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感受作文

時(shí)間:2023-10-20 12:18:21 感作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的感受作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)實(shí)用的感受作文6篇

感受作文 篇1

  “一件首飾,無(wú)論多么珍稀,多么昂貴,它永遠(yuǎn)只是一件物品,它不能也沒(méi)有資格去代替心靈的寧?kù)o和靈魂的平安。”我合上書本,腦海里反復(fù)回蕩著這句話,思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  那是一枚菱形的胸針,銀色的表面貼著一些人工制造的亮晶晶的小顆!,F(xiàn)在想來(lái),它是多么地粗糙和簡(jiǎn)單,但在八年前,從未接觸過(guò)首飾的我,對(duì)它的感覺(jué)卻是一見(jiàn)鐘情。

  它是鄰居女孩秀秀衣服外套上的一枚胸針。玲瓏剔透的小“珠寶”襯著玫瑰紅的衣服,猶如晨曦中流淌在純凈花瓣上的露珠,胸針的光彩和魅力牽引著我的羨慕和渴望。

  一天傍晚,媽媽讓我去秀秀家借東西。我走進(jìn)去,門半開著,人卻沒(méi)有在家。就在我轉(zhuǎn)身要出來(lái)的'一剎那,突然看見(jiàn)秀秀掛在晾衣架上那件外套上的胸針在熠熠閃光。

  鬼使神差。我一步一步走近外套,從容不迫地取下胸針,迅速揣進(jìn)口袋里。真的,我一點(diǎn)也不驚慌,我沉穩(wěn)地、若無(wú)其事地走出秀秀家。簡(jiǎn)直不可思議,這個(gè)輕車熟路老練至極的小偷是我嗎?

  我沒(méi)有深問(wèn),也不敢深問(wèn)。那一刻,我只認(rèn)識(shí)這枚胸針,連我自己也不認(rèn)識(shí)了。

  回到家,所有緊繃的神經(jīng)才慢慢放松下來(lái),我匆匆地扒了幾口晚飯,早早地鉆進(jìn)被窩。借著暗淡的月光,我小心翼翼地把胸針戴在內(nèi)衣上,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)地欣賞。此時(shí)媽媽的腳步由遠(yuǎn)及近朝我房間走來(lái)。我雙眼緊閉,佯裝入睡。媽媽把手放在我的額頭上測(cè)量我的體溫。我一動(dòng)不動(dòng),雙手壓著胸針,生怕被媽媽看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽疑惑地走開了。我感受著怦怦的心跳,終于明白

  自己做了一件多么愚蠢的事情。不錯(cuò),胸針現(xiàn)在屬于我了,但它從此只能呆在黑漆漆的夜晚,呆在最里面的內(nèi)衣上,呆在我一個(gè)人的目光下。它已經(jīng)失去了一枚胸針的意義,變成一塊巨石,壓在我的心頭。與其說(shuō)它是一件精美的飾品,不如說(shuō)它更像一種煎熬我心靈的刑具,我用精神上所受的折磨和良知的痛苦換取了她,實(shí)在是金丸打雀——得不償失。

  直到現(xiàn)在,我對(duì)那些女孩子們非常喜歡的飾品一直都很疏遠(yuǎn)。那枚當(dāng)初被我視為寶貝的胸針已經(jīng)算不得什么重要物品,然而此事給我的觸動(dòng)仍舊刻骨銘心,它時(shí)時(shí)提醒我:為了心靈的寧?kù)o,靈魂的平安,一定要做一個(gè)正直的人,清白的人。

感受作文 篇2

  感受幸福作文

  時(shí)光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因?yàn)樗拖窨諝庖话,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊···有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)像與現(xiàn)實(shí)隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過(guò)幸福原來(lái)一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯(cuò)過(guò)那么,有人問(wèn)道,幸福究竟是什么呢?每天早上,享受著溫暖的朝陽(yáng),看著藍(lán)藍(lán)的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書包,與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地前往學(xué)校,這不就是一種幸福嗎?每當(dāng)你滿身疲憊,媽媽就會(huì)為你端來(lái)一杯熱茶,然后告訴鼓勵(lì)你,你是否感覺(jué)到幸福了呢?當(dāng)你遭遇挫折時(shí),家人給你無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)和老師給你的鼓勵(lì),他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時(shí)的你,是否感覺(jué)到原來(lái)自己是最幸福的呢?每天可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),可以聽到老師親切的話語(yǔ),可以和家人一起快樂(lè)著,可以做自己喜歡做的事情,聽自己喜歡的歌,你是否感覺(jué)到自己已經(jīng)置身在幸福之中了呢?其實(shí),這就是幸福,如此簡(jiǎn)單而已,并不需要更多言語(yǔ)的'修飾,實(shí)實(shí)在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個(gè)角落。有時(shí),它就像一縷溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)就像一個(gè)微笑,有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀……用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福像空氣,時(shí)刻圍繞在你身邊,你時(shí)刻都可以感受到幸福!

感受作文 篇3

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的時(shí)候,是一種怎樣的心情呢?

  復(fù)雜、期待、興奮、沉重等等……是每個(gè)人都有的,是一種平常的心情。中學(xué)是人生的起步,成功與否關(guān)鍵點(diǎn)就在中學(xué),我知道中學(xué)課程繁忙,時(shí)間也趕得緊,但這是必不可少的,無(wú)法改變的,每個(gè)人不都是這樣嗎?因此,我也應(yīng)該像平常一樣平常的去面對(duì)。上中學(xué),不能像小學(xué)一樣任性,因?yàn),每一步都很重要,一小步才能成就一大步,一步一步,腳踏實(shí)地,才能慢慢走向成功的大門。知識(shí),則是開啟成功大門的鑰匙。

  知識(shí)便是一切,一切財(cái)富的來(lái)源,知識(shí)造就金錢,一切物品的來(lái)源。知識(shí)是必不可少的,像骨髓里的血液,與生活密切相聯(lián),有一句話說(shuō):活到老,學(xué)到老。就是要提醒我們時(shí)刻記得學(xué)習(xí),即使到老年,也要豐富自己,不斷汲取知識(shí)。

  我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就是為了提高自己,走向成功之路,即使是在千遍一律的生活中,也要滿血復(fù)活的復(fù)制昨天的生活。要為未來(lái)著想,有遠(yuǎn)大的.理想,并朝著那個(gè)方向去發(fā)展。學(xué)校學(xué)習(xí)好的人非常多,想要超過(guò)她們,必須提升自己。要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按時(shí)完成,空閑的時(shí)間就用來(lái)學(xué)習(xí)。只有用努力播下種子,才能收獲出好的果實(shí)。居里夫人曾說(shuō)過(guò):成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成!疤觳啪褪1%的天分加上99%的汗水!痹S多名言都教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí),努力再努力,辛苦了自己,最終收獲的也是自己。壞果子和好果子都是在生長(zhǎng)中形成的,小草如何能從石頭縫里冒出芽來(lái)?是因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)不屈、奮力向上的毅力。我們也要學(xué)習(xí)小草的精神,它是我們最好的榜樣。

  中學(xué)的變化也和小學(xué)大有不同。從小學(xué)到中學(xué)不同的就是紀(jì)律,中學(xué)的要求要比小學(xué)多很多,不經(jīng)意的錯(cuò)誤就會(huì)被扣分,其次是課程,和小學(xué)不一樣的是,中學(xué)起得早,學(xué)的晚。班級(jí)人數(shù)也很多,并不能像小學(xué)一樣老師會(huì)照顧到每個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)也要靠自己,課堂時(shí)間很趕,沒(méi)有多余時(shí)間復(fù)習(xí),把握好課堂的一分一秒,它們足以重要。必須專心、認(rèn)真的去聽。

  趁生活還沒(méi)變的麻木之前,一定要過(guò)好每一天,充實(shí)自己的生活,多努力一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)成功的人,做一只永不放棄的蝸牛。加油!

感受作文 篇4

  “爺爺奶奶,新年好!”一大清早我們就出發(fā)前往山東煙臺(tái)。下午時(shí)分,我們來(lái)到了爺爺奶奶家。

  爺爺和奶奶聞聲樂(lè)呵呵的走出來(lái),引我們進(jìn)了家門。屋子里喜氣洋洋的掛著紅燈籠,貼著紅窗花。我爸媽還拿出我寫的紅紙對(duì)聯(lián)貼在大門上家里充滿了過(guò)年的喜慶。

  我們就坐在茶幾邊,吃著桌子上的年貨。這時(shí)奶奶招呼我們:“你們?nèi)齻(gè)人閑著呢,來(lái),一起包餃子!”這天是大年三十,照北方習(xí)俗,三十的晚上得吃自家包的餃子。

  爺爺?shù)拿嬉呀?jīng)活好了大半,黏糊糊的面糊糊不一會(huì)兒就讓他揉成了筋道的'面團(tuán)。我和爸爸一起鋪好灶臺(tái),撒上白花花的面粉,奶奶拿出一盆滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈r仁韭菜餡準(zhǔn)備工作就緒。我挽起袖子:開始包餃子了!

  我們各有各的分工:爺爺搓面團(tuán),爸爸搟皮,媽媽和奶奶包餡,我負(fù)責(zé)當(dāng)個(gè)替補(bǔ),哪人手不夠就來(lái)幫忙。手上忙活著,口里也沒(méi)閑著。聊聊天,嘮嘮嗑,講話聲,走動(dòng)聲,以及干活時(shí)發(fā)出的雜七雜八的聲音,使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。

  包完餃子已到傍晚。一盤盤的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中!伴_鍋爐了!”爺爺一聲吆喝,打開蒸籠蓋子,白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮,鼓鼓的蝦仁便露了出來(lái),紅嫩嫩的看著真是好吃,配上油綠的韭菜,引得我一口吃下整個(gè)餃子。

  “慢點(diǎn)吃,還有呢!蹦棠炭粗倚χf(shuō)道。

  享受完晚餐,打開春晚,聽著外面的鞭炮聲,全家人靠在一排沙發(fā)上其樂(lè)融融的聊著天。覺(jué)得無(wú)聊了,拿出兩副撲克玩。

  在歡樂(lè)中我們聽到熟悉的那句話:新年的鐘聲敲響了!窗外頓時(shí)百花齊放,鞭炮聲此起彼伏。此時(shí)此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團(tuán)聚在一起辭去了舊的一年,迎來(lái)了新的春天……

感受作文 篇5

  空中課堂這個(gè)軟件帶給我的驚訝可不小,他能隨時(shí)隨地的線上上課,雖然他有許多優(yōu)點(diǎn),但新鮮的東西總有一天會(huì)看膩。

  “叮鈴鈴”,睡意蒙松的.我看了看鬧鐘,不急不急,才八點(diǎn)四十。我揉了揉眼睛,翻了個(gè)身,打了個(gè)哈欠,繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。突然,我馬上起身:“8:40了?”,說(shuō)罷,又倒了下去,揮了揮手:“沒(méi)事,沒(méi)事,反正可以重播!”,到了九點(diǎn),我迷迷糊糊地睜開眼睛:“該起床了!”,我抿著嘴,有氣無(wú)力地坐到電腦前面,啊哈!今天有我最喜歡的體育課,我看了看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。沒(méi)事兒,要是換作原來(lái),我肯定已經(jīng)要瘋了,但現(xiàn)在,我對(duì)于每天上什么課,哪個(gè)老師教,這一切都無(wú)所謂。我等啊等,時(shí)間就想跟我在作對(duì)似的,我怎么也等不到體育課,我終于耐不住性子,開始先上其它課了。

  上著上著,我接收到一條短信,有作業(yè)了!我連忙放下手中的課,開始做作業(yè),做到一半,我突然想起來(lái),課還沒(méi)聽呢!我放下筆,嘆了口氣:“怎么作業(yè)那么多呢?哎。”。但現(xiàn)在我該干什么呢?是聽課,還是寫作業(yè)?忽然,我碰到一個(gè)東西,啊哈!是媽媽藏起來(lái)的iPad,我偷著樂(lè):媽媽竟然把它藏在那么顯眼的地方,這下我就可以……我飛快地寫起了作業(yè),但沒(méi)過(guò)多久就遇上了難題,我咬著筆,抓起頭發(fā),算了算了!待會(huì)兒寫吧!我非常潦草地完成了作業(yè),接下來(lái),嘻嘻。但是我從沒(méi)想到后果,那就是:飽受一頓罵和重寫……

  兩點(diǎn)快到了,鄭老師的作業(yè)要來(lái)不急交了!我匆忙的訂正好,交了上去,直拍胸脯:“嚇?biāo)牢伊,差一點(diǎn)就要遲交了!保蝗,我看見(jiàn)了一行字,還有十九人沒(méi)交!我非常驚訝。像我這樣一邊打游戲一邊做作業(yè)的人都能按時(shí)提交,他們,怎么可能?我皺著眉頭,他們也太慢了吧!自己慢還不說(shuō),還把老師拖累了,真不應(yīng)該,但這樣一想,我自己做的也還不對(duì),看來(lái)得想辦法改進(jìn)改進(jìn)了。對(duì)了!我可以叫我媽把一切可以讓我開小差的東西都藏起來(lái),然后克制自己不要找那些東西不就好了?但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,只能靠我自己了!

  看來(lái)空中課堂不僅提供教學(xué)資源,還考驗(yàn)我們的自制力。我要把它當(dāng)成日常上課一樣,認(rèn)真對(duì)待?罩姓n堂這個(gè)軟件帶給我的驚訝可不小,他能隨時(shí)隨地的線上上課,雖然他有許多優(yōu)點(diǎn),但新鮮的東西總有一天會(huì)看膩。

感受作文 篇6

  練了多少遍了?還錯(cuò)步子?軍訓(xùn)生活,仿佛老天也看到眼里,學(xué)校把這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)送給了我們,老天爺也把最毒的太陽(yáng)送給了我們。

  教官那如炸雷一般的聲音在我耳邊響起,我不禁心頭一緊,背后發(fā)涼,不經(jīng)意間又緊緊地握住了手中的旗。我悄悄的用余光向教官的臉望去,只見(jiàn)他面容扭曲,仿佛一匹饑餓的狼,眼神異常可怕,嚴(yán)肅地盯著我旁邊那位同學(xué)的眼睛。再瞄了一眼旁邊的同學(xué),他已經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖,手中的旗在隱隱晃動(dòng),他嘴巴半張不張,仿佛有話要說(shuō),可又不敢說(shuō),眼睛里寫滿了恐懼。

  過(guò)了一會(huì),教官的目光突然回了過(guò)來(lái),同時(shí)沖向了我們四個(gè),他雙目圓睜,猶如一只發(fā)怒的豹子。教官響亮而又憤怒的聲音在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著,徘徊著,我們的內(nèi)心也如這聲音一般,動(dòng)蕩不安。你們是標(biāo)兵!你們是在前面舉旗打頭陣的!你們是連隊(duì)的精神!后面一個(gè)連的同學(xué)都在跟著你們,看著你們,懂嗎?我們的心中自然充滿了報(bào)怨,可誰(shuí)又敢表示出來(lái)呢!

  不知時(shí)間已經(jīng)逝去了多久,只知道那火辣辣的太陽(yáng)還在天上默默無(wú)聞的等候著我們。我們四個(gè)標(biāo)兵舉著旗,一遍一遍的練著,那豆大的汗珠忍不住從額頭上不聽話地蹦到了我的衣襟上,眼睛也被陽(yáng)光照射得睜不開了。你們幾個(gè),彩排的時(shí)候眼睛總往地上看!地上是有錢嗎?不長(zhǎng)記性嗎?好,把脖子和頭給我揚(yáng)起來(lái),誰(shuí)要是敢動(dòng)一下,就

  哎,可怕的是,在我揚(yáng)起頭的同時(shí),我的一根頭發(fā)還落在了我的鼻尖上!我緊緊地站在那里,那股癢癢勁馬上順著鼻尖灌滿了全身,手中的旗桿也被烈陽(yáng)曬的滾燙,讓人想扔掉,卻畏于教官,不敢動(dòng)。那種難受的感覺(jué)至今都銘記在心里,真可謂啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!

  不知練了多久,我們終于達(dá)到了教官要求的標(biāo)準(zhǔn),這可怕的磨練終于結(jié)束了,放下手中的'旗,我怔怔地立在那里,眼睛死死盯著前方,臉上寫滿了痛苦與憤怒。

  這時(shí),一桿大旗被一雙有力的大手塞到我手中,你戰(zhàn)勝了自我,鍛煉了意志,終會(huì)明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),標(biāo)兵更是全連的榜樣!加油!下午把旗端正,我相信,咱們二十六班是最優(yōu)秀的!教官那年輕的面龐上露出了一絲親切的微笑。隨著這番話,我的內(nèi)心不再報(bào)怨,我似乎理解了堅(jiān)持,毅力的真正含義。教官的話讓我明白手中的旗是信任,是責(zé)任,似有千斤重,但不和之前一樣,再重再燙也不會(huì)放下,不會(huì)動(dòng)搖。

  我穩(wěn)穩(wěn)地握著那桿綴滿陽(yáng)光的大旗,邁著矯健的步伐,經(jīng)過(guò)主席臺(tái),接受檢驗(yàn)時(shí),響亮的口號(hào)聲、整齊的腳步聲、熱烈的掌聲交織在一起,與錚錚作響的旗幟聲應(yīng)和,譜出最美的贊歌。

  我將永遠(yuǎn)記住教官那嚴(yán)肅卻親切的面龐,也將永遠(yuǎn)記住陽(yáng)光下的訓(xùn)話與那桿大旗。

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