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我幸福的作文[必備3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我幸福的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我幸福的作文 篇1
“我的生活是純白色的。沒(méi)有紅、黃、綠的點(diǎn)綴,太無(wú)趣了!蔽以谌沼洷旧洗蟀l(fā)牢騷。我不喜歡白色,因?yàn)樗椎每仗,白得寂寞,白得無(wú)趣,白得讓人看久了甚至?xí)屓苏`以為自己失明了。
那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午。我躺在沙發(fā)上,對(duì)著電視機(jī)漫無(wú)目的地按著手中的遙控器。屋里忽然傳來(lái)父親的聲音。一直在房間里清理東西的父親新發(fā)現(xiàn)似地喊我過(guò)去:“小利,快過(guò)來(lái)看,你看我找到什么東西了?”
我從沙發(fā)上翻下身來(lái),一臉好奇地跑進(jìn)房間。只見(jiàn)父親蹲在一片雜物中,手中捧著兩張已經(jīng)泛黃的照片。
見(jiàn)我過(guò)去,父親將兩張照片小心翼翼地遞給我?吹贸瞿莾蓮堈掌呀(jīng)有些年頭了,只有我手掌大小。歲月?lián)徇^(guò),已經(jīng)將照片的顏色褪去了許多。唯一醒目的是大片大片的銀白,那是白茫茫的雪。我指著照片問(wèn):“不就是幾張雪景嗎?”,父親笑著搖搖頭,將照片翻了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)相片的背面上寫(xiě)著一行清秀的字!1994年1月29日6點(diǎn),大雪。我們的寶寶來(lái)到了世界上!
“是我出生那天拍的?”我有些詫異。父親臉上現(xiàn)出一抹幸福的微笑!笆前,那天的雪真白、真漂亮啊,我的女兒就是在這片白色中誕生的!备赣H微笑著,我腦海里也立刻出現(xiàn)片片飛雪,和一望無(wú)際的銀白世界。那雪白得深沉,白得厚重,白得親切,白得柔和,白得溫馨。
“你不知道,那天雪下得可大了,滿(mǎn)目盡是白色。平時(shí)花花綠綠的大街,一下子變成了白色,可美了!卑职种钢掌f(shuō)。我用手輕輕撫摸著那片白色世界,感覺(jué)真的很美。因?yàn)榘咨S多情感。正如爸爸愛(ài)我,也愛(ài)那片白雪。
我抽出其中一張,“爸爸, 這張可以給我嗎?”“當(dāng)然可以!卑职终f(shuō)。我小心地接過(guò)那張照片。終于知道了為什么那片白色可以永不褪去。因?yàn)槠咨猩畈刂环N愛(ài)。白色中深藏著一種愛(ài)。白不是空虛的,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中沉甸甸的內(nèi)涵;白不是寂寞的,只要你能感到一種愛(ài)在撫摸自己的心靈;白不是無(wú)趣的',它是一種不帶任何雜色的純潔,它是另外一種形式的絢麗。它代表著更加豐富的色彩。
“我的生活是純白的,我盡情的享受著這份美麗的色彩。”我在日記中這樣寫(xiě)道。
我幸福的作文 篇2
幸福,或許很簡(jiǎn)單,更或許很復(fù)雜;生活,或許很簡(jiǎn)單,更或許很復(fù)雜;自己,或許很簡(jiǎn)單,更或許很復(fù)雜;喜歡,或許很簡(jiǎn)單,更或許很復(fù)雜。———題記
我喜歡在課間十分鐘一邊哼哼曲調(diào),一邊沐浴漫無(wú)目的反射在我肩頭上的太陽(yáng)光,一邊欣賞粉筆灰在空中肆意跳躍的舞步。聽(tīng),窗外樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒伴隨我唱和;瞧,微風(fēng)拂過(guò),兩鬢發(fā)絲妖嬈可愛(ài)的舞動(dòng)著;看,窗外的榕樹(shù)在當(dāng)伴舞,樹(shù)葉在伴奏——“沙沙沙”。隨著鈴聲,又進(jìn)入了課堂。等待下一個(gè)十分鐘。我喜歡音樂(lè),一個(gè)人,靜靜地。我喜歡流行歌曲,吉他的狂野激情,小提琴的溫柔婉轉(zhuǎn),鋼琴的意味深長(zhǎng),都令我神往,我好似被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,在那小提琴也瘋狂,吉他也輕悠,鋼琴也變得雄偉,這是音樂(lè)奇?zhèn)b世界,在這個(gè)世界里,找不到一絲雜念。不知何時(shí),我也成為了音樂(lè)奇?zhèn)b??
我喜歡看書(shū),獨(dú)自坐在家里的'書(shū)桌前,翻動(dòng)著手中的頁(yè)碼,任春風(fēng)吹拂,任陽(yáng)光燦爛,任時(shí)間匆匆從我身旁流去。獨(dú)自得讀著自己喜歡的書(shū),徜徉在書(shū)的海洋里,聞著書(shū)香的氣息,看著哲人的事跡,這是對(duì)心靈的澆灌。
我喜歡在忙綠了一天后,貪婪的趴在桌上,拿起一支筆,在那夾著香氣的淡藍(lán)色本子上,記載這一天中的趣事和收獲。不管是快樂(lè)的還是不快樂(lè),不管是否憂(yōu)愁都毫無(wú)顧忌,毫無(wú)保留的倒敘在本子上,當(dāng)窗外得燈紅酒綠隱設(shè)于黑暗,我坐在轉(zhuǎn)椅上,忘我的寫(xiě)下去,我寫(xiě)下的那一行行凌亂無(wú)序的文字,將會(huì)成為長(zhǎng)大后的回憶。
我喜歡雨后的彩虹,我喜歡看七色中最外層的那一色,淡淡的,很優(yōu)雅。彩虹在天上呆膩了,便來(lái)到了地面上,調(diào)皮的我,在水面上跳躍,濺起一絲水花,搗亂了七色的順序。我跑到橋頭,站在頂端,我想抓住彩虹飛到那天上去,它卻與我一起瘋狂,跑到了湖面。周邊河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,波光里的艷影,在我心頭蕩漾;那柳陰下的一潭,不是清泉,是那雨后虹,揉碎在浮藻間,沉淀在彩虹的夢(mèng)。
我喜歡仰望夜空,尋找閃爍的群星;我喜歡側(cè)耳傾聽(tīng),欣賞溫暖的話(huà)語(yǔ);我喜歡憧憬未來(lái),夢(mèng)想自己的成長(zhǎng);我有許許多多的喜歡,描不出寫(xiě)不出,說(shuō)不出繪不出,因?yàn)闆](méi)有人能描繪出我對(duì)生活的向往與憧憬?
我幸福的作文 篇3
幸福,是一個(gè)多么美好的字眼啊。一個(gè)人在幸福的家庭中長(zhǎng)大,那么,他或她以后就會(huì)懂得怎樣給別人幸福。幸福的含義是廣闊的,不是唯一的。在你獲得成功時(shí),同學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)同你一起享受這個(gè)喜悅,你是幸福的;當(dāng)你失敗灰心時(shí),老師同學(xué)與父母為你加油鼓勁時(shí),你是幸福的;當(dāng)你助人為樂(lè)時(shí),大家向你投來(lái)贊許的目光時(shí),你是幸福的。
幸福是不必言語(yǔ)的,家人的一個(gè)關(guān)心呵護(hù)的小動(dòng)作,都有幸福的含義。學(xué)校,則是我的第二個(gè)家,同學(xué)好比我的兄弟姐妹,老師好比我的父母,每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事,他們就成了我的傾聽(tīng)者。每次說(shuō)完后,我的心里也舒暢了許多,他們便也疏導(dǎo)我,讓我把不開(kāi)心的是統(tǒng)統(tǒng)拋腦后。我認(rèn)為,我生活在一個(gè)幸福的大家庭里。是一個(gè)幸福的女孩。
天藍(lán)藍(lán),水清清,微風(fēng)在輕撫著我的臉頰,像母親的'手一樣溫柔,我的心情也十分開(kāi)朗。坐在公交車(chē)上,我觀看馬路旁的景色。這時(shí),車(chē)停了,上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了一下四周,輕微的嘆了一口氣,便抓住扶手。
車(chē)開(kāi)了,剛才那輕微的嘆氣聲,讓我的心突然揪了一下。我在考慮要不要給讓座的當(dāng)兒,老奶奶這時(shí)突然一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。這時(shí),我的心對(duì)我說(shuō):你想想你這樣做對(duì)嗎?你已是一個(gè)中學(xué)生了,連最起碼的讓座意識(shí)都沒(méi)有嗎?虧你還是一個(gè)善良的孩子呢。這回,我再?zèng)]有猶豫,馬上站起來(lái),請(qǐng)老奶奶坐下,老奶奶感激的看了我一眼,我羞愧地笑了。這時(shí)車(chē)上的人也向我投來(lái)贊許的目光,有的也慚愧的低下了頭。
終于到站了,我下了車(chē),突然間,我意識(shí)到,助人為樂(lè)也是一種幸福啊。事兒雖小,甚至連小學(xué)生都會(huì)寫(xiě)與做。但,試問(wèn),真正做到的又有幾個(gè)呢?只有親身體會(huì)過(guò),才會(huì)覺(jué)察這一小小的幸福。
我是一個(gè)幸福的女孩。與那些從沒(méi)有享受過(guò)幸福的人相比,我幸運(yùn)多了,我有家人給的幸福,同學(xué)老師給的幸福。但我希望,全世界的人都跟我一樣過(guò)上幸福的生活,做一個(gè)幸福的自己。
我是一個(gè)幸福的女孩,我愿大家也是幸福的。
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