[熱]月考反思作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的月考反思作文10篇，希望能夠幫助到大家。

月考反思作文 篇1

　　在上一次月考，結(jié)束后老師按照月考的成績(jī)給每個(gè)同學(xué)都定下了，下次月考要達(dá)到的成績(jī)，我下次月考要達(dá)到幾次前20名，看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我不由得吃了一驚，感覺(jué)這有點(diǎn)不可能，因?yàn)槲疑洗尾诺?8，收到20以上有很大距離。

　　知道的第一周，我沒(méi)有把老師丟的目標(biāo)告訴家長(zhǎng)，只是自己默默的努力，第二周放假，我才把老師定了目標(biāo)，告訴父母，爸爸聽(tīng)了吃了一驚，沒(méi)想到老師會(huì)訂這么高的目標(biāo)，可以沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我好好努力說(shuō)老師對(duì)我的期望很高，是因?yàn)槲矣斜I竊20的潛力老師再給我訂這么高的目標(biāo)，這些我都懂，于是便好好努力。

　　不去想，小目標(biāo)離我多遠(yuǎn)，努力變好，我常常這樣想，也是這樣樣做的。

　　很快要考試了，我特別緊張，怕達(dá)不到老師的目標(biāo)，可不考試怎么知道有沒(méi)有達(dá)到老師的目標(biāo)，憂(yōu)心忡忡的我走進(jìn)了考場(chǎng)開(kāi)始答題一共好了兩天，兩天后我們放假了。

　　我懷著緊張而又期待的心情，回到班級(jí)本以為成績(jī)出來(lái)了，可老師卻說(shuō)還沒(méi)有下來(lái)，要等一段時(shí)間，此后會(huì)變覺(jué)得每一天過(guò)的都小心翼翼，后來(lái)成績(jī)終于下來(lái)了，我又全班第二，跌倒第九名大榜第81到165，看到這個(gè)成績(jī)，我特別的難過(guò)，像是丟失了什么寶貴的東西似的。

　　最重要的是放假那天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我爸媽知道我現(xiàn)在的成績(jī)一定很上火吧，他們會(huì)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？一切都無(wú)從得知。

　　該來(lái)的終究是要來(lái)的，很快就要到了，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，家長(zhǎng)們?nèi)ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們要回宿舍去打掃衛(wèi)生。

　　回到宿舍，我的舍員有的歡喜，有的憂(yōu)，歡喜的'自然是取得好成績(jī)，而優(yōu)的呢，自然是沒(méi)有取到好成績(jī)了。

　　看他們那樣，我還是很不開(kāi)心，就跟著他們一起打掃衛(wèi)生了，晚上回家都感覺(jué)時(shí)間得好慢，這次聽(tīng)到下樓家長(zhǎng)來(lái)接，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，一下子就過(guò)去了，我這兒在操場(chǎng)上，想著接我的人會(huì)說(shuō)什么？過(guò)了一會(huì)兒，我爸過(guò)來(lái)接我，在路上夸我成績(jī)好，弄得我心很不是滋味，便也上了車(chē)。

　　后來(lái)在車(chē)上我爸說(shuō)我的成績(jī)給他帶來(lái)了驚喜，說(shuō)人生處處有驚喜這類(lèi)的話(huà)我知道我爸生氣，別也沒(méi)說(shuō)什么，只是安靜的坐在車(chē)?yán)镆宦暡豢曰氐郊椅野志妥屛胰��?xiě)作業(yè)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我爸在我旁邊跟我說(shuō)了很多很多話(huà)，告訴我很多事，明白了很多，后來(lái)我爸又說(shuō)他正在控制自己，控制好了，就不用挨打，控制自己的行為，付出代價(jià)。

　　后來(lái)我媽回到家，她看到成績(jī)時(shí)問(wèn)我為什么沒(méi)有考好，我說(shuō)因?yàn)槲因湴亮耍�以為自己能取得個(gè)好成績(jī)，沒(méi)有像以前那那么多的努力，有點(diǎn)自滿(mǎn)，而且還有點(diǎn)狂妄自大，以為自己一定能取得好成績(jī)，有點(diǎn)輕敵，忘記了自己進(jìn)步的同時(shí)，別人也正在進(jìn)步，看到別人松懈的時(shí)候，自己也對(duì)自己松懈，并沒(méi)有真正的對(duì)待考試。

　　媽媽聽(tīng)了遍沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我好好考，繼續(xù)努力，要像原來(lái)一樣，正確對(duì)待考試和學(xué)習(xí)，不能輕敵了，也不能再像原來(lái)那樣驕傲了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是全班第二了，要正確對(duì)待學(xué)習(xí)和向他們那樣努力，不能松懈自己聽(tīng)了這些話(huà)，我特別感謝我媽?zhuān)�我以為他�?huì)罵我一頓，沒(méi)想到他并沒(méi)有媽也沒(méi)有說(shuō)我只是鼓勵(lì)我，卻也使我感到更對(duì)不起他了。

　　距離下一次月考，還有一個(gè)月的時(shí)間，我一定要好好努力，不辜負(fù)老師，爸爸媽媽對(duì)我的期望，以后的這段日子我也不會(huì)再驕傲輕敵自滿(mǎn)，不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了，剩下的這段日子，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力提升，不恥下問(wèn)，恢復(fù)以前的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這次的成績(jī)給我?guī)��?lái)很多困擾，苦惱不好的心情，卻也使我充分的反省了自己的過(guò)失錯(cuò)誤，雖然這只是我漫長(zhǎng)人生中的一個(gè)小插曲，卻給我留下了不可磨滅的印象。

月考反思作文 篇2

　　九年級(jí)，又一次月考過(guò)去。結(jié)果，很差，不是一般的差。

　　這次月考，我考了年級(jí)187名，比上一次退步了72個(gè)名次，各科的分?jǐn)?shù)，整體上都有所下降，首先是數(shù)學(xué)，雖然考了64分的成績(jī)，但相比許多人算一個(gè)中等分?jǐn)?shù)，平常數(shù)學(xué)是我最好的一門(mén)，這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)也十分的差，雖然我的英語(yǔ)本來(lái)就不好，但是也不能考出36分的成績(jī)。有點(diǎn)小失敗，接下來(lái)是語(yǔ)文，考的也不好，主要是最后的作文沒(méi)寫(xiě)完，值得了39分。有因?yàn)轳R虎，沒(méi)認(rèn)真讀題失掉了許多分，還有物理，化學(xué)，政治，歷史。雖然這些科目分?jǐn)?shù)都不高，但加起來(lái)也是兩門(mén)主科分?jǐn)?shù)了，也不應(yīng)該忽視，所以應(yīng)該全力以赴，而不是盡力而為。

　　總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次考試前未準(zhǔn)備好，糊里糊涂的就考完了，還有就是考試態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度不誠(chéng)懇，所以才考出來(lái)這樣差的`成績(jī)。

　　這次考試，考出了個(gè)人的水平，也讓我知道了人與人之前的差距，學(xué)習(xí)好壞并不是智商的關(guān)系，是學(xué)與不學(xué)還有態(tài)度的關(guān)系。所以對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)全力以赴。

月考反思作文 篇3

　　今天，我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考，考試結(jié)束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。

　　唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。

　　在答數(shù)學(xué)試題時(shí)，填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的.大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時(shí)，看看表距離交卷還有一分鐘，沒(méi)時(shí)間檢查了，結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉！假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……

　　考英語(yǔ)時(shí)，我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧，老師很怕我們聽(tīng)不清楚，把音量調(diào)到了最大，造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴，結(jié)果事與愿違，根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試�。》置魇窃诰毼覀兊亩�朵呢！

　　化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì)。

　　政治、歷史不用提了，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。

　　通過(guò)這次考試，我感到自己數(shù)學(xué)有些知識(shí)點(diǎn)掌握的還并不夠熟練，還有待于加強(qiáng)練習(xí)。

月考反思作文 篇4

　　哎，在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個(gè)不停。不知道怎么了，感覺(jué)非常的緊張。我猜想這次一定沒(méi)考好。怎么辦呢？爸媽又要說(shuō)我了呢。我非常想知道我到底考了多少，當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我慢慢拿正卷子，一看。心情一下失落了起來(lái)，才考八十多。我拿起試卷仔細(xì)的研究了起來(lái)�！斑@里不該錯(cuò)，那里也不該錯(cuò)！”我怎么考那么低呢。這么簡(jiǎn)單的題我怎么能沒(méi)答對(duì)？這題老師都講過(guò)的��！好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好背書(shū)�，F(xiàn)在回想起來(lái)真的'好后悔。有句古話(huà)說(shuō)的非常好“早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢”我現(xiàn)在就驗(yàn)證了這句話(huà)。

　　還有數(shù)學(xué)，題都是最普通的四邊形性質(zhì)，我平時(shí)背的很好的怎么一考試就忘了呢？可能是我真的掌握的不結(jié)實(shí)吧。正向老師說(shuō)的一樣，以為自己會(huì)了，但一寫(xiě)出來(lái)起來(lái)就忘了�；氐郊依镂曳治隽艘幌聰�(shù)學(xué)試卷錯(cuò)的主要是性質(zhì)之類(lèi)的，還有就是老師講過(guò)的題。還是《隨堂檢測(cè)》上的原題。我連這都能寫(xiě)錯(cuò)，我總是以時(shí)間不夠?yàn)槔碛伞�從沒(méi)想過(guò)自身的原因，媽媽就因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)了我好幾次。我這次認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，有可能是我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不全面，老師讓背的卻沒(méi)有好好背。我每次都是因?yàn)檫@一點(diǎn)而丟失了好多分。

　　我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這類(lèi)的錯(cuò)誤了，古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@句話(huà)一直使我感觸很深。爸爸一直對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。我剛開(kāi)始只是當(dāng)聽(tīng)一聽(tīng)，沒(méi)怎么放在心上。但隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸明白了爸爸說(shuō)的這句話(huà)，學(xué)習(xí)只有反復(fù)不停地琢磨才能獲的成功。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再讓父母失望了。

月考反思作文 篇5

　　一天，爸爸找到我說(shuō)：“這次怎么考得這么糟糕�！蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢�道，考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了�！卑职謫�(wèn)：“考不好不要緊，考試只是測(cè)驗(yàn)，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的好成績(jī)�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績(jī)。為了父母，更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽，這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái)，正想?yún)⒓舆M(jìn)去，轉(zhuǎn)念一想，“教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不是游戲天堂，再說(shuō)，用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的`時(shí)間嗎？周六再狠狠放松一下不是更好嗎？”于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時(shí)候，自己也跟著去玩。別人學(xué)的時(shí)候，自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間�。�

　　學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競(jìng)爭(zhēng)，只有付出艱辛努力，才能為自己贏(yíng)得榮耀，相反，如果不思進(jìn)取，競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)“一敗糊涂”。

　　所以，不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石，要對(duì)自己有信心，化信心為動(dòng)力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會(huì)更強(qiáng)，就讓我們一起拼搏，奮斗，迎接自己更好的明天。

月考反思作文 篇6

　　這次的成績(jī)異常的差，或許是因?yàn)槭罴僭诩覜](méi)有做好預(yù)習(xí)工作，開(kāi)學(xué)又因?yàn)椴惶�適應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上吧？這次退步的異常厲害，應(yīng)該是讓所有關(guān)心我的、愛(ài)我的人都失望了吧？但我不會(huì)氣餒…

　　這次的月考已成為往事，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我要向著嶄新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

　　我覺(jué)得自己在過(guò)去的三周里缺少知識(shí)反饋和勤思好問(wèn)的勁頭。因此，在從這次考試后的每一天里，我要盡量改正，同時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，我也希望老師在課上勤提問(wèn)我，使我的`精力更加集中…

　　過(guò)去的失敗已為往事，不值一提，今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就！

月考反思作文 篇7

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間對(duì)我們而言非常珍貴。時(shí)間贏(yíng)來(lái)知識(shí)，一個(gè)月過(guò)去了，教學(xué)情況如何，現(xiàn)借月考這個(gè)契機(jī)，作一詳細(xì)分析。

　　一、試題特點(diǎn)

　　本次試題考試范圍為八年級(jí)語(yǔ)文1、2單元，滿(mǎn)分120分，時(shí)間120分鐘。

　　綜觀(guān)全卷，本試卷有以下特色：

　　注重雙基能力的考察。如6、9、10等小題中出現(xiàn)的古詩(shī)詞默寫(xiě)、翻譯，成語(yǔ)的搜索等幾個(gè)方面的考察。

　　著眼于學(xué)生仿句能力的訓(xùn)練。如8、11等小題。

　　關(guān)注學(xué)生閱讀視野的開(kāi)闊程度。最有說(shuō)服力的是10小題關(guān)于名著知識(shí)的設(shè)置，它不僅要求學(xué)生了解名著內(nèi)容，而且要求學(xué)生會(huì)從一側(cè)面含蓄地表達(dá)出來(lái)，這種形式的考察出現(xiàn)在試題中很有層次。

　　考察學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的積淀。7小題請(qǐng)學(xué)生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業(yè)和產(chǎn)品，這就不是平時(shí)課堂教學(xué)所能考慮到的，它必須是學(xué)生日常廣讀博覽，有所積淀，方能游刃有余。

　　側(cè)重學(xué)生主體領(lǐng)悟能力的考察。如15、18、19小題，讓學(xué)生站在作品主角的立場(chǎng)上思索、換位思考，這應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生理解能力和想象能力的最佳切入點(diǎn)。

　　二、試卷答題情況

　　(一)進(jìn)步方面

　　通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在文言古詩(shī)的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，關(guān)于這些語(yǔ)文最基本知識(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要繼續(xù)堅(jiān)持。

　　(二)不足之處

　　1文言默寫(xiě)，眼高手低。6小題依提示填寫(xiě)詩(shī)文原句，得滿(mǎn)分的同學(xué)很少，其原因不是學(xué)生不會(huì)背，而是眼高手低。而此類(lèi)題的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又恰恰非常嚴(yán)格，錯(cuò)一個(gè)字就算錯(cuò)。

　　2仿句能力雖較以往有所提高，但就整體而言，還不能令人滿(mǎn)意。針對(duì)仿句題型比重的加大和形式的多樣，此項(xiàng)舉措的實(shí)行已刻不容緩。

　　3審題意識(shí)及其領(lǐng)悟力不夠。這一個(gè)體現(xiàn)在10小題關(guān)于名著的仿寫(xiě)，題目要求寫(xiě)名著，可很多學(xué)生寫(xiě)的卻不是名著內(nèi)容。結(jié)果雖然看似符合仿句要求，但一旦細(xì)究，方向已南轅北轍，與要求相悖。另一個(gè)體現(xiàn)在22小題，原題要求對(duì)加點(diǎn)的詞解釋?zhuān)�可卻有學(xué)生為其注音，實(shí)屬不該。

　　4作文分?jǐn)?shù)普遍不高。作文歷來(lái)是語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異與否的最大制約因素，它也是語(yǔ)文的`老大難，整個(gè)八年級(jí)學(xué)生的作文能上40分的寥寥無(wú)幾，讓人心理真不是滋味。問(wèn)題在于1)沒(méi)有認(rèn)真閱讀些寫(xiě)作要求，不清楚自己“最需要”什么，平時(shí)沒(méi)有深切地體驗(yàn)生活，因而沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解。 2)內(nèi)容太簡(jiǎn)單，錯(cuò)別字很多，句子也不通順，缺少描寫(xiě)和點(diǎn)睛之筆。有些文章只有事情的敘述，很少有描寫(xiě)，沒(méi)有主次之分，顯得很稚嫩。 3)書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范。字跡潦草的，有亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或標(biāo)點(diǎn)不清的。

　　三、努力方向

　　1、對(duì)文言古詩(shī)的默寫(xiě)有待細(xì)化、強(qiáng)化。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行仿句題型的強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　3、通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練不斷提高學(xué)生審題水平。

　　4、推薦文學(xué)名著，拓展學(xué)生的閱讀視野。

　　5、加大練筆力度，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平。

　　“對(duì)癥下藥，方可妙手回春”，通過(guò)此次考試題的分析總結(jié)，我一定在以后的教學(xué)工作中有計(jì)劃、有針對(duì)性地全力培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文諸多方面的能力，相信在期末時(shí)，會(huì)有所收獲!

月考反思作文 篇8

　　真是“逝者如斯夫”呀!開(kāi)學(xué)才幾天，第一次月考就在我們緊張而有序的忙碌中結(jié)束了。這次考試好也罷，壞也罷，喜也罷，憂(yōu)也罷。這都不是重點(diǎn)。最重要的是要分析原因，找到不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取不教訓(xùn)。找到自己進(jìn)步的途徑，爭(zhēng)取更大勝利!

　　這次成績(jī)總體上是可以的，但是有兩科還是不盡人意——地理、歷史。地理主要是因?yàn)榭荚嚂r(shí)不夠細(xì)心，計(jì)算和測(cè)量出了問(wèn)題。再就是概念、公式掌握不熟，以至于考試時(shí)有些手忙腳亂，最后只考了90分。歷史是記憶性的科目，主要是背誦，如果背的.不好，當(dāng)然考不好。分析這次失利的原因主要是緊張，把剛剛背下來(lái)東西都忘記了。這也跟我們進(jìn)入初中第一次進(jìn)行這么大型考試，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。

　　吸取這次教訓(xùn)，以后考試前我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，俗話(huà)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光”�?那樣的話(huà)，考試自己就不會(huì)再緊張了。

　　我有兩科考了滿(mǎn)分——數(shù)學(xué)和政治，雖然是滿(mǎn)分，但也有值得注意的地方：考數(shù)學(xué)我竟然忘了帶草稿紙，也沒(méi)敢跟監(jiān)考老師說(shuō)明。還好，一卷不用上交，我就在試卷的邊縫上計(jì)算。邊縫不夠了，再在課桌上驗(yàn)算。最后還來(lái)個(gè)雙手并用!哈哈，媽媽說(shuō)你這次肯定考砸了。還還幸運(yùn)之神還算照顧我吆!但這絕對(duì)不是經(jīng)驗(yàn)之談，下次可得注意了……

　　語(yǔ)文作文出現(xiàn)的問(wèn)題是：字體寫(xiě)的不夠好，涂改的地方較多，影響了文面的整潔。另外，語(yǔ)句也不夠優(yōu)美。

　　今后，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高心理素質(zhì)和應(yīng)試能力，我堅(jiān)信，我一定會(huì)越做越好!

月考反思作文 篇9

　　今天，三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分，而年級(jí)第一卻是92分，差了2分。每一次考試，我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分，所以我每次都與第一名擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。

　　我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因?yàn)樗�以不通順，所以被扣分了。都怪我�?xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題，我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的，可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好，沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣，所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍，導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的'詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū)，我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍，來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分，讀了劉子湘與李嘉嬋的作文，我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩，批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽乙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。

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