幸福作文8篇(熱門(mén))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的幸福作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼并入冬，并且變得十分干燥，很容易感冒，總是覺(jué)得喉嚨癢癢的，不舒服。再加上每天放學(xué)，都是獨(dú)自跑回家，總是不免吸入幾陣涼氣，一回家就更難受了，只見(jiàn)一個(gè)影子在廚房里左右忙碌著。
“媽媽?zhuān)阍凇痹?huà)剛出口，就被母親給打斷，“來(lái)來(lái)來(lái)，吃點(diǎn)橙子！”邊說(shuō)邊把一盤(pán)切好的橙子送到我面前。
“這是？”
“不是看你嗓子不舒服嘛，特意托人買(mǎi)了一些橙子！”母親笑盈盈地說(shuō)道：“說(shuō)是今年第一批橙子，看，個(gè)頭那么大！你再?lài)L嘗看，都說(shuō)水分特別足！嘖嘖……”
這橙子真好，黃橙橙的，好似寶石般晶瑩剔透，顆粒飽滿(mǎn)，水分充足。
迫不及待吃下第一口：好甜��！甜到嗓子里了！甜到心里去了！我滿(mǎn)意地咂咂嘴。
看到我的反應(yīng)，身旁的`母親笑的比我還燦爛：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“您也吃點(diǎn)！”母親卻連連擺手：“不不不，我已經(jīng)吃過(guò)了！”可是，在一瞥垃圾桶里，分明只有孤零零的一片橙皮，我心頭陡然一陣酸。
以后，每天放學(xué)都能吃上甜甜的橙子，嗓子也不再難受了。
那橙子可真甜！我想，那就是幸福的味道吧！
幸福作文 篇2
眼中的幸福是什么呢？媽媽說(shuō)：“我眼中的幸福是我兒們一家快快樂(lè)樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖、歡笑，希望我們家沒(méi)有太大的煩惱，每天能在一起說(shuō)笑、打鬧，跟桃子和爸爸撒撒嬌。”她還說(shuō)：“希望桃子能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)自食其力的普通人。能常常回家看望我們。”
眼中的幸福是什么呢？爸爸說(shuō)，他希望我們一家能快快樂(lè)樂(lè)，希望當(dāng)他十分勞累的回家時(shí)可以看見(jiàn)我和媽媽給他一個(gè)甜蜜的吻。然后一起開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)玩笑。希望媽媽出差回來(lái)時(shí)能看見(jiàn)我撲上去吻媽媽時(shí)的快樂(lè)。
眼中的幸福是什么呢？我認(rèn)為幸福是一家人開(kāi)開(kāi)心心，每天我都能得到爸爸的擁抱和媽媽的.親吻。爸爸媽媽工作不要太辛苦，能常陪我說(shuō)話(huà)、講故事、開(kāi)玩笑。爸爸媽媽能長(zhǎng)壽，我能健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大做一個(gè)快樂(lè)平凡的人，能有一個(gè)溫暖的家，最好能有一個(gè)可愛(ài)的女兒。
幸福作文 篇3
往往有一些人感受不到生活的幸福，他衣食無(wú)憂(yōu)，卻天天愁眉苦臉，他的成績(jī)名列前茅，卻無(wú)一絲笑意，其實(shí)，幸福從未拋棄過(guò)任何人，你可以從生活中的一些小事中感到幸福，比如----幫助。
晨曦徐徐拉開(kāi)了黑夜的帷幕，又是一個(gè)清新的早晨，天空中，無(wú)數(shù)美麗的云團(tuán)飄忽閃爍，如一朵朵白玫瑰隨風(fēng)飄浮。
云團(tuán)下的我，心情也如那怒放的月季，甜美而又幸福。
我騎著自行車(chē)，嘴里快樂(lè)地哼著小曲兒，飛速地向?qū)W校進(jìn)發(fā)著，“咔”短促而又尖利的響聲打破了早晨的寧?kù)o，正在覓食的小鳥(niǎo)揮動(dòng)著輕盈的翅膀盤(pán)旋而去，我的自行車(chē)卻再也不肯向前轉(zhuǎn)動(dòng)一步了。哎，原來(lái)是自行車(chē)的鏈子因?yàn)樯P而斷裂了。
我如斷了翅膀的蝴蝶，孤立無(wú)援。我的心不再歡快，嘴里的小曲兒也停了下來(lái)，那不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里逗留了一會(huì)兒后，還是抵不過(guò)大地的吸引力，如撒韁的野馬奪眶而出。支起車(chē)子，把已斷成三段的鏈子扔進(jìn)車(chē)簍里，推著車(chē)，在學(xué)校與家人之間掙扎，猶豫不決地向前推去。眼看著，七點(diǎn)已經(jīng)到了，我卻仍在路上猶豫。
終于，在經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)心掙扎后，我攔住了一位在等紅綠燈的看似和藹的阿姨：“阿姨，您好！我的自行車(chē)壞在了半路，我能借你的手機(jī)聯(lián)系一下我的父母嗎？”我的`聲音越來(lái)越小，再伴隨著哭聲，一直說(shuō)了兩三遍，她才聽(tīng)清楚�！澳恪銊e著急，這是我的手機(jī)，你快打電話(huà)！”她看我哭得厲害，著急的很，甚至連說(shuō)話(huà)也有些結(jié)巴了。
我快速的撥出電話(huà)，媽媽急的在電話(huà)那邊問(wèn)東問(wèn)西，我一時(shí)也說(shuō)不清。那個(gè)阿姨聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話(huà)后，接過(guò)手機(jī)，三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)清楚了我的情況。媽媽讓我把自行車(chē)停在浦發(fā)銀行門(mén)口，再坐公交或打的士去學(xué)校，回來(lái)后再取自行車(chē)。
見(jiàn)解了燃眉之急，我掛了電話(huà)，對(duì)那個(gè)阿姨連聲道謝，阿姨見(jiàn)我沒(méi)有那么著急了，笑了一下，便騎著自行車(chē)飛快的走了，估計(jì)是我的請(qǐng)求使她遲了上班吧！
上了公交車(chē)，表的指針已指到了7：15，我猛地想起，我還沒(méi)向老師請(qǐng)假呢？我又壯著膽，借了一位同行的叔叔的電話(huà)，給老師請(qǐng)了假。
有了叔叔阿姨的幫助，我的遲到?jīng)]有被老師批評(píng)，心中的幸福也一下子涌了上來(lái)。
凡事都講求禮尚往來(lái)，我既然得到了別人的幫助，也應(yīng)盡自己的微薄之力去幫助別人。
夜幕降臨，路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜的睡著了。但街上，仍是車(chē)水馬龍。
眼看就要到家了，“金河小區(qū)”四個(gè)大字已映入我的眼簾。伴隨著報(bào)站器悅耳的聲音，我下了車(chē)。一位胖胖的姐姐引起了我的注意，她走向一對(duì)年輕的情侶：“請(qǐng)問(wèn)，大潤(rùn)發(fā)超市怎么走？”這對(duì)情侶極不耐煩的指出一個(gè)大致方向，就急匆匆的趕車(chē)走了，絲毫不理這位尷尬的姐姐。
“姐姐”，我叫住她，“我知道在哪兒，我給你說(shuō)吧！”我詳細(xì)地告訴她大潤(rùn)發(fā)的具體方位以及附近的一些建筑，我們邊走邊聊，開(kāi)心極了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。我與她道別時(shí)，我看出了她眼中的感謝，心中便泛起了一陣幸福感。
現(xiàn)在，你還為你的不幸福而苦惱嗎？其實(shí)幸福就在你的身邊！
幸福作文 篇4
馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸�！薄？吹竭@句話(huà)，在生活、學(xué)習(xí)中努力奮斗的往事便一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦中。
幸福，就是在奮斗后收獲的成果。在課堂上，每當(dāng)我遇見(jiàn)了一個(gè)難題，便會(huì)絞盡腦汁地去攻克它。攻克了一道難題的.喜悅只有自己可以感受，那便是一種幸福。即使我費(fèi)了九牛二虎之力，也無(wú)法攻克，我仍然感受到做題的樂(lè)趣。同時(shí)，這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，便于改正與提高。這何嘗不是一種幸福呢？
不光在課堂上奮斗，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)也是一個(gè)奮斗并幸福的過(guò)程。從當(dāng)初什么都不會(huì)畫(huà)，到現(xiàn)在可以畫(huà)很多東西，每次我都去努力地畫(huà)。看到自己畫(huà)畫(huà)的水平有所提高，看見(jiàn)那賞心悅目的畫(huà)，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，感到了奮斗的幸福。
當(dāng)我打掃完衛(wèi)生后，看到了干凈整齊的房間，我會(huì)感受到幸福；在幫助別人，看到別人的笑容時(shí)，我會(huì)感受到幸�！�
在生活中，處處都要奮斗，處處都要努力。就像彩虹只有在暴雨后才可以看見(jiàn)，幸福也必須經(jīng)過(guò)奮斗與努力才能獲得。
幸福作文 篇5
我們是幸福的小學(xué)生，爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們健康的成長(zhǎng)，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我們因此而感到幸福；同學(xué)間和睦相處，純真的.友誼讓我們感到幸�！�，我們?cè)谙硎軇e人給予幸福的同時(shí)，是否給予過(guò)別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺(jué)不到幸福，那么我們也不是個(gè)真正幸福的人。如果能讓別人覺(jué)得因?yàn)槲覀兊拇嬖诙哂幸环N幸福感，那么我們才會(huì)真正成為一個(gè)幸福的人。
每天我都按時(shí)到校，及時(shí)完成自己的衛(wèi)生任務(wù)，看著干干凈凈的地面自己心里高興，別人路過(guò)的時(shí)候，也會(huì)有一種愉悅感，看到老師和同學(xué)們臉上的笑容，我想他們一定感覺(jué)很幸福；課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，看見(jiàn)同學(xué)們這種表現(xiàn)，老師很開(kāi)心，我想老師一定很幸福；放學(xué)回家，我們先寫(xiě)作業(yè)，然后幫媽媽做一些家務(wù)，替父母分擔(dān)壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會(huì)感到幸福的；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手，幫同學(xué)一把，讓同學(xué)以有你這樣熱心的同學(xué)而感到幸福；平時(shí)，不講臟話(huà)，多使用禮貌用語(yǔ)，讓別人因你優(yōu)雅的談吐而感到幸�！纱丝磥�(lái)，只要你用心去做，讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學(xué)們，一個(gè)幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會(huì)，需要我們每個(gè)人共同去創(chuàng)造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，讓愛(ài)常駐我們的校園，讓幸福彌漫我們的社會(huì)！
幸福作文 篇6
幸福是什么呢？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。幫助別人是幸福的，獲得幫助是幸福的，擁有好朋友是幸福的。然而我覺(jué)得，勞動(dòng)是幸福的。
有一次，晚上的作業(yè)很少。我早早地寫(xiě)完了，休息了一會(huì)兒，我拿起一本書(shū)，想要看。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里非常臟，而媽媽正在掃地。我沖過(guò)去，拿起掃帚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍粫?huì)兒吧，讓我來(lái)吧！”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久，才掃完了地。我累得腰酸背痛，可是我覺(jué)得心里很幸福。
還有一次，我是值日生。我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛把書(shū)包放下，連口氣都沒(méi)來(lái)得及喘就拿起了掃帚，去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地，又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓，而專(zhuān)門(mén)洗拖把的.地方在一樓。下樓洗完拖把上來(lái)開(kāi)始拖地，拖完了地又去擦墻……我從2點(diǎn)10分開(kāi)始，一直忙活到快2點(diǎn)30才結(jié)束。雖然我很累，但看到干凈的值日區(qū)，我感到很幸福。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。幸福，永遠(yuǎn)要靠自己的努力和勞動(dòng)來(lái)獲得。
幸福作文 篇7
“幸�！泵總�(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都會(huì)想自己應(yīng)該屬于那種幸福。
在我眼里幸福有兩種：1。是濃厚愜意的玫瑰花2。是清香淡雅的茉莉花。
玫瑰花的幸福就是父母給予子女的只有金錢(qián)寄托。在平日。父母忙碌在工作中。
沒(méi)有機(jī)會(huì)陪著子女，有的只是普普通通的問(wèn)候。在假期，父母依然忙碌工作中。沒(méi)有機(jī)會(huì)陪子女，有的只是一句話(huà)：“給你錢(qián)，自己買(mǎi)東西去�！边@樣就算餐桌上滿(mǎn)是山珍海味，大魚(yú)大肉也會(huì)感到無(wú)比的乏味。這里的幸福是真正的幸福嗎?我的回答是：完全不是。玫瑰花的幸福寄托的只是充分的物質(zhì)，并沒(méi)有充分的感情。而茉莉花的幸福就和玫瑰花的幸福完全不同。 茉莉花的幸福雖然沒(méi)有沒(méi)有玫瑰花那么多的物質(zhì)，但茉莉花比玫瑰花多的是比物質(zhì)更重要的感情。在田間小道的小房里父母和子女玩耍嬉戲。男孩跟著父親到田里干活，女孩在房里幫母親織布，夜晚來(lái)臨一家人幸福美好的團(tuán)聚在一起。這樣的`生活就如同世外桃源中的桃源人，那樣美滿(mǎn)。餐桌上的粗茶淡飯比山正珍海味更有滋味，這樣的生活不值得疼們向往嗎？當(dāng)然，我向往的就是這樣的生活， 在我的世界里，幸福雖然沒(méi)有茉莉花那樣純樸，但我的幸福依然散發(fā)著清香。在清香中我感受到了父母為我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在眼前，一身身的問(wèn)候，不時(shí)在我身邊蕩漾。一個(gè)又一個(gè)關(guān)心我的行為，不停在我眼前隨著清香飄過(guò)。
回想，父母為我們做了那么多，而我們又做了什么？將來(lái)，我一定會(huì)讓茉莉花飄遍我的家園。
幸福作文 篇8
“快去吃早餐，然后刷牙洗臉。”唉，我的媽媽又開(kāi)始嘮叨了，這樣的嘮叨已經(jīng)12年了，聽(tīng)得我都快奔潰了，不過(guò)在嘮叨我也漸漸感到了幸福。
那是個(gè)星期六的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰喳的叫著，它們講著哪個(gè)蟲(chóng)子好吃與不好吃，而我正在做夢(mèng)：吃著漢堡、啃著雞腿、咪著薯?xiàng)l。突然雷聲大作，媽媽大吼一聲；“快起來(lái)刷牙都8點(diǎn)了，還在床上睡�！苯Y(jié)果嚇跑了小鳥(niǎo)也嚇跑了我的漢堡、雞腿、和薯?xiàng)l。我皺著眉頭不情愿的穿著衣服。這時(shí)，媽媽又喊到：“吃早點(diǎn)啦，快點(diǎn)吃完上學(xué)去�！薄敖裉觳簧蠈W(xué)�！蔽铱棺h的說(shuō)。媽媽總是把我當(dāng)作什么事都要提醒的幼兒園小朋友。
午飯過(guò)后，我正津津有味的玩著游戲，媽媽又對(duì)我喊起來(lái)：“還看還玩，都快成4眼了，離電腦遠(yuǎn)點(diǎn)不行嗎�！蔽彝笈擦伺�，“下次讓我發(fā)現(xiàn)你在離電腦這么近，就不許再開(kāi)電腦了�！钡搅送砩铣燥垼依峭袒⒀实某灾鴲�(ài)吃的`紅燒排骨、小魚(yú)塊。媽媽又說(shuō)起來(lái)：“小心刺小心骨頭細(xì)嚼米飯�！薄鞍�！”晚上上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽地嘮叨又開(kāi)始了：“晚上降溫被子蓋的少不少要不要加點(diǎn)，腳不要伸出去了，口渴就喊我、、、、”媽媽說(shuō)的話(huà)都能背下了，我不來(lái)煩的趕緊躲進(jìn)了被子。
現(xiàn)在上初中了，也很少聽(tīng)到媽媽“念經(jīng)”了，可是如果沒(méi)有媽媽當(dāng)初的嘮叨，我可能就沒(méi)刷牙就上學(xué)，可能吃東西就永遠(yuǎn)那么不小心，可能氣溫變化也不會(huì)增減衣物。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我就會(huì)失去一種溫暖的幸福。
不知怎得，初中的日子里媽媽的嘮叨也越來(lái)越少，有時(shí)聽(tīng)不到她的嘮叨我心里反而感到有些空虛，總感覺(jué)生活少了一些什么。后來(lái)我慢慢明白；在媽媽的嘮叨聲中我一直很幸福！
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