我敬佩的一個(gè)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的這個(gè)人是汽車(chē)上遇到的一位陌生的軍人。
那是去年十月一日我乘車(chē)去�？谕馄偶彝�。上了公共汽車(chē)可能是節(jié)日的緣故，人特別多，車(chē)上擁擠不堪。站了好久，到了一個(gè)站，我好不容易的搶到一個(gè)座位。汽車(chē)晃晃悠悠地前進(jìn)著，我悠然自得的看著窗外的風(fēng)景。汽車(chē)又到了一站，上來(lái)一位老奶奶，她雙腿不靈活，走路似乎很吃力。老奶奶好不容易擠到我的位子邊才站穩(wěn)，她那疲憊的`的目光正好與我的目光相遇，好象向我乞求什么。我立刻閃出一個(gè)念頭：讓座！可是一轉(zhuǎn)想，自己也不整整擠了。六個(gè)站？腿都站麻了，再說(shuō)車(chē)?yán)锬敲炊嗳瞬皇嵌紱](méi)有讓座嗎，于是我便假裝沒(méi)看見(jiàn)。正在這時(shí)，身后忽然響起一個(gè)洪亮的聲音：“大媽?zhuān)瑏?lái)到這做�！蔽一仡^一看，一位軍人從座位上站起來(lái)，擠到老奶奶的面前，一手?jǐn)v扶著老奶奶，一手分開(kāi)擁擠的乘客，禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)讓一下。”我看了軍人一眼，他年齡大約40多歲，長(zhǎng)著國(guó)字臉，濃眉大眼，高鼻梁，身材魁梧，一看就令人敬畏。
軍人將老奶奶招呼到座位上，自己抓著扶手，挨著老奶奶站著。汽車(chē)?yán)^續(xù)往前顛簸地行駛著，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從軍人臉上不時(shí)的滴落下來(lái)，突然，汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，“撲通”一聲，年輕的軍人沒(méi)有防備，差點(diǎn)摔到車(chē)上，幸虧人多，他重重的到在我座位的靠椅的后面上。軍人馬上紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我的右腿有點(diǎn)……”天啊，他居然是一位殘疾人！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的右腿是假肢。
車(chē)上的人不約而同的朝軍人投去敬佩的
目光，而我的臉在那一瞬間紅了，舒適地做在座位上的我感到比站著還難受。
這件事雖然過(guò)去了很久，年輕的軍人我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)，但他卻成我記憶中一個(gè)敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文2
有一群人，們他是在我們眼中的造物主，也是灌教我們知識(shí)的人。從小，他們就告訴我們做人的道理和生存的本領(lǐng)，他們就是老師。老師就像一首詩(shī)讓我們仔細(xì)的品味；老師就像一盞茶，要讓我們仔細(xì)起去品嘗，感受它的清香；老師就像一片汪洋，讓我們?nèi)?shū)海里蕩漾；老師就像一片天空，然我們?cè)谒膽驯Ю锇肯�；老師就像一個(gè)太陽(yáng)，帶給我們溫暖和陽(yáng)光；老師就像那沒(méi)有邊際的.大地，讓我們奔跑。他們給了我們一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的樂(lè)園中游蕩。我最敬佩的老師是我們的班主任——李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣，最重要的是她那生機(jī)勃勃的語(yǔ)文課，她給我們帶來(lái)的多媒體教材生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，不知為何，李老師身上總是散發(fā)著一種迷人的吸引力。
李老師剛教我們的時(shí)候，最令我們頭疼的語(yǔ)文成了我們的傷口。原來(lái)的語(yǔ)文課古板、乏味毫無(wú)樂(lè)趣可言。李老師一直努力的讓我們的語(yǔ)文成績(jī)好起來(lái)，她會(huì)為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而開(kāi)心，會(huì)為我們批改作文到深夜。終于，我們班從倒數(shù)第幾名變成了全年級(jí)第四名。別的班都覺(jué)得我們班突飛猛進(jìn)的太快了。其實(shí)，這些都是老師的辛苦得來(lái)的。有一次劉家成的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，你為給他輔導(dǎo)一直到六點(diǎn)才走。
每次我們犯錯(cuò)，您總會(huì)去包容原諒我們，告訴我們不要再犯了。在你的臉上一直掛著微笑，其實(shí)這讓我們更加愧對(duì)您。
老師您就像天使一樣，讓們學(xué)會(huì)了飛翔，讓我們依賴(lài)。我們之間就像孩子依賴(lài)著肩膀；像魚(yú)兒依賴(lài)著海洋；也想詩(shī)人依賴(lài)著月亮，您永遠(yuǎn)是我們心目中的天使。
老師！ILOVEYOU！
我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的人是趙怡康，趙怡康在學(xué)習(xí)上算是差生，我為什么敬佩他呢，不知道的就看看吧。
記得有一次，我跟趙怡康玩游戲，我不小心把趙怡康重重地摔在了地上，他眼里閃著淚花，我知道他摔疼了。我趕緊問(wèn)他：我不是故意的，對(duì)不起！趙怡康并沒(méi)有生我的氣，只把我輕輕的按在地上，然后強(qiáng)忍眼淚笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：浩然，你把我摔了，我又把你摔了，現(xiàn)在咱們兩清了，沒(méi)事的！這就是我敬佩趙怡康的第一個(gè)理由――大氣。而我就是比較小氣，所以我才敬佩他。
還有一次，我考試考砸了，當(dāng)時(shí)我正處于傷心的狀態(tài)，趙怡康看見(jiàn)了就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：浩然，不要緊，考砸一次不要緊，失敗是成功之母嘛。我問(wèn)你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，好不好？我說(shuō)了啊，一只長(zhǎng)八厘米的黑螃蟹和一只長(zhǎng)十厘米的紅螃蟹賽跑，哪只螃蟹贏了？我想：一個(gè)是十厘米，一個(gè)八厘米，肯定是十厘米先到。我就對(duì)趙怡康說(shuō)：紅螃蟹贏了。怡康聽(tīng)了抱著肚子哈哈大笑道：錯(cuò)，答案是黑螃蟹。這個(gè)答案，我百思不得其解，于是就問(wèn)：為什么是黑螃蟹呀？趙怡康還在笑，聽(tīng)見(jiàn)我的發(fā)問(wèn)就把笑收回去了，說(shuō)：黃螃蟹被煮了呀！我聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)，這是我佩服趙怡康的'第二個(gè)理由――他樂(lè)觀開(kāi)心，常是我的開(kāi)心果。
趙怡康是我最好的朋友，他的大氣、樂(lè)觀、開(kāi)心時(shí)時(shí)感染著我，因此我敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我的爺爺是一本書(shū)，里面有數(shù)不清的故事，每一頁(yè)都是那么吸引人。 從小我就愛(ài)聽(tīng)爺爺給我講他人生的經(jīng)歷，是那么精彩。下面就聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)墓适掳伞?/p>
翻開(kāi)第一頁(yè)，里面寫(xiě)著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的，那個(gè)時(shí)候國(guó)家非常貧困。爺爺?shù)募彝ズ芨F，加上有幾個(gè)年幼的弟弟，家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴，父母的生活重?fù)?dān)更重了。作為長(zhǎng)子，每天天還沒(méi)亮，爺爺一邊背著弟弟，一邊干農(nóng)活，割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農(nóng)活干下來(lái)，全身都是痛的。晚上回到家，也只能喝到兩碗稀稀的白米粥，保證不會(huì)餓死就行了，懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農(nóng)忙的時(shí)候，爺爺在地里不停地收割成熟的糧食，渴了就喝幾口水，累了就把草帽往臉上一蓋，躺在田埂上休息一下。爺爺從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，叫過(guò)累，貧窮的家庭環(huán)境造就了爺爺?shù)摹俺钥嗄蛣凇�。直到現(xiàn)在，家庭富裕了，爺爺依舊閑不住，見(jiàn)到事情都要搶著做，每次都把好吃的留給我。
翻開(kāi)第二頁(yè)，里面寫(xiě)著“樸實(shí)善良”。爺爺出來(lái)工作后，每個(gè)月一領(lǐng)到工資，就先往家里寄，對(duì)自己卻很節(jié)儉，整天穿著工作服。有一次，同事的家里，母親病重，急需交錢(qián)住院治療，爺爺把自己省吃?xún)�用節(jié)省下來(lái)的200元錢(qián)送到了同事的'手里，說(shuō)：“救人要緊，我只有這么多，你先拿去用吧！”同事眼圈紅了，不知說(shuō)什么才好。別人不理解，對(duì)爺爺說(shuō)：“治病花錢(qián)是個(gè)無(wú)底洞，誰(shuí)知道他什么時(shí)候能還上?”爺爺說(shuō)：“誰(shuí)都有困難的時(shí)候，能幫一把是一把�！毕嗵幘昧�，爺爺成了別人口中的大好人。
翻開(kāi)第三頁(yè)，里面寫(xiě)著“慈愛(ài)”……
爺爺就像一本書(shū)，一本讓人閱越讀越有滋味的書(shū)。爺爺是一個(gè)讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我的小姨比我大不了幾歲，正讀初中，但她卻是令我敬佩的一個(gè)人。
小姨，一頭酷酷的短發(fā)，眼睛不大，還老瞇眼，看著就像剛睡醒似的。學(xué)習(xí)上她也是這個(gè)迷糊樣，成績(jī)是令全家人憂(yōu)愁的倒數(shù)。
小姨是班里的體育委員，是跳高小能手，只要市里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她都會(huì)被選去參加。有一次，我剛好碰到比賽歸來(lái)的她。她在脖子上掛著獎(jiǎng)牌在我面前來(lái)回晃悠，老得意了。我問(wèn)她：小姨，拿獎(jiǎng)牌難嗎？她手一揮，一派輕松地回答：拿金牌有點(diǎn)點(diǎn)難度，拿個(gè)其它獎(jiǎng)牌小菜一碟。我心里暗想：讀書(shū)那么懶的你怎么可能，使勁兒吹吧，反正吹牛又不要錢(qián)！
直到那次，我親眼見(jiàn)到了她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采，這也讓我改變了對(duì)她的看法。那天，我們一家去五中看小姨比賽。只見(jiàn)小姨的教練正跟她說(shuō)著什么，小姨神色嚴(yán)肅，聽(tīng)得很專(zhuān)注，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。我們都很驚訝，平時(shí)一副懶洋洋相的她，這認(rèn)真樣可是難得見(jiàn)��！教練說(shuō)完后拍拍她的肩，轉(zhuǎn)身看到我們走過(guò)來(lái)跟外婆夸小姨訓(xùn)練認(rèn)真，還說(shuō)好好發(fā)揮一定能得好名次。我看向小姨，她只跟我們揮了揮手算是打了招呼，然后掏出幾塊巧克力，吃了，便開(kāi)始認(rèn)真做起準(zhǔn)備動(dòng)作。呼呼，還真不一樣唉！
比賽開(kāi)始了，第一次輕松地跳了過(guò)去，我們都為她鼓掌叫好。第二次也順利過(guò)了，撐桿也越升越高�？删驮诘谌危恢侵匦牟环�(wěn)還是怎的，腳跳到了墊子的.邊緣，滑了下去，扭到了腳。裁判和教練怕小姨有什么事，讓她退賽，外婆和媽媽也勸她退賽趕快去醫(yī)院看一下，可她固執(zhí)地?fù)u了搖頭，說(shuō)：沒(méi)事的，我能堅(jiān)持的。坐在旁邊休息了一會(huì)，便重新站起，起跑，加速，像離弦的箭一樣沖了出去，到了竿前，抬腿，蹬腳，騰起，跨越，只聽(tīng)嘣的一聲，小姨跳過(guò)去了！剎那間，圍觀比賽的人們都不約而同為她使勁兒鼓掌那一刻，我覺(jué)得小姨帥呆了！
比賽還在繼續(xù)，到了最后公布排名的時(shí)候，第一名XXX，第二名徐晨瑜，第三名哇，小姨竟然得了第二名，真是太棒了！我不禁贊道。正被外婆和媽媽架著要去醫(yī)院的小姨得瑟地說(shuō)：要不是意外腳扭了，這第一名一定是我的！這次我絕對(duì)相信她說(shuō)的是真的！
這就是令我敬佩的小姨，雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)不咋樣，但我還是要粉她！因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她敢拼，敢搏，綻放出迷人的光芒。當(dāng)然，我希望小姨在學(xué)習(xí)方面也能加加油，讓外婆少操些心。小姨，看好你哦！
我敬佩的一個(gè)人作文6
每個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也有。是她給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，我想你們應(yīng)該猜出那個(gè)人是誰(shuí)了吧!她就是我的媽媽。
媽媽是一位美容師，正是她對(duì)待工作和家庭的態(tài)度，最使我敬佩。
媽媽每天都很勞累，總是早出晚歸。早上剛起床，客戶(hù)只要一打電話(huà)，她就得急急忙忙地往店里趕，幫別人做身體按摩和皮膚保養(yǎng)，一做就得兩三個(gè)小時(shí)。每次幫一個(gè)客戶(hù)做好以后，都是累得滿(mǎn)頭大汗，手背酸痛。盡管這樣，也要繼續(xù)堅(jiān)持幫下一個(gè)客戶(hù)做美容護(hù)理。有時(shí)候連中午飯都沒(méi)空吃，甚至喝口水的功夫都沒(méi)有。
媽媽經(jīng)常晚上十點(diǎn)多才能拖著疲憊的身軀回到家，但剛回來(lái)吃完飯，就繼續(xù)做家務(wù)。拿起拖把把地拖一遍，累得汗水直淌;喝一口水，看見(jiàn)桌子臟了，又要擦一遍桌子;送杯子的時(shí)候看見(jiàn)碗還沒(méi)刷，就把碗刷了;等我們睡下，媽媽還在洗衣服;晾干的衣服收下來(lái)疊好，放進(jìn)柜子里......一直要忙到深夜。
我的媽媽不但勤勞，而且對(duì)顧客非常負(fù)責(zé)。她對(duì)顧客的態(tài)度就和廣告詞上說(shuō)的一樣“顧客就是上帝”，顧客心里想的還沒(méi)有說(shuō)出，媽媽就主動(dòng)滿(mǎn)足了。而且對(duì)顧客非常誠(chéng)信，從不會(huì)把產(chǎn)品價(jià)格虛高，店里的產(chǎn)品質(zhì)量都能保證，而且實(shí)惠。從來(lái)都不賣(mài)假貨，因?yàn)閶寢尪际前炎约寒?dāng)成實(shí)驗(yàn)的.“小白鼠”，在自己的臉上做實(shí)驗(yàn)，只有自己用過(guò)不過(guò)敏，她才敢拿給顧客用。而且她對(duì)待店員公平，把店里的收入公平合理地進(jìn)行分配。因此，贏得店員的擁護(hù)和愛(ài)戴。
這就是我的媽媽?zhuān)坏珜?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)家里也是辛苦付出。她的這些可貴品質(zhì)值得我敬佩和學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文7
我敬佩這樣一個(gè)人，他沒(méi)有崇高的地位，也不是一個(gè)富裕的人，他就是非常普通的環(huán)衛(wèi)工人。
記得有一次，我?guī)蛬寢尩估�。走到樓下后，我在離垃圾桶還有一米遠(yuǎn)的地方隨手一扔，沒(méi)想到垃圾袋在半路上就掉了下來(lái)，弄得地面上全是難聞的垃圾，我嚇得不知怎么辦才好。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái)，我原以為他會(huì)罵我?guī)拙洌墒撬?huà)不說(shuō)就開(kāi)始清掃。等地面打掃干凈后，他沖我笑笑就走了。我目送他的背影遠(yuǎn)去，心中升起由衷地敬意。
夏天，我們?cè)诩依锎抵照{(diào)，玩著手機(jī)，可是環(huán)衛(wèi)工人卻在烈日下清掃每一處垃圾，即使他們戴著草帽，可是衣服還是像被水洗過(guò)一樣，全濕透了，再加上蚊蟲(chóng)不時(shí)地騷擾、趁機(jī)吸他們的血，讓人心煩意亂。
雨天，我們或打著傘或乘著車(chē)，在街道之間穿梭，可是環(huán)衛(wèi)工人卻穿著雨衣清掃垃圾。許多被雨水沖洗過(guò)的垃圾，特別是紙屑都貼在了地上，他們需要更多的時(shí)間才能將其掃進(jìn)垃圾桶里。
冬天，大雪飄飛，我們?cè)诩依镩_(kāi)著暖氣，躺在床上呼呼大睡或窩在沙發(fā)上愜意地看電視，可是環(huán)衛(wèi)工人大清早就冒著嚴(yán)寒的天氣，不顧已結(jié)薄冰的'路面易滑難行，在道路上不停地鏟呀鏟。因?yàn)樗麄兊娜蝿?wù)是保持路面干凈，不能留下小塊的冰或成堆的雪，否則會(huì)讓更多的路人跌倒，嚴(yán)重的可能會(huì)摔骨折。為了我們的出行安全，他們?nèi)蝿谌卧�，默默付出，不辭辛苦。
啊，環(huán)衛(wèi)工人這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的人很多，有救死扶傷的醫(yī)生；有維護(hù)和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。
沈老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知識(shí)都毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們，人們常說(shuō)，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來(lái)，您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師，您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎？照亮了我們前進(jìn)的路。
多年來(lái)，您一直教導(dǎo)我們明辨是非，時(shí)常及時(shí)把我們從錯(cuò)誤里解救出來(lái)，使我們不斷成長(zhǎng)，不斷提高。我敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)；敬佩您的執(zhí)著與堅(jiān)持；更敬佩您對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。
記得二年級(jí)的那一天，吃完午飯，我和同學(xué)們一起捉迷藏，大伙兒都藏了起來(lái)，我就在操場(chǎng)上奔跑，去尋找他們�？墒且徊恍⌒陌研獕牧�，我低頭一看，鞋的左面已經(jīng)張著一個(gè)大大的“嘴巴，”好像在說(shuō)：“看你還跑不跑。腳趾都露出來(lái)了�！边@時(shí)我感到很不好意思，害怕同學(xué)們笑我，。于是我就匆匆跑進(jìn)教室，坐在座位上休息。不一會(huì)兒，沈老師，您來(lái)到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè)，我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了，但又怕引起同學(xué)的嘲笑，幾次話(huà)到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進(jìn)我身邊的時(shí)候，不知哪兒冒出來(lái)的勇氣，我還是告訴了您：“沈老師，我的鞋破了�！惫徊怀鑫业囊饬稀蠹伊⒖坦匦α似饋�(lái)。頓時(shí)，我的臉一下子紅了，覺(jué)得很丟人，把頭埋得低低的，恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來(lái)。這時(shí)您迅速走到我的身邊，看了看我的鞋，用手輕輕撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“鞋壞了沒(méi)關(guān)系，換一雙就是了，這足以說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，是好事呀，沒(méi)什么不好意思的�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買(mǎi)鞋。一路上我在您的背上覺(jué)得好溫暖，還是小時(shí)候爸爸、媽媽背過(guò)我。沒(méi)想到您也會(huì)來(lái)背我。在賣(mài)鞋地方，您又精心地幫我挑選鞋，還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋，我好高興，又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。
這雖然是一雙極其普通的鞋，但這雙普通的鞋卻凝聚著您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我非常喜歡這雙鞋，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了，但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起您，想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；想起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沈老師，謝謝您。
我敬佩的一個(gè)人作文9
從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每天早上總能看見(jiàn)一位身穿鮮艷的黃衣服、背上一道閃光條的交通指揮官——馬路上的老爺爺。
一天早上，我上學(xué)的時(shí)間晚了。我冒著被＂撞死＂的風(fēng)險(xiǎn)想要闖過(guò)紅燈時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái)：＂你，趕緊給我退到白線(xiàn)后面去。＂我轉(zhuǎn)頭一看正是那個(gè)老爺爺。有什么了不起？不就是個(gè)交警？我氣呼呼的想到。后來(lái)，我差點(diǎn)跑斷腿，總算沒(méi)有遲到。
因此，每當(dāng)我走到那個(gè)路口時(shí)，總會(huì)狠狠的`給他一記白眼，或者吐吐舌頭。他把手伸的直直的，像個(gè)機(jī)器人，全然不管我對(duì)他的無(wú)禮，對(duì)，可不就是個(gè)機(jī)器人！冰冷的目光、冷峻的臉，跟機(jī)器人有什么兩樣？
直到有一次，一件偶然的事情改變了我對(duì)他的看法。
又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我剛走在馬路中間，紅燈就亮了。我在路中間不知所措。突然一雙大手把我從路中間＂瞬間＂移到了的路口。我一看，壞了，又是那張冷峻的臉。但愿他不會(huì)狠狠的罵我一頓。可老爺爺只給我一個(gè)微笑，示意我不要慌張，我的心情瞬間就平靜了下來(lái)。
紅綠燈依舊變化著閃爍者，映襯著那張還是沒(méi)有笑容的臉。透過(guò)那張冷峻的臉，我仿佛看見(jiàn)了他那純潔的心。
后來(lái)，我看他每天都在馬路上指揮，指揮手勢(shì)又不是特別標(biāo)準(zhǔn)。一打聽(tīng)，才知道他只是一個(gè)志愿者，是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生的爺爺，孫子在校期間他每天都來(lái)。孫子畢業(yè)后，他習(xí)慣每天來(lái)這指揮，無(wú)論刮風(fēng)下雪，他總是堅(jiān)守在這里。為了小朋友們能安全過(guò)馬路，道路交通因?yàn)樯蠈W(xué)不會(huì)太擁堵，他自愿的奉獻(xiàn)著。
老爺爺成了我最敬佩的一個(gè)人。我希望我和所有的人都能無(wú)私奉獻(xiàn)，這個(gè)世界就會(huì)越變?cè)矫篮谩?/p>
我敬佩的一個(gè)人作文10
在我們的身邊，有很多值得敬佩的人，只要我們多留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，我在小區(qū)廣場(chǎng)上和小朋友們一起做游戲，我們?cè)趶V場(chǎng)上玩的正高興的時(shí)候，我們看見(jiàn)幾個(gè)孩子在踢足球，其中一個(gè)孩子把球踢到空中，球落下時(shí)重重砸到了一位清潔工人的背上，他正撿那些隨風(fēng)“舞蹈”的垃圾。我們趕緊跑上去問(wèn)他疼不疼，老爺爺抬起頭，滿(mǎn)臉灰白胡子的他微微的一笑，搖搖頭，沒(méi)有出聲，彎著腰走開(kāi)了。這時(shí)我才看清楚：他穿著一件很舊的清潔工衣裳，穿著一雙很舊的鞋子。我心想，這個(gè)老爺爺?shù)谋骋欢ê芴�，他這把年紀(jì)了，還在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己。
老師教過(guò)我們說(shuō)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！本褪且O(shè)身處地替人著想，要把別人的老人，當(dāng)做自己的長(zhǎng)輩，要把別人的.孩子，當(dāng)做自己的朋友。第二天，我把一件新襯衫帶到廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)那位老爺爺正在掃地?fù)旒�。我走到他前面，拿著一件新襯衫說(shuō)：“老爺爺，你看你老是穿著破衣服、破鞋子，你應(yīng)該換件新的�！崩蠣敔敽吞@的笑著說(shuō)“好孩子，謝謝你，我不用�！闭f(shuō)完，他就把新衣服，推到我的身邊，叫我拿回去。我一聽(tīng)，想了一個(gè)好主意，便說(shuō)：“這可是老師留給我們的一個(gè)作業(yè)，要我們幫助一個(gè)陌生人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，你就算幫幫我，收下吧！”老爺爺一聽(tīng)，問(wèn)“是真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定的回答：“那還有假嗎！”老爺爺聽(tīng)了，將信將疑的收下了。
回到家我想，撒謊雖然不對(duì)，但是這是善意的謊言。因?yàn)槔蠣敔斒俏易罹磁宓娜耍?/p>
我敬佩的一個(gè)人作文11
她，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴，講起課來(lái)如數(shù)家珍。她就是我最敬佩的`人——高老師。
高老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫，給人一種激情飽滿(mǎn)的感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有她那充滿(mǎn)青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽(tīng)著，我常常被深深地打動(dòng)，陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得四年級(jí)時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準(zhǔn)備回到座位讀書(shū)。當(dāng)然，高老師也來(lái)到了學(xué)校，她讓我們自由朗讀課文。接著，高老師從講臺(tái)上走到我的座位旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“朱晨瑞，你該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，快去快回�！薄昂�！”我迅速拿起掃帚就往衛(wèi)生區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒(méi)有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開(kāi)始讀書(shū)。高老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去打掃衛(wèi)生區(qū)，頓時(shí)她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“朱晨瑞，你怎么還不去打掃衛(wèi)生區(qū)呢？”她話(huà)音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不輪我打掃，我干嘛要去！”一會(huì)兒，高老師處理完事，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時(shí)，她氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛，兇得就像一大老虎要把我吞掉，沖我咆哮：“朱晨瑞，快去打掃衛(wèi)生區(qū)，你一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有�！蹦窃�(huà)語(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被高老師這樣吼過(guò)，“清潔輪流表上周五沒(méi)有我！今天不是我打掃衛(wèi)生區(qū)。”我一邊哭，一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！朱晨瑞，是老師錯(cuò)怪你了。”“我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的高老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“高老師，其實(shí)是我有錯(cuò)在先，我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況，請(qǐng)您原諒。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，高老師沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話(huà)辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，先調(diào)查清楚，再下結(jié)論！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人作文12
林子榮是我的鐵哥們，在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù)，我最佩服他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒，深受老師的信任。
說(shuō)到這里，還真想起一件事。
一天中午放學(xué)，班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都沒(méi)有做完，林子榮就坐在自己的桌前，耐心地等待他們交作業(yè)本，一點(diǎn)也看不出他想回家的'樣子。我買(mǎi)到作文本來(lái)到教室，只見(jiàn)林子榮還在教室里，受著桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地?cái)?shù)著，竟然沒(méi)有回家。
有一天早晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里，組長(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交地受著作業(yè)本，把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到林子榮這里來(lái)，林子榮一邊收本子，一邊簡(jiǎn)單地翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看，“哎呀！這是誰(shuí)的本子啊？“上面的字有的像大頭娃娃，有的像雞腸，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來(lái)是郭俊華的，林子榮手拿作業(yè)本，跑到乒乓球臺(tái)旁，硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來(lái)：“你寫(xiě)的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！“說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。
“你算什么東西��？敢管老子�！肮∪A翻了個(gè)白眼“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)門(mén)�！啊斑@是我的責(zé)任！“林子榮毫不讓步。
“組長(zhǎng)不管，你管什么？“
“他不管是他失職，我還要去找他�？熘貙�(xiě)！““就不！““不重寫(xiě)，就告發(fā)到老師那！“
這一下，郭俊華可慌了，因?yàn)椴皇毡咀�，老師就�?huì)把實(shí)情寫(xiě)在學(xué)生手冊(cè)上，學(xué)期結(jié)束就要^
于是他只好坐下來(lái)，慢騰騰地掏出筆。林子榮見(jiàn)他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)：“你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣�！罢f(shuō)著打開(kāi)班長(zhǎng)的作業(yè)本給他看，郭俊華斜眼一看，不好意思地低下頭來(lái)，林子榮終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事，但林子榮的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。
我敬佩的一個(gè)人作文13
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)自己敬佩的人。有的人敬佩科學(xué)家，有的人敬佩籃球高手，有的人敬佩音樂(lè)人。而我最敬佩的，是一個(gè)普通的清潔工阿姨。
或許在生活中有很多人認(rèn)為，清潔工是社會(huì)金字塔中位于底層的'人。我以前也這樣想過(guò)，但是，有一件事改變了我的想法。
記得那一次，我一個(gè)人在人行道上蹦蹦跳跳地走著。半路上，我把手中的垃圾往地上隨手一扔，卻忘了里面還包著10元錢(qián)！
當(dāng)我來(lái)到便利店，正準(zhǔn)備掏錢(qián)買(mǎi)早餐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。“怎么辦，我的錢(qián)丟去哪兒了？一定是剛剛被我當(dāng)成垃圾扔在路上了�！蔽壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里覺(jué)得那被我丟在馬路上的錢(qián)肯定早已被人撿走了。
這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音從我身后傳來(lái)，“小朋友，這是你的錢(qián)嗎？”我回頭一看，是一位清潔工阿姨。原來(lái)，這位清潔工阿姨在清掃路面垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一份垃圾里面包裹有錢(qián)。她看著我的背影，覺(jué)得我就是那位失主，便急急忙忙地追上來(lái)了。我聽(tīng)了阿姨的話(huà)后，十分難為情，臉?biāo)⒌丶t了。都怪我隨地亂扔垃圾，才給清潔工阿姨造成了麻煩。她不但沒(méi)有責(zé)怪我，還把我丟的錢(qián)給送了過(guò)來(lái)。一時(shí)間，我不知道該如何解釋自己的錯(cuò)誤行為，只好低頭接過(guò)錢(qián)，迅速地說(shuō)了一聲“謝謝”便跑了。
經(jīng)過(guò)這一次事情以后，我再也不會(huì)隨地亂扔垃圾了。我非常敬佩這位清潔工阿姨，敬佩她那拾金不昧的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我們的語(yǔ)文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過(guò)我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺(tái)，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地板書(shū)，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫(xiě)字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習(xí)新課文，她就會(huì)生動(dòng)地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽(tīng)了張老師動(dòng)聽(tīng)、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來(lái)，老師就開(kāi)始提問(wèn)題了，有些同學(xué)剛聽(tīng)到提問(wèn)聲落下，就高高地舉起了手，爭(zhēng)先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問(wèn)他似的。就連以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)，也慢慢地開(kāi)始搶著回答問(wèn)題了。我突然覺(jué)得，語(yǔ)文課的時(shí)間過(guò)得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的.學(xué)習(xí)精神。一次，她去洛陽(yáng)學(xué)習(xí)，回來(lái)以后，她詳細(xì)地給我們介紹了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習(xí)體會(huì)，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習(xí)筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為我們樹(shù)立了自覺(jué)學(xué)習(xí)的榜樣。
張老師盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠(yuǎn)值得我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我們班有一個(gè)背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個(gè)把那篇課文背誦完，使得很多同學(xué)羨慕不已。同學(xué)們都稱(chēng)她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。
四年級(jí)一開(kāi)學(xué)，老師就要求同學(xué)們背誦第一課《桂林山水》。因?yàn)檫�沒(méi)有學(xué)，同學(xué)們抓耳撓腮，怎么讀也不會(huì)背。到了抽背的時(shí)候，老師點(diǎn)名讓同學(xué)背。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)，面紅耳赤，就是沒(méi)有人會(huì)背。就在這個(gè)尷尬的時(shí)刻，黎雅婷舉起了手。老師點(diǎn)名讓她背誦。黎雅婷站了起來(lái)：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來(lái)。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。
上課，老師要求我們必須把一個(gè)單元的`日積月累在那一節(jié)課上背完。同學(xué)們都認(rèn)真朗讀，希望自己是全班第一個(gè)背完的�？墒�，時(shí)間太短了，同學(xué)們都只會(huì)背一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候，黎雅婷又舉起了手，站起來(lái)輕松自如地把日積月累背誦了下來(lái)，同學(xué)們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的目光。
這幾天，老師還要求同學(xué)們回家背誦完課文的一段再默寫(xiě)，第二天天再到學(xué)校里默寫(xiě)。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。每次只要一默寫(xiě)，黎雅婷差不多都是正確的，即使有錯(cuò)誤，也不過(guò)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。
沒(méi)人會(huì)相信誰(shuí)天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來(lái)的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書(shū)背得快的能力。
所以，我敬佩她黎雅婷。
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