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學期計劃優(yōu)選(3篇)
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一 指導思想
本學期八年級組將以“三個代表”重要思想為指導,以學校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二 工作目標
1.全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
2.在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的中考夯實基礎(chǔ)。
4.抓班主任隊伍建設(shè),使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
5.加強課改精神的學習,提高45分鐘課堂效率。
三 主要工作
1. 強化年級教師隊伍的管理。
、偌訌娔昙壗M教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。
、诶^續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實施制度化、人性化管理。
③加強勞動紀律,強調(diào)坐班,確保正常的教學秩序。
④以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用。
、荻ㄆ谡匍_年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。
⑥進一步強調(diào)收費制度,加強資料的使用管理,落實“一費制”。
2. 進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,樹立“八*八*”觀念,端正為他人服務(wù)的思想。
、诶棉k墻報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
、奂毣嗉壝恳患拢J認真真抓落實,一點一滴養(yǎng)習慣。
3. 強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。
、僮ズ媒虒W過程“五關(guān)”。即:
備課關(guān):提倡備詳案,認真落實每次集備。
上課關(guān):以學生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。
作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學生進行面批。
考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會 。
、诩訌娊虒W研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。
③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。
4. 加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。
①開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師;對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,及時對家長做好反饋工作。
、诿嫦蛉w學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。
、劢嘀魅闻c任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的'教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系
5. 抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式,手把手幫助他們學習提高。
、谥匾暋昂筮M生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
6. 加強安全教育,樹立安全意識。
、龠M行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。
②建立健全各項規(guī)章制度,責任到人,嚴格按規(guī)章制度辦事,堅持每日值日檢查制度,并做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時講明情況,限期整改,提出改進措施。
③班主任不定時對部分班級學生所帶的管制刀具,違紀物品進行檢查,杜絕一切隱患。
④班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
、輫栏駡(zhí)行學生請假制度,不允許學生隨意出校門。
7. 加強青春期教育,做好學生的心理指導。
初二的學生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下:
、倨占氨匾男睦韺W與心理衛(wèi)生知識,幫助學生認識自我身心特點。
、谥笇W生自學有關(guān)的心理讀物,有針對性地進行自我教育及心理訓練,依靠自身努力解決存在的實際問題,提高心理能力,從而預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
、劢⑿睦斫】禉n案,針對學生容易出現(xiàn)的心理問題,集中或個別進行心理輔導。
④引導學生學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。
、輼(gòu)建有利于心理健康教育的班級文化。
總之,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
學期計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)學校對教研室工作的要求以及王校長提出的五年計劃要求,本著為教師服務(wù)的態(tài)度,教研室在本學期將以強化課堂教學改革為中心,以“四步教學法”的示范、推廣為重點,解決教學中實實在在存在的問題,扎扎實實幫助教師積極開展教研工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力,為我校再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的責任和貢獻。
二、重點工作
教研室主要工作今后逐步實現(xiàn)
1、教學研究主題化:為了使教研組活動深入有效,教學研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動的專題講座都要圍繞當前教學中存在的問題展開研修。教研組長要避免散點思考和臨時選定主題,使教師有時間自我思考,形成自己的觀點觀法。
2、教師培訓系列化:要發(fā)揮名師的作用,名師不但要上好課,還要負責培養(yǎng)青年教師。教研室將制定具體的一對一結(jié)對方案。以青年教師培養(yǎng)為抓手,優(yōu)化師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支教學觀念新、教學能力強的現(xiàn)代化教師隊伍,逐步實現(xiàn)從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展。
3、教育資源整合化:各教研組成員自主開發(fā)、設(shè)計教案,采用同課異構(gòu)、行為跟進等方式,針對教師的教育教學行為開展集體研討、自我反思,逐步形成優(yōu)秀案例,上交教研室電子匯總,最終形成各年級各學科教案集,為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿,同時豐富我校網(wǎng)站的教學基礎(chǔ)平臺。
三、主要工作
1、示范、推廣四步教學法。教研室在開學后將組織省市級教學能手上四步教學法示范課,要求各位教師認真學習,之后各教研組安排本組教師用四步教學法進行組內(nèi)同課異構(gòu)觀摩課,教師根據(jù)上課情況提出意見,形成材料,為進一步完善四步教學法。
2、做好專題講座。每周三的第七節(jié)定為教研活動日,各教研組提前安排好每周的'教研活動主講人及主講內(nèi)容。主講內(nèi)容要圍繞教材和教學中的困惑和實實在在存在的問題,提出自己的看法和見解。各教研組至少推薦2名骨干教師,針對高三學生做關(guān)于高考的專題講座。
3、做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”的課件上傳工作。
4、督促課題的各個環(huán)節(jié)的推進工作。我校今年共有14個市級微型課題和1個十三五規(guī)劃課題,市教研室將在9月下旬進行課題結(jié)題驗收工作,學校教研室要督促教師盡快完善資料,等待驗收。同時做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。
5、提高青年教師的成長培訓工作,通過匯報課、組內(nèi)同課異構(gòu)課、賽講等多種形式的活動,盡快提高青年教師的成長。
6、做好上級單位布置的教師培訓工作。
7、做好教師的論文統(tǒng)計、收集工作,鼓勵教師撰寫論文和學術(shù)報告,為評選榆林名師、學科帶頭人準備材料。
8、督促教師完成本學期的聽課任務(wù)。
總之,教研室除了要做好學校布置的各項工作和常規(guī)工作外,更要提高服務(wù)意識,要把工作督促到位,落實到人,爭取使我校的教研工作更上一個新臺階,為我校實現(xiàn)新的輝煌做出更大貢獻。
學期計劃 篇3
在這個金色的九月,隨著改革的浪潮,我們又迎來了新的學年。為了讓**小的教育教學工作順利的開展,使**小的教育教學質(zhì)量不斷提高,結(jié)合本校的實際情況制定出如下工作計劃。
一、指導思想
本學期**小教務(wù)處將在上級領(lǐng)導部門和學校工作計劃的指導下,遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革為中心,以教研工作科學化為方向,以提高課堂效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓素質(zhì)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,積極開展教育教學改革活動,加強教研組、備課組建設(shè),加強對下屬村小點的指導,全面優(yōu)化學校教育教學管理,提升我校整體辦學水平,使學校在新的學年里再上新臺階。
二、學;厩闆r
**小校本部共有10個教學班,合計在校生334人,其中住校生254人。是省半寄宿制完小。下面有三個村小點,分別有一年級、二年級和隨班就讀生,合計在校生48人。整個校區(qū)共有31名教職員工,其中女職工有26名。教師的平均年齡在35歲左右。我校歷年教育教學成績突出,教師和職工的素質(zhì)都很良好。
三、工作思路
加強教育教學管理,狠抓教學常規(guī)及秩序;提高教學質(zhì)量,堅持業(yè)務(wù)學習;加強教研工作,提高教學技藝。
四、工作目標
1、抓好我校的教育教學工作,以教研組為中心開展校本教研活動,促進教育教學質(zhì)量的提高。
2、培養(yǎng)青年教師,以“老”帶新,錘煉一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。
3、完善班級建設(shè),構(gòu)建書香校園和抓好陽光體育工程。
4、在教育教學工作中落實“三生教育”、“民族團結(jié)教育”。
5、規(guī)范管理制度,重視過程管理,解放思想,銳意創(chuàng)新,確保師生素質(zhì)、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
五、主要工作
。ㄒ唬﹪@教學中心,加強管理,提高教學質(zhì)量
1、加強教學常規(guī)管理:
規(guī)范有效的管理,是全面實施素質(zhì)教育的有力保障,是提高教學質(zhì)量的有力措施之一。本學期,教務(wù)處著重從以下幾方面開展工作:
一是帶領(lǐng)教師學習各項教學制度、要求,進一步規(guī)范上課、備課、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補差等工作,加強平時的檢查、督促與考核力度。本學期將繼續(xù)定期、不定期檢查學生的作業(yè)本、作文本,教師的教案本;與教師及時交換意見,改正不足,力爭做到內(nèi)容恰當量適中,書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確。力爭全面了解教師教學動態(tài),提高教師教學質(zhì)量和服務(wù)意識。
二是抓 備課:備課要求創(chuàng)新,張揚個性,突出特色。在備課上,除常規(guī)要求外,要求教師注重新理念在課堂教學中的運用,關(guān)注學生多種能力的發(fā)展,備課過程要體現(xiàn)教師怎樣教,學生怎樣學的過程,注重教案的實用性,要求做到一課一反思,教師所寫的教學反思要結(jié)合實際,有利于自己教學水平的提高。備課要做到"熟悉一冊、把握一組、備好一課(即教案)。要求超前備課,每個周由教研組長檢查下個周的上課內(nèi)容并做好登記。
三是抓課堂教學:課堂是教學的主陣地,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,教學時間和教學紀律是質(zhì)量的保證。我們通過隨機檢查、聽課、抽測等形式對教師進行督促與強化。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關(guān)系;為學生的學習創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件;為學生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間;為學生的提升和發(fā)展構(gòu)建一個恰當?shù)钠脚_。課堂教學應(yīng)當充滿魅力,讓學生長期受益,終生難忘。
四是抓學生作業(yè):教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層作業(yè),倡導課后作業(yè)的實踐性、開放性,作業(yè)本要求達到書寫要規(guī)范,格式要統(tǒng)一,時間要一致;作業(yè)本不準卷角,不準少頁,提倡面批、面改,特別是學困生的作業(yè)。教師批改作業(yè)必須認真、及時、徹底、一絲不茍,針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,教師應(yīng)該及時查找錯誤原因,并且有一定的批注,有一定代表性的問題應(yīng)該及時與學生交流、溝通,幫助學生在最大程度上進行改正。作業(yè)批改要有日期、分數(shù)(或者等級)次數(shù),嚴禁教師的作業(yè)批改出現(xiàn)知識性、原則性錯誤。
2、切實做好“減負”工作。“減負”要從提高課堂教學效率抓起,要從上好每一堂課做起。要堅決制止搶占學生活動課、副術(shù)課及延長學生在校時間等錯誤做法。“減負”要重視從精神或心理上減負,要從學科平衡和提高教學效率的角度出發(fā),要從學生可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),嚴格控制學生作業(yè)總量。努力提高學生作業(yè)質(zhì)量,盡量杜絕懲罰性作業(yè)和低效重復(fù)性作業(yè),讓學生有更多自主學習和探究學習的時間和空間。
3、努力做好補差工作。積極推廣分層遞進教學,課堂上要充分尊重學生學習要求,尊重學生的個性差異和人格,使每一個學生得到最大的收益。認真做好差生的轉(zhuǎn)化工作,要以一顆真摯的愛心和滿腔的熱情對待每一位差生,采取扎實有效的措施,讓每一位學生都受到良好的教育。
4、上好活動課程。積極組織學生開展各類興趣小組活動。本學期我們將繼續(xù)利用每周周二下午第四節(jié)課的時間開展行之有效的校級興趣活動。開學初制定出結(jié)合學生實際需要的活動方案。要求各輔導教師認真負責,高標準、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地上好各類活動課程。要充分開發(fā)和利用校內(nèi)外各種課程資源,將所開發(fā)的課程資源與各類興趣活動有機地結(jié)合起來。
5、切實抓好畢業(yè)班工作。一定要加強畢業(yè)班工作的研究力度,任課教師要認真分析本班教學現(xiàn)狀,及時調(diào)整教學策略,適當壓縮新授課的時間,認真組織好畢業(yè)班模擬考試,力爭在本年小學畢業(yè)考試中取得好成績。并做到小學和中學的有利銜接。
6、落實和加強民族團結(jié)教育、三生教育。根據(jù)上級主管部門的要求,在學校開設(shè)民族團結(jié)教育和三生教育課程,安排專任教師上課,把此項活動具體到教育教學工作中。
7、積極組織教師參加各級各類學習培訓。
。ǘ┘訌娊虒W研究,提高教學質(zhì)量
1、語文、數(shù)學、科學三位教研組長要認真履行工作職責,承擔起本組教研任務(wù),起到模范領(lǐng)導作用,認真做好本組的教研工作計劃并嚴格執(zhí)行。
2、在學校和教務(wù)處的統(tǒng)一指導下,各個教研組要開展好校本教研活動。以教研活動為載體,深化課堂教學研究,積極開展互相聽評課活動,相互學習,切實提高教學實踐能力與教學研究能力。充分發(fā)揮教研組優(yōu)勢,組內(nèi)教師相互學習,資源共享,提升教師的上課能力,提高課堂教學效益,減輕學生的課業(yè)負擔,并不斷總結(jié)出活動中的優(yōu)點和不足,切實提高我校教育教學質(zhì)量。
3、以教研教改為契機,要求各位教師加強自身學習,不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更新觀念,與時俱進,成為學生學習的組織者、促進者和開發(fā)者,成為教育教學的研究者,走向終身教育一體化。要求每位教師做到“四勤”:勤讀書,閱讀教育教學理論專著和雜志,深刻理解新課程教育教學理念,學習借鑒優(yōu)秀教育教學方法,并以此指導自己的實際工作,讀一些文學書陶冶情操;勤聽課,要經(jīng)常聽課,聽專家的課,聽骨干教師的課,聽同事的.課(教研組長和教務(wù)主任每學年不少于30節(jié),教師每學年不少于20節(jié)),并學會運用新課程理念評價教師的課堂教學行為;勤反思,要立足課堂主渠道,對自己的教學工作要多思考,不斷改進教學方式,提高教學水平;勤動筆,要善于總結(jié)經(jīng)驗,提煉經(jīng)驗,把自己對新課程的認識、體驗、感悟?qū)懗鰜砼c同伴交流(一學年一篇學科論文,和優(yōu)秀教學設(shè)計,一課一反思)。建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍是我們一項長期而且艱巨的任務(wù)。
4、本學期教學研究的重點是磨課。教研組活動是磨課的重要形式,本學期,我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,通力合作,根據(jù)新課標的要求,結(jié)合學校的實際情況,組織開展有意義的教研活動,將理性思考和實踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課改過程中出現(xiàn)的各種問題。繼續(xù)把“教案怎樣寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”、“各學科的課堂標準”、“如何進一步做好教研工作”、“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開教研會,開展課堂教學觀摩研討活動。教研活動將分三塊進行:一是教導處安排公開教學活動;二是各教研組組織教研活動;三是畢業(yè)班教師進行教學研究。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實的開展活動;顒釉趦(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。活動要做到有計劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。教研組要切實做好月檢工作,要正常化、制度化、講實效。同時,教師在平時的教育教學工作中也要有研究意識,做到“在常規(guī)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下工作”。
5、學前班的教育教學工作:必須按照學前班的教學要求上課,在對學生進行養(yǎng)成教育、學習習慣以及生活習慣訓練的同時,任課教師要制定適合孩子年齡特點和心理發(fā)展水平的教研課題,使教學改革也從娃娃抓起。學前班要開齊課程,開足課時。
。ㄈ┙Y(jié)合教育教學實踐,開展“三生教育”、“民族團結(jié)教育”活動。
“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所有教師必須根據(jù)學!叭逃薄懊褡鍒F結(jié)教育”實施方案認真的去組織開展各項活動,使學生接受生命教育、生存教育和生活教育,樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為過程。有團結(jié)協(xié)作的意識,民族團結(jié)教育和三生教育課程必須按照規(guī)定上好。
。ㄋ模┮孕畔⒒ㄔO(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量
強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建設(shè)學習型校園有很大作用。電教員要做好各類設(shè)備的維護,做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。各教研組要把學習電教作為重點來抓,鼓勵和引導群體教師學習和使用電教媒體,做到培訓、學習和研究結(jié)合,促進教師的專業(yè)成展。在本學期內(nèi),電教員要負責培訓全體教師會接收和保存遠程教育資源。盡量會刻錄光盤。
(五)抓好音、體、美課程,全面提高質(zhì)量
進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學校體育工作,結(jié)合校情積極組織開展各種運動。每一位教師都要注意關(guān)心學生的身心健康。加強這三門課程的建設(shè),有計劃、有針對性的對這些課程的學習質(zhì)量進行監(jiān)空。
。﹫D書管理工作
學校圖書室有專人管理,管理人員在開學初制定出切實可行的圖書管理計劃,并把借書方案通知學生,并遵照方案認真實施,把所有的借閱資料整理好。學生不得把所借的書背回家,不得損壞圖書室的書籍,如有遺失,照價賠償。圖書管理員要確保師生的借閱時間,每天必須在學生休息時安排借閱時間,管理員要提前在圖書室等待。
。ㄆ撸┑掠ぷ
大隊輔導員要督促隊活動的開展是不是落到實處,包括制定大隊計劃、中隊計劃;興趣小組活動的開展;文明班級的評選;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播站的開展;各種隊活動的開展等。要求大隊輔導員每周到各中隊了解活動的開展情況,并記錄每個中隊的活動主題。德育室要定時對學生開放,充分利用學,F(xiàn)有的資源對學生進行思想教育。
。ò耍┌嘀魅喂ぷ
學校所有工作的正常開展離不開班主任工作。班主任要認真履行好班主任工作職責。根據(jù)本班學生實際開展各種活動。用慈愛之心調(diào)整學生心理,營造班集體和諧氛圍;以嚴格要求規(guī)范學生行為,開創(chuàng)班集體良好班風;勤勤懇懇做好班級工作,樹立教師良好形象。每個周的周日晚自習,三至六年級設(shè)為班會課。班主任充分利用好時間結(jié)合本班實際組織班會。
。ň牛┳ズ么逍↑c的教研教學工作
我們學校下屬有3個村小點,較分散,針對這些村小點開展教研工作難度相對大些,根據(jù)這具體的情況,教務(wù)處特別制定了適合他們的教研活動。村小點主要以觀看教學光盤為主,各個教研組也要有針對村小點的教研活動,做好課堂教學指導工作。教研組要配合學校教務(wù)處組織教師到村小點檢查指導工作。
四、其它工作
1、配合學校完成各項工作任務(wù)。
2、繼續(xù)抓好村小點教師的常規(guī)工作和教學質(zhì)量。
3、開展校園文化宣傳,校園廣播、校刊、班刊的宣傳和組織有專人負責,充分開發(fā)和利用校本課程資源。
4、繼續(xù)管理和使用好實驗室,做好普實鞏固工作。
5、抓好班主任工作,要求班主任把建設(shè)班風和學風放在首要位置。嚴格按照班主任工作職責開展自己的工作。
6、抓好安全工作,把安全工作落實到各個教學環(huán)節(jié)中。要求班主任嚴抓安全,同時,任課教師也不能輕視安全問題。
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