shí)，他毫不留情，殺得我片甲不留，讓我很是頭疼，自從那次以后，我更加刻苦地練習(xí)下象棋。

　　此刻，我心想：“這次，他一定也不會(huì)手軟的，所以我必須拿出十倍的精力去應(yīng)對(duì)。”爸爸執(zhí)紅子先走，我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松地走下當(dāng)頭炮，我也不甘示弱，馬上做出了把馬跳的對(duì)策……

　　一番激戰(zhàn)之后，我和爸爸都很緊張，生怕對(duì)方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我們彼此都不說(shuō)話，只是埋頭苦戰(zhàn)，只見(jiàn)爸爸臉上的笑意全無(wú)，額上的青筋暴出，黃豆般大小的汗珠一個(gè)接一個(gè)地滾落下來(lái)。

　　中場(chǎng)休息，我和爸爸平分秋色，雙方兵力并無(wú)懸殊。我們一邊喝著水，一邊擦著如雨般的汗珠�？粗�爸爸那嚴(yán)肅的表情，我想：“下半時(shí)，他一定會(huì)拿出比上半時(shí)更強(qiáng)勁的招數(shù)來(lái)對(duì)付我，我必須小心！”

　　休息結(jié)束，我們繼續(xù)進(jìn)行。剛下了一會(huì)，我就覺(jué)得不妙：爸爸已完全占據(jù)了上風(fēng)，我一下子變得十分被動(dòng)。俗話說(shuō)：“一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸。”我可不想只因走錯(cuò)一步，就葬送了整盤(pán)棋，我暗暗地笑著，心想：“我一定要挽回局面�！边@時(shí)，我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。老爸的'臉上卻露出了久違的笑容，長(zhǎng)吁了一口氣：“唉！”只見(jiàn)爸爸用兩枚棋子來(lái)進(jìn)攻我，而大部分都守在自己那邊。我心想：“哼哼，兩枚棋子，還不夠塞牙縫的呢！”

　　我依舊不顧一切地進(jìn)攻，可爸爸只是輕輕地走了一步，卻使場(chǎng)上局面發(fā)生了巨大的變化，他一枚棋子也不吃我的，卻使場(chǎng)上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是：姜，還是老的辣。我見(jiàn)大勢(shì)已去，這才意識(shí)到我只顧進(jìn)攻，卻不防守，正所謂犯了兵家大忌！我羞愧地說(shuō)：“唉！老爸，我認(rèn)輸了！”爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)具備一定實(shí)力了，只是還要講究策略，不能只顧進(jìn)攻，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，再勤加練習(xí)，總有一天你會(huì)戰(zhàn)勝我的，加油！”

　　課余生活，像七彩陽(yáng)光，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的課余生活作文5

　　《我的課余生活》是三年級(jí)孩子的第一個(gè)習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對(duì)于寫(xiě)作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文呢?我從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:

　　一、以“我”入手，想一想課余我做了些什么，給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外，在節(jié)假日，在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng)，做了一些什么事情？這樣孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，值得我們寫(xiě)的課余生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫(xiě)的就可以了。它可能是游戲娛樂(lè)，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛(ài)好，如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過(guò)這樣的回憶過(guò)程，孩子們的頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來(lái)。

　　二、按照一定順序把自己想說(shuō)的內(nèi)容較為完整地寫(xiě)下來(lái)。確定好自己要寫(xiě)的課余生活，怎樣把它寫(xiě)下來(lái)呢？同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，如《金色的草地》一課，課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫(xiě)了“我”（哥哥）無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復(fù)了綠色；再仔細(xì)觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫(xiě)了自己對(duì)草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過(guò)——自己的'感受”這一順序來(lái)安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>

　　三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句，反映出課余生活的情趣。寫(xiě)自己的課余生活，要能讓別人從中體會(huì)到快樂(lè)。如《金色的草地》，因?yàn)槲液偷艿馨l(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開(kāi)放使草地變色的秘密，就把蒲公英成了我最喜愛(ài)的花的理由交代清楚了。習(xí)作時(shí)，還可以運(yùn)用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來(lái)表達(dá)自己的情感。

　　總之，希望在今后的作文教學(xué)中，我會(huì)努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá)，喜歡寫(xiě)作，喜歡用寫(xiě)作的方式表達(dá)自己的情感！

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

　　暑假，我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳，我心里癢癢的，也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后，非常支持我，立馬給我報(bào)了名。第二天早上，不用爸爸媽媽的提醒，到了教練指定的時(shí)間，我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友，大家在一起嘰嘰喳喳的，教練一走過(guò)來(lái)就都安靜下來(lái)了。我們跟教練問(wèn)過(guò)好后，就開(kāi)始正式學(xué)游泳。

　　教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣，他先做了示范，然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣，然后再把頭抬出水面來(lái)?yè)Q氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。

　　第二天上課，教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的.內(nèi)容，但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容，動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢，誰(shuí)知教練是那樣的有耐心，又心平氣和地教她，直到她完全會(huì)了，才開(kāi)始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起來(lái)。教練示范完后，就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí)，我們都很用心地學(xué)。

　　第三天，教練沒(méi)有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說(shuō)：“小朋友們，你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好，今天就練基本功�！闭f(shuō)完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓緊點(diǎn)，快去練吧”。我們爭(zhēng)先恐后地跳入游泳池里，像一條條小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。

　　第四天，教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說(shuō)：“教練，您先做個(gè)示范吧！”教練笑著說(shuō)：“大家睜大眼睛看好了！”眨眼間，他跳入水中，游到池邊用腿一蹬池壁，人就漂浮在水面上，那樣子好悠閑，好瀟灑，就像老鷹在空中滑翔那樣美，我們都看傻眼了。直到教練催我們下水，我們才緩過(guò)神來(lái)。上課時(shí)，那些動(dòng)作看起來(lái)容易，可是我們自己做起來(lái)難啊，我們?cè)趺淳殑?dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)。

　　不過(guò)，在教練的辛勤指導(dǎo)下，十二天后，我們這些“徒弟”終于學(xué)會(huì)了游泳，拿到了“畢業(yè)證”，大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文7

　　茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗�是斑斕的，正如雨后的彩�?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。

　　我從7歲開(kāi)始學(xué)舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術(shù)形象、特殊的靈慧氣質(zhì)、在自然原始的人文風(fēng)貌里孕育出的藝術(shù)瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩(shī)如畫(huà)的意境，都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來(lái)的美所動(dòng)容。

　　楊麗萍阿姨是真正獨(dú)一無(wú)二至情至性的舞者。 舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的`舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。

　　第一次學(xué)舞蹈，看著舞蹈老師嚴(yán)厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。

　　剛剛壓腿完，還沒(méi)歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。 經(jīng)過(guò)幾年的努力，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，性格變得開(kāi)朗，身體變得柔軟。在舞蹈當(dāng)中，連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對(duì)樂(lè)感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專(zhuān)注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)人體體能潛力開(kāi)發(fā)性強(qiáng)，能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。

　　舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!

我的課余生活作文8

　　我的課余生活很多，其中最喜歡、最常做的就是讀書(shū)和下腰。

　　讀書(shū)占據(jù)了我課余生活50%的時(shí)間。我們家有個(gè)大書(shū)櫥，書(shū)櫥里塞滿了書(shū)，有《可怕的科學(xué)》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童哲學(xué)智慧書(shū)》等等。其中我最喜歡的就是《可怕的科學(xué)》。它一共有60本書(shū)，是媽 媽花費(fèi)了500多元買(mǎi)來(lái)的。它的知識(shí)面非常廣，包括沙漠、海洋、動(dòng)植物、叢林、數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、自然、人體、化學(xué)、顯微鏡等多方面知識(shí)。我一有空就讀，讀的速度非�？�，所以總是催促媽 媽從單位里帶新書(shū)。我常常沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。飯也忘了吃，覺(jué)也忘了睡。

　　好了好了，一說(shuō)到書(shū)，我又想讀了，快進(jìn)入下一個(gè)話題吧——下腰。

　　你以為我在上舞蹈班嗎？我可不上舞蹈班，一提到舞蹈班我就討厭，我寧愿當(dāng)個(gè)什么也不會(huì)的傻瓜蛋，也不要上舞蹈班。（小時(shí)候我上過(guò)舞蹈班，可把我苦壞了）可是我卻非常喜歡下腰，看見(jiàn)其他同學(xué)下腰就特羨慕。她們的腰好柔軟，四五個(gè)同學(xué)穿著五顏六色的衣服，圍成一圈，一聲口令，同時(shí)下腰，仿佛一朵花在瞬間綻放，美麗極了。我想加入她們，就發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)下腰。

　　我天天晚上在床上練下腰，開(kāi)始的時(shí)候我的腰硬邦邦的.，連扶著墻都下不去，一下就生疼。可我從不放棄，每晚堅(jiān)持練習(xí)。漸漸的我的技術(shù)有所長(zhǎng)進(jìn)，能慢慢地扶墻下腰了，我高興極了。

　　碰巧有一天上體育課時(shí)，楊找到我說(shuō)：“你不是想學(xué)下腰嗎？我教你吧！”楊邊說(shuō)邊示范給我看：“雙手撐腰、慢慢下、著地......”我按照楊?lèi)?ài)琳說(shuō)的辦法向下下去。哇！我自己下去了，成功了！我特別高興，又連續(xù)下了幾次。噢！我學(xué)會(huì)下腰了！我學(xué)會(huì)下腰了！

　　在我學(xué)會(huì)下腰以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的花朵里總有我的身影�，F(xiàn)在下腰成了我的最?lèi)?ài)，下腰對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。

　　我的課余生活可謂豐富多彩，既能長(zhǎng)知識(shí)又能鍛煉身體，伴我快樂(lè)每一天。

我的課余生活作文9

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉�開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打�。∵@簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言�！度龂�(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的`氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ�冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

我的課余生活作文10

　　我喜歡踢毽子，因?yàn)榭梢允刮业纳眢w更強(qiáng)��；我喜歡跳舞，因?yàn)榭梢允刮业男误w更優(yōu)美；我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)榭梢允刮业男那楦�放松；我更喜歡繪畫(huà)，因?yàn)椴粌H可以陶冶情操，而且增添了我的自信。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。我在“作畫(huà)”的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�就連家里的小花貓都是我的“評(píng)審團(tuán)”。我就坐在“寶座”（嬰兒車(chē)）里，“評(píng)審團(tuán)”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫(huà)筆，顫顫巍巍地在畫(huà)紙上費(fèi)力地一筆一畫(huà)地蹭上彩色的筆墨。每畫(huà)上一筆，我就展示這“偉大的杰作”。這時(shí)“評(píng)審團(tuán)”們就會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊給我鼓勵(lì)。在一聲聲的贊揚(yáng)聲中，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此，一顆繪畫(huà)的種子在我的心底發(fā)了芽。

　　我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)！

　　日子一天天過(guò)去，畫(huà)筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆，畫(huà)什么都像什么，是那樣的得心應(yīng)手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫(huà)贏得了許多人的肯定與贊美，我心里別提有多美了！

　　媽媽看我打好了繪畫(huà)的`基本功，就給我加大了難度——畫(huà)素描。我心想：我畫(huà)的兒童畫(huà)那么好了，畫(huà)素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我就毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開(kāi)始畫(huà)素描時(shí)，手中一向聽(tīng)話的鉛筆變得不聽(tīng)使喚：畫(huà)個(gè)圖形，圓不像圓，方不像方；畫(huà)個(gè)人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同學(xué)，都畫(huà)得像模像樣的，我心里更加沮喪。每當(dāng)要去學(xué)素描時(shí)，我的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”，拉得有三尺長(zhǎng)。漸漸的，我便打起退堂鼓，想放棄學(xué)素描。

　　直到有一天，我見(jiàn)到爺爺在寫(xiě)毛筆字，四個(gè)醒目的大字“堅(jiān)持不懈”映入眼簾，寫(xiě)得蒼勁有力，瀟灑極了。我不禁連連發(fā)出贊嘆聲。這時(shí)，爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別看我現(xiàn)在寫(xiě)得好，以前寫(xiě)得也是歪歪扭扭，寫(xiě)得好就因?yàn)檫@四個(gè)字�！睜敔�?shù)倪@一席話使我深受啟發(fā)和鼓舞，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我覺(jué)得學(xué)素描不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底。

　　從此以后，我珍惜分分秒秒的時(shí)間，一張張素描紙用完了，鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終，功夫不負(fù)有心人，我的素描畫(huà)栩栩如生，惟妙惟肖，讓很多人看了贊不絕口，獲得的獎(jiǎng)狀也多得如雪花紛飛……

　　常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覉�(jiān)信，只要繼續(xù)努力，一定可以在繪畫(huà)道路上走的更遠(yuǎn)。

我的課余生活作文11

　　把幸福輕輕點(diǎn)擊，把快樂(lè)悄悄釋放，把煩惱刪除，拋棄所有的疲憊，彈出一個(gè)看起來(lái)令人愉快的界面——我的課余生活。

　　伴著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)雅的一陣小曲兒，我們的心安插上了自由的翅膀，沖出了束縛我們的包圍圈，來(lái)到了一個(gè)寬廣可愛(ài)又不乏新意的領(lǐng)域。

　　頭上，天藍(lán)色的大銀幕點(diǎn)綴著一片又一片棉花糖，看起來(lái)很甜的樣子；腳下，一望無(wú)際的綠地毯上盛開(kāi)著朵朵鮮花，高貴而優(yōu)雅，很愜意地迎著風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放；眼前，無(wú)數(shù)只自由的“鳥(niǎo)兒”在盡情的嬉戲、玩耍；身后，是不辭辛勞的老師們?cè)趽]動(dòng)著手中的紅筆在一張張?jiān)嚲砩狭粝伦约旱男那樽阚E。

　　我參與到羽毛球競(jìng)賽中，用輕盈的步伐穿梭在場(chǎng)地，熟練的操作著手中的球拍左攔右擋，回?fù)�、吊球、高球、扣殺……羽毛球在空中劃出一道道�?yōu)美的弧度，漂亮地越過(guò)對(duì)手的嚴(yán)密防線，順利地享受到勝利的果實(shí)。

　　我一路小跑來(lái)到跑道上，站到了自己的跑道上，身體一弓，腳尖點(diǎn)地，做好起跑的.準(zhǔn)備姿勢(shì)，充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下，我們五個(gè)人幾乎在同一時(shí)間沖出了起跑線，我邁開(kāi)矯健的步伐，使勁渾身力氣追趕著前面的同學(xué)，鷹一般的眼神盯住終點(diǎn)線，雙手一前一后有節(jié)奏的擺動(dòng)著，心中存勝利的信念，一直加速，加速，加速，再加速……

　　裁判一聲哨響，一號(hào)跑道的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)線，我緊隨其后，拿到第二名。

　　板鞋賽場(chǎng)上，五隊(duì)人馬各就各位，我在第三隊(duì)。三個(gè)人中我站在第一位，負(fù)起了指揮的責(zé)任。

　　“開(kāi)始！”

　　我不慌不忙，鼓動(dòng)大家一起和我喊口號(hào)。

　　“一——二——一——二——左——右——左——右——”

　　我們整齊有序地催動(dòng)著整個(gè)隊(duì)伍的前進(jìn)。

　　五米，四米，三米，兩米，一米，到了！

　　我們歡呼著，高聲歌唱著，盡情享受著這屬于自己的成功。

　　我散步操場(chǎng)，津津有味地回憶著不久前的勝利一刻，津津有味地搜尋著自己每一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵性決定，是對(duì)的，還是錯(cuò)的。

　　沉浸在喜悅中的我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又是一陣清脆的鈴聲奏響，我們戀戀不舍地回到了教室，翻開(kāi)課本，把歡笑和快樂(lè)遺留在操場(chǎng)。

我的課余生活作文12

　　俗話說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，所以我常常在書(shū)中尋寶。那我怎么愛(ài)上看書(shū)的呢？那要從前年暑假說(shuō)起，那時(shí)我最討厭的事就是看書(shū)。一看書(shū)，我不是頭疼，就是牙疼�？梢豢措娨暰褪裁炊己昧�，（也許那是我不常接近書(shū)的原因吧）媽媽常常為我不看書(shū)而發(fā)愁，終于，有一天，媽媽從外地回來(lái)，手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進(jìn)了臥室，這一舉一動(dòng)把正在看電視的我引起了好奇心。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛才那東西，我放在柜子，你千萬(wàn)別動(dòng)，一定要記住，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要關(guān)門(mén)時(shí)，再一次囑咐我別翻柜子，話音未落，門(mén)“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個(gè)究竟，就進(jìn)了臥室，打開(kāi)了柜子，翻開(kāi)了黑袋子�！斑�？怎么是幾本書(shū)，會(huì)不會(huì)這幾本書(shū)很好看，媽媽買(mǎi)來(lái)了肯定是這樣，一定。”我便起一本書(shū)看了起來(lái)，看著，看著，我漸漸地入迷了，竟忘了關(guān)電視機(jī)，就這樣，我喜歡上了看書(shū)。 媽媽知道了，夸自己功勞大，說(shuō)是這次那么神秘是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書(shū)，我回頭一想，原來(lái)是這樣。 暑假里，媽媽常常帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，豐富我的'課余時(shí)間，把以前沒(méi)看的書(shū)，都補(bǔ)回來(lái)。有時(shí)，我家三天兩頭去書(shū)城，看的書(shū)，都一箱子了�？晌疫�是要看。有時(shí)，我一本書(shū)要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過(guò)的好書(shū)拿過(guò)來(lái)給我來(lái)看。 在我看過(guò)的書(shū)中，我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來(lái)了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會(huì)踢足球，校長(zhǎng)卻讓他擔(dān)任校足球隊(duì)的教練。從此以后，學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊(duì)的四個(gè)同學(xué)暗暗跟蹤老師的行跡。在一個(gè)漆黑的夜晚，他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么？他有什么不可告人的秘密？他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探？這種種看完書(shū)后，你就會(huì)知道了，本書(shū)情節(jié)曲折，懸念迭出，語(yǔ)言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來(lái)向我借哦！ 我不但看過(guò)《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來(lái)介紹一下吧！厚子和幾個(gè)好朋友在一起冒險(xiǎn)時(shí)，所表現(xiàn)的“團(tuán)隊(duì)精神”和“團(tuán)隊(duì)力量”非常值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和珍重。同時(shí)也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過(guò)人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。 早上，我獨(dú)自在窗前看書(shū)；晚上，我在燈光下看著書(shū)，有時(shí)，我像走進(jìn)了寒冷的冬天，有時(shí)，我走進(jìn)了涼爽的春秋。 書(shū)就像人的衣服，沒(méi)有書(shū)就像沒(méi)穿衣服一樣，我從書(shū)中找到自我，找到快樂(lè)，書(shū)使我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是看書(shū)的樂(lè)趣！

我的課余生活作文13

　　我的課余生活如同一朵七色花，一瓣是萬(wàn)年青，充滿著活力和生機(jī);一瓣是玫瑰，帶給我無(wú)窮的激情和力量;一瓣是茉莉，散發(fā)著淡淡的清香;……

　　每當(dāng)星期六的早晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。

　　看，羽毛球像一只快活的小鳥(niǎo)：一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥(niǎo)的是兩只手：一只是強(qiáng)壯有力的`大手，一只是纖細(xì)白嫩的小手。

　　“啪”爸爸使勁一拍，小鳥(niǎo)歡快地向我飛來(lái);“啪”我來(lái)了個(gè)“海底撈月”，小鳥(niǎo)又調(diào)轉(zhuǎn)頭向老爸撲去�！肮�哈！小小年紀(jì)，就想打敗你老爸，沒(méi)門(mén)兒”。說(shuō)完，爸爸弓下腰，輕輕一碰，球就像離弦的箭一樣射了過(guò)來(lái)，眼看就要落地了。在這緊急時(shí)刻，我急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，把球回了過(guò)去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犢不怕虎呀！”“你這個(gè)小鬼，我還真是不能小瞧你！”爸爸一轉(zhuǎn)身，來(lái)了一個(gè)“白鶴展翅”。我后退一步，給爸爸來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”，打得他措手不及�；艁y中老爸翹起一只腳，把球踢了過(guò)來(lái)。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯規(guī)了，你說(shuō)這球算誰(shuí)的？”爸爸不甘示弱：“你這個(gè)小家伙，我可是讓你的�！�

　　接下來(lái)幾場(chǎng)，我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……

　　除了打球，我還非常喜愛(ài)游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家，我就讓舅舅帶著我和兩個(gè)表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應(yīng)。他開(kāi)著摩托車(chē)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了河邊。我們手忙腳亂地?fù)Q好游泳衣，迫不及待地跳下水去。

　　玩了一會(huì)兒，姐姐提議說(shuō)：“我們來(lái)潛水比賽吧！”“好，我肯定超過(guò)你們�！蔽疑钌畹匚�了一口氣，鉆進(jìn)水里�？刹坏�1分鐘，我就憋不住了，大叫一聲，躍出水面，姐姐們聽(tīng)到我的喊聲，都把頭露出了水面，看著我的狼狽樣，不禁哈哈大笑……

　　雖然游泳時(shí)的我洋相百出，可旱冰場(chǎng)上的我卻是那么矯健，那么靈活，一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書(shū)中的我又是那么安靜，一坐就是幾個(gè)小時(shí)……

　　這就是我的課余生活，它豐富多彩，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松身體，放飛心情，如同一條活潑的小溪，帶著我快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。

我的課余生活作文14

　　課余在家，每天都要散步，我很喜歡做美麗的蝴蝶標(biāo)本，今天散步就想抓蝴蝶，這還是最近的一項(xiàng)生物作業(yè)呢。

　　爸爸很隨意地把用來(lái)抓蝴蝶的網(wǎng)扛在肩上，我跟在他后面一邊走，一邊四周搜尋著蝴蝶。

　　小區(qū)里的蝴蝶大都小而輕盈，有著灰白色的翅膀和靈動(dòng)的身姿。我看見(jiàn)那些蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中翩翩起舞，令人眼花繚亂，也令人賞心悅目。安靜的鮮花配上舞動(dòng)的蝴蝶，花園里一下子有了生氣有了神采，花兒們一朵朵仰頭望著蝴蝶，像是在欣賞著它們的舞蹈。

　　蝴蝶們也是清高的，無(wú)論花兒多么好看，也不會(huì)因它們的請(qǐng)求而長(zhǎng)久逗留，還是翩翩飛走了；蝴蝶們也是伶俐的，無(wú)論人們多么想捉住它，也不會(huì)顯出一絲一毫的慌亂，還是照舊翩翩地飛。獲得了想要的東西，它就那么干脆地離去，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，它們只是在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，對(duì)周?chē)�的一切無(wú)所謂愛(ài)憎。紅塵中的種種，到它們面前都不過(guò)是翅膀下的一縷清風(fēng)。

　　每次笨拙地?fù)浜�蝶，結(jié)果大多是不成功，我常常沉迷地看著它們輕盈地飛，若有所思，而忘記了捕捉。看它們飛過(guò)紅磚白瓦的墻和花紋繁復(fù)的欄桿，有時(shí)像一片葉子，有時(shí)又像一片站立在人世之外的云，脫離了種種束縛而存在，翅膀潔凈得沾染不了任何塵埃，身姿輕盈得仿佛沒(méi)有世間任何滯礙。看蝴蝶飛，在我，往往忘記了還有時(shí)間的存在。

　　花

　　散步的途中會(huì)遇見(jiàn)許多花。

　　小區(qū)里的房子都有著大大的花園。有的園子里是一片萊畦，整齊碧綠；更多的園子栽了各種樹(shù)與花，花香果香葉香撲鼻，嬌嫩的鮮花盛開(kāi)在幽靜的角落，像是在表演一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的戲。

　　我每遇見(jiàn)一朵花就有一種驚喜。不管把月季認(rèn)成了玫瑰，把木瓜認(rèn)成了南瓜，卻依舊在看見(jiàn)一種新的花時(shí)滿心喜悅。美麗的月季有著華貴的顏色，一粒粒小小的`桂花散發(fā)濃郁的馨香，雞蛋花如同素雅的江南女子……

　　更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白，偶爾瞧見(jiàn)一抹艷麗的紅。姹紫嫣紅的花在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷奪目。有些花開(kāi)完后會(huì)結(jié)果，比如木瓜，有一層果實(shí)，一層剛開(kāi)始發(fā)育的小果子，一層淡白的花。(范文網(wǎng) ) 我仰起頭看，覺(jué)得自己在一瞬間看到了四季的流轉(zhuǎn)變化。

　　所有的花都有種雍容淡定的氣質(zhì)。平平常常地開(kāi)了，又平平常常地謝去。它們是自在的，不求人來(lái)觀賞，只要開(kāi)那么一次花，綻放過(guò)生命的絕美之后，又重歸于平淡。

　　課余，我喜歡散步，觀賞沿途景致，任思緒紛紛。

我的課余生活作文15

　　我的書(shū)發(fā)生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧著一本故事書(shū)正看得津津有味，時(shí)而還發(fā)出爽朗的笑聲。我心想：“堂哥在看什么書(shū)？他看得那么高興，那書(shū)一定很有趣！”我的`心被勾得癢癢的，就纏著堂哥給我講講……不知不覺(jué)中，我竟被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引住了，第一次在椅子上坐了半個(gè)小時(shí)，一直等著堂哥把故事講完。從此以后，我就迷上了書(shū)。

　　爸爸媽媽帶我上街，我總要買(mǎi)上一、兩本書(shū)才罷休：買(mǎi)回書(shū)后，我總是如饑似渴地讀，甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業(yè)，只要吃完飯，我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？

　　有一次，小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩(shī)”，我告訴了他：“‘回文詩(shī)’是無(wú)論正著讀，還是倒著讀都成一首詩(shī)文�！毙∈逭f(shuō)：“文文，你是怎么知道的？”“我在書(shū)上看到的！”我自豪地說(shuō)。這時(shí)候，我是何等的高興！在書(shū)上，我還了解了許多自然知識(shí)和歷史知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多中外偉人，像毛澤東、華盛頓、錢(qián)學(xué)森、海倫凱勒等，我為他們頑強(qiáng)的拼搏精神所感動(dòng)。

　　又有一次，爸爸媽媽有事外出，他們怕我獨(dú)自在家害怕，我只是淡淡一笑，說(shuō)：“你們放心吧，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了！你們出門(mén)，給我捎帶兩本書(shū)就感激不盡了！”他們放心地去了，我呢，自然在書(shū)中找到了快樂(lè)。

　　當(dāng)然也有令人難過(guò)的時(shí)候。今年春天，堂弟到我家來(lái)玩耍，把我最心愛(ài)的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的，我還沒(méi)來(lái)得及拾起來(lái)裝訂好，風(fēng)又“偷”走了幾頁(yè)。我氣急敗壞，狠狠地的克了堂弟一頓，可惜的是，那本書(shū)再也看不成的了。

　　現(xiàn)在，我的興趣更為廣泛：打乒乓球、唱歌、寫(xiě)毛筆字……不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。每逢假日，同學(xué)們都“解放”了，四處游玩，而我卻在書(shū)的花園里游玩，清風(fēng)拂面，芳香撲鼻。

　　我的課余生活在書(shū)海中更加快樂(lè)、更加充實(shí)。

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