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【熱】贊美的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的贊美的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文 篇1
蜜蜂，一說(shuō)起這個(gè)名字，大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧！可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對(duì)翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺(jué)到危險(xiǎn)就會(huì)用它來(lái)自我保護(hù)，你可千萬(wàn)別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會(huì)認(rèn)得回家的路。
蜜蜂是過(guò)群居生活的，群體中的成員分為3級(jí)：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王，它的'圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬(wàn)只呢！蜂王的壽命可是最長(zhǎng)的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的職責(zé)，但是他們的壽命也是最短的，只有6個(gè)月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無(wú)私無(wú)畏的勇士，把一切都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體，獻(xiàn)給了人類，這是何等崇高的品質(zhì)啊！
贊美的作文 篇2
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的.和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，（。）走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
贊美的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山西省侯馬市,那里一年四季風(fēng)景都很美,聽(tīng)我來(lái)講講吧!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草從地下鉆出來(lái),草地上全是綠茸茸的一片,草里加著一些,藍(lán)色的,紫色的,鵝黃色的野花.寬闊的公路在公園周圍展開(kāi).
夏天,柳樹(shù)的葉子變成了深綠色,公園里的花開(kāi)的更多了,有杜鵑花,喇叭花和鈴蘭花,顏色有,紅色,黃色,紫色和雪白色......各種各樣的花,各種各樣的顏色,都是很美,很美.如果把眼前的夏天看作一大幅活的話,那畫(huà)家的本領(lǐng),可就大的很呢. 秋天,樹(shù)木換上了美麗的新裝,從樹(shù)上落下的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在林中飛舞,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是這林子中間的一片落葉,穿著金色的`衣服,一陣微風(fēng)吹起來(lái),我就翩翩起舞.
冬天,雪花在空中飛舞,外面一片雪白,雪停了,我和小伙伴在院子里玩,發(fā)現(xiàn)樹(shù)木穿上了雪白的外套,馬路被刷成白色的了,到處都是白色的一片.
我愛(ài)我這美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)我這漂亮的家鄉(xiāng),我愛(ài)我這美麗又漂亮的家鄉(xiāng)的一年四季.
贊美的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)村，我很慶幸有那么多親近大自然的機(jī)會(huì)，在家鄉(xiāng)那段時(shí)間，我覺(jué)得那里的一草一木都和我成了好朋友。而我最喜愛(ài)的不是艷麗的鮮花，而是那青青的小草，雖然它很平凡，到處都能見(jiàn)到；雖然它很柔弱，禁不住暴風(fēng)雨的吹折。但它絕不屈服，始終頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在廣闊的'原野上。
一天，我在山間漫步。突然發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)在石縫里的小草，在石頭頂上迎風(fēng)搖曳。我定定地注視著它，心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：這裸小草怎么能如此頑強(qiáng)地在石縫里生長(zhǎng)？難道石頭的裂縫也是因?yàn)樾〔莸纳L(zhǎng)才出現(xiàn)的？為了找出答案。幾個(gè)星期后，我又來(lái)到這里，這次的發(fā)現(xiàn)更驚人。小草由孤獨(dú)的一棵長(zhǎng)成了一叢，并將裂縫擠開(kāi)了。它的生命力可真強(qiáng)啊！
回家后，我將這驚人的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)道：“小草是渺小的，又是偉大的，在哪里都有它們裝飾出的綠色。雖然它很柔弱，但它不輕易屈服。就拿長(zhǎng)在石縫里的小草來(lái)說(shuō)吧，它雖然生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，但它還是曲曲折折、頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了感慨地說(shuō)，“‘離離原上草，鼠歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！@首詩(shī)不就是小草頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)和不死的生命力的寫(xiě)照嗎？小草真是偉大極了�！卑职终f(shuō)：“嗯，所以我希望你也能像小草一樣！”我毫不遲疑地回答道：“我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像小草一樣敢于和困難作斗爭(zhēng)，決不做畏懼困難的懦夫，我是祖國(guó)的一裸‘小草’，我也要盡我的全力去點(diǎn)綴這個(gè)美妙的世界！”
我喜愛(ài)小草，因?yàn)槲页缇此钠焚|(zhì)和精神以及永恒的生命力。
贊美的作文 篇5
金秋十月，我懷著 敬慕之情拜訪秋天。徜徉在阡陌縱橫的田野間，心里油然漾起秋意如酒，如醉似癡的感覺(jué)。湛藍(lán)的天空，高遠(yuǎn)而明澈，淡淡的白云，飄逸而輕盈。目極之處，偶有一行大雁款款南飛。登上高坡，縱目遠(yuǎn)眺，整個(gè)秋野盡收眼底。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低農(nóng)作物黃一片，紅一片，綠一片，宛若一幅色彩斑斕的錦緞一般，在秋日的陽(yáng)光下熠熠閃光，在藍(lán)天白云的映襯下愈發(fā)綺麗迷人，讓人頭清目爽，心曠神怡。微風(fēng)徐來(lái)，莊家的葉子輕輕搖曳，發(fā)出陣陣簌簌的響聲，仿佛美妙悅耳的弦樂(lè)。我不禁脫口贊道：好一派迷人的秋色啊！
我循著小路下得坡來(lái)，滿視野都是豐收的景象。那熟透了的高粱一株株亭亭玉立，歪著沉甸甸的頭，則著紅彤彤的臉，仿佛靦腆的少女似的不好意思直面我這個(gè)不速之客。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡(jiǎn)直就是一片火紅的云霞。大片的苞米一行行，一垅垅，樞密有致，桿粗莖直，每一株上都嵌著兩三個(gè)尺把長(zhǎng)的大棒子，齜牙咧嘴的笑著。滿田滿垅的谷子黃澄澄的連成一片，齊刷刷，平展展的，這頭一推，那頭晃悠。沉重的谷穗羞羞答答地沖我不住地點(diǎn)著頭。脫了黃頁(yè)的大豆枝杈繁披，搓搓落落，肩靠著肩，臂挽著臂，圓鼓鼓的豆莢嘟嘟嚕嚕地綴滿了枝杈，輕風(fēng)拂來(lái)，便嘩啦啦地?fù)u起了鈴鐺，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)節(jié)，田野里只有秋菜依然披著綠裝。那肥脦脦的大白菜甚是可愛(ài)，層層疊疊的青邦綠葉緊緊地包裹著白嫩的菜心�？每猛π匕侯^，仿佛列隊(duì)等待著秋的檢閱。那胖乎乎的大蘿卜裸露著又光又滑的肉體，紅的，綠的都那么招人喜愛(ài)。此時(shí)，那邊的糜子地里飄來(lái)陣陣姑娘們歡快的歌聲，里面不時(shí)地夾雜著小伙子們爽朗的笑聲。我舉目翹望，只見(jiàn)那一片金波之上正浮動(dòng)著鮮紅的紗巾和一頂頂蘑菇狀的草帽，他們正揮鐮割糜子呢。我這才感知到。已經(jīng)是收割的季節(jié)了。
秋天，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
啊，秋天，竟是什么時(shí)候開(kāi)始走向人間的呢，在那寒風(fēng)凜冽的寒冬里，我就仿佛聽(tīng)到了他那鏗鏘的腳步聲，從農(nóng)民輪動(dòng) 鐵鎬刨糞的咚咚聲里，從馬車，四輪子送糞的轆轆聲中；在那沙風(fēng)四起的早春時(shí)節(jié)，我就仿佛聞到了他那濃濃氣息，從那翻滾的泥浪中，從那播種的耲耙下面；在那驕陽(yáng)似火的夏天，我就仿佛看見(jiàn)他的眉眼了，從那施肥的農(nóng)具上，從那浸透了汗水的`鋤把上。
秋天，凝結(jié)著辛勤的汗水，記錄著勞動(dòng)的艱辛。
面對(duì)這大好的秋色，浮想聯(lián)翩。我想，沒(méi)有冬天的積肥，春天的播種，夏天的耕耘，便沒(méi)有秋天的收獲。古人所說(shuō)的春華秋實(shí)大概也包含了這一層道理吧。我繼而又聯(lián)想到有志于創(chuàng)業(yè)的青年朋友們，在我們社會(huì)主義這片沃土上播下了理想的種子，一定渴望金色的收獲。但愿他們像勤勞的農(nóng)民們一樣，用辛勤的汗水澆灌他，用不懈的耕耘培育他。遲早會(huì)收獲一個(gè)沉甸甸的秋天.。
啊，我愛(ài)金色的秋天！
贊美的作文 篇6
“鐺鐺鐺！”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)缫鸯o靜地坐在教室里等待著一位新老師走上講臺(tái)。那節(jié)課是我們上培訓(xùn)班的第一節(jié)課——作文課。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的長(zhǎng)得挺英俊的帥小伙兒，滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)：“大家好，我叫馮霄駿，父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁�！甭�(tīng)了他的介紹，我不禁暗自佩服，這位老師的嘴可真伶俐。
課上，老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事，他那抑揚(yáng)頓挫的聲音簡(jiǎn)直讓人陶醉其中，老師不時(shí)地把眼睛瞟向了教室西北角的方向，故事講完了，老師一聲令下，“全體起立！”同學(xué)們都齊刷刷地站了起來(lái)，暑假作業(yè)本從某某同學(xué)的抽屈里落了下來(lái)，他知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”是免不了的，用害怕的眼睛望著馮老師，“下課我和你一起做！”馮老師滿臉堆笑地說(shuō)。好厲害的嘴，簡(jiǎn)直似一把利劍，一字一句震撼人心……
老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內(nèi)容講得栩栩如生，讓我們?cè)谳p松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。
老師的`嘴在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的時(shí)候，總是微微上翹，洋溢著無(wú)限的喜悅，他正與我們分享快樂(lè)呢！
老師的嘴，在我們遇到失敗時(shí)，總是激勵(lì)我們：“爬起來(lái)，繼續(xù)向前，向前……”讓我們重振旗鼓，面對(duì)挑戰(zhàn)！
老師的嘴讓我們樂(lè)在其中……
贊美的作文 篇7
在祖國(guó)的邊疆，生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(zhǎng)在這里，它笑著說(shuō)：“因?yàn)槲乙襁叿缿?zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆�！�
春天到了，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(zhǎng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因?yàn)槲乙屵叿缿?zhàn)士乘涼。”不久，它長(zhǎng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結(jié)出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)?zhàn)士們解渴�！边@棵大樹(shù)就這樣周而復(fù)始地生長(zhǎng)著。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的大樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治��；猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì)再長(zhǎng)出枝葉了，不會(huì)再結(jié)出果實(shí)了。大樹(shù)常�？奁�，它知道只有新的環(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆�！�
這棵大樹(shù)的.精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎？
我家窗前有一棵大樟樹(shù)，這棵大樟樹(shù)在春、夏、秋、冬有很大的變化。
春天，它的舊葉子掉了，長(zhǎng)出了小芽芽，小芽芽的顏色是淡綠色的，剛剛長(zhǎng)出的小芽芽精神飽滿地站在枝頭上和風(fēng)兒躲迷藏。
夏天，大樹(shù)的葉子顏色變成了深綠色，樹(shù)上傳來(lái)了知了的聲音。有風(fēng)的時(shí)候，大樹(shù)輕輕地?fù)u晃，就好像在和我們招手。
秋天，大樹(shù)上長(zhǎng)出了一顆顆的小果子，長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候是綠色的，果子成熟的時(shí)候是黑色的，可真好玩。告訴你吧，小鳥(niǎo)最喜歡吃這些果子了。
冬天，別的樹(shù)都落葉了，只有它沒(méi)落葉，它好勇敢啊！
這棵樹(shù)真奇妙！有一天，一只活潑可愛(ài)的小白兔來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼。
突然，樹(shù)上“啪啪啪”地掉下幾粒糖來(lái)，小兔邊拍手邊說(shuō)：“下糖雨了，下糖雨了�！彼B忙像小燕子一樣地飛過(guò)去，把地上的糖拿起來(lái)，放到口袋里。又跑到家里去把剛才的事情對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。媽媽驚奇地問(wèn)：“快帶我去看看。”小白兔就指路，兔媽媽跟在后面，她們一起來(lái)到大樹(shù)下，她們一起抬起頭，兔媽媽說(shuō)：“除了茂密的葉子之外，另外什么都沒(méi)有�！蓖蝗�，后面來(lái)了小兔的朋友小狗在說(shuō)：“小兔，我們?nèi)ネ�，好不好？”小兔說(shuō)：“好�！�
可是，小兔和她媽媽剛一走，這大樹(shù)就不見(jiàn)了。這大樹(shù)真神奇啊！
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