我的生活作文【常用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
寒假的一天晚上，我睡在床上，聽(tīng)北風(fēng)爺爺唱的搖籃曲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！只見(jiàn)大地伯伯穿上了厚厚的棉衣，他還有許多透明的桌子和鏡子。于是我以最快的速度穿好衣服沖出家門(mén)找小伙伴去了。
我和小伙伴在這一片冰天雪地中玩打雪仗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，她手里有好幾個(gè)雪球，我急忙身子一歪，雪球從我耳邊呼嘯而過(guò)，真是好險(xiǎn)啊！一直被動(dòng)挨打可不行，我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道：“啊，不好！你快看你身后！”小伙伴不知道我的用意，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。正好我的手中有三個(gè)雪球，便先拿一個(gè)向她腦袋砸去，正中后腦勺，然后趁她回頭的時(shí)候又扔出兩個(gè)雪球，一個(gè)砸在她的額頭上，一個(gè)砸在嘴巴上，頓時(shí)她整個(gè)人仿佛在臉上涂上了奶油一樣�！皔eah，我贏了！”我高興地跳起來(lái)。按照事先的.約定，輸了的一方要完成贏的一方的一個(gè)要求。我想了想，說(shuō)：“我累了，要不我蹲在地上，你拉著我走吧！”于是我蹲在地上，小伙伴拖著我的手一步一步往前拽，可沒(méi)走幾步，我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起來(lái)，誰(shuí)知道地面太滑拉不起來(lái)，她伸出手想抱起我，我不敢再耍賴(lài)，趕緊站起來(lái)，地面這么滑，我可不想兩個(gè)人一起再摔倒。
帶著笑聲和不舍，我們回家了，這真是快樂(lè)的一天，至今我還時(shí)�；貞浿�
我的生活作文2
課余時(shí)間在我眼里是最快樂(lè)的時(shí)間。我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、跳繩、看書(shū)……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書(shū)！
還記得一年級(jí)入學(xué)前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書(shū)城買(mǎi)一些工具書(shū)。到了新華圖書(shū)城一看，一排排，一列列，書(shū)多的跟海邊的沙子似的.。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書(shū)架旁就津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中小羊們與灰太狼發(fā)生的“狼羊大戰(zhàn)”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時(shí)不時(shí)地捂著嘴巴偷笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸和媽媽來(lái)叫我了，我把這本書(shū)緊緊地抱在懷里，對(duì)他們說(shuō)：“我想要這本書(shū)！”爸爸想去網(wǎng)上買(mǎi)，可我迫不及待得想看完這本書(shū)，不肯把書(shū)放下，爸爸只好買(mǎi)給我。
后來(lái)，爸爸和媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，就從網(wǎng)上買(mǎi)了很多書(shū)給我，有童話(huà)故事書(shū)，有寓言故事書(shū)，還有很多少兒文學(xué)作品。可我看書(shū)的速度太快了，他們買(mǎi)書(shū)的速度還不如我看書(shū)快，只好去福州市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地辦了借書(shū)卡，這下我再也不缺書(shū)看了。
書(shū)告訴了我許多知識(shí)，是我的好朋友，我離不開(kāi)它�？磿�(shū)是我課余生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
我的生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，終于等到寒假了，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都另我難忘。 它們是我心頭不可抹殺的一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院里去看了一部現(xiàn)在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進(jìn)電影院的大門(mén)，就看見(jiàn)許多大人們帶著小朋友一起來(lái)看電影，隊(duì)伍都排到電梯門(mén)口了呢！
一進(jìn)影廳，我就覺(jué)得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的針?shù)h相對(duì)，和羊村的和諧與安寧。
電影開(kāi)始了，影廳里一下子安靜了下來(lái)。這部電影的主要內(nèi)容是：在和諧的青青草原上，羊兒們一直快樂(lè)地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來(lái)是虎威太歲想霸占整個(gè)青青草原。為了捍衛(wèi)自己的家園，喜羊羊聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)在沙漠里，有一種能天下無(wú)敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于找到了圖騰，最后利用智慧的力量讓邪惡的'虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂(lè)地玩耍，羊村又變得生機(jī)勃勃！
通過(guò)這部電影，既讓我明白了：遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，要用智慧去戰(zhàn)勝，這樣你就會(huì)從中收獲不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我的生活作文4
我的課余時(shí)間是遨游在書(shū)的海洋里。
書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的寶庫(kù)，書(shū)是我學(xué)習(xí)的寶典。
書(shū)陪伴我走在學(xué)習(xí)的大路上。書(shū)是讓我開(kāi)心，讓你快樂(lè)的伙伴。我在每天的時(shí)候中都在和他交往。書(shū)是朋友，書(shū)帶給我知識(shí)。書(shū)在你的生活中能讓你在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中得以提升。書(shū)我喜歡，書(shū)讓我開(kāi)心。書(shū)讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候能得到你所需。我熱愛(ài)書(shū)，我在書(shū)中能感覺(jué)的到書(shū)就是學(xué)習(xí)的燈塔。我每天的`生活，如果沒(méi)有書(shū)的存在，就會(huì)覺(jué)得少了些什么，好像是伙伴沒(méi)來(lái)問(wèn)候一樣。在我的生活里我特別的喜歡書(shū)。書(shū)更是我的老師，說(shuō)在教授我知識(shí)，讓我得到推廣。書(shū)中的知識(shí)吸引著我，說(shuō)中的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)有動(dòng)力。書(shū)是我最好的朋友。
是書(shū)讓我學(xué)會(huì)懂得禮貌，是書(shū)讓我們學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史。了解不同的任務(wù)。是書(shū)帶給我們無(wú)窮的知識(shí)。是書(shū)給了我們向往。讓我們?cè)谏钪懈玫奶幚砣魏问虑�。讓我們�(cè)谏钪兄涝趺礊槿恕Ｗ屛覀冊(cè)谏钪械弥颐词鞘裁次恢�。讓我們知道了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是身邊必須的，學(xué)習(xí)能讓我們?cè)谛撵`的港灣上有個(gè)特殊的領(lǐng)域。生中是書(shū)給了我學(xué)習(xí)，是書(shū)給力我生活的動(dòng)力。讓我在書(shū)的海洋里翱翔。
書(shū)是我的好朋友，讓書(shū)與我同行。讓書(shū)在我的人生路上不段的幫助我，與我為伴。
我的生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有打籃球，踢足球，玩游戲，還有上網(wǎng)聊天。但我最喜歡的是看書(shū)，看書(shū)幾乎占據(jù)了我大半的.課余生活。-無(wú)論在什么時(shí)候我都離不開(kāi)書(shū)，就因?yàn)檫@樣，我爸爸給我定做了一個(gè)書(shū)柜。
書(shū)很多，床頭上，床兩邊都有。每天晚上都要看書(shū)，每次爸爸就說(shuō)：“記得關(guān)燈，早點(diǎn)睡吧！”我說(shuō)：“在待一會(huì)兒，看完這篇就睡。”早晨吃飯的時(shí)候，我也看書(shū)，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯。又不然上學(xué)就晚了。”星期天出去玩的時(shí)候，我也帶上一本或者兩本書(shū)。跟我在一起的小伙伴們都說(shuō)我是書(shū)呆子。-我的書(shū)很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆蟲(chóng)世界》《安徒生童話(huà)》《游戲里的科學(xué)》......
許多許多的書(shū)我都看過(guò)了，去別人家，看到我沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，我就借回家來(lái)看。有一次，我爸媽都說(shuō):“整天看書(shū)，小心眼睛近視了�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)生命的一部分從中可以領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景。”我想，人活著必須學(xué)習(xí)，所以書(shū)是我生活的一部分。-這就是我是課余生活。
我的生活作文6
我的課余生活是豐富多彩的，打乒乓，打籃球，下棋，都是我的愛(ài)好。其中，我最喜愛(ài)的就是玩二十四點(diǎn)，它幾乎占據(jù)了我大半課余生活的課余時(shí)間。
剛做完作業(yè)，我就要求媽媽陪我玩二十四點(diǎn)。媽媽欣然同意了。
媽媽首先發(fā)了四張牌，這四張牌是“8、3、6、1”。我剛看到這四張牌，就想到了三八二十四這個(gè)口訣�？墒�，在那后面，還有6和1這兩張牌呢！怎么把這兩張牌融進(jìn)這個(gè)算式呢？我左思右想，突然，我腦子一轉(zhuǎn)，搞出了這個(gè)組合方案。我說(shuō)：“六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，不錯(cuò)，繼續(xù)。”說(shuō)完，媽媽就又出了一組牌，是“1、9、5、6”。這回可正中我下懷，因?yàn)槲覄偳烧谙脒@個(gè)問(wèn)題，而且已經(jīng)有了答案。于是，我便脫口而出：“九除以一，再減五，減出來(lái)的差再乘以六，就是二十四�！眿寢屄�(tīng)了，又說(shuō)：“還有嗎？”我想不到媽媽還會(huì)出這一招，猛地反映不過(guò)來(lái)。過(guò)了好久，我才慢吞吞地說(shuō)：“九減五，乘一，再乘六，也是二十四�！闭f(shuō)完，我不好意思地吐了吐舌頭，因?yàn)榈诙䝼�(gè)算式，雖然與第一個(gè)算式不同，但基本上是半斤八兩，差不多是一樣的`。媽媽見(jiàn)我想不出來(lái)，就說(shuō)：“下面就要說(shuō)幾個(gè)算式了�！闭f(shuō)著，發(fā)出了牌……
二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲，它能幫助人提高運(yùn)算速度，有益身心，我十分喜歡它。
我的生活作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了跑步，來(lái)到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現(xiàn)在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始帶著我跑步，那時(shí)候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而現(xiàn)在的我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步，它不僅在我的課余時(shí)間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著我的幾個(gè)玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過(guò)我還是天天拖他們?nèi)ヅ�，久而久之，我們的課余時(shí)間幾乎全是被跑步充斥著。
現(xiàn)在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時(shí)的呼吸節(jié)奏，也知道了跑步的一些技巧，從開(kāi)始的十分鐘到現(xiàn)在的一小時(shí)，我的耐力也越來(lái)越好了，我感覺(jué)跑步已經(jīng)融入了我的.生活，我不能沒(méi)有它，有時(shí)我還在想，那些沒(méi)有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會(huì)到跑步跟他們帶來(lái)的快樂(lè)，突然覺(jué)得我們是那么的幸運(yùn)，還有什么不能知足呢，現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗(yàn)到了跑步的快樂(lè)，每天大家一起跑路，自然樂(lè)趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強(qiáng)壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以，課余時(shí)間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文8
我的課余生活很豐富，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽說(shuō)：畫(huà)畫(huà)可以讓我像神筆馬良一樣能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一樣美麗，唱歌可以使我像一只小百靈一樣歌聲動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
所以我最喜歡的是看書(shū)。媽媽告訴我，我在一歲的時(shí)候就“喜歡”看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了三本厚厚的書(shū)，我看一頁(yè)撕一頁(yè)，我撕一頁(yè)奶奶給我撿一頁(yè)，晚上媽媽把書(shū)粘好，奶奶叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。就這樣我漸漸的看起了書(shū)，感覺(jué)書(shū)里有很多有趣的事，慢慢培養(yǎng)起了我看書(shū)的習(xí)慣。
在我一年級(jí)，戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，爸爸送給我一套百科全書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈。這本書(shū)共有四本：第一本是自然環(huán)境卷，第二本是人類(lèi)社會(huì)卷，第三本是科學(xué)技術(shù)卷，第四本是文化藝術(shù)卷。現(xiàn)在我已經(jīng)看到第二本的第339頁(yè)了，每本有447頁(yè)，里面講了百科知識(shí)，有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態(tài)與環(huán)境、有微生物、有植物……通過(guò)看書(shū)我學(xué)到了天文、地理、科學(xué)、技術(shù)文化、藝術(shù)。讓我漸漸地認(rèn)識(shí)了地球人類(lèi)的很多知識(shí)，慢慢豐富了我的'頭腦，培養(yǎng)了我更喜歡看書(shū)的興趣。
我的生活作文9
今天是星期四，經(jīng)過(guò)一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對(duì)了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計(jì)劃：
周六，做完作業(yè);星期天，9:00看動(dòng)畫(huà)片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”，我報(bào)著我的“精彩”計(jì)劃美美的睡了一覺(jué)。第二天，我哼著小曲來(lái)到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著，周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了。可是到了下午，唉......
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話(huà)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了。回去把練習(xí)冊(cè)、課時(shí)作業(yè)做了�！薄翱墒抢蠋煟阋呀�(jīng)給我們布置過(guò)。”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來(lái)的'“令牌”給嚇住了�！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過(guò)是‘小菜’，這上的才是‘正餐’。”然后老師就風(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個(gè)計(jì)劃。
第二節(jié)是英語(yǔ)，同上次一樣，英語(yǔ)老師也帶走了我一個(gè)計(jì)劃，送來(lái)了一份“正餐”
接下來(lái)的語(yǔ)文、歷史......
放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個(gè)美好計(jì)劃�；氐郊�，我從書(shū)包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個(gè)美好計(jì)劃而奮斗時(shí)，爸爸滿(mǎn)面春光的向我走來(lái):“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書(shū)，怎么樣?可不要辜負(fù)了我喲!”“什么!”
晚上，我做著作業(yè)，看著那張報(bào)廢的計(jì)劃，唉。別了，我的動(dòng)畫(huà)片;別了，我的乒乓球。別了，別了!
唉!我的初中生活真無(wú)奈......
我的生活作文10
去年的散學(xué)典禮上，老師給我們發(fā)了一張小小的紙條，僅有我的三個(gè)小手指寬，仔細(xì)一看是寒假作業(yè)，回家的路上，我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“翟老師太扣了”。最近，全市舉行“我心中的低碳生活”征文活動(dòng)，老師給我們講了什么是“低碳生活”，我這個(gè)“低碳盲”為我那次的舉動(dòng)感到內(nèi)疚，為我以前的浪費(fèi)行為感到內(nèi)疚。
那天，老師用“衣服的來(lái)歷”給我們介紹“低碳”生活，原料要用到石油，加工成衣要用電，發(fā)電要用煤，這些過(guò)程中不僅產(chǎn)生了二氧化碳的高排放，還排放了廢水，老師說(shuō)穿著不奢侈就是低碳生活。想想以前，爸爸媽媽在深圳打工，我也在那兒上學(xué)，上學(xué)放學(xué)從不走路，還經(jīng)常鬧著讓爸爸媽媽給買(mǎi)衣服，我的臉一下子紅了，我的生活與溫室氣體緊密相連，我的任性、浪費(fèi)就會(huì)增多高碳的.排放。下課后我和同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)邊，同學(xué)們討論說(shuō)如果全校同學(xué)每天浪費(fèi)一張紙，只要一學(xué)期的時(shí)間，眼前的這片楊樹(shù)林就會(huì)被砍光。我終于明白了，低碳生活就是節(jié)約。
回到家中我一定要帶領(lǐng)全家節(jié)約用水用電用紙，做一個(gè)“低碳生活”的小公民。今年如果老師再給我們發(fā)一張紙條，我會(huì)熱烈地鼓掌。
我的生活作文11
暑假快要到了�；貞浧鹚哪昙�(jí)生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級(jí)的一天，我一早回到學(xué)校，正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包拿作業(yè)出來(lái)，班主任謝老師悄悄地走到了門(mén)口。她望了望我，又望了望課室里的同學(xué)。我心想：老師看我干嘛？我沒(méi)犯錯(cuò)��！這時(shí)，老師指著地板說(shuō)：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來(lái)！”于是，我望向地板，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，就立刻撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動(dòng)，走來(lái)走去，走來(lái)走去，撿得我滿(mǎn)頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開(kāi)狂歡聚會(huì)一樣熱鬧！那天早上，同學(xué)們都各自穿著自己美麗的'衣服來(lái)到學(xué)校。中午，老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開(kāi)始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們?cè)S多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的、喝的、寫(xiě)的東西。那一天，我非常開(kāi)心。
四年級(jí)生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過(guò)一個(gè)自由自在的暑假。
我的生活作文12
課外生活是很美好的，是一種快樂(lè)的滋味。課外生活，我喜歡在紙上涂鴉，還喜歡看課外書(shū)。
每次做完作業(yè)，就拿起一張紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà)，每次畫(huà)都不同。我有時(shí)還閉著眼睛在紙上畫(huà)畫(huà)，左畫(huà)一筆，右畫(huà)一筆，結(jié)果是一張紙上畫(huà)滿(mǎn)了不成畫(huà)的線(xiàn)條，零零散散，分不清哪是房子，哪是大樹(shù)。這樣涂鴉，不僅提高了我的畫(huà)畫(huà)水平，還提高了我的想象能力。
我的課余生活還愛(ài)看課外書(shū)，每次拿起書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。
我放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，從不拖拉。記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，就有了看課外書(shū)的念頭。我隨手拿起《幽默三國(guó)A版》，坐在椅子上，津津有味的看起來(lái)�！熬退阄覜](méi)媽媽?zhuān)灿胸堌埌�！”我邊看邊念著�?shū)上的`句子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋踩地的聲音，我心驚一陣，連忙合上書(shū)，拿出作業(yè)，埋著頭假裝做作業(yè)。“是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？”我自言自語(yǔ)。悄悄把頭伸出門(mén)外一看，“唉，是鄰居的阿姨從我家路過(guò)的。”我松了一口氣，翻開(kāi)書(shū)，繼續(xù)看。我又快樂(lè)又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)的，媽媽從學(xué)�；貋�(lái)了，看見(jiàn)我在看書(shū)，把臉沉下來(lái)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”我回過(guò)神來(lái)，抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課余生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多彩豐富，其樂(lè)無(wú)窮的。
我的生活作文13
我的生活是快樂(lè)而又充實(shí)的，其實(shí)生活中到處都充滿(mǎn)樂(lè)趣，只是我們沒(méi)有細(xì)心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們的身旁，這些快樂(lè)是再也無(wú)法平淡，比如在我們生活的城市中，人們感受著四季帶來(lái)的美好，聽(tīng)著大自然的歡樂(lè)頌，享受著大自然，是多么的恬靜美好。看！那是我的快樂(lè)。 春天的我是快樂(lè)的，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣，采幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨著春天的'微風(fēng)，感受一下新春的氣息。
夏天的我是快樂(lè)的，每到這個(gè)季節(jié)的傍晚，我都會(huì)到公園里散散步，看著遠(yuǎn)處那一輪皎潔的明月，耳旁聽(tīng)著蟬的叫聲，那是多么美好。夏天的暑假，我都會(huì)在鄉(xiāng)下度過(guò)，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，早上我都會(huì)給菜園里的花草樹(shù)木澆水，呼吸著新的空氣，背誦著一篇篇的課文。晚上，奶奶拿著芭蕉扇和我到樹(shù)下乘涼，給我講著一個(gè)個(gè)故事。回想起來(lái)，真是快樂(lè)。 秋天的我是快樂(lè)的，看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅，我和伙伴們?cè)谶@金色的秋天你追我趕，快樂(lè)極了! 冬天的我是快樂(lè)的，雪花慢慢地從天空中飄落下來(lái)，我總愛(ài)到雪地里滾雪球，堆一個(gè)個(gè)大大的雪球，來(lái)和同伴們比誰(shuí)堆得大 我的快樂(lè)生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂(lè)！
我的生活作文14
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺(tái)筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家，還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機(jī)，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好，我說(shuō)：“報(bào)告機(jī)長(zhǎng)，可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī)，一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機(jī)馬上就要起飛了，各位旅客請(qǐng)系好安全帶�！闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機(jī)一樣，我雖然現(xiàn)在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認(rèn)識(shí)了解世界，看看我們祖國(guó)的'大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
我的生活作文15
初中生活已經(jīng)開(kāi)始，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的`母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！
唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水，雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
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