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實(shí)用的校園的樹(shù)作文4篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在，風(fēng)景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因?yàn)閷W(xué)校的對(duì)面是中國(guó)銀行，很湊巧的學(xué)校門(mén)前的車(chē)站名，就叫中國(guó)銀行。
當(dāng)你走入人民小學(xué)的大門(mén)，就會(huì)看到高大聳立的教學(xué)大樓，大樓圍著的中央，是學(xué)校的大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的四周是內(nèi)容豐富而有趣的文化長(zhǎng)廊。而最吸引我的是，那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹(shù)。
春天，在幾場(chǎng)蒙蒙無(wú)聲的春雨陪伴下，春姑娘靜靜地來(lái)到了桂花樹(shù)旁。仿佛一夜之間桂花樹(shù)披上了春的`衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動(dòng)，一個(gè)個(gè)新生的葉芽在雨后緩緩的探出腦袋，美麗的蝴蝶也圍著桂花樹(shù)翩翩起舞。所有的一切，像一幅美麗而生動(dòng)的畫(huà)掛在校園的一角。
夏日，在烈日的照射下，夏小子風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到了桂花樹(shù)的身旁，桂花樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下變得更加茂盛了，枝葉像一把撐開(kāi)的大傘，密密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光的照射。我們常常在樹(shù)下追逐玩耍，樹(shù)上會(huì)傳出陣陣“知了，知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風(fēng)吹來(lái)，從搖曳的桂花樹(shù)上會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，讓人如癡如醉。
秋天，伴隨著連綿的秋雨，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了桂花樹(shù)旁，含情脈脈的注視著桂花樹(shù)。金秋時(shí)節(jié)是一個(gè)豐收的季節(jié)，桂花樹(shù)也不例外，在桂花樹(shù)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)了桂花，雖沒(méi)了昔日的綠色成蔭，但卻繁花似錦，一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭，別有光彩。濃濃的香味，十里飄送。
冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪悄然落下，冬大哥帶著寒冬的威嚴(yán)，來(lái)到了桂花樹(shù)身旁。持續(xù)下了一夜的大雪覆蓋了整個(gè)枝頭，從遠(yuǎn)處看去像一棵棵圣誕樹(shù)。在雪的擁抱下，桂花樹(shù)似乎陷入了沉睡。偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹(shù)上停留，也沒(méi)能打擾到桂花樹(shù)的沉睡。
這就是我們學(xué)校的桂花樹(shù)，它在四季的不斷變化中，看著我們一年一年的成長(zhǎng)。
校園的樹(shù)作文 篇2
我的學(xué)校坐落于甸柳社區(qū)，所以叫甸柳一小。我們學(xué)校有許多樹(shù)，當(dāng)春天來(lái)到之際我們學(xué)校就變成了“柳絮城”
剛到春天，柳樹(shù)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，它們就像剛出生的小寶寶，那么稚嫩，那么可貴，它們小小的，它們慢慢的長(zhǎng)大，春雨過(guò)后，就只過(guò)了那么一夜，它們就好像已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。我們來(lái)到學(xué)校，第一眼就能看到了滿(mǎn)樹(shù)的綠色，想打哈欠，為什么呢？原來(lái)是柳絮寶寶來(lái)幫我快癢癢了，它們隨著風(fēng)左抓抓，右撓撓，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣，一旦不小心，它們藏進(jìn)了我們的衣服里，我們就會(huì)感到小蟲(chóng)子跑到我們的衣服里來(lái)?yè)v亂了。
夏天，柳樹(shù)成蔭，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像無(wú)數(shù)的仙子在跳舞。我們還會(huì)用柳條做一個(gè)花環(huán)。開(kāi)心極了。
秋天，柳樹(shù)把“衣服”染成黃色，我們踩到落下的.柳葉寶寶上，“嘎吱，嘎吱”，心里感到十分輕松，因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得是知了在那里唱歌呢。
看這就是我們學(xué)校那淘氣的柳絮，這就是我最喜愛(ài)的我們學(xué)校的樹(shù)——柳樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
每次去食堂的路上，都能聞見(jiàn)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!這是什么樹(shù)?答對(duì)了，這就是桂花樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹(shù)真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿(mǎn)枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹(shù)枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹(shù)最重要的地方要數(shù)花了。
從樹(shù)枝伸上去，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的`小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤(rùn)滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!
我愛(ài)桂花，我愛(ài)它那謙讓的美德，我愛(ài)它那股清
校園的樹(shù)作文 篇4
在學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片楊樹(shù)林，它前邊和右邊是綠化帶，左邊擺著一些石椅。
這些楊樹(shù)十分高大，都有幾層樓那么高，它們就像校園的衛(wèi)士一樣，挺拔的站在那里，守護(hù)著整個(gè)校園。
春天，樹(shù)木都發(fā)出了嫩嫩的小芽，楊樹(shù)當(dāng)然也不例外，也發(fā)了芽，每棵楊樹(shù)都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰(shuí)最漂亮。春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來(lái)停在了枝頭上，讓滿(mǎn)樹(shù)的綠色里添了一點(diǎn)黑色，使得楊樹(shù)變得更加的漂亮了。
夏天來(lái)了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹(shù)林里一片茂盛的景象。樹(shù)木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹(shù)蔭，我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下，快樂(lè)地奔跑、玩耍、游戲，我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
秋天悄悄地來(lái)到了，楊樹(shù)的葉子變成了金黃色，有的已經(jīng)開(kāi)始枯萎，從樹(shù)上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進(jìn)書(shū)本，讓我永遠(yuǎn)記住它們。
冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們?cè)跅顦?shù)林里打雪仗，楊樹(shù)真的'像保護(hù)我們的衛(wèi)士一樣，用身體幫我擋住扔來(lái)的雪球。
楊樹(shù)林一年四季都很美，而且一年四季都能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我真是太喜歡校園里的楊樹(shù)林了。
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