五年級的作文共5篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書;書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的書。而我的書是一把打開知識大門的鑰匙,帶著我走進知識的寶庫;是一艘送我遠行的船,帶我遨游知識的海洋;是一位和藹可親的老人,帶我來到這個神奇的世界。所以,我發(fā)明了兩條妙計,如果你愛看書,就來聽一聽。
妙計一:午夜看書法
我在睡覺的時候,偷偷地帶上一本書上床,我感覺就像一位小偷一樣,偷偷摸摸的,好像自己做賊心虛似的。于是,我安定了下來,先假睡一會兒,等到一個小時后,我從柜子里取出手電筒,躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時,我聽見了奶奶打電話的聲音?旒偎蝗粫话l(fā)現(xiàn)的!在千鈞一發(fā)之際,我逃過了一劫。我足足看了三個小時,圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。這時,我突然想起李白的詩句:小時不識月,呼作白玉盤。大概是看累了,我便在書的海洋里進入了夢鄉(xiāng),連手電都沒關(guān),就一覺睡到了天亮,夢里想的全部是書里的內(nèi)容。這次計劃成功!yes!
妙計二:緩兵之計法
緩兵之計法分為好多種方法,有拖延時間法,可以把人拖延一段時間,在這段時間里,我們可以看書看個夠;有找好借口法,可以找出一個適當?shù)睦碛苫蚪杩趤砜磿;有巧妙騙人法,可以騙到別人完全相信自己以后,再藏在某個地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個不好的行為,但是我知道,善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法,為了看書,只好這樣。
我這次看書用的是緩兵之計法。這天,我的媽媽帶著弟弟來,要和我出去玩,可是書就像磁石一樣,我對它可真是愛不釋手,不想離開它。于是我對媽媽說:“讓我把這個章節(jié)看完再走吧!”“好吧!”于是我又如癡如醉地看這本書,不知不覺中聽到了一聲:“快點呀!等得花都謝了!”這正是我弟弟的聲音。可是媽媽說:“媽媽答應(yīng)哥哥,就要做到,不可以言而無信!边^了一會兒,正當我繼續(xù)沉浸到書的世界里時,就連媽媽也不耐煩了:“兒子,你快一點呀!”我不慌不忙地說道:“再給我十分鐘!薄昂冒!钡艿芎蛬寢尞惪谕暤卣f。終于,我把這本書讀完了,我覺得,這是一次非常開心的閱讀。主要是!坝媱澏枴,成功!
文學(xué)類的書,可以帶你走進古代世界的`鑰匙,即使不要時光機,也可以遨游歷史;科技類的書,可以帶你走進科學(xué)的領(lǐng)域,讓你體驗現(xiàn)代發(fā)達的科技;科幻類的書,可以帶你走進幻想世界的大門,讓你充滿對未來科技的遐想。我之所以發(fā)明計策讀書,是因為讀書對自己的精神成長有利!話說:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
五年級的作文 篇2
人生猶如做菜時用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時刻,也有痛苦的時刻,每一時刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終于開始了,我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本,翻開一看,嘩,三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌,而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來是我的好朋友小花打來的電話!拔蚁雴栆幌聦W(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫啊?”小花焦急地問道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”
快樂篇
做數(shù)學(xué)游戲機的時候到了?墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學(xué)們詢問也是“一問三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鉆2個小洞,插進一根木棒,在盒子中間分別割4個小方洞,做4個六邊形的'立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準備好所有材料:一個牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準備就緒后,就開始動工了!細心地包裝,小心地打洞,認真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進木棒,最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機,我的心樂開了花。
爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘!
五年級的作文 篇3
我的表哥是一個陽光、帥氣、學(xué)習又好的三好少年,他的學(xué)習成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。
我表哥叫姜喆,他長了個方形臉,眼睛小小的,鼻梁上架著一副眼鏡,很帥氣。他很喜歡打籃球,給成年人比幾乎不相上下,他的'個子很高。他的眼睛是因為學(xué)習而近視的,可見他的學(xué)習是有多么好。
有一次,我去我表哥家玩,我在他家門口,一直在敲門,可不見有人來開,我想:難道表哥不在家?我拿出手機,給表哥打了一個電話,可是電話也沒人接,這是怎么回事?這時,我姨媽來了,她看到我在家門口,就問:“你怎么不進去呀?”我說:“表哥沒在家,沒人給我開門啊!币虌屨f:“不可能呀,他現(xiàn)在應(yīng)該在家寫作業(yè)呢!闭f著姨媽把門打開,我來到表哥的房間,看到他正在專心致志地學(xué)習。我問:“哥哥,我在門口敲門你沒有聽見嗎?”他被我嚇了一跳,說:“對不起,我沒聽見。”我心里想:表哥學(xué)習可太認真了。
當表哥寫完作業(yè)后,表哥對我說:“我們一起去打籃球吧!蔽艺f:“好呀!蔽覀儊淼交@球場,因為下午熱,現(xiàn)在沒有一個人。表哥在那里獨自打起來,這時,來了三個人,它們也是打籃球的。我表哥對他們說:“我們來打場比賽吧!”他們說:“行!”
比賽要開始了,表哥和其中的一個人一組,那兩個人是一組。比賽開始了,表哥先發(fā)制人,帶著球突圍,那一組的其中一個人擋住他,表哥看到隊友被防著,他就先假裝傳球,當防他的人分心的時候,我表哥就猛地一沖,沖到了籃球架下,然后一個三步上籃,球進了!
看,這就是我的表哥,我長大了也要像他一樣做一個學(xué)習好,籃球打得也好的人。
五年級的作文 篇4
人間,最純真的感情莫過于親情,而我認為,難忘的生日,帶給我悔恨、自責與憂傷。在他們眼里,我們是父母永遠長不大的孩子,疼愛是少不了的。他們都說媽媽給予了我無限深沉的愛。但是,曾經(jīng)那個生日,讓我偷偷躲在某個角落 訴苦 。
在去年那個夏天,正好時星期天的早上,我從床上懶洋洋地爬起來,又長長地伸了個懶腰,孤零零的表環(huán)繞著他們的世界旋轉(zhuǎn)著,在這個房間,仿佛帶點淡淡的憂傷。四周寧靜著,只聽見那個手表走著走著。我翻翻被風吹過的日歷,那時的今天,就時我童年次次回憶的生日。我輕輕推開那個像門衛(wèi)的'木門,媽媽見我,說: 裝什么神秘,快來吃飯! 我給他的驚喜,我給他的回憶,仿佛徹徹底底地刪除,淚珠夾在眼眶。但我還依然保持著那微笑,那笑帶點苦苦的笑,但準備重新開始對媽媽說時,母親那冷漠的目光又轉(zhuǎn)向我說: 飯在廚房,自己盛去 之后, 我只看見,媽媽伏在桌子上寫作的背影。多少次,多少次的生日,就這樣在媽媽的煩忙工作中與我們的大意中悄然流去。我的目光,最后落到媽媽的頭發(fā)上,昔日的黑發(fā)已被無情的歲月抹上白絲?吹竭@兒,我不禁一陣慚愧。歲月無情,而我有情。 難道說: 我的生日這么不值得嗎? 頓時間,鼻子開始酸酸地,淚珠停留了在嘴邊,感覺咸中帶點苦澀。 這個憂傷的生日只有我自己來過。這個生日,真的知道為什么要自己過,為什么不告訴他們呢?這些話,我只說不出口。也許,在我的房間,每樣物品也許也有他們的生日,但他們的主人,卻忘記給他們過生日,此時,我才覺得這個房間有種淡淡的憂傷。生日,像被風吹過似的,十二點多了,生日過了,桌上看著去年的那些精致的卡片,華麗的水晶,可愛的陶瓷看著這些回憶,淚水重新地落下。
去年的憂傷,那個寂靜的世界,只有我自己一個人 享受 看著窗外那月亮還是孤零零地掛在天上,星星還是孤零零地閃爍著,我有陷入了沉思。
五年級的作文 篇5
在我的記憶里,有許多使我感動的事,有許多使我快樂的事,也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”,也如同雪花那迥然相異的形狀一樣,有大、有小,還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩,就像那天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,也許有些事情已經(jīng)泛黃了,像一張老照片或舊報紙,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。
那是一個下著鵝毛大雪的天氣。那時我應(yīng)該才上二年級,媽媽同意我可以在放寒假的.第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。于是,我們倆開始商量怎么玩……過了一會兒,我們想出一個很好的計劃:滑雪。然后,我們各回各家準備“道具”。五分鐘后,我們倆都拿著自己的東西出發(fā)了。
我們找到了一個大斜坡,作為賽道。準備好后,我們就開始了滑雪。
我坐在我找出來的椅子上,用雙腳一蹬,我就坐著椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找來的小涼席當做滑板,站在席子上沖了下去。這場比賽可真激烈呀,我們倆你爭我趕地沖向了終點?墒俏覀兺嬷嬷,忽然,不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”,我們倆一下子從最高速降到了零下,而且我的“坐板”還發(fā)生了“交通事故”一下子翻車了,我一個天外飛仙,被椅子甩飛了出去,給我來了個嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那邊,哎喲,那一個慘。只見他整個人被席子卷了起來,在地上滾來滾去,我趕緊過去把他給救了出來。一路上,我們翻過來滾過去,你幫我、我?guī)湍悖娴貌灰鄻泛,好不快活?/p>
同樣是玩,但這次使我感受到了友誼第一,比賽第二。這句話讓我明白了一個道理:只要是朋友,你就要用心幫助他。
這次滑雪比賽,會使我終身難忘,因為這里面有歡聲笑語,更有我們兩人之間的美好友誼。
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