(通用)珍惜的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的珍惜的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜的作文1

　　如果你曾錯(cuò)過(guò)了梵高的十九朵向日葵錯(cuò)過(guò)了蒙娜麗莎的神秘微笑，荒廢了青春與夢(mèng)想，請(qǐng)不要失落，因?yàn)橛行╁e(cuò)過(guò)值得你珍惜。

　　錯(cuò)過(guò)是激勵(lì)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話："如果你曾錯(cuò)過(guò)了似火的驕陽(yáng)，請(qǐng)你不要在錯(cuò)過(guò)夜晚的群星，錯(cuò)過(guò)是一種可惜更讓人惋惜，但錯(cuò)過(guò)后你要想辦法挽回，就像中考過(guò)后的學(xué)生，考的不理想，那接下來(lái)的三年時(shí)光我們就要抓緊群星，三年之后，一鳴驚人，因?yàn)檎湎Я四且淮五e(cuò)過(guò)的成功，換得了下一個(gè)輝煌。

　　錯(cuò)過(guò)是為了下一次的奮力一搏，也許某次的錯(cuò)過(guò)，會(huì)令你失望，但隨后我相信你會(huì)更加的努力愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的`汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少，而當(dāng)愛(ài)迪生本人發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷了一千多次的失敗，他沒(méi)有放棄，他珍惜每一次的錯(cuò)過(guò)，這讓他與成功更近了一步，相反如果他錯(cuò)過(guò)了幾次正確的材料就放棄了，那他今天還會(huì)是一代偉人了么？由此可見(jiàn)錯(cuò)過(guò)并不見(jiàn)得是壞事，要看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。( )

　　錯(cuò)過(guò)是一種可惜，有些時(shí)候一些錯(cuò)過(guò)往往是必然結(jié)果，就像白天和黑夜，要看你怎樣對(duì)待，而有些錯(cuò)過(guò)是人為，就像詩(shī)人李白自愿錯(cuò)過(guò)官場(chǎng)的爾虞我詐，選擇了歸隱，轉(zhuǎn)身吟出：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“。被后世冠譽(yù)為“詩(shī)仙”；陸游注定要錯(cuò)過(guò)唐婉，就算吟出再多凄婉的詩(shī)詞也枉然；林黛玉注定要與寶玉無(wú)緣，就算葬了再多的花也無(wú)果，換不回最終的結(jié)局，當(dāng)然無(wú)論是有意錯(cuò)過(guò)還是必然錯(cuò)過(guò)，都也錯(cuò)過(guò)，那就不要在執(zhí)著與結(jié)果，珍惜錯(cuò)過(guò)前那段美好的回憶吧，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光彌足珍貴。

　　不要再為昨天的錯(cuò)過(guò)而悔悟，振作起來(lái)，用良好的心態(tài)看待錯(cuò)過(guò)，學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)珍惜錯(cuò)過(guò)是一種境界，一種無(wú)需多言，用心體會(huì)的境界，人生難免錯(cuò)過(guò)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò)，一起在錯(cuò)過(guò)中領(lǐng)悟，一起在失敗后創(chuàng)造下一個(gè)成功，珍惜錯(cuò)過(guò)珍惜人生每一刻。

珍惜的作文2

　　美麗的東西都會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜朋友、珍惜糧食、珍惜時(shí)間、珍惜生命……甚至珍惜失敗，珍惜坎坷，珍惜離別……風(fēng)雨中，更要懂得珍惜。就像這個(gè)突如其來(lái)的新冠疫情，使我們更加珍惜我們的家人、珍惜每一個(gè)人鮮活的生命、甚至每一口新鮮的空氣。說(shuō)到珍惜，又得從這個(gè)寒假說(shuō)起。

　　剛考完試，我就像一只被放出籠子的小鳥一樣，歡呼著、雀躍著，飛向了那個(gè)讓我朝思暮想的地方一一海南，去參加光和青春海南志行天下孤島探秘冬令營(yíng)。

　　在冬令營(yíng)的.第二天，我們得知要去海邊露營(yíng)，我們非常興奮，幻想著住在海邊的帳篷里是什么感覺(jué)?但是一早就收到通知，要徒步12公里，走到海邊。一路上，我們又累又渴，互相鼓勵(lì)，終于來(lái)到了露營(yíng)地。

　　到達(dá)后，我們又收到一個(gè)讓人崩潰的消息，今天晚上的晚飯需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)做任務(wù)來(lái)贏取，甚至是水，聽(tīng)到這里，我和我的朋友就泄氣了，為什么?我們忙活這一天，不就為了這一口水嗎?為什么連這一口水都不給我們?在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們只好去做任務(wù)，爭(zhēng)取我們組的晚餐，可是辛苦半天我們組的分還是不多，只夠換來(lái)一張餅和四瓶水，我們組六個(gè)人要分這點(diǎn)食物，怎么夠啊?看著別的組每個(gè)人的手上都能拿著大餅，嘴里都喝著粥。我心里有種感覺(jué)叫不甘心，我們寧愿把那張餅分給我們組最小的那個(gè)女生，自己卻只能拿到一小瓶水。

　　晚上，我們躺在冰冷的帳篷里，聽(tīng)著海浪和海風(fēng)的竊竊私語(yǔ)，他們好像在嘲笑我們的膽小懦弱不合群。我想我明天一定要把我們做的任務(wù)做好得到更多的食物。果然明天我們組的成員真的來(lái)了力氣都像充滿氣的氣球一樣，干得更好了，于是我們得到了四張餅兩碗粥和六瓶水，這次我們沒(méi)有自私，沒(méi)有自利，給每個(gè)人分到了自己應(yīng)有的一份，才大口大口的開始吃起來(lái)。這時(shí)我不再是那個(gè)只會(huì)抱怨不懂得珍惜的孩子了!

　　當(dāng)我回到那個(gè)五星級(jí)酒店溫暖的大床上的時(shí)候，我感覺(jué)我是這世上最幸福的孩子了。疲倦的睡去，在夢(mèng)里我發(fā)誓，我一定要珍惜一切美好的東西。

　　每一個(gè)事物都很珍貴，每個(gè)人都很珍貴，每一個(gè)決定都很珍貴。珍惜自己做出的每一個(gè)決定，每一個(gè)行為這都會(huì)錄入你的名單，成為你永恒的記憶。

珍惜的作文3

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)。現(xiàn)在覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的.名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒(méi)有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來(lái)，我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺(jué)得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺(jué)得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺(jué)得他是最好一位老師。現(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會(huì)后悔。

　　珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

珍惜的作文4

　　今天老師在課堂上給我們布置了一個(gè)作業(yè),以“珍惜”為話題,寫一篇作文,收假回來(lái)收。不少的同學(xué)都是怨聲哀道，假期那么美麗的日子居然還要寫作文，關(guān)鍵是還沒(méi)什么思路,愁的慌。我也是一樣的，寫什么好呢？“珍惜水資源?”“珍惜生命?”“珍惜眼前人……” 突然想到了一個(gè)很好寫的話題——《珍惜時(shí)間》。這個(gè)題目在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單,也應(yīng)該很好寫，只需要把自己平時(shí)的感悟?qū)懗鰜?lái)就好，再加以完善，那就是一篇完美的作文了。說(shuō)到做到，寫下題目的瞬間，各種思緒全部涌現(xiàn)在腦海里浮現(xiàn)。我想起了上學(xué)時(shí)期父母最擔(dān)心我們沉迷于學(xué)習(xí)而荒廢時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了，就時(shí)刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的完成情況。我們家也是一樣的,周一到周五時(shí)間父母都嚴(yán)格控制好我們看電視的時(shí)間。除了中午半小時(shí)和晚上半小時(shí),其它的時(shí)間任你安排,總之就是不能接觸電視和其它的電子設(shè)備。

　　我們那時(shí)候?qū)�時(shí)間沒(méi)什么概念,只覺(jué)得老師安排的作業(yè)只要完成了就好，至于是何時(shí)完成的'那也不重要。所以我嘗嘗把作業(yè)留到最后一天,熬夜通宵趕作業(yè)。別的同學(xué)在這時(shí)候都洗漱完上床睡覺(jué)了，孤單的夜里只有自己一個(gè)人還在奮力的掙扎著。

　　好在最后能及時(shí)的懸崖勒馬，意識(shí)到時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)先苦后甜了，充分利用好課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己的意志。珍惜時(shí)間已經(jīng)成為我生活中很重要的一個(gè)部分了，接下來(lái)的日子里我還是會(huì)繼續(xù)努力和堅(jiān)持下去的。加油！

珍惜的作文5

　　當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，我停下了緊張、急促的步伐，迎著火紅的太陽(yáng)，帶著輕松的心情去喝早茶。一切都是如此順利，仿若那太陽(yáng)東升西落般自然、連貫�？删彤�(dāng)我要離開茶餐廳時(shí)，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。

　　我一時(shí)間佇立在那里，望著他，他并沒(méi)有察覺(jué)到我。拿起勺子，將一勺粥往嘴里送，可粥太燙，他的手又立刻縮了回來(lái)，不斷的用嘴吹著勺中的粥。十秒鐘過(guò)去了，粥涼了，可勺中的粥在他的'手無(wú)法控制的顫抖下，已所剩無(wú)幾。

　　我的心頭微微一顫，這一刻，太陽(yáng)仿佛停在了空中，思緒如潮水般涌上我的心頭。

　　六十年后，我是否會(huì)像他一樣？一種莫名的恐懼閃電般突然出現(xiàn)。如今的我們奮力向前，希望今日的努力能換來(lái)明日美好的生活，卻忘記了停下腳步，觀賞一下沿途的風(fēng)景，珍惜一下如今的生活。

　　誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料以后的生活會(huì)怎么樣。人生就如長(zhǎng)跑比賽，一味地往前沖，到最后氣喘吁吁。平穩(wěn)的向前，時(shí)而觀賞風(fēng)景，時(shí)而努力前進(jìn)，第一個(gè)輕松到達(dá)終點(diǎn)的一定是你。

　　珍惜，這一詞誰(shuí)都懂，但又有幾個(gè)人如此去做。也許是上帝締造人類時(shí)，便賦予了我們貪婪這一可怕的性質(zhì)，可人類是聰明的，我們將貪婪換成了另一個(gè)詞——上進(jìn)。從此，人類上進(jìn)便一發(fā)不可收拾，將珍惜扔到了一邊。

　　來(lái)到華附的每一個(gè)人，都很“貪婪”，希望不斷的進(jìn)步，有的人卻忘記了珍惜�；蛟S只有當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí)，他才會(huì)珍惜以前的成功，哪怕眼前的一點(diǎn)兒進(jìn)步。

　　珍惜，真的很難做到，只有當(dāng)我們歷經(jīng)失敗時(shí)，我們才懂得珍惜；只有當(dāng)我們失去親人時(shí)，我們才懂得珍惜；只有當(dāng)我們年老時(shí)，我們才懂得珍惜。為什么一切的珍稀都來(lái)的那樣晚？為什么到我們走到極端時(shí)，才被珍惜喚醒呢？

　　珍惜眼前生活，做一個(gè)不被貪婪打倒的人！

珍惜的作文6

　　誰(shuí)不坐等機(jī)遇的饋贈(zèng)，誰(shuí)便征服了命運(yùn)�！�題記

　　時(shí)間匆匆，光陰似箭。時(shí)間一分秒地流逝，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”誰(shuí)都知道，可真正能做到這句話的人還不是寥寥無(wú)幾？就連我自己也不敢拍著胸脯說(shuō)我做到了。

　　現(xiàn)在我的是一名初一的學(xué)生，小學(xué)和童年早已是我過(guò)去的夢(mèng)。但仔細(xì)回味，在這個(gè)夢(mèng)中，我又與多少展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，只因?yàn)槟且粫r(shí)的猶豫。

　　大隊(duì)委的競(jìng)選，只有五六年級(jí)可以參與，而那時(shí)的我正好剛上五年級(jí)。大隊(duì)委的競(jìng)選就在五年級(jí)的`四個(gè)班中拉開了帷幕，每班要先選本班的候選人，再上報(bào)給年級(jí)，最后競(jìng)選出最后的名額。班主任在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備候選人的投票活動(dòng)。

　　今天班里的氣氛明顯地與平常不一樣了，雖然還是有說(shuō)話聲，但那是同學(xué)們向自己的伙伴發(fā)表評(píng)論的聲音。好幾個(gè)人都在時(shí)不時(shí)地向別人望幾眼。當(dāng)我抬起頭想環(huán)顧四周的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己被一個(gè)目光望了一下。那雙目光中好象有一點(diǎn)嘲諷的意思，算了，不管那么多了。正當(dāng)大家議論紛紛之時(shí)，班主任大步邁進(jìn)了教室。議論聲戛然而止，老師突然說(shuō)：“下面我們來(lái)說(shuō)一下大隊(duì)委必須做到的幾點(diǎn)要求，感覺(jué)自己能做到的同學(xué)可以站到講臺(tái)上來(lái)。

　　1、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　2、要無(wú)私的為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。

　　3、要有一定的威懾力。

　　4……”說(shuō)句實(shí)在話，我其實(shí)也挺想當(dāng)一當(dāng)大隊(duì)委的，但是我聽(tīng)到第三條的時(shí)候，不讓我猶豫不決了。我就像一片沒(méi)有生命力的枯葉一樣癱坐在凳子上。

　　時(shí)間就像流水，從任何地方都可以流走。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論著的時(shí)候，老師喊停了，已經(jīng)有兩名同學(xué)站到了講臺(tái)上。沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去競(jìng)選了，所以我們班就定下了這兩位勇敢的同學(xué)。大家和老師報(bào)以他們熱烈的掌聲。老師的臉上洋溢著一種釋然的快感。臺(tái)上的兩名同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，雙手不由自主地抓著衣服。只有我好像在另一個(gè)世界里。

　　在偉大的宇宙空間里，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)垠的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜那稍縱即逝的機(jī)會(huì)吧，它是生命最難能可貴的東西！

珍惜的作文7

　　歲數(shù)漸長(zhǎng)，年味漸淡

　　往年過(guò)春節(jié)，我到節(jié)后就不再回味，仿佛是一種作為習(xí)慣的快樂(lè)感，不害怕失去便不會(huì)追憶。今年，或許是我邁入中學(xué)大門的緣故，至今仍在回想著春節(jié)時(shí)的團(tuán)聚，心中不是快樂(lè)，而是一種奇妙的感覺(jué)，清歡。

　　林清玄曾在文章中寫道，清歡是清淡的歡愉，發(fā)自內(nèi)心的。

　　團(tuán)圓飯。對(duì)比去年，新增兩個(gè)新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長(zhǎng)輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮著屏幕的'手機(jī)。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在回旋。

　　珍惜一年一頓最隆重的團(tuán)圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的還是彼此嗎？

　　茶足飯飽，大人小孩沒(méi)像往常準(zhǔn)點(diǎn)到電視機(jī)前，激動(dòng)地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機(jī)器前，做著自己的事，玩手機(jī)、玩游戲、吃點(diǎn)心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領(lǐng)紅包的一個(gè)流程。

　　我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開了。所以，珍惜每個(gè)細(xì)節(jié)散發(fā)出的年味。

　　放煙花。我已經(jīng)不好意思與比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、點(diǎn)煙花棒，頂多自己扔幾個(gè)甩炮，但看著小孩們不亦樂(lè)乎倒也自在。

　　或許他們幾年后，也有我現(xiàn)在的感悟，珍惜。

　　走親戚，春節(jié)最有年味的活動(dòng)了。鄰里組個(gè)小隊(duì)，便出發(fā)拜年，我領(lǐng)著小堂妹，教給她一些禮儀。每到一戶人家，都會(huì)互道新年好。主人都會(huì)笑瞇瞇地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無(wú)論時(shí)間再趕，總要將茶喝盡�？粗�小堂妹推搡著紅包，我頗有感觸，隨著年齡越來(lái)越大，只有家中長(zhǎng)輩才會(huì)給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩戶人家，她們都是和藹慈祥的老人，在今年，她們一前一后地走了所以，我珍惜每一個(gè)走親戚的機(jī)會(huì)，害怕著拜年的人家愈來(lái)愈少。

　　在我看來(lái)，年味的漸淡中折射著我的成長(zhǎng)。當(dāng)初濃烈的滋味不知何時(shí)才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。

珍惜的作文8

　　同學(xué)們，在吃米飯時(shí)，你是否注意到大米是從哪里來(lái)的嗎?你是否珍惜糧食嗎?你是否看過(guò)農(nóng)民種莊稼嗎?以前的我就和現(xiàn)在的你一樣，一問(wèn)三不知。那你請(qǐng)聽(tīng)我的.故事。

　　記得那是一次春節(jié)，那時(shí)的我才8歲，外公外婆特別喜愛(ài)我，視我為掌上明珠。那時(shí)的我有個(gè)壞習(xí)慣，那就是偏愛(ài)零食，不肯吃飯。而外婆常常給我零食吃。

　　春節(jié)那天，快到中午，我趴著床，看著電視，吃著零食，十分悠閑。媽媽快步上前關(guān)掉電視，奪走零食，把我拉上飯桌吃飯。我望著白白的米飯，頓時(shí)沒(méi)有了食欲，將米飯推走。媽媽見(jiàn)狀，有將米飯推到我面前，并用兇狠的眼光盯著我，我只好拿起筷子，慢慢地將米飯送入口里，吃到一半時(shí)，大家早已吃完中飯了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸還在慢慢地吃，因?yàn)榘职忠郧俺燥埡芸斓摹?/p>

　　乘爸爸不注意，我把米飯偷偷地倒進(jìn)狗碗里后，裝出若無(wú)其事的樣子，這時(shí)爸爸出現(xiàn)在我的面前，望了望我，似乎明白了我的心思，說(shuō)道;“你知道大米是從哪里來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)道;“你知道農(nóng)民是怎樣種莊稼嗎?”我又搖了搖頭。

　　我與爸爸坐下，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“大米是由農(nóng)民伯伯種的，農(nóng)民要播種，插秧，澆水，除草，經(jīng)過(guò)這些，才能種出莊稼......”聽(tīng)完后的我不禁背出了一首小詩(shī)——《憫農(nóng)》

　　鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　后來(lái)我珍惜著每一粒糧食，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一粒糧食。我希望你也要學(xué)會(huì)珍惜糧食。

珍惜的作文9

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。

　　“時(shí)光一去不復(fù)返。”所有過(guò)去的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你總有一天把時(shí)光全部渡過(guò)的。到那個(gè)時(shí)候，你就從這個(gè)世界上消失了。所以，合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。

　　小時(shí)候，我的外婆去了山東，當(dāng)時(shí)，我以為自己再也見(jiàn)不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的.流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說(shuō)：“外婆出去有點(diǎn)事，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的�！蹦菚r(shí)候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個(gè)時(shí)候，我就天天在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭、再沉到山下，最后使我完全看不見(jiàn)它。這個(gè)時(shí)候，我知道，這一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)升起來(lái)，但今天的太陽(yáng)就永遠(yuǎn)消失了。從這我就知道浪費(fèi)時(shí)間有多么的可怕!從那個(gè)時(shí)候我就開始珍惜時(shí)間�！皶r(shí)光一去不復(fù)返”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

　　老師、朋友們，你們以前是不是都有過(guò)不珍惜時(shí)間的舉動(dòng)?但是，讀了我這篇文章以后，那就請(qǐng)你們開始珍惜時(shí)間吧!

　　有一首詩(shī)寫的好：

　　明日復(fù)明日，

　　明日何其多。

　　我生待明日，

　　萬(wàn)事成蹉跎。

　　這首詩(shī)就是在教我們?nèi)绾握湎�時(shí)間啊!

　　請(qǐng)你、我都開始珍惜時(shí)間吧!

珍惜的作文10

　　生活依舊平淡如初，但心中早有自己的打算。其實(shí)每個(gè)人的心中都很清楚，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟悴焕頃?huì)便暫停。

　　現(xiàn)在已經(jīng)開始到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)了，下星期也要進(jìn)行體育加試的特訓(xùn)，隨之而來(lái)的還有二�？荚�。青春的代價(jià)太大，但我們必須付出。

　　現(xiàn)在的我們，小心翼翼的守護(hù)著這段即將逝去的時(shí)光，不愿打破這最后的回憶。陽(yáng)光恣意地灑滿偌大的操場(chǎng)，三年來(lái)一直不變的就是上午馬拉松式的跑操了，只有那時(shí)，我們才能肆意的揮散汗水。抬起頭，看到教室的窗簾輕輕飄揚(yáng)起來(lái)，忽然覺(jué)得一切都是那么不真實(shí)。

　　12號(hào)就要進(jìn)行二模了，每個(gè)人心中都有了今后發(fā)展的方向。語(yǔ)文課時(shí)，大家暢所欲言，學(xué)霸的目標(biāo)便是一高，果斷而又決絕。有些人，天生就是張揚(yáng)的吧。同桌和我成績(jī)旗鼓相當(dāng)，但她對(duì)未來(lái)更有信心，恍惚間，想起魯迅先生的話，“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的.，這正如地上的路。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　雖然我們拼命的想要忘記不久后的分離，努力做出滿不在乎的樣子，但時(shí)光還在向前做加速運(yùn)動(dòng)。周五的下午，班級(jí)里充滿著活躍的氛圍。在那個(gè)溫暖的午后，我眼中所呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)在無(wú)限的放大：桌面上字跡潦草的草稿紙、鋪天蓋地的卷子、五顏六色的同學(xué)錄、疾速劃過(guò)的筆尖……眼淚不知何時(shí)涌了上來(lái)。那些黑暗中明亮而刺眼的燈光，疲倦而強(qiáng)打精神的眼睛，無(wú)可奈何的抱怨與嘆息，成功后的歡呼雀躍，老師們各具特色的講課，一日三餐般頻繁的考試，還有共同奮斗過(guò)的歲月……

　　從五班走過(guò)時(shí)，看到了那個(gè)有好感的他，在與他人談笑風(fēng)生，不禁為今后的道路擔(dān)憂，轉(zhuǎn)念又想到了自己，小命都不保了，又有什么資格去想別人。

　　獨(dú)自去學(xué)校的時(shí)候細(xì)雨霏霏，后操場(chǎng)的那面墻寫滿了只有彼此才看得懂的山盟海誓，只言片語(yǔ)。雨水沖掉了層層疊疊的字跡，卻沖不掉曾經(jīng)執(zhí)著的心。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們，嘲笑畢業(yè)生的文藝范，卻早已在不知不覺(jué)中，在后墻上留下了深深的回憶。

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)在一天天減少，逝去的時(shí)光無(wú)法追回。沉默的我們，終將會(huì)綻放出最亮的光芒。

　　不再顧及他人的想法，放手拼搏吧，努力珍惜吧，為了心中那些美好，let’s go。

珍惜的作文11

　　友誼，從古至今譜寫了多少感人的曲目。“詩(shī)仙”李白曾經(jīng)為了友誼寫下了流傳千古的“孤帆遠(yuǎn)影碧空近，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的佳話;白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”的美談。

　　小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴，她長(zhǎng)得很出眾，家室也不錯(cuò)，屬于從小就含著金鑰匙長(zhǎng)大的——她的父母在上海有一家私人公司，收入不菲。

　　今天我像往常一樣去上學(xué)，剛走到教室門口就聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在議論著什么。我好奇的.湊過(guò)去，“依依，你知道嗎——小婧轉(zhuǎn)學(xué)了!”“嗯嗯，好像是去上海了�！笔前��！拔乙宦�(tīng)，沒(méi)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，連忙問(wèn)道”什么時(shí)候?我為什么不知道!”“上個(gè)周末。”上個(gè)周末!我心里一怔，思緒也回到了那天。

　　“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應(yīng)送你【夢(mèng)】的全套，看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢(mèng)】。我高興之余又疑惑的問(wèn)道“小婧，下星期才是我生日呢，怎么”“你就別問(wèn)了，喜歡嗎?”她含笑的說(shuō)道，可我明明看到她的眼角紅了。此時(shí)我才明白她的心，那天她肯定比我現(xiàn)在更難過(guò)吧!

　　我哭了很久才鼓起勇氣寫下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機(jī)也無(wú)法記錄，連七彩的畫筆也無(wú)法繪出——因?yàn)樗�是�?dú)一無(wú)二的!是只屬于我們之間的每份真情實(shí)意!

珍惜的作文12

　　又一年春來(lái)，有燕在梁間呢喃，可卻再無(wú)你們的消息，我坐在窗前，只想問(wèn)一句：“近來(lái)好嗎？”

　　——引子

　　三、四歲時(shí)吧，什么都不懂的我經(jīng)歷了人生第一次搬家。在新家樓下，遇見(jiàn)了兩個(gè)拿著假劍打鬧的男孩，我如何也料不到，這兩個(gè)男孩會(huì)成為我日后最親密的朋友。

　　受了武俠劇的“熏陶”，我們仨結(jié)成了異姓之交，我成了“三妹”。如今都記得灑滿陽(yáng)光的庭院，稚嫩的誓言在廊間回響：“我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)不分開！”

　　時(shí)間就是這樣，不經(jīng)意就從指間流逝。大家都上了小學(xué)。周六下午約定俗成的聚首也成了一同做作業(yè)。各人的性格也顯現(xiàn)出來(lái)：大哥溫和，二哥調(diào)皮，我明朗大方。二哥總嘴上不饒人，我總被他說(shuō)得眼淚汪汪，手中的難題反而解得亂七八糟。大哥總在這時(shí)小聲提醒我解題思路，回過(guò)頭把二哥斥了一番，又反頭來(lái)安慰我。

　　若能繼續(xù)這美好該有多好？可似水流年，流走的又豈止是時(shí)間？小升初的`關(guān)卡終于來(lái)到我們面前。一起長(zhǎng)大的三兄妹都是優(yōu)等生，這更見(jiàn)面的機(jī)會(huì)杳杳無(wú)蹤。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，他們?cè)趺礃恿耍课抑�道三人志向各不相同，心中更是憂慮。

　　心情復(fù)雜地過(guò)完了六年下期，絢爛的夏天又來(lái)了。大哥突然發(fā)了一條簡(jiǎn)訊給我，我打開一看，愣住了：“三妹，多日不見(jiàn)，忙碌已過(guò)，只余空閑，但也要?jiǎng)e離了，三人志愿不同，理應(yīng)如此，待來(lái)日重逢，至此，別�！蔽倚闹姓f(shuō)不出的苦澀。媽媽正好回家，一進(jìn)門就說(shuō)：“你知道隔壁兩家搬家了嗎？剛剛走的。”“當(dāng)！”我手中的手機(jī)滑落到桌上，跑出房間，我大叫：“怎么可能？！”“我難道還騙你？”我失魂落魄地站在客廳里，眼淚終于大顆大顆的從臉頰上滾落下來(lái)。只是，再也沒(méi)有人故意咧開嘴角扮成鬼臉逗我破涕為笑；再也沒(méi)有人溫柔地?cái)堊∥壹绨蜉p聲勸慰，讓我不再哭泣。

　　過(guò)了好幾天，我才從悲傷中掙扎出來(lái)，他們都已向前跑去，我又有什么理由哭呢？呆在原地的人，要站起來(lái)，擦干淚，往前走。從此，我懂得了天下沒(méi)有不散的筵席，誰(shuí)都不能妄言永遠(yuǎn)。更因?yàn)槿绱�，我才更加倍珍惜現(xiàn)在的友誼，那些美好的瞬間，使我成長(zhǎng)。

珍惜的作文13

　　許多人把事情推到明天、后天或更遠(yuǎn)，卻不知今天的珍貴。

　　過(guò)去只是記憶，未來(lái)只是夢(mèng)想，只有今天可以把握，必須珍惜。每當(dāng)夜幕降臨，望一望天上或圓或缺的月，吹一吹或緩或急的風(fēng)，想一想，今天是在空虛乏味或幻想未來(lái)還是努力中度過(guò)的。只要奮斗過(guò)了，一天便沒(méi)有白過(guò)；只要努力過(guò)了，無(wú)論收獲大小，都是有用的一天，不空虛的一天。當(dāng)這一天變成了往事，變成了記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一天讓你受益匪淺。

　　許多人都在想，如果當(dāng)初能如何如何該多好，如果以后能如何如何該多好。近視的人會(huì)想當(dāng)初要懂得保護(hù)眼睛該多好，耳聾的人會(huì)想當(dāng)初注意保護(hù)耳朵該多好，殘疾的`人會(huì)想當(dāng)初小心點(diǎn)該多好……過(guò)去犯的錯(cuò)，不應(yīng)成為永遠(yuǎn)的悔恨。走出來(lái)，看一看晴朗的天空、美麗的白云、漂亮的花草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上有更多大門為你而敞開，世上有更多的精彩為你而等待。

　　愛(ài)迪生可曾想過(guò)要是沒(méi)用過(guò)那些不能做燈絲的原料做燈絲該多好？諾貝爾可曾想過(guò)如果沒(méi)把自己弟弟炸死該多好？伽利略可曾想過(guò)自己要是沒(méi)有觸怒教會(huì)該多好？

　　假如，他們沉浸在過(guò)去的悲痛中，今天還會(huì)有電燈、炸藥、日心說(shuō)嗎？

　　現(xiàn)在是我們擁有的最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有努力的現(xiàn)在，就不會(huì)有美好的未來(lái)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從“現(xiàn)在”做起。

　　美麗的花從種子開始一點(diǎn)點(diǎn)努力，才綻放出夢(mèng)的花朵；高大的樹從幼苗開始，一點(diǎn)點(diǎn)積累才實(shí)現(xiàn)參天的夢(mèng)想。．看一看勤勞的蜜蜂吧，它們正在用現(xiàn)在釀造甜蜜的未來(lái)。

　　珍惜現(xiàn)在，才能有美麗的、圓滿的未來(lái)。

　　珍惜現(xiàn)在，用你的汗水去澆灌生命的花朵，讓它們?yōu)槟闶㈤_。

　　珍惜現(xiàn)在，有一個(gè)永久的夢(mèng)想，生活的芳草不會(huì)衰敗。

　　珍惜現(xiàn)在，縱使失敗也精彩！

珍惜的作文14

　　因?yàn)樽约阂恢痹陉P(guān)注一個(gè)公眾號(hào)，而那個(gè)公眾號(hào)里面的文章都比較貼近生活，無(wú)論是愛(ài)情也好，親情也好，還是婚姻生活也罷，都是生活中活生生的例子，所以每次都看的人感悟特別多。

　　就在剛剛，自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來(lái)歲的二婚男人，他的老婆是病逝，自己對(duì)病逝的老婆念念不忘，可為了不讓女兒跟著自己操心，也就同樣找了個(gè)喪偶的女人，組合成了一個(gè)二婚家庭。

　　男主人公說(shuō)，自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年，分開早已經(jīng)不能叫做分開，而是連血帶肉的生硬撕開。那種痛，是只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的，是因?yàn)橹挥袑?duì)方跟他有了同樣的經(jīng)歷，才能夠真正的理解那種失去的痛，然后才能更加的.珍惜現(xiàn)在的生活。

　　男主人公說(shuō)，在婚姻生活中，雖然時(shí)間久了，兩人難免會(huì)生氣吵架，但婚姻中最不應(yīng)該有的就是放大鏡。婚前，我們習(xí)慣用放大鏡來(lái)看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而婚后我們卻習(xí)慣性的用放大鏡來(lái)看對(duì)方的缺點(diǎn)。這樣子做是不對(duì)的�；橐鲋�，我們最應(yīng)該做的就是理解和包容，只有這樣，兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過(guò)。

　　而男主人公也告訴婚姻中的男人，外面的花花草草再好，也沒(méi)有家里枕邊人踏實(shí)。無(wú)論是男人，還是女人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜，好好的理解和包容生活中的另一位。

　　雖然自己30來(lái)歲，也沒(méi)有男主人公那么多的經(jīng)歷，和對(duì)婚姻中的感悟。但是，我覺(jué)得他說(shuō)的很多話還是挺有道理的。在這個(gè)人人心浮躁，結(jié)婚不易離婚卻如同兒戲的今天，我們對(duì)于婚姻，對(duì)于自己的另一半，需要更多的理解和包容，對(duì)婚姻要更加的懂得好好珍惜。

　　因?yàn)楹臀覀儬渴肿哌^(guò)的那個(gè)人，是活著在一起，死后還會(huì)葬在一起的那個(gè)人。

　　這得是多大的緣分才能夠做到的，我們又有什么理由不去好好珍惜呢。

珍惜的作文15

　　“為什么爸爸、媽媽一說(shuō)起我們，就總和過(guò)去比？”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時(shí)候的事是那么興奮，有好多講不完的故事？”帶著這些疑問(wèn)，我問(wèn)了自己的爸爸媽媽。

　　“聽(tīng)說(shuō)，你們小時(shí)候，家家的擺設(shè)都很相似，有的.連床單都一樣，是嗎？”

　　“確實(shí)是這樣。那時(shí)候別說(shuō)家里是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現(xiàn)在這么琳瑯滿目�！�

　　“那您像我們這么大時(shí)，也“追星”嗎？

　　“我們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)這個(gè)詞，可是那時(shí)候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現(xiàn)在說(shuō)的電影、電視明星，而是勞動(dòng)模范和英雄人物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都效仿他們。雖然那時(shí)國(guó)家還很窮，但是大家都覺(jué)得有奔頭，因?yàn)樯�活中有那么多的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們相信會(huì)過(guò)上富裕日子的。”

　　爸爸、奶奶的話，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學(xué)校、營(yíng)養(yǎng)不良的孩子和老人，到現(xiàn)在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們，我們還有什么不知足的？

　　總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件不夠好；總抱怨大人們沒(méi)有更多的理解我們；總抱怨學(xué)習(xí)無(wú)趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過(guò)去呢？

　　想到這，我知足了，更該珍惜了……

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